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        老人與海讀后感

        時間:2024-05-13 13:01:00 讀后感 我要投稿

        老人與海讀后感[通用]

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老人與海讀后感[通用]

        老人與海讀后感1

          《老人與!愤@本書中,老人84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,老人在海邊住下來了,第85天又出去打魚,“功夫不負有心人”終于出現(xiàn)了個大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下,老人拉著這條魚在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈,他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。

          之所以老人成功捕獲到了馬林魚,正是他那永不言棄、堅持不懈的精神,正如他的一句著名的言語:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”因為被打敗了只要還有一口氣在就還能夠重新再站起來。

          老人的精神一代一代地流傳下來。例如:霍金,他小時候雙腳癱瘓了,到了現(xiàn)在,他全身都癱瘓了,只有右手的三根手指能動,但他還是堅持不懈,終于獲得了一項偉大無比的成功!他曾說過:“就算我們?nèi)戆c瘓,也不能讓知識和頭腦癱瘓,如果知識和頭腦癱瘓,就再也不能有知覺和思維了!

          偉大的.成功,背后總是有付出,只有勞動,才能有收獲!耙环莞乓环菔斋@,一份辛苦一份成功。”。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困難也能堅持不懈永不放棄,才獲得了成功。

        老人與海讀后感2

          《老人與!肥嵌蚰崴固亍ずC魍膸p峰之作。這本書于1952年出版后,迅速受到廣大讀者的喜愛,被譽為經(jīng)典之作。小說曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎,成為海明威的代表作!独先伺c!芬詷銓崯o華的語言,細膩地描繪了浩瀚無垠的大海和若隱若現(xiàn)的山脊群島。故事情節(jié)簡單而富有力量,讓人陷入對生命、困境和希望的思考中。小說的主人公是一個叫圣地亞哥的老漁夫,他孤身一人駕駛小船出海捕魚。在他連續(xù)多次不成功的捕魚經(jīng)歷后,他決心要捕獲一條巨大的馬林魚。雖然他遭遇了重重困難和挫折,但他從未放棄過。他堅毅的意志和頑強的斗志讓人深感敬佩。通過圣地亞哥與大海的搏斗,作者展示了人類與自然的關(guān)系。無論面臨多大的困難,人們都應(yīng)該堅守自己的信念,并勇往直前。圣地亞哥在與馬林魚的`斗爭中體現(xiàn)了這種精神,讓讀者產(chǎn)生共鳴!独先伺c!凡⒉皇且槐竞唵蔚墓适聲N含著深刻的哲理和思考。通過描寫一個老人孤獨而頑強的旅程,作者帶領(lǐng)讀者思考人生的意義、堅持的價值和勝利的定義?傊,《老人與!肥且徊苛钊苏鸷澈透袆拥奈膶W(xué)作品,它引人深思,探討了生命的意義和價值。這部小說將繼續(xù)激勵和啟迪人們,成為經(jīng)典中的經(jīng)典。

        老人與海讀后感3

          這幾天,我看了美國作家海明威寫的《老人與!,讓我受益匪淺。

          《老人與!穼懥藵O夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚搏斗,在斗爭中,雖然失敗了,但他堅韌不拔勇敢頑強地面對失敗。

          老人桑提亞哥在與鯊魚搏斗中,并沒有因為困難重重而放棄,他堅持和鯊魚對抗到底,在與鯊魚搏斗中,他常常自我鼓勵,激勵,讓自己信心倍增,他的勇敢、頑強、不甘失敗的精神讓我敬佩,而我,別說和鯊魚搏斗,就見了鯊魚,我只會和鯊魚進行一場游泳競賽,不會勇敢的面對,頑強?別拿我開玩笑了,我受點傷就哭,受批評了也哭,我和頑強根本沾不上邊,再說說不甘失敗,不甘失敗只能在電腦游戲中做到,但現(xiàn)實永遠比想象恐怖的多,我根本經(jīng)不住失敗,一失敗就放棄,但我親愛的老爸老媽都教育我說“干事不能三分鐘熱度,一點失敗就打退堂鼓的話,你這一輩子會一事無成的,要堅持”,聽了爸媽的話,我要改正我的'三分鐘精神。

          哎,和老人桑提亞哥一比,真是孔夫子搬家--------凈是輸呀,可我一定會改正的,向老人桑提亞哥學(xué)習(xí)呀,學(xué)習(xí)他的堅韌不拔勇敢,頑強,的精神。

        老人與海讀后感4

          今天,我們學(xué)了一篇文章《老人與!罚v述了一位老人和他的“親人”海鷗的故事。

          普通的冬日里,一位老人,他駝著背,身穿一件已經(jīng)褪色的過時布衣,身背一個褪色的`藍布包。每天步履蹣跚地步行二十余里,從城郊趕到翠湖,就為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。每到人少的地方,他就停下來樂呵呵地給海鷗喂食。越來越多的海鷗聚集過來,歡快地吃著老人給它們的美食。你看,“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”。。。。。。都相繼聚集而來,多么歡快和諧的場面啊!老人看著他這些可愛的“孩子”們,臉上露出了慈祥的笑容。

          人們漸漸習(xí)慣了這種場景,時不時趕過來觀看,可是,人們已經(jīng)十多天沒有再等到這種機會了。后來人們才知道老人已經(jīng)去世了。人們?yōu)榱思o念他,就把拍到給海鷗喂食的照片放大,擺放到翠湖邊上。過了一會,海鷗群都飛過來,卻不見老人送過來的食物,他們似乎意識到了什么,像有組織一樣,整齊地圍著老人的遺像鳴叫,盤旋,用這種方式送別他們的親人。

          這位老人把他后半生的力量全部給了他喜愛的海鷗,他為人類和動物的和諧做出了不可磨滅的貢獻!這也啟示我們?nèi)祟悓游镎嫘母冻觯?才會讓動物和人類更和諧!

        老人與海讀后感5

          失敗在許多人的眼里,是多么可怕的事,遇到失敗是最平常的事情了。書中講了這位叫圣地亞哥的老人,連續(xù)84天沒捕到一條魚,他一直沒有灰心,每天堅持出海捕魚。

          但就在第二天,他非常幸運的捕到了一條比他小船還大的馬林魚,他拖著老人和小船在海上漂了兩天兩夜,大馬林魚在大海上拼命掙扎,老人也已經(jīng)精疲力竭,但是他并沒有放棄,憑著這份意志,終于把馬林魚扎死了綁在船頭。然而,更不幸的是一群聞著血腥味而來的.大鯊魚撲了過來,到最后老人終于保全了性命,可是大馬林魚被大鯊魚吃的只剩下了魚骨,老人只能拖著魚骨返航。

          我終于明白了,書里的一句話“我可以被摧毀,但不能被征服”。雖然老人最后拖著魚骨返航,但是老人努力不懈、永不屈服的精神讓我敬佩。學(xué)習(xí)中,雖然考試成績有時很不理想,但是只要有這種永不言敗的精神,相信一定會做到更好的自己。

          此時,看到書桌上堆積如山的作業(yè)本,想到頭痛的數(shù)學(xué)題,不,不能這樣放棄,一定不能被打敗。遇到困難。迎刃而上,怎么能輕言放棄呢?一位老人都能如此自如,不退縮,作為一名少先隊員,我有什么理由說不能呢?

        老人與海讀后感6

          意料之外的機會接觸到這個活動,讓我安下心來很快看完一本書。這是個非常不錯的活動,也期望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。

          目前說說我看的這本《老人與!罚奥犨^這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)了解是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣,還有智慧。天助自助者,大家也是一樣的'。

          看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程隨著著掙扎的痛。逆境時才敏銳于察覺,在順境中則輕易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。

          大家時時刻刻應(yīng)該抱有期望,老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動?傊@本書雖然一直是按故事進步下來,但是的確給我?guī)聿灰粯拥恼鸷澈透袆印?/p>

        老人與海讀后感7

          我非常喜歡《老人與海》中的那位了不起的老人,喜歡他那種頑強、不屈服于命運的精神。這位主角名叫圣地亞哥,這本書的主要內(nèi)容就是敘寫這位風(fēng)燭殘年的'老人一連八十四天沒有釣到一條魚,幾乎快餓死了,但他仍然不認輸,終于,在第八十五天釣到一條身長十八英尺,質(zhì)量為一千五百磅的大馬林魚。大魚不肯輕易就范,拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休?任這只大馬林魚怎么死命掙扎,他就是死拉著不放,即使沒有水、食物、武器、助手,而且左手還抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過兩天兩夜較量之后,他終于殺死了大馬林魚,把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品,他把鯊魚殺了,但大魚終究難逃被吃光的命運,最后,老人筋疲力盡地拖回了一架魚骨頭。

          雖然老人最終仍然一無所有,可他不肯向命運低頭,永不服輸?shù)挠矟h精神卻深深打動了我,打動了所有的讀者。如果人人都是這位老人,有他這樣的精神,我們的社會會不會變得更好呢?又會變成什么樣呢?如果我們每個人都是他的話,那滿大街都是意志堅強的“硬漢”了,這樣,我們的社會肯定會改變,想不改便都不行!

        老人與海讀后感8

          我曾經(jīng)讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學(xué)到知識的是《老人與!。

          《老人與海》這本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會把書上講到的`海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會寫出來,讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識。

          這本書我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強,獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當獨自面對困難時,必須堅持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅強勇敢,與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。

          我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

        老人與海讀后感9

          我讀完了《老人與!罚@本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)······

          這本書講了一個老人在連續(xù)84天沒有捕到魚,然而,在第85天,老人仍然沒有放棄。就在這天,幸運之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚中的最大的一條,在與大魚搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時由來搶食的鯊魚搏斗,雖拼盡一切,最終大魚是剩下骨架······

          看完整本書,我被感動了。你能說老人沒有用嗎?你能說老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開始就是一個勝利者,在他堅強樂觀的時候,在家啊堅持不懈的時候,在他不言放棄的時候·······老人就已經(jīng)是一個勝利者了。試問,有誰在那種情況下,能向書中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。

          再想想我們,在生活中,每當遇到困難我們很少想著去克服它,一句“我不會”就把困難拋到一邊;學(xué)習(xí)上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著去問同學(xué)、問家長。我們再也不能這樣了,我們要學(xué)習(xí)老人的精神!

          海明威在書中說“一個人不是生來就要給打敗的,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他!笔前,如果你有自強不息、堅持不懈的`精神,是沒有人能打敗你的。

          讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,做一個像老人那樣的人吧!

        老人與海讀后感10

          閑來無事,拿出身旁的《老人與海》細細品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。

          老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,應(yīng)對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。

          肉體,能夠被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的`,這是我對老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了最高貴的自信。

          我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對,我們總會成為勝利者。

        老人與海讀后感11

          《老人與!愤@本書是很值得我們看的一本名著,為什么呢?因為它里面包含了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神!

          這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎么好,已經(jīng)連續(xù)80幾天沒有釣到魚了,但他絲毫沒有放棄的念頭,總是抱著希望去迎接新的一天,終于,在他出海的第85天(前84天一無所獲),釣到了身子比船還長的`大馬林魚,馬林魚拖著他在海面上行駛了3天3夜,途中饑餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足……但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時,有兩個選擇,一是放棄,二是接受挑戰(zhàn),在兩個選擇中,他選擇了挑戰(zhàn),勇敢地走下去,而不是知難而退,這個偉大的漁夫,就在他把馬林魚釣起來殺時,血腥味引來了鯊魚,他和鯊魚進行著搏斗,鯊魚一口一口地咬著大魚,當老人戰(zhàn)勝鯊魚時,馬林魚只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

          這三天三夜里,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了,但是來人還是像往常一樣報著希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

          

        老人與海讀后感12

          今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。

          老人把鳥兒當成自己的兒女,海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的'遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

          它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人,把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

          通過學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。

        老人與海讀后感13

          今天,我看完了《老人與海》這本書,寫下了這篇讀后感。

          《老人與!穼懥死先瞬蹲紧~,與大海作斗爭的事情。

          中,老人沒有因為他的老邁年高和孤身一人,而去屈服于自己那坎坷的命運。他勇敢地與大魚、氣候,甚至與命運作斗爭。雖然每次總是老人勝利,但始終戰(zhàn)勝不了鯊魚的貪婪,殺一個來一個,最終老人被徹底打垮,而且一無所獲。

          雖然事實如此,但仍然能透露出老人的智慧與毅力。

          看了這本書,我認為我要學(xué)習(xí)老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大魚、打敗鯊魚的'一個主要的因素就是因為他有豐富的知識,豐富的,才會捕到大魚。

          我還要學(xué)習(xí)老人的毅力,有時候,他雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他仍然去和鯊魚作斗爭,直到徹底趕走鯊魚為止。

        老人與海讀后感14

          這幾天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂志磁逍≌f中老漁夫的意志。這個故事讓我懂得了一個道理:一個人做什么事情,只有堅持不懈地做,才能成功。

          小說描寫的是一個年近六旬的老漁翁,在一次單獨出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上船來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條體積超過自己漁船數(shù)倍大的.大馬林魚。老漁夫憑著自己的堅強的意志捕獲了它。讓其他漁夫看后佩服不已。

          當我讀到:大馬林魚開始圍著小漁船游動,將繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟刺去,它靜靜地浮在水面時……我的心像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。對手實力強,但他沒有絲毫退縮,而是迎面而上。因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

          我們在生活中也要學(xué)習(xí)老師老漁夫的這種精神,做事不怕困難,才能取得成功。

        老人與海讀后感15

          前幾天,我看了一本書,就是《老人與!匪淖髡呤敲绹臍W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威。

          故事的內(nèi)容是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連兒十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但仍然不肯談輸,而是充滿著奮斗的精神,終干在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的`大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但走人依然死拉著著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但有鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵作為武器來對抗鯊魚。

          最后,大馬林魚被吃得只剩下了魚骨頭,這本書告訴我們也許結(jié)果會是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要不畏堅苦,作一個頂天立地的男子漢!

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