朝花夕拾讀后感必備（15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的朝花夕拾讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朝花夕拾讀后感1
《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)早年生活的一種追憶，里面有他對(duì)童年生活的回憶，也有他對(duì)老師和朋友的記憶。很早以前我就讀過(guò)里面的《藤野先生》一文，對(duì)他描寫(xiě)的那個(gè)又黑又瘦，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?/p>
讀書(shū)的時(shí)候就學(xué)過(guò)魯迅先生的xx，這篇xx里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心”，對(duì)這一段我印象深刻，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師是要求我們背誦，到現(xiàn)在還能背出來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)這篇xx的時(shí)候應(yīng)該是節(jié)選的`。
從這篇xx里學(xué)習(xí)魯迅先生的寫(xiě)作方法，他先以北京的白菜運(yùn)往浙江，尊為“膠菜”；福建的野生蘆薈運(yùn)往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫(xiě)他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也可以看出魯迅先生的謙遜情懷。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯迅先生的愛(ài)國(guó)精神，因?yàn)闊o(wú)法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度，為了喚醒、拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人，他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無(wú)私的愛(ài)給了魯迅先生極大的鼓舞�！懊慨�(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)此為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧！?/p>
魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的xx中不但可以學(xué)到高超的文學(xué)寫(xiě)作技巧，還可以從中學(xué)習(xí)，他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無(wú)畏的革命精神
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾》原名“舊事重提”，主要記載了魯迅童年到青年時(shí)期的成長(zhǎng)歷程，但敘事的同時(shí)，也將自己對(duì)封建社會(huì)的不滿(mǎn)與批判的情感摻雜其中。在這寥寥十篇文章中，我最喜歡的就是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章了。從題目中就可看出，是主要寫(xiě)“百草園”與“三味書(shū)屋”的。
百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。童年時(shí)期的小魯迅在他的'小院子里與花鳥(niǎo)作伴，和魚(yú)蟲(chóng)嬉戲，好不快活。可是隨著小魯迅稍微長(zhǎng)大了些，父親便將他送入了小城里最嚴(yán)厲的書(shū)塾——“三味書(shū)屋”。魯迅也因此對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的舊式思想教育進(jìn)行了批判與譴責(zé)。這篇文章與前幾篇略有不同，里面有許多歡樂(lè)的情緒，使讀者身臨其境也不禁的放松了起來(lái)，與一起重返童年。
這本書(shū)不僅是一本珍貴的回憶錄，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的思想面貌的一個(gè)深刻解剖與批判。
朝花夕拾讀后感3
還未細(xì)讀此書(shū)，我便已感受到一股韻味，“朝花夕拾”這四字，透露著一些重又回味往事的詩(shī)意。但詩(shī)意聽(tīng)來(lái)終太過(guò)柔美，書(shū)中的十篇散文字字是鏗鏘的，總在那生動(dòng)的嘲諷中射出些批判的犀利，魯迅先生的浩然正氣便在這黑的字中真實(shí)地體現(xiàn)了出來(lái)。
魯迅的文字總以他獨(dú)特的方式暗藏深刻的含義，有時(shí)讓我的理解也有些犯難�！抖男D》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦，前半段批判反對(duì)白話(huà)的人，后半段卻接連寫(xiě)下對(duì)《二十四孝圖》的厭惡，但多次體味后方略知如此寫(xiě)作的目的。白話(huà)實(shí)則更象征著新的文學(xué)與知識(shí)，阻礙新事物發(fā)展的人必遭譴責(zé)，前文交待了這樣的內(nèi)容�！抖男D》宣傳舊的愚孝，充滿(mǎn)對(duì)孩童的殘酷，“肉麻當(dāng)有趣”，魯迅表其厭惡，抨擊此書(shū)，實(shí)則抨擊舊文學(xué)、復(fù)古之說(shuō)。因此，文章的前后便和諧統(tǒng)一了。
《朝花夕拾》中的選文是回憶性散文，我曾在鑒賞魯迅文章的'書(shū)中看過(guò)對(duì)此的詳解。書(shū)中寫(xiě)日本學(xué)者曾指出魯迅文中記事與事實(shí)不符，質(zhì)疑文體的確立。其實(shí)回憶性散文雖源于事實(shí)，但為突出中心，也常將材料適當(dāng)?shù)湫突�，且魯迅在《小引》中也�?xiě)，“與實(shí)際內(nèi)容或有些不同”。我便略微總結(jié)，回憶性散文取材于真實(shí)經(jīng)歷，但又不缺乏文學(xué)性、藝術(shù)性。我也明白了，寫(xiě)作需源于生活又高于生活，需突顯中心。
閱讀《朝花夕拾》，魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來(lái)極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學(xué)之路的堅(jiān)實(shí)、賣(mài)力，這一刻的我不禁又潛入文字中，重品花香。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，記錄了先生童年、青春的經(jīng)歷等。朝花乃往事之花，輕拾片片，曾經(jīng)深?lèi)?ài)的人和物都未曾在思想中泯滅；時(shí)間之水漫浸漸漬，往事這花寂寞開(kāi)在靈魂深處�！冻ㄏκ啊肥羌拍苏Z(yǔ)，是至愛(ài)者語(yǔ)，是悲愴者言，是斗士之言。
簡(jiǎn)練有力，任性而談，此乃魯迅文筆風(fēng)范。許多年后，先生或在居所或身處他鄉(xiāng)，夜深人靜時(shí)，憶得這些紛揚(yáng)舊事，伴他的大概是一支煙、一種思想的心境，深入骨髓、淡化無(wú)痕。因于魯迅先生而言，澆愁式的啜酒與閑適狀的品茗不宜寫(xiě)出《朝花夕拾》里那些或深沉慈愛(ài)或悲愴怨憤的文字，特別是當(dāng)他寫(xiě)到自己童年所受的.教育時(shí)。
于我個(gè)人感受而言，魯迅在《二十四孝圖》中的表達(dá)是最直言不諱的，《五猖會(huì)》次之。《二十四孝圖》中不僅對(duì)提倡復(fù)古閱讀的傾向予以尖銳的抨擊，更揭示了封建孝道的殘酷和虛偽。為兒童發(fā)聲，說(shuō)明了兒童讀物選擇的問(wèn)題之嚴(yán)重，“肉麻當(dāng)作有趣”“以不情為倫紀(jì)”等詞句更是給予自己的觀點(diǎn)更多的支撐點(diǎn)，從多角度予以辛辣的嘲諷�！段宀䲡�(huì)》則描摹了自己的心理活動(dòng)，極度想去觀看大會(huì)之盛況卻被父親要求去背誦《鑒略》。事后憶起，兩均未得。從多個(gè)方面的論述表現(xiàn)了刻板教育模式的庸愚，表達(dá)了作者對(duì)興趣教育的支持與培養(yǎng)天性的贊同。
從魯迅先生的筆鋒之下，便不難看出封建制度下的教育體系存在諸多不足，它泯滅了大眾的天性，更令骨子里的那種如虎似的應(yīng)有的倔強(qiáng)和傲骨消逝殆盡�；⑴c豹沒(méi)有了，剩下的只是粗卑的狗和平庸的羊。此類(lèi)人長(zhǎng)大以后，是很難有所成就的，即使做了一些英雄的業(yè)績(jī)，也是絕對(duì)沒(méi)有英雄的精神的，因?yàn)檠蛉褐粫?huì)顧及自己的小利，無(wú)力縱觀大局，而狗則是由粗野的狼退化而來(lái)，到頭來(lái)也僅是走狗一只。
封建已滅，問(wèn)題仍存。時(shí)至今日，提及教育，部分孩童依然無(wú)法以快樂(lè)狀態(tài)愉度學(xué)習(xí)生活，這有一部分原因是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代對(duì)創(chuàng)新型人才的渴望和迫切需求，亦是不可逆的。這也是時(shí)代的共性漏洞，若先生仍在世，怕也是平添一聲輕嘆吧。
朝花夕拾讀后感5
在五月份我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》一書(shū)。《朝花夕拾》本名為“舊事重提”。在這部書(shū)中，魯迅先生運(yùn)用了大量對(duì)比和諷刺的手法。比如說(shuō)：《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅用了許多生動(dòng)的詞匯描寫(xiě)了在百草園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對(duì)比后面被迫送進(jìn)私塾里面讀書(shū)的枯燥無(wú)味的生活，從而體現(xiàn)出魯迅對(duì)封建教育制度的不滿(mǎn)與批判。
魯迅在書(shū)中用大量筆墨描寫(xiě)了一個(gè)人物，就是他的保姆“長(zhǎng)媽媽”。由于舊社會(huì)的制度殘存，阿長(zhǎng)帶有一些封建習(xí)俗，給我吃福橘，喜歡告狀，還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”故事加以評(píng)論，甚至還踩死我心愛(ài)的隱鼠，但是她還是很關(guān)心和喜愛(ài)魯迅的。這個(gè)人物與后面描寫(xiě)的另一個(gè)女性人物——衍太太的`自私自利，低俗，喜歡使壞的形象形成了對(duì)比。
《朝花夕拾》用平淡的語(yǔ)言，性格鮮明的人物形象，豐富而快樂(lè)的童年故事，抨擊了舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人民解放”的愿望。我推薦大家一起來(lái)讀《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀后感6
倘若此刻讓我想想小時(shí)侯的事情，恐怕不論是有好處的，還是沒(méi)好處的我都會(huì)忘得精光。
近來(lái)，我看了一本書(shū)是魯迅的回憶散文集，《朝花夕拾》。講到那里我不禁想起了以前看過(guò)的一部電影——“風(fēng)雨故園”。
這部電影講述的正是魯迅童年的事情。
魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點(diǎn)中的.翰林，全家都以此為榮。但不幸的事情發(fā)生了，之后他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個(gè)死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來(lái)越嚴(yán)重。魯迅從此“家、三味書(shū)屋、當(dāng)鋪”來(lái)回跑。在這期中，魯迅也曾想過(guò)從此不讀書(shū)，因?yàn)樗氲搅怂臓敔�、子凌公公、父親、三味書(shū)屋的壽先生都讀了一輩子的書(shū)，結(jié)果到頭來(lái)什么也沒(méi)有。但，魯迅的父親就期望他們?nèi)值苣茏x好書(shū)，將來(lái)好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了，魯迅成為了一個(gè)了不起的人物，一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
了解了魯迅的童年，我覺(jué)得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了，因?yàn)槲乙呀?jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。
《朝花夕拾》有十篇文章，再加上一頭一尾的小引和后記，一共有十二篇。剛開(kāi)始看這本書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)故事一個(gè)故事地之后看，但之后我發(fā)目前幾篇文章太深?yuàn)W了，我根本看不懂，因此只好跳過(guò)去不看。但有些文章，就好比《狗貓鼠》吧，我雖然能從文中看出魯迅對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，但我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們的“流言”，表達(dá)了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。
還有，《無(wú)�！肺腋究床欢�，我能從導(dǎo)讀中理解一點(diǎn)意思，主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”。
在“風(fēng)雨故園”里，我真的看到了《父親的病》中所說(shuō)的那樣“要原配的蟋蟀一對(duì)”，還有更離譜的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陳倉(cāng)米……唉，那些“名醫(yī)”真是想得出什么說(shuō)什么阿！揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)，也反映了舊中國(guó)的科學(xué)、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無(wú)知。
朝花夕拾讀后感7
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散文，共有10篇文章。這部作品記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路，既有對(duì)人間美好的溫情回憶，也有對(duì)舊中國(guó)種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。從這本書(shū)中，我們可以窺見(jiàn)清末民初的生活畫(huà)面，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。
其中《五猖會(huì)》和《二十四孝圖》這兩篇印象深刻。 《五猖會(huì)》記敘了魯迅在小時(shí)候想去看迎神賽，卻被父親逼迫背書(shū)的過(guò)程。這樣的行為，寫(xiě)出了魯迅父親絲毫不了解兒童孩子的`心理，只有一味的要求�？婶斞副澈煤�，覺(jué)得五猖會(huì)沒(méi)那么有意思了。魯迅對(duì)此很失望掃興，給年少的魯迅留下陰影。父親從未了解過(guò)孩子，只會(huì)一味的要求，作者借此批判了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與扼殺。
《二十四孝圖》也諷刺了這些封建的孝道。魯迅兒時(shí)閱讀的感受是封建孝道的虛偽和殘酷。分析了“臥冰求鯉”老菜娛親"和“郭世埋兒”孝道的故事。我也感受到了封建社會(huì)文化的殘酷。
魯迅的文章值得去研究，他不僅僅反映了一個(gè)時(shí)代，更能讓我們學(xué)習(xí)到那種理性批判的精神！
朝花夕拾讀后感8
讀罷其書(shū)，掩卷長(zhǎng)嘆。仿佛從此書(shū)中讀了人間疾苦，又好似從此書(shū)中看得世間百態(tài)。便有萬(wàn)分思緒，想從筆尖噴涌出。
魯迅先生通過(guò)阿Q這一形象，生動(dòng)地塑造出了一個(gè)中國(guó)千萬(wàn)貧困雇農(nóng)的縮影。通過(guò)對(duì)該人物的心理描寫(xiě)，形象地突出了那種在社會(huì)重壓下扭曲的心靈與人生觀。先生的文章充滿(mǎn)對(duì)社會(huì)的批判性。一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物，正是對(duì)封建腐朽的吶喊與控訴。魯迅以筆為刀，獨(dú)自和社會(huì)的黑暗戰(zhàn)斗�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄�
先生用筆“畫(huà)”出了一生凄苦的祥林嫂，“畫(huà)”出了迫害妄想癥的“狂人”，“畫(huà)”出了討人可憐的孔乙己。這些人物無(wú)一不是即可憐，又可恨，又可笑。以至于有人每讀一遍便哈哈大笑，有人每讀一遍便淚流滿(mǎn)面。先生筆下的現(xiàn)實(shí)是通過(guò)人物來(lái)塑造，來(lái)批判的。讀人，便是讀過(guò)去。正如“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”每個(gè)人對(duì)于這種“現(xiàn)實(shí)”的看法都是不同的。無(wú)論認(rèn)為它凄慘也好，灰色也罷，總之那是不幸福的，該被批判的現(xiàn)實(shí)。其中有來(lái)自上層社會(huì)的欺壓，也有來(lái)自貪官污吏的.剝削，有來(lái)自他人的迫害，也有來(lái)自命運(yùn)的無(wú)奈。
從先生的字里行間就可看出對(duì)那時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)，就能看出那些“彷徨”人們發(fā)自心底的“吶喊”。這不是“一件小事”這是那時(shí)人們所需要的“藥”，在“端午節(jié)”回到了“故鄉(xiāng)”，那“鴨的喜劇”終究還是不能忘�！邦^發(fā)的故事”上演“在酒樓上”，“幸福的家庭”抱著“兔和貓”看著“白光”�！翱滓壹骸痹凇帮L(fēng)波”中嗤笑著那“狂人日記”�！吧鐟颉币廊皇氰尮穆曧�。“補(bǔ)天奔月”“大禹理水”“老子出關(guān)”困難重重。放了青牛，依了“非攻”，“鑄劍”之仇還是不能報(bào)�！捌鹚馈被厣娜藚�，點(diǎn)起那黑暗中的“長(zhǎng)明燈”吧�！皞拧钡摹靶值堋卑。灰僮鲆粋�(gè)“孤獨(dú)者”了，“采薇”之心并非人皆有之。不食周粟，不顧紅塵。“高老夫子”的牌風(fēng)還是不順。眼見(jiàn)著“離婚”的“協(xié)議示了眾”。心中驀然明白，我竟在書(shū)里。
“笑貧不笑娼”是中國(guó)人的痼疾，其實(shí)人們的劣根性是很難去克服的。因?yàn)槲覀兪軕T了懦家思想的束縛，腦子里充滿(mǎn)了過(guò)于平和甚至懦弱的思想，以至于在社會(huì)重壓下，我們不敢展現(xiàn)自己，不敢去做第一個(gè)“吃蟹的人”�！安恍加凇背姓J(rèn)自己不如他人。這也是中國(guó)人的痼疾。
“人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一柱香”。如果不去爭(zhēng)求，就謨同于死亡。先生的書(shū)中“刻”出了許多人們的心靈痼疾，以至“醫(yī)藥不能救中國(guó)人”。這亦是現(xiàn)實(shí)的悲哀�！安徽麴z頭爭(zhēng)口氣”只有沖破舊思想的束縛，掙脫那些封建糟粕，才能拯救“我們自己”。
“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有?救救孩子……”是魯迅對(duì)于時(shí)代最深切的呼喚。救救孩子，救救“現(xiàn)實(shí)”。
朝花夕拾讀后感9
初讀了《朝花夕拾》不覺(jué)得像一本名著，反而覺(jué)的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原先這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)常”這一篇章是，也正好是全書(shū)的一半，“無(wú)�！迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào)，高照，高蹺，抬閣，馬頭，等，必須是魯迅愛(ài)看的，不然怎樣會(huì)寫(xiě)的如此詳細(xì)呢！從此看來(lái)魯迅小時(shí)候必須也是很貪玩的，可是那里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)的這篇文章必須還有深層的含義，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書(shū)中最感興趣了的，一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的，我也挺厭惡貓，也是因?yàn)樗粤宋业淖類(lèi)?ài)——紅燒魚(yú)�？墒�，如果當(dāng)時(shí)的'我把這件事紀(jì)錄下來(lái)的話(huà)，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)��！可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅僅踩死了可愛(ài)的隱鼠，還把罪名強(qiáng)加在了貓身上！使魯迅錯(cuò)怪了貓！
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開(kāi)始，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多，可是她爽直，淳樸，又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的資料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典，看來(lái)想讀透這本書(shū)，還是得好好體會(huì)！
朝花夕拾讀后感10
魯迅的書(shū)，大家應(yīng)該都有讀過(guò)吧!要知道魯迅是我們中國(guó)的文學(xué)家，也是是我十分喜歡的一位作家，同時(shí)他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。
在我的記憶里，令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的`高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了，這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》，這篇文章用最平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)的任務(wù)形象，和豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》是記述魯迅青少年時(shí)期的生活和求學(xué)經(jīng)歷的一部散文集，追憶那些難以忘懷的人和事。其中飽含了對(duì)青少年時(shí)期的懷念和對(duì)師友誠(chéng)摯的思念。也從側(cè)面諷刺了人民麻木的特征和那些滿(mǎn)口正義的偽君子。
《吶喊》則是魯迅的短篇小說(shuō)集，深刻揭示了社會(huì)矛盾，抨擊了中國(guó)腐朽的舊制度、舊觀念，表現(xiàn)出魯迅先生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、渴望變革的思想感情，他用筆和紙寫(xiě)出滿(mǎn)腔的熱情，呼吁人們覺(jué)悟起來(lái)推翻封建制度。
他的文筆生動(dòng)、細(xì)膩，但也銳利、辛辣。在一段段平實(shí)的文字中，不禁覺(jué)得另有深意，隱忍沉思。他的筆就像一把尖利的長(zhǎng)矛，一會(huì)指向那群奉行封建禮教、迂腐虛偽的“名人名教授”，一會(huì)兒指向巫醫(yī)不分、打著“治病”幌子謀財(cái)害命的庸醫(yī)。
《小引中的水橫枝》更體現(xiàn)了文集清新、閑散的風(fēng)格。首先映入眼簾的是平等待人的醫(yī)學(xué)教授——藤野先生。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤儉樸素，沒(méi)有絲毫的民族歧視，對(duì)待所有的學(xué)生都能一視同仁，這樣高貴而偉大的人格怎能不讓人蕭然起敬？于是，我不禁回憶起了教我的老師們。他們不僅教會(huì)我知識(shí)，更教授了我為人處世的道理。同時(shí)還描寫(xiě)了愚昧迷信，但卻把最真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給魯迅的.長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)人物。她身上有著一種封建黑暗統(tǒng)治下愚昧麻木的國(guó)民特征，也有著勞動(dòng)人民樸實(shí)善良的一面。
魯迅先生曾說(shuō)，他的吶喊，目的在于“慰籍”那些奔馳的猛士，使他們勇往直前。《吶喊》是魯迅先生對(duì)“吃人”黑暗社會(huì)的控訴和對(duì)人民的呼吁。
《狂人日記》揭露了中國(guó)的文明史其實(shí)是一部“吃人”的歷史，披上道德外衣的封建禮教其本質(zhì)上就是“吃人”。最后，狂人發(fā)出“救救孩子”的呼聲，其實(shí)正是魯迅呼吁人民覺(jué)醒起來(lái)的一種情懷。書(shū)中暗諷了那些“成功人士”披著“正義”、“努力”的“狗皮”，他們踩低別人，卻被人們追捧著，多么可笑、可恨��！
《藥》以革命者壯烈犧牲為背景，描寫(xiě)了他們犧牲后不被理解，反而被劊子手做成人血饅頭行騙、賺取黑心錢(qián)，“醫(yī)治”癆病的一個(gè)個(gè)悲劇。從中充分體現(xiàn)了人民的麻木、迷信，也間接導(dǎo)致了革命失敗。其中有一個(gè)片段：老栓正呆呆地凝視著小栓墳頭，一遍一遍地問(wèn)蒼天，為什么人血饅頭沒(méi)有救小栓，反而讓小栓與自己陰陽(yáng)相隔……。舊中國(guó)正是因?yàn)榭裢源蠖忾]自我，導(dǎo)致國(guó)家不斷沒(méi)落，人民不斷被踐踏和欺凌，“辛丑條約”、“甲午海戰(zhàn)”、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”……一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，麻木的人民什么時(shí)候醒過(guò)來(lái)��！
魯迅先生正是聽(tīng)見(jiàn)了這一聲聲的吶喊，似哭泣、似抱怨，所以才決定用筆來(lái)喚醒中國(guó)這頭沉睡的雄獅，喚醒那一個(gè)個(gè)半睡半醒的靈魂，所以才有了一篇篇狠辣的經(jīng)典之作。即使如今，我們也可以透過(guò)魯迅先生的文筆，感受到魯迅先生那一份“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的愛(ài)國(guó)之情！
很慶幸，這頭雄獅已經(jīng)蘇醒，并且邁出堅(jiān)定的步伐昂首向前，傲立于東方！我慶幸，我生在這樣一個(gè)國(guó)家！
朝花夕拾讀后感12
我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作，正同它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫(xiě)下的回憶錄。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必另有一番滋味吧。就如清晨綻放的鮮花有了晨曦，會(huì)顯得更加?jì)善G，到夕陽(yáng)西下時(shí)分去采摘，雖然失去了剛剛盛開(kāi)的嬌嫩和芬芳，晚霞的照射卻讓它平添了一種風(fēng)韻。那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的送導(dǎo)下，讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
魯迅先生的童年并不乏味，他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，與小動(dòng)物們?yōu)槲�，仿佛這樣的童年才夠精彩，趁大人們一愣，以神不知鬼不覺(jué)的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。
枯燥，乏味是魯迅先生在三味書(shū)屋最好的.詮釋?zhuān)陨酝祽幸粫?huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)就是讀書(shū)，十分無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎把我感染了，或許魯迅先生的文章有什么魔力，他用一個(gè)孩子純真的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說(shuō):“要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情�！崩蠋熞苍�(jīng)說(shuō)到:“只有情感，才能把文章變得有血有肉�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，赤熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間留連，向往與小動(dòng)物們打成一片的日子。讀著讀著仿若中年的魯迅頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
每個(gè)人都阻擋不了時(shí)間的腳步，童年總會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，不一樣的快樂(lè)。
朝花夕拾讀后感13
“朝花帶露香，夕拾意味長(zhǎng)。”這是有關(guān)魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》書(shū)名的一種解讀。
魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，講述了魯迅先生從小時(shí)候到青年中的種種趣事，種種經(jīng)歷，就如這本書(shū)的題目一般，蒙蒙亮的早晨里，一枝花悄然開(kāi)放，有幾滴露水施施然閑散躺在柔嫩的花瓣上，卻要等到夕陽(yáng)將將就要落下時(shí)才將它折下，這樣想來(lái)不免有些復(fù)雜之感，所以才說(shuō)說(shuō)是魯迅先生“從記憶里摘抄出來(lái)的”，是魯迅人到中年時(shí)，傾注對(duì)童年回憶的復(fù)雜情感和今日現(xiàn)實(shí)寫(xiě)出來(lái)的暫時(shí)躲避的心靈之地。
魯迅先生運(yùn)用諷刺，將文化舊俗的腐惡剖析得淋漓盡致，毫不遮掩，坦坦蕩蕩，并引以為自豪，這種大無(wú)畏的精神和行為與當(dāng)時(shí)假作清高的“偽君子”相比，孰是孰非，誰(shuí)好誰(shuí)壞，高下立見(jiàn)。魯迅先生的《朝花夕拾》，是他作品中為數(shù)不多的溫情之作，一改犀利辛辣的的口吻，描繪了他人生不同階段的不同回憶，從中可以看出魯迅先生對(duì)過(guò)往童年的回憶與懷念，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的諷刺和不滿(mǎn)，魯迅先生就像一把明亮熾熱的`火焰，點(diǎn)燃中華民族沉眠的熱血。讓后世的我們更體會(huì)到文字的魅力與神奇。
同樣是那朵“朝花”，又不再是“朝花”，現(xiàn)在來(lái)回憶往事，早已是懷念與五谷雜陳的心情，記錄成長(zhǎng)的同時(shí)又在懷念，在慰藉心靈，但又何嘗不是犀利諷刺著當(dāng)時(shí)的社會(huì)？
朝花夕拾讀后感14
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處，我正在讀"無(wú)常"這一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這"無(wú)常"與之前"五猖會(huì)"上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的.，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了，在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》人品也是不錯(cuò)的�！冻ㄏκ暗膬�(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
朝花夕拾讀后感15
我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)，對(duì)魯迅先生的寫(xiě)作手法感到非常佩服。
《朝花夕拾》原本又叫做“舊事重提”，為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，收錄了他童年和青年生活片段的文章。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《無(wú)�！泛汀抖男D》這兩個(gè)故事。《無(wú)�！分械臒o(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，通過(guò)無(wú)常和閻羅王這兩個(gè)人物的鮮明比照，挖苦了現(xiàn)實(shí)一些正人君子�！抖男D》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這文章中，重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，尤其是“郭巨埋兒”這個(gè)故事，自己明明有些錢(qián)，卻全給了自己的兄弟，后來(lái)家里窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會(huì)“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)欺世盜名之意，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了比照和挖苦的手法，用平實(shí)的`語(yǔ)言，鮮活的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表達(dá)了魯迅先生希望能讓國(guó)人思想解放的愿望�！冻ㄏκ啊�，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡�，到了夕�?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那假設(shè)有假設(shè)無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢蕩開(kāi)。人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最重要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不成認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿假設(shè)年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。小的時(shí)候，自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò)，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只……”喜歡奔跑在林間小道，拋開(kāi)心中的。不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無(wú)奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺(jué)，說(shuō)不上來(lái)是什么。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。
《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人思念啊！
【朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章：
朝花夕拾10-07
朝花夕拾作文06-04
朝花夕拾的句子02-02
朝花夕拾心得12-13
[精選]朝花夕拾讀后感07-05
朝花夕拾的讀后感02-04
朝花夕拾讀后感12-22
朝花夕拾讀后感11-02
朝花夕拾讀后感12-27
朝花夕拾讀后感02-24