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讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板1
“書是人類進步的階梯。”這句話真沒說錯。書，它是我們孤獨時去娛樂的好場所；書，它是我們饑餓時補充能量的好選擇；書，它是我們這輩子唯一可以永遠(yuǎn)都留住的朋友！
讀了這本《魯濱孫漂流記》后，我的心情久久不能平靜。因為，魯濱孫用他對生活樂觀、向上的精神品質(zhì)，以及他不怕困難，堅強的意志深深地打動了我。同時也讓我知道了；活著，有可能是一種享受，也有可能是一種煎熬。但是，不管我們的生活狀況是怎樣的，我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫的那種對生活樂觀、向上的'生活態(tài)度；還有他不怕困難，有堅強的意志的健康心理。
一個人可無師自通，卻不可無書自通。愛上讀書吧！那樣你會前途無量！
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板2
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。
這本書主要講了：遇難流落荒島的魯濱孫與自然斗爭，以頑強的意志生存下來，還收留了一個野人取名為“星期五”，把他訓(xùn)練成忠實的奴仆。二十八年后，他救了一艘叛變船只上船長，回到英國。魯濱孫真是一個百折不撓的人�。≌媸且粋�自力更生的人��！
和魯濱孫相比，我們這一代青少年真應(yīng)該感到慚愧�。∥覀冞^著衣來伸手，飯來張口的生活，如果讓我們在沒有食物，沒有基本生活設(shè)施的荒島生活，別說二十八年，恐怕連一天也熬不過去。
我曾經(jīng)讀過一篇文章：一個叫瑪麗亞的維吾爾族的小姑娘在放學(xué)路上看到有幾的`男孩觸電了，她并沒有慌亂，運用自己的聰明才智，用她厚厚的尼龍裙，將致命的電線從同伴身邊拉開了。五個男生才獲救。聰明的瑪麗亞用她的智慧戰(zhàn)勝了困難，不但保護了自己還救了同伴。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板3
最近，我在語文書中學(xué)到了一篇課文—《魯濱孫漂流記》，里面的魯濱孫流落到荒島以后，不放棄、努力生存、勇敢機智、勤勞的精神讓我不僅受益匪淺，還敬佩不已。魯濱孫并沒與放棄一絲絲希望，所以，促使他如果不勞作，就會被餓死在荒島上，魯濱孫對生活的渴望，對生命的熱愛，充滿了無限的憧憬和向往。
聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，有些人不僅生活很幸福，享受著“衣來伸手，飯來張口”的生活，還不滿足，最后自暴自棄，有的.選擇自殺，他們就是對生命、對生活的不熱愛，不珍惜生命的結(jié)果。自己的生命掌握在你自己的手中，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫永不放棄的精神品質(zhì)，不能放棄，要堅持不懈！一些殘疾人在身體上會有些缺陷，但他們并沒有放棄，反倒而更加的努力生存了，這一身體缺陷沒有阻礙他們的生活，有些殘疾人甚至比有胳膊有腿的人活得更快樂，更幸福，更加光彩有力，所以，我們要以殘疾人做精神榜樣，學(xué)習(xí)他們那堅貞不屈、樂觀的品質(zhì)，鼓勵他們像正常人一樣生活。
《魯濱孫漂流記》這篇文章讓我明白了一個道理，遇到困難，不能輕言放棄，要“明知山有虎，偏向虎山行”，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我們要獨立生存時，就無法適應(yīng)這一切。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板4
我很早就讀過了《魯濱孫漂流記》這本書，那時只是囫圇吞棗了一遍�，F(xiàn)在我又把它翻了出來，細(xì)細(xì)地又看了一遍，魯濱孫真令我佩服、令我震撼。
作者笛福以自敘的筆觸，講述了一個年輕水手魯濱孫因船只失事而流落荒島，他在進退無路、悲觀失望之余開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到大自然的抗?fàn)幹腥�。他在期間還救了一個野人，并且還教會他說話、認(rèn)字。最終，他靠自己的.雙手，憑借著自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃源。最后，他救了一個船長，返回了自己的祖國。
魯濱孫是一個神話，他很偉大。跟他相比起來，我只是一杯水，而他卻是整片大海了。在生活中的我真的是太軟弱了，魯濱孫會打獵、會造房子，、他可以在孤島上生活，而我呢？我什么都不會，就連媽媽煮好的飯，也要她幫我盛飯，幫我夾菜，甚至連吃魚也要讓他們弄掉魚骨頭然后再送到我的口里。我覺得自己在無能了。連魯濱孫的十分之一都比不上，我感到羞愧極了。
看看魯濱孫，多么了不起��！通過人認(rèn)識魯濱孫，我們要多實踐多鍛煉，慢慢的學(xué)會擺脫依賴，事事都親力親為動手去做，這樣才能體會到生活的樂趣，品味到生活的甘甜！
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板5
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后，浮想聯(lián)翩。魯濱孫的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)。
這部小說講的是十七世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人漂流到荒島。他戰(zhàn)勝了重重困難，憑著自己頑強的意志，在孤島上生活了28年后，回到英國的故事。
讀完小說，最令我佩服的是魯濱孫那堅強不屈的精神和驚人的心里承受力。也憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇無畏的戰(zhàn)斗。
他只身一人漂流到荒無人煙的島上，為了生存，他用沉船的.船桿做了木筏，把船上可用的物品搬到岸上，并在小山邊搭起了帳篷并安居下來。他依靠自己的雙手和智慧，生存下來。我很佩服。
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讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板6
提起魯濱孫這個名字，幾乎無人不知、無人不曉。他的名字早已家喻戶曉。寒假，老師給我們推薦了這本書。
魯濱孫經(jīng)常去航海，也非常喜愛航海。一次航海時，海上發(fā)生了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全部船員，除魯濱孫一人，全部被淹死了，他游到一個無人的荒島，重新開始了他的生活。他利用在破船上的一些工具，建造了房屋、牧場、果園。生活毫不比城市。后來，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十幾年，才回到故鄉(xiāng)。
是什么讓魯濱孫在一個荒無人煙的島上生活了二十幾年呢？是他的`樂觀向上；是他的堅定不移使他安全回國。他不因自己流落荒島而悲痛欲絕，而是把自己的好處與壞處排列起來，而且好處永遠(yuǎn)比壞處要多，要有道理。他不因一些很難完成的事情而絕望的精神鼓舞著我。
有一段時間，我的成績大幅度下降，每次考試都考得不理想。我反省道：我的成績?yōu)槭裁磿@樣大幅度下降呢？后來，我發(fā)憤圖強，尋找原因，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績突飛猛進。我深刻的認(rèn)識到：一個人要取得成功，就要堅持不解地奮斗到底，只要自己勤奮、努力、持之以恒，心中的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還長得很，以后，我們應(yīng)該如何面對種種困難，是魯濱孫告訴了我答案。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板7
人的一生會經(jīng)歷許多磨難，但只有敢于面對，并用智慧去超越磨難，才能沖破過去，創(chuàng)造未來。
魯濱孫喜歡航海，有一次在前去的途中遇上大風(fēng)，桅桿吹斷了，船也翻了，其他水手們都死在海里，只有魯賓孫幸存下來了。
第二天，幸存下來的魯濱孫在船艙內(nèi)找到了可以用、可以吃的東西，并在小島上找到了一個山洞，在那里定居了下來。但船艙的食物很快吃光了，他就到山里去打獵，把打來的獵物都圈養(yǎng)起來，而且在那堆可以用的東西內(nèi)，有一些麥子，魯濱孫就把它們?nèi)龅搅藝鷫�，到了第四年，他吃到了自己種的糧食。
十八年過去了。有一次他看見野人在吃人，于是他用自己的機智堅強的特點。救出了一個人，取名“星期五”。
有一天清晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國船只在附近停泊著，并知道船上的水手綁架了船長；于是魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長答應(yīng)帶他們回英國去半年后，魯濱孫終于回到了英國。
這本書讓我感受到魯濱孫的堅強，聰明和知足安樂。因為他并不怨恨上天把他帶到一個荒無人煙的小島，反而感激上天；讓自己幸存下來。
也讓我明白，當(dāng)對生活的艱難的，應(yīng)該堅持不懈，當(dāng)對生命絕望時，應(yīng)當(dāng)鼓起一種積極樂觀地生命態(tài)度；當(dāng)對現(xiàn)實的殘忍垂頭喪氣時，我們應(yīng)該理智地面對現(xiàn)實，才能有美好的未來。
在人生的'歷程中，只有不畏艱險、機智堅強、聰明能干、堅持不懈、并不斷奮斗，才能迎接未來的光明。一個人的生命歷程對于那些可以活幾個月的動物來說是很長的，所以我們更應(yīng)該好好把握自己的生生，并處于一種知足安樂的生活里。因為上天對我們很好，讓我們的生命比別的動物長。
人的一生往往有許多不如意的地方，不過，只要你堅持不懈，就一定可以把遺憾變成歡樂。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板8
在寒假里，我看了一本書叫《魯濱孫漂流記》，其中，關(guān)于人物的描寫方法很多令我印象最深的就是主人公魯濱孫了。
《魯濱孫漂流記》這本書是英國作家笛福寫的由于外國信奉基督教，所以，書中可能會多次提到＂上帝＂這個詞。
魯濱孫是個英國人，從小就有走遍五湖四海的志向。文中精彩的片段是魯濱孫被困荒島的那章，尤其是心理活動、動作、神態(tài)都描寫的淋漓盡致。
魯濱孫剛上島時，驚喜萬分，他很高興自己沒有死，沒有像他的船友那樣，死無葬身之地。那么，接下來該干什么呢？他雖然很高興自己沒有死，但如果不能生存下去，一樣是死路一條，于是，便在島上開始了生存。
1．住的地方。2．吃的東西。3．日歷。4．筆記（或者說是記錄下在島上干的一切）。魯濱孫隨便搭了一個簡易的帳篷，后來又蓋了一間簡陋的小木屋。睡了一覺之后，早上，那艘船出現(xiàn)在了海上，魯濱孫就做了個小木筏，劃到船旁，將里面的東西一一搬出來，再搬到岸上。他相信船上的東西和島上的資源可以讓他取之不盡，用之不竭。
后來，他竟有了成群的'山羊。在島上住了十幾年后，他發(fā)現(xiàn)了野人腳印，驚恐萬狀，設(shè)置了機關(guān)。又度過了幾年。
幾年后，他發(fā)現(xiàn)了野人，并救下了一個野人，取名＂星期五＂，教化他，成了魯濱孫的幫手。最后，魯濱孫被一只前往巴西的船帶回了英國。
魯濱孫的樂觀向上、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書的主人公有著這樣的精神，無疑喜歡冒險；他有著這樣的精神，我從打心底里的佩服。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板9
這個寒假我看了許多部作品。最讓我受益匪淺的一部作品非魯濱孫漂流記不可。
這部作品的作者丹尼爾笛福把主人公魯濱孫描寫地繪聲繪色。在作品中介紹了魯濱孫為了夢想，一定要揚帆遠(yuǎn)航，無論父母都不同意，他還是執(zhí)著地跟一個水手朋友一起揚帆遠(yuǎn)航。他出海航行遇到了多次可怕的挫折�？稍谝淮魏ｋy中，被巨浪卷走，來到了一個荒無人煙的島上，更是一個沒有任何生存工具的島。但也是這次，在他腦海里永遠(yuǎn)都記住。他沒有放棄自己的生命，靠自己的`智慧和堅強，用了一些沒用的東西建帳篷、圍籬笆、養(yǎng)牲畜……令這個島產(chǎn)生巨大的變化。讓我更感嘆不已的是——他在島上生活了二十八年！
“二十八”這個數(shù)字，是一個不可思議的數(shù)字��！
看完這本書，魯濱孫遇到難辦的事情沒有自暴自棄，勇敢面對。他那堅強不屈的精神一直鼓舞著我。我數(shù)學(xué)不是很好，一般般。記得一次，我的成績下降了，我沒有氣餒，重新振作起來，努力復(fù)習(xí)。終于在下一次測驗中，我考上了前幾名。再當(dāng)我看完這本書，才知道自己也是像魯濱孫一樣勇往直前，努力學(xué)習(xí)。讓我體會到一個人取得成就，在背后要付出許多，正如”臺上一分鐘，臺下十年功�！八砸袌詮姴恍傅囊懔Γ^斗到最后。
我相信只要勤奮努力，堅持不懈，持之以恒，大家都會把愿望給實現(xiàn)的。
讀魯濱孫漂流記有感六年級自己的事模板10
《魯濱孫漂流記》是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，閃閃發(fā)光。朋友，為了你的人生，努力“發(fā)光”吧！
書籍是知識的海洋，智慧的翅膀。這個學(xué)期到現(xiàn)在為止我已經(jīng)學(xué)習(xí)了多篇課文，但令我印象最為深刻的還是《魯濱孫漂流記》這篇課文了，雖然這篇課文呈現(xiàn)的只是梗概加精彩片段，但是依然能令人感受到作者那細(xì)膩的筆尖下所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
我學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇作文，它主要寫了一個叫魯濱孫的英國人十分愛好冒險，在一次航海中遇上了大風(fēng)，他被大浪沖到了一個荒島上。他在這個荒島上克服了重重困難，生活了差不多二十八年，最終回到了英國的故事。
讀完這篇課文，我受益匪淺，這篇課文里的主人公魯濱孫是令我最佩服的一個人，他給我的印象十分深刻，令我覺得最驚訝的是魯濱孫竟然在一個荒島上生活了二十八年唉，一個多么難以想象的數(shù)字��！換作是我們這些家里的.“小皇帝”“小公主”，在那里生活幾天肯定就被餓死了。
魯濱孫還是一個堅毅的人，他并沒有因為島上惡劣的生活環(huán)境，而放棄自己，而是用自己堅強的意志克服了困難。搭建了帳篷，捕了羊，把羊蓄養(yǎng)起來，后來還可以常喝羊奶和吃羊肉，另外還靠十幾個穗子反復(fù)收種，之后四年，他終于可以吃上自己種的糧食。再說了，在這荒無人煙的荒島上，沒有人跟我說話，多孤單�。∥覝�(zhǔn)會悶死的，可見魯濱孫是多么樂觀向上��！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不怕困難，樂觀向上的精神，無論在何時何處都要堅強地活下去，哪怕只有一線生機也要爭取，決不放棄！
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