讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感1
暑假里，爸爸給我選了一本書(shū)，名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書(shū)是由著名童話作家趙冰波寫(xiě)的。帶著好奇的想法，讀著讀著我就慢慢喜歡上它了。
故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是很好的朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開(kāi)這里去闖蕩世界，留下小螃蟹獨(dú)自守住這里。小螃蟹覺(jué)得很孤獨(dú)，于是決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多的小動(dòng)物。他用大鉗子為小紙鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)，讓他重新飛了起來(lái)。他用空瓶子做成咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚(yú)都非常喜歡聽(tīng)。他還為了幫助掉進(jìn)土坑里的`小烏龜不惜失去了自己的大鉗子。因?yàn)樾◇π返纳屏己陀赂�，他受到了小�?dòng)物們的尊重和夸獎(jiǎng)。這時(shí)小螃蟹突然明白自己并不孤獨(dú)，原來(lái)他有這么多的好朋友。
終于有一天，小青蟹又回來(lái)了，小螃蟹看到小青蟹的那一刻開(kāi)心地跳了起來(lái)。他們倆又成為了好鄰居好朋友，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
這本書(shū)告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。書(shū)中小螃蟹的行為是一種正能量，我們要傳播它發(fā)揚(yáng)它。我也和爸爸說(shuō)，要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、善良以及樂(lè)于助人的品質(zhì)。這也讓我想起老師常教導(dǎo)我們的一句話：予人玫瑰，手有余香。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感2
老師給我推薦了一本書(shū)，其中有一篇故事，是冰波寫(xiě)的《孤獨(dú)的小螃蟹》。
這個(gè)故事講了小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友，突然有一天，小青蟹離開(kāi)了小螃蟹，小青蟹離開(kāi)后，他做了許多好事，最后，小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。
從這個(gè)故事里我知道了：我們要多交好朋友，要珍惜在身邊的.好朋友，失去了就很難再找到了。
故事中的小螃蟹在好朋友離開(kāi)后，他沒(méi)有在孤獨(dú)中頹廢，而是獨(dú)自一個(gè)人的情況下積極地幫助了很多人，又得到了更多的朋友，得到了更多的快樂(lè)。我覺(jué)得孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你失去了信心。
我們?cè)谌魏吻闆r下都要用樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感3
《孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風(fēng)格典雅，境界幽遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話。
本冊(cè)書(shū)是“兒童文學(xué)傳世大系”中的一本，故事內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友、好鄰居。有一天，小青蟹要離開(kāi)小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨(dú)，它在孤獨(dú)中做了很多很多事情：他遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，幫助它成為一只能自由飛翔的鳥(niǎo)；他用可樂(lè)罐做成鼓，為朋友們帶來(lái)歡樂(lè)；他幫獅子大王剪頭發(fā)；他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來(lái)了，他們都長(zhǎng)大了。雖然小螃蟹的好朋友離開(kāi)了，但他并沒(méi)因此放棄生活，而是做了很多有意義的事：幫助小鳥(niǎo)、給獅子理發(fā)、救小烏龜……他的.樂(lè)于助人讓他收獲了很多朋友。這個(gè)故事告訴大家要有一顆善良的心，只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。
小青蟹不見(jiàn)了
池塘邊的小泥洞，里面住著小螃蟹。
小螃蟹坐在洞口曬太陽(yáng)。
“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了沒(méi)有？她總是喜歡在中午睡一會(huì)兒�！�
小螃蟹舉起他的大鉗子，在墻上敲了兩下：“篤，篤�！�
隔壁也傳來(lái)了聲音：“篤，篤�！�
那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。
小青蟹爬到洞口來(lái)了，用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。
小青蟹是長(zhǎng)得很美的。她的顏色那么青，青得像藍(lán)天。她的鉗子也很小，只有小螃蟹的一半兒大。
小螃蟹很喜歡她，總是像大哥哥一樣地照顧她。
“快曬會(huì)兒太陽(yáng)吧，”小螃蟹說(shuō)，“多好的太陽(yáng)呀。”
“嗯�！毙∏嘈泛芄缘卣f(shuō)，她和小螃蟹一樣，在洞口坐著。
太陽(yáng)就照著他們兩個(gè)。
小螃蟹睡著了，小青蟹卻在想：干嘛每天都要曬太陽(yáng)呢？傻乎乎的……
她爬過(guò)來(lái)，用小鉗子輕輕地拉拉他。
“小螃蟹，我要走了。”小青蟹說(shuō)。
“什么？走？到哪兒去？”小螃蟹醒來(lái)，嚇了一跳。
“我想去找一個(gè)更好的地方住……”
小螃蟹很吃驚：“難道這個(gè)地方不好嗎？”
小青蟹輕輕地說(shuō)：“我也不知道，但是我真的要走了�！�
“可是，可是……”小螃蟹不知該說(shuō)什么好。
第二天，看到小青蟹時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
小青蟹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝他揮了揮她的小鉗子。
小螃蟹很難過(guò)。
他用鉗子敲敲墻壁：“篤，篤�！蹦沁呍僖膊粫�(huì)傳過(guò)來(lái)“篤，篤”的聲音了。
小螃蟹一直在洞口坐到天黑。
小螃蟹心里想：小青蟹現(xiàn)在到哪兒了呢？她是不是每天還會(huì)曬會(huì)兒太陽(yáng)呢？她身上還是那么青吧？……
不過(guò)，小螃蟹每天睡覺(jué)前還是要敲兩下墻壁：“篤，篤。”
他是敲給自己聽(tīng)的。
然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來(lái)。他難過(guò)的時(shí)候，總是這樣的。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感4
我讀了一篇讓我印象深刻的文章，它的名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，故事講述了，從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友，他們還是鄰居，但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心覺(jué)得自己很孤獨(dú)。不過(guò)在之后的日子中，它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的很自由；還拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；為獅子王剪過(guò)頭發(fā)；還因?yàn)榫刃觚敹稊嗔俗约旱囊恢淮筱Q子，動(dòng)物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑……
這個(gè)故事里我最喜歡主人公小螃蟹，他雖然受傷了，但是，他還是勇敢的'去面對(duì)人生中的困難，他一直沒(méi)有放棄尋找小青蟹，對(duì)待朋友有一顆一如既往真誠(chéng)的心。而且它還是善良的，當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話：“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)�！币虼怂搏@得了友誼。它幫助紙鳥(niǎo)換了心，讓紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在地在空中翱翔。
讀了這篇文章，我感觸最深的是，小青蟹和小螃蟹之間的友誼，人生中有許多的困難，我們要有敢的去承擔(dān)和面對(duì)，對(duì)待朋友要有一顆真誠(chéng)的心，對(duì)待有困難的人要及時(shí)伸出援助之手，而且在最后我認(rèn)為小螃蟹其實(shí)一點(diǎn)兒都不孤獨(dú)，相反其實(shí)它很幸福，因?yàn)橛袆?dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關(guān)進(jìn)了自己的殼里，所以在生活中遇到困難不要悲觀，要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感5
暑假，我和爸爸在家一起讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的很有趣，也給了我許多的啟發(fā)。
在一個(gè)池塘邊，住著一只小螃蟹，他的隔壁住著一直漂亮的小青蟹，小螃蟹像大哥哥一樣照顧著她，他們一起曬太陽(yáng)；一起吹著清風(fēng)突然有一天，小青蟹離開(kāi)了，為了去找一個(gè)更加舒適的地方居住，小螃蟹找了很久都沒(méi)找到小青蟹，他感到很傷心，也很孤獨(dú)。小螃蟹一個(gè)人在池塘邊住著，隨著日子一天天過(guò)去，小螃蟹的孤獨(dú)感也漸漸消失了，因?yàn)樵谶@些日子里，他幫助了一只小紙鳥(niǎo)放下了心中的包袱，重新找回了自己原來(lái)的樣子，在天空快樂(lè)地飛翔；用自己的`大鉗子幫助獅子王剪了一個(gè)帥氣的發(fā)型；為了幫助一只不慎掉進(jìn)很深很深泥坑的小烏龜爬上來(lái)，把一只大鉗子拽斷了；小螃蟹在用自己的行動(dòng)不斷幫助著身邊的人
小螃蟹在幫助別人中找了快樂(lè)，他不再感到孤獨(dú)，但是他還是很想念小青蟹。一天，小螃蟹聽(tīng)到隔壁傳來(lái)熟悉的聲音，趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小青蟹真的回來(lái)了，他們又可以在洞口曬著溫暖的陽(yáng)光。
小螃蟹的故事告訴我們幫助別人是一件很快樂(lè)的事，也是很有成就感的事。在學(xué)校，同學(xué)遇到難題問(wèn)我時(shí)，我會(huì)耐心地講解每一步的計(jì)算方法，和同學(xué)一起解決問(wèn)題；下雨天，看到好朋友沒(méi)有帶雨傘，于是我們一起撐著傘回家；在家里，爸爸媽媽都在工作時(shí)，我?guī)椭湛疵妹�，教妹妹�?huà)畫(huà)，做游戲。
我要一直向小螃蟹學(xué)習(xí)，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)獲得快樂(lè)和友誼！
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感6
我看過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)有的是名揚(yáng)中外的經(jīng)典名著，有的是富含哲理的寓言故事，有的是生動(dòng)有趣的漫畫(huà)，還有的是語(yǔ)言優(yōu)美的散文……但這些書(shū)于我而言最多是印象深刻，談不上喜歡，我真正喜歡的是《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)，它雖然不厚，但使我深受啟發(fā)。
故事主要講了一只失去伙伴的小螃蟹是如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)的。小螃蟹的伙伴小青蟹為了尋找更好的住所離開(kāi)了，小螃蟹的生活就只剩下了漫長(zhǎng)的.尋找與無(wú)盡的等待。但是，他并沒(méi)有讓自己一直沉浸在孤獨(dú)中：他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)往日的生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)，讓獅子恢復(fù)神威；為了救出土坑里的小烏龜，弄斷了自己的鉗子；他甚至用廢棄可樂(lè)瓶演奏出了美妙的音樂(lè)……他受到了大家的喜愛(ài)，生活漸漸沒(méi)有那么孤獨(dú)了，充實(shí)而又快樂(lè)。也在這時(shí)，找不到好居所的小青蟹也回來(lái)了，他們又在一起過(guò)起了幸福的生活。
在生活中，我們常常會(huì)感到孤獨(dú)，在孤獨(dú)時(shí)，我們會(huì)悲傷，會(huì)難過(guò)，會(huì)做什么事情都提不起興趣，就像小青蟹剛離開(kāi)時(shí)小螃蟹所表現(xiàn)出來(lái)的那樣。但，孤獨(dú)并沒(méi)有什么不好的。只有在孤獨(dú)中，我們才有時(shí)間和精力全身心投入去做一些事情，可以是認(rèn)認(rèn)真真去細(xì)讀一本書(shū)，可以是做一些有趣的小手工，可以是好好地欣賞一部電影……干什么都可以，讓自己不要沉浸在孤獨(dú)中就行。
同學(xué)們，在生活中我們常常會(huì)感到孤獨(dú)，或許會(huì)有短暫的不適，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)繼續(xù)維持現(xiàn)狀時(shí)，我們就要立即做出改變，要讓所謂孤獨(dú)的生活變得有趣，讓自己變得忙碌且快樂(lè)。我們也許會(huì)在孤獨(dú)中感到不安，但親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要害怕，希望你們?cè)诠陋?dú)時(shí)能多一份尋找快樂(lè)的勇氣，多一份尋找快樂(lè)的努力，我們終將過(guò)得幸�？鞓�(lè)！
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感7
在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)很好看，媽媽經(jīng)不住我的一再懇求，終于在星期六帶我去新華書(shū)店幫我買了，這本書(shū)是童話作家冰波寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的住在一起，一天，小青蟹要去別地地方住，小螃蟹很舍不得自己好朋友的離開(kāi)。
小螃蟹很善良，它幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)活力、幫助獅子理發(fā)，而且還幫助了掉入泥坑的'小烏龜，為了救小烏龜，失去了自己的一只大鉗子。
因?yàn)樗纳屏迹玫胶芏嘈?dòng)物的尊重。等了好久，小青蟹終于回來(lái)了，小螃蟹很開(kāi)心，它們又成了最好的朋友……
看完這本書(shū)，我知道了，同學(xué)之間不能為一些小事而生氣、吵架，要互相幫助，互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感8
今年暑假期間，我在家同媽媽一起讀了一本很有意義的書(shū)，書(shū)名是《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書(shū)里有七個(gè)小故事，但我最喜歡的是第一個(gè)小故事——孤獨(dú)的小螃蟹。
剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我就很想知道小螃蟹是為什么孤獨(dú)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我趕緊進(jìn)入到故事中，讀后我知道了小螃蟹有一個(gè)住在隔壁，非常要好的朋友叫小青蟹，但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心。他就開(kāi)始到處去找小青蟹，在找小青蟹的.過(guò)程中他又遇到了小紙鳥(niǎo)、獅子、小烏龜，他幫小紙鳥(niǎo)找回了自我，幫獅子剪頭發(fā)，為了救小烏龜失去了一只大鉗子，在幫助別人的過(guò)程中，他覺(jué)得自己也很幸福，不再孤獨(dú)了。最后，小青蟹也回來(lái)了，他倆又成為了好朋友。
看完這個(gè)故事，我知道了朋友之間應(yīng)該互相幫助，還有就是要做一個(gè)善良的人，我們用心地去對(duì)每一個(gè)人，雖然會(huì)有付出，但付出后得到回報(bào)的時(shí)候，我們才會(huì)更加開(kāi)心和幸福。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感9
親愛(ài)的大朋友們、小朋友們，大家好！我是鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的王浩。
前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書(shū)。書(shū)中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說(shuō)些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來(lái)。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的.小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動(dòng)物的尊重。最后，小青蟹終于回來(lái)了，它們又成了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。朋友是多少金錢也買不來(lái)的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感10
《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)，是一本童話集，共容納了7個(gè)故事。這7個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。其中，我最喜歡《怪物咕吧》，這個(gè)故事所講述的是一個(gè)叫咕吧的怪物來(lái)到了蘿卜村，他會(huì)一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋，住了下來(lái)，也不鬧事。蘿卜村還是和原來(lái)一樣平靜。
咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他長(zhǎng)著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角，他的身上還有一些奇特的地方：他的大角會(huì)發(fā)光；牙齒,啃樹(shù)枝，好比人們吃甘蔗；呼嚕,又怪又難聽(tīng)；大腳,在泥地上重重地踩了一腳，留下了一個(gè)深深的腳形魚(yú)塘；嘴巴,可以“噴火”；鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西：他的'錘子,可以讓天下雨；鞋子,可以日行千里；皮帶,可以讓人饑餓全無(wú)；帽子,可以讓人涼爽;魔術(shù),可以把蘋(píng)果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來(lái)“青蛙” ……
咕吧雖然長(zhǎng)的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感11
星期四早上我讀了孤獨(dú)的小螃蟹，故事是這樣的：池塘邊的泥洞里住著小螃蟹，小螃蟹的鄰居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽(yáng)，小青蟹想：每天都曬太陽(yáng)傻呼呼的'，小青蟹拉著小螃蟹說(shuō)：“我要走了”，小螃蟹嚇了一跳，小螃蟹說(shuō)：“難道這兒不好嗎？”小青蟹說(shuō)：“沒(méi)有，只是我想找一找還有沒(méi)有給好的地方：，第二天小青蟹已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。最后小青蟹又回來(lái)了。
通過(guò)這篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘記自己的朋友，我感覺(jué)小朋友也是這樣的。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感12
這個(gè)暑假，老師給我們推薦了很多好的課外書(shū)，其中讓我印象深刻的一本書(shū)是《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書(shū)里面分成了《小青蟹不見(jiàn)了》、《小螃蟹的夢(mèng)》、《小紙鳥(niǎo)》等多個(gè)小故事，每個(gè)故事都寫(xiě)得生動(dòng)有趣，我也看得津津有味。
書(shū)中的主人翁是一只真誠(chéng)、善良、勇敢的小螃蟹。小螃蟹原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友叫小青蟹，但是有一天小青蟹離開(kāi)了，小螃蟹覺(jué)得難過(guò)、孤獨(dú)，于是它開(kāi)始去尋找小青蟹。在尋找小青蟹的路上，它用它的熱情與勇敢?guī)椭〖堷B(niǎo)找回自我，幫獅子剪頭發(fā)，為了救小烏龜還失去了一只鉗子，動(dòng)物朋友還為它的.大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑。終于有一天，小青蟹回來(lái)了，它們倆又成為了好朋友，開(kāi)心地生活在一起。
小螃蟹的故事，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，也許我們會(huì)孤獨(dú)難過(guò)，或是受傷疼痛，但是只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，我們會(huì)收獲友誼，收獲微笑。這個(gè)夏天，爸爸媽媽告訴了我很多疫情、洪災(zāi)中的感人事跡，那里邊許許多多的無(wú)名英雄，就是一只只可愛(ài)的“小螃蟹”，我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該從小做起，像他們一樣永遠(yuǎn)保持一顆真誠(chéng)、善良、勇敢的心！
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感13
暑假里我讀了著名童話作家冰波寫(xiě)的《孤獨(dú)的小螃蟹》這本童話書(shū)。書(shū)中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹的好伙伴小青蟹為了追尋更適合自己的生活，背著行囊離開(kāi)了小螃蟹。小青蟹走后，小螃蟹陷入了無(wú)限的孤獨(dú)寂寞之中，它一邊毫無(wú)目標(biāo)的尋找著小青蟹，一邊無(wú)盡的等待著好朋友的歸來(lái)。在等待的日子中，小螃蟹也做了許多好事：它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的更自由；小螃蟹拍著自己制作的咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅王剪過(guò)頭發(fā)，惹得另外的獅子羨慕不已；為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜，小螃蟹還失去了自己一只珍貴的大鉗子……
小螃蟹做了這么多好事，你真是一位助人為樂(lè)的`好孩子。我一定向你學(xué)習(xí)。我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)改互相幫助，你幫助的人越多，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。不是嗎？文中的小螃蟹就用自己的真心換來(lái)了其他動(dòng)物的真心和關(guān)愛(ài)，最終你還等來(lái)了你的好朋友———小青蟹的歸來(lái)。
小螃蟹，你是好樣的！我要為你點(diǎn)贊。你不但不孤獨(dú)，反而很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了那么多的友情。我喜歡這本書(shū)，它讓我廢寢忘食。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感14
暑假里，我讀了一本有意思的書(shū)，叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，它讓我明白了很多道理，孤獨(dú)只是暫時(shí)的，真正的友誼不會(huì)隨著離開(kāi)而消失的，做好自己、樂(lè)于奉獻(xiàn)、幫助他人會(huì)使生活變得快樂(lè)而充實(shí)！
書(shū)中的每個(gè)情節(jié)我都愛(ài)看，比如小螃蟹在小青蟹離開(kāi)以后，很想念小青蟹，夢(mèng)到自己尋找小青蟹，很孤獨(dú)，但是小螃蟹沒(méi)有像人家一樣哭哭啼啼，整天唉聲嘆氣，他積極面對(duì)生活，幫助小紙鳥(niǎo)找回自己的本心；學(xué)習(xí)咚咚鼓；幫助獅子剪頭發(fā)；為了救小烏龜丟掉了大鉗子，尤其是小螃蟹學(xué)習(xí)敲咚咚鼓時(shí)的那個(gè)情景，從開(kāi)始的被人嫌棄到后來(lái)小伙伴的都愛(ài)聽(tīng)，跟他的`付出是分不開(kāi)的，我很佩服他的這種做好自己、堅(jiān)持不懈的精神；還有就是救小烏龜，小烏龜?shù)暨M(jìn)深坑，小螃蟹去救，拉斷了大鉗子很痛很痛，他掉下那個(gè)大鉗子也被小伙伴們紀(jì)念著，他覺(jué)得自己像個(gè)男子漢，像個(gè)身上有傷疤的英雄，這個(gè)情節(jié)令人非常感動(dòng)。 后來(lái)小青蟹回來(lái)了，他們過(guò)得很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事讓我不禁想起來(lái)剛從幼兒園畢業(yè)的自己，那時(shí)我時(shí)常會(huì)問(wèn)媽媽，我的小伙伴們呢？會(huì)跟我上同一個(gè)小學(xué)嗎？我不想跟他們分開(kāi)，我想跟他們?cè)谝黄�！直到踏入新的學(xué)校，新的教室，看到許多陌生的小同學(xué)，我感覺(jué)自己很孤單，沒(méi)有朋友，我把想法告訴了媽媽，媽媽跟我說(shuō)：“才開(kāi)始大家都很陌生，只要做好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)多幫助別人，一切都會(huì)好的�！爆F(xiàn)在讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，我更加確定了自己的想法，在學(xué)習(xí)上，要向他學(xué)習(xí)敲咚咚鼓時(shí)的那股堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的勁兒；在生活中，學(xué)習(xí)他積極面對(duì)生活的態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)、幫助他人的精神。
讀《孤獨(dú)的小螃蟹》有感15
讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事，我心中對(duì)“孤獨(dú)”，對(duì)“朋友”，對(duì)“英雄”又有了新的認(rèn)識(shí)。
“世界這么大，我想去看看。”曾幾何時(shí)，這封辭職信火遍大江南北。小青蟹應(yīng)該就是帶著這樣的心理，離開(kāi)了喜歡她的小螃蟹，走出去看她心里廣袤的世界去了——《小青蟹不見(jiàn)了》。
“我的心就這么小，可是你不在身邊的時(shí)候，總覺(jué)得心里空蕩蕩的�！边@應(yīng)該就是小青蟹走后，小螃蟹每天內(nèi)心的孤獨(dú)吧。于是，他也走出家門(mén)，踏上了逃離孤獨(dú)的旅程。
這樣就有了《小螃蟹的夢(mèng)》，《小紙鳥(niǎo)》，《咚咚鼓》，《樹(shù)的眼淚咔嚓咔嚓剪頭發(fā)》，《一只大鉗子》和《小青蟹回來(lái)了》這一系列的故事。
細(xì)細(xì)品味這一個(gè)又一個(gè)的小故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小螃蟹是一直非常友善的小螃蟹。他用小火車載著小瓢蟲(chóng)；鼓勵(lì)小紙鳥(niǎo)做自己；當(dāng)大家不喜歡他敲鼓時(shí)就遠(yuǎn)離，當(dāng)大家喜歡他敲鼓時(shí)就高興地敲給大家聽(tīng)；為了救小烏龜，他失去了他的一只漂亮的大鉗子，他雖然傷心，但是他還是毫不猶疑的救了小烏龜。這樣一個(gè)只認(rèn)識(shí)小青蟹的小螃蟹在尋找小青蟹的路程中用友善治愈了他的孤獨(dú)。交到了更多的.朋友。
在《一只大鉗子》這個(gè)小故事當(dāng)中有個(gè)情節(jié)特別打動(dòng)我。這個(gè)小故事讓我們重新審視了“英雄”和怎樣對(duì)待“英雄”的問(wèn)題。小螃蟹為了救掉進(jìn)深溝里的小烏龜失去了他的大螃蟹，他特別傷心，把自己關(guān)在屋里誰(shuí)也不想見(jiàn)。他甚至白天不敢出門(mén)，怕自己的難看被別人嘲笑。這讓我想到“英雄”平時(shí)也是普普通通的人，也會(huì)有悲歡離合。關(guān)鍵時(shí)刻上的去，頂?shù)淖【褪怯⑿�。人們�?duì)待英雄的態(tài)度也應(yīng)該像文章中那樣——大家建了個(gè)紀(jì)念館，把那個(gè)大鉗子放在里面，旁邊還寫(xiě)了一句話“這是小螃蟹救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它。”真是這個(gè)致敬英雄的舉動(dòng)，讓小螃蟹覺(jué)得自己不再為沒(méi)有鉗子難看而不敢見(jiàn)人了，他想：雖然他現(xiàn)在的鉗子一只大一只小，很難看，但是，他覺(jué)得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄。是大家對(duì)英雄的認(rèn)可和尊重讓小螃蟹決定白天也可以出去啦！所以，我們不能忘記，那些在危險(xiǎn)面前舍己為人的英雄，我們應(yīng)該給予英雄應(yīng)有的致敬和尊重。不要讓英雄難過(guò)，不要讓英雄哭泣。
不是因?yàn)椤肮陋?dú)”才想你，就是因?yàn)橄肽悴拧肮陋?dú)”！最后，他的小青蟹回來(lái)了，小螃蟹很高興。小青蟹在外面一定也經(jīng)歷了很多很多，因?yàn)樗f(shuō)：“不管哪里，還是這里好……”畢竟千金易得，知己難求！珍惜我們身邊真心對(duì)你好的朋友吧。
朋友們，回到書(shū)中，回到小螃蟹的故事當(dāng)中，在童話中重新思考一下“孤獨(dú)”、“朋友”和“英雄”的概念吧！
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