《鄉(xiāng)土中國》讀后感[通用]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《鄉(xiāng)土中國》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看完《鄉(xiāng)土中國》的我，感受頗深。

　　因?yàn)橹�前看過《紅樓夢》的緣故，當(dāng)我第一次拿起《鄉(xiāng)土中國》這本書時(shí)，我內(nèi)心十分抵觸。但在看《鄉(xiāng)土中國》的時(shí)候，卻慢慢發(fā)現(xiàn)它與《紅樓夢》的不同之處，它好像比《紅樓夢》更“平易近人”。

　　《鄉(xiāng)土中國》不像《紅樓夢》那樣難懂,文中常有生動(dòng)的實(shí)例，如《文字下鄉(xiāng)》一篇提到教授的孩子雖在學(xué)校成績好，被夸聰明，但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時(shí)，卻去遠(yuǎn)不及他們的靈活敏捷。這很好的說明了一個(gè)人的知識文化水平與個(gè)人所處的環(huán)境有關(guān)，鄉(xiāng)下人也并非愚。

　　《鄉(xiāng)土中國》不像《紅樓夢》那樣遠(yuǎn)離生活，《差序格局》一篇中提到，我們的格局好像是把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，想想自己的生活，的確擁有與自己關(guān)系遠(yuǎn)近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。

　　《鄉(xiāng)土中國》更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子從個(gè)人說，這個(gè)世界不過是個(gè)逆旅，寄寓于此的一陣子，久暫相差不遠(yuǎn)，但是這個(gè)逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更復(fù)雜和嚴(yán)格的規(guī)律......，只此一家，別無分店�！耙粋�(gè)小孩子在一時(shí)中所受到的干涉一定會超過成年人一年中所受社會指責(zé)的次數(shù)，在最專制的君王手下做老百姓也不會比一個(gè)孩子在最疼他的父母少下過日子為難過”。它們激起我對此書的閱讀興趣，同時(shí)已發(fā)了我深刻的思考。

　　“我敢于在講臺上把自己知道不成熟的想法和合盤托出在年輕人的面前，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)比較好的教育方法。我并不認(rèn)為教師的任務(wù)是在傳授已有的知識，這些學(xué)生自己可以從書本上去學(xué)習(xí)，而主要是引導(dǎo)學(xué)生敢于向未知的領(lǐng)域進(jìn)軍。”通過此書我也了解到作者費(fèi)孝通先生原來是這樣一位富有勇氣與探索精神的開拓者，著實(shí)令我的敬佩不已。

　　在這本書中，還有令我印象最為深刻的一句話：“我們的民族確實(shí)和泥土分不開了，從土里長出過光榮的歷史，自然也會受到土地束縛，現(xiàn)在有些飛不上天的樣子�！痹谌缃襁@個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，鄉(xiāng)土社會這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結(jié)構(gòu)，是保存還是改變，大概會引起很多人的沉思吧？

　　總而言之《鄉(xiāng)土中國》讓我收獲了很多。

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