《老人與�！纷x后感精華[15篇]
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《老人與�！纷x后感1
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子�！边@讓我眼前出現(xiàn)了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫滿了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海，寫的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過去的84天中，沒有捕捉到一條魚，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見過如此大的魚，是的，他無法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉，但是他沒有放棄，他手握著極其簡陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的，他靠著自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時，無法抵抗魚的.力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無奈地和魚斗爭。一個人被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。我們何嘗沒有像圣地亞哥一樣迷茫過，無力過。在學習上，在生活上，但凡只要有一丁點挫折，我們就會打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话�，面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時，老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn)，左手抽筋，繩子斷裂，魚叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過一場艱難的思想斗爭。
合上《老人與�！愤@本書，我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚的畫面，耳朵響起了老人說的一句話：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
《老人與�！纷x后感2
今年夏天，在我母親的推薦下，我讀了《老人與�！�，書中的老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我明白，堅持會成功，超越自己是勝利的真理。
《老人與�！分v述了一位老人在海上釣魚的經(jīng)歷。老漁夫連續(xù)84天沒有在圣地亞哥海上捕魚。第85天，他一大早就把船劃到了遠處的圣地亞哥海上。出乎意料的是，他捕獲了一條比他的船還大的大槍魚。美好的時光并沒有持續(xù)多久。魚的血腥味吸引了鯊魚搶食。老人不愿意放棄，試圖與鯊魚搏斗。最后，他突出了包圍，把大魚帶回了漁港。每個人都為他歡呼。
我非常欽佩這位老漁夫，因為他開始打一些魚，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標前進�？纯次覀儯ǔＳ龅揭稽c困難都抱怨。我們是祖國的未來，我們應該像老人一樣雄心勃勃，追求更好、更大的目標。
讀到一群鯊魚聞到了大魚的血腥味，爭先恐后地搶食物。老人的左手剛抽筋。他只能用右手，用木棍、劍魚的嘴和其他可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，最后趕走了鯊魚。但是大魚的肉已經(jīng)吃了一半以上了，老人也有趣地批評他的左手該工作的時候休息，我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度對待，不能等死。
當我讀到大槍魚開始在小漁船周圍快速游泳，把纜繩繞在桅桿上，老人的右手舉著鋼叉，在它跳出水面的那一刻，盡力扔到它的心里，一聲哀鳴結束了大魚的生命，我的`心也在移動，老人不屈.堅持不懈，知道對手強大，不退卻的精神，是多么令人興奮��！正是因為這種精神，老人才贏得了這場生死較量，值得學習！
故事的結局給我們的不是頹廢，而是鼓勵。勇敢面對現(xiàn)實，暴力.在失敗之前，要保持人們的尊嚴和勇氣，不要談論英雄的成敗，真正的英雄是那種敢于超越自己力量的勝利！
人可以被毀滅，但不能被打��！
《老人與�！纷x后感3
海明威的這篇傳世之作，我只在初中學過其中的片段。這幾天全篇讀了一遍，獲益良多。整本書，其實就是講述了一個老人出海捕魚的故事。老人年紀很大了，在八十天內捕魚一無所獲。雖然周圍人都嘲笑他，雖然連魚餌都無力獲得，雖然生活飲食都靠賒賬，可是老人的內心仍然充滿信心。那天，在唯一一個對他關心并信任的孩子的幫助下（給他準備了兩條沙丁魚餌），老人獨立駕駛著他的小漁船出海捕魚去了。
幸運女神終于降臨到老人頭上。夜幕降臨的時候，一條比老人小船還要大的兩英尺的'大魚上鉤了。魚實在是太大了，一開始，大魚拖著小船和老人前行。老人果斷地把其他的鉤索全部割斷備用。他感到手中于的鉤索一直拉的很緊，緊緊握住了粗鉤索的左手已經(jīng)開始抽筋。
他過一會兒就在褲子上摩擦那只抽筋的左手，想使手指恢復松動。然而天實在太冷了，手指依然無力張開。也許等太陽出來暖和了就能張開吧，老人不停地給自己鼓勁。老人只喝了些水，吃了整條鮪魚。接下來的食物只有幾條鲯鰍。他眺望著遠遠地海面，發(fā)覺自己是多么的孤獨。
天亮了，他換了左手緊緊握住鉤索。背上勒著的鉤索，讓他疼的幾乎超出忍受的極限。大魚躍起時，鉤索勒得老人的肩膀?家斷了。然而，老人緊緊握住鉤索，從未想過要放松一刻。最終，老人制服了大魚?戰(zhàn)斗并未結束，老人拖著大魚回程時，成群的鯊魚來吃大魚并襲擊老人。最終，老人駕著小船拖著只剩下魚頭和魚骨架回到了岸上。他扛著桅桿爬上海岸，一頭栽倒在地，他努力站起來，然后舉起桅桿，扛上肩膀，沿著大陸走去。雖然他中途不得不坐下來休息五次，但是最終回到了他的窩棚，倒頭就睡。
故事自此落下了帷幕�？瓷先�，老人最后的收獲也不多，但是他證實了自己，正像他說的：“人活著可不是為了失敗而準備的�！薄叭丝梢员幌麥�，但不能被打倒！”我們在生活中，遇到困難的時候，也該有老人的那股勁頭，那么還有什么事做不成呢？
《老人與�！纷x后感4
一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與�！愤@本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由于這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上，可惡運并沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之后他什么都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄，也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋，只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的`話，干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄�！独先伺c海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？
我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
家長點評：與孩子共同讀了這本書后，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。
《老人與�！纷x后感5
今天，我讀了《老人與海鷗》，故事的主要內容是：在一個普通的冬日，我和朋友來到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個老人，他很樸實，衣服、藍布包都用的褪了色，連喂鳥的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說：“老沙，獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩只海鷗。不久之后，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲鳴叫、低飛，圍著這個照片飛來飛去，過了很長時間我們該收起照片了，海鷗像炸了營似的，都朝這邊飛來，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待，久而久之，海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗，剩余下來的錢才是自己一月的生活費，這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的`，不求回報的，他還給每一只海鷗起了一個親切又樸實，能表達深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征，起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時間長久了，海鷗就通人性了，老人叫獨腳、老沙起來一下，只見水面上就有兩只海鷗飛起來，海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養(yǎng)育恩情，老人去世時，海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的去世，它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。
讓我們都來愛護動物，保護動物吧！
《老人與海》讀后感6
這個暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與海》，書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅持才會成功，超越自我就是勝利的道理。
《老人與�！分v述的是一位老人在海上釣魚的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠的圣地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚，好景不長，魚的血腥味引來了鯊魚搶食，老人不愿放棄，努力與鯊魚搏斗，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫，因為他開始已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人 還 風 趣 地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能坐以待斃。
當我讀到“大槍魚開始快速的圍著小漁船游動，將纜繩繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的.向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命”時，我的心也為之一動，老人那種不服輸。堅持不懈，明知對手強大，毫不退卻的精神，是多么讓人振奮��！正是由于這種精神，老人才獲得了這場生死較量的勝利，值得我們學習！
故事的結局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對現(xiàn)實，在暴力。失敗前要保持人的尊嚴和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利！
人可以被毀滅，卻不能被打敗！
《老人與海》讀后感7
我讀過許多課外書，它們都讓我學到很多知識，也讓我懂得了許多做人的道德，其中有一本書，讓我體會很深，它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了這樣一個故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是漁夫沒有氣餒，他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊，漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切力量來反擊。回港的時候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被鯊魚咬去，但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道：“勝者為王敗者寇”，可我并不這么認為，因為我們定義的英雄是具有崇高的品質，頑強的意志和足夠的勇氣，而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候，聲譽和名譽總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者，給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次：在我四年級的時候，我們學校考期末考試，我因為在考試的時候小小的失誤，僅僅以0。5分之差敗給了別人，我很不甘心，我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯了，因為我很認真地去對待考試，我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊，沒有得到同學的祝福，也沒有得到爸爸媽媽的夸獎，而她卻都有。為什么會有那么大的差別呢？因為她是王，我是寇。她是成功者，而我只是失敗者，所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后，心情很低落，自己也覺得很沒面子，悶悶不樂地過了一個寒假。但是，當我看了《老人與�！分螅揖筒辉倌菢诱J為了，因為老人的堅強，讓我知道我應該做的不是自嘲，而是努力，學會欣賞自己，自己就是成功者，只會嘲笑自己，自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的.，我為自己喝彩，因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄，我覺得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說法，只看結果不計過程是笨人的看法，真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與�！泛蟮氖斋@。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，自認為，我就是英雄！
《老人與�！纷x后感8
讀了《老人與海》，我感觸很多。
《老人與�！返墓适虑楣�(jié)很簡單，寫的是古巴漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊。沒想到，他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切方法來奮力反擊，但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。盡管沒有什么收獲，但什么也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎？
俗語道：不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里仍舊是失敗者，但實際上他是成功的。他那堅強的意志，使他成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人。就像古時的.愚公，明知開山絕非易事，也非一朝一夕可完成，他卻“知其不可而為之”，仍堅持帶領子孫后代開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等，不都是印證了“有志者，事竟成”嗎？
《老人與海》中有句名言：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般閃閃發(fā)光的四個字——超越極限！
在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是勇敢面對，以堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點點困難就失去信心，一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也有時會因為朋友的誤解而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想那位老漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，重新上路。
人生能有幾回搏，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們遇到困難時，不要灰心喪氣，一定要堅持，要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，相信成功將不遙遠。
《老人與�！纷x后感9
重溫《老人與�！�，增添了一些情感，對生活的真諦提出了更多的質疑。
整個故事講述了一個古巴老漁民圣地亞哥的故事，他被命運捉弄，還有一個關心他的男孩。
老漁民年輕、愛、杰出、幸運，歲月帶走了主人公豐滿強壯的皮膚，但不能帶走他的英雄體格，不能帶走他內心的高貴，更不用說帶走他的勇敢和頑強了。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和愛，這個寶貴的真理是老漁民挑戰(zhàn)生命極限的.精神支柱。
老漁民不能在近海捕魚，所以他決定根據(jù)自己的經(jīng)驗和判斷勇敢地獨自去更遠的水域捕魚。經(jīng)過普通人無法忍受的困難和危險，老漁民不斷挑戰(zhàn)自己的身心極限，最終捕獲了一條巨大的登多索鯊——他一生中見過的一條。
他非常喜歡這條魚，認為它們之間有很多相似之處。它靠吃活魚來維持生命。它不是食腐動物，也不像一些鯊魚，只知道游泳來滿足食欲。它美麗而崇高，什么也不怕。這些話概述了老漁夫欣賞的標準：光明、正直、勇敢和高貴。
正如老漁民所想：一切都會殺死其他東西，但方式是不同的。釣魚養(yǎng)活了老漁民，也很快殺死了他�，F(xiàn)在，我們人類已經(jīng)開發(fā)了大量的自然資源。如果我們不隨意開采對自然的愛，結果也會殺死我們自己嗎？
老漁民的所作所為是否代表了人類在自然界中的行為？他的想法不是我們人類精神經(jīng)常造成的嗎？
雖然，人們最終能看到的只是登多索鯊魚的大尾巴直立在船梢后面。魚裸露的脊骨像一條白線，長嘴突出的黑頭，但頭尾一無所有。然而，人們仍然可以真正感受到這條魚的偉大和漁民的力量，這令人震驚！
一個人可以被一個人可以被摧毀，但不能被打敗富有哲理。正如音樂大師貝多芬所說，我可以被摧毀，但我不能被征服。.不能被打敗的是勇氣，不能被征服的是高服的是高人深省的是:那個男生讓老人活下去！愛是人類生存的動力！
《老人與�！纷x后感10
愉快的假期就要結束了，在這個假期里，我讀了兩本書《老人與海》和《數(shù)學家的故事》。這兩本都令我受益匪淺，但其中令我感觸最深的就是《老人與�！愤@本書了。
《老人與�！愤@本書的作者是美國小說家海明威，這本書主要寫了一位叫圣地亞哥的老人連續(xù)84天沒有鉤到一條魚，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了幾天后，老人終于鉤到一條足足有18磅重的大馬林魚，老人與之周旋了兩天兩夜才打敗了它，讀到了這個片段時，我不緊為老人慶幸起來，因為這么大條魚可以換很多錢，已經(jīng)足夠給他度過余生了，可是幸運女神并沒有眷顧他，大馬林魚的魚腥味引來了一條、兩條，甚至一群的鯊魚，剛遇到第一條鯊魚的時候，他就感到大馬林魚保不住了，可是老人并沒有選擇放棄，而是為了大馬林魚奮斗到底，并且他還說了這樣一句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這時，我的心頭為之一震，被老人的言行深深感動了。老人剛碰到第二條鯊魚時還有一把小刀，但當他碰到一群鯊魚的時候，他已經(jīng)一無所有了，可他仍然沒有放棄，堅持奮斗到底，雖然老人的反抗是徒勞的，最后也只帶回了一幅光禿禿的魚骨架，但他帶回了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅強信念，帶回了一幅蘊含著人類永不言敗的精神的.錚錚鐵骨。可以說老人是我們全人類精神楷模。
讀完了這本書，我不禁想到了那些在日常生活中不言棄的人們，就比如：愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試驗了1600多種材料，和助手們試驗了世界各地的6000多種纖維，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗；居里夫人進行了上萬次實驗，經(jīng)歷了許多次失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素；雜交水稻之父袁隆平在一年多的時間里檢查了14000多余株稻穗，分別在4個水稻品種中找到了6株雄性不育株，經(jīng)過兩年的實驗與觀測，配出了產(chǎn)量高、質量了的雜交水稻。這些人的精神也像老人一樣值得我們學習。
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人的這句話和他的硬漢精神將伴隨著我成長，在我遇到困難的時候激勵我不要退縮，在我失敗時鼓勵我不要氣餒。
《老人與�！纷x后感11
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情景下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情景下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自我的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最終魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自我的本事不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的`一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢
看到他一個老人都那么對自我有信心，并且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語文課時，我很想回答教師的問題，為了說話不結巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學踴躍回答，我也想試一試�？刹虐咽峙e起了一點。我突然想到，：我會不會答錯我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。
此刻，當我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時開竅了你！這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自我必須能夠應付大魚；在應對眾多鯊魚，也從容應付！我怎樣能不相信自我，沒勇氣呢況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀！于是，此刻我打算鼓起勇氣，不在膽�。�
讀完《老人與�！�，我總結道了一個大道：只要自我的條件不算差，就要對自我充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自我，那你就是成功的，因為你克服了自卑。
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，并覺得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感激這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。
《老人與海》讀后感12
《老人與�！愤@部中篇小說為人們敘述了一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨自一人出海打漁，歷經(jīng)八十四天，仍然一無所獲，終于他在第八十五天時，釣上了一條大馬林魚，然而，因為這條魚力氣過大，老人歷盡艱險在茫茫深海中經(jīng)過了三天三夜才制服了大魚。因為這條巨大的大馬林魚，身體過于龐大，根本無法拖上船。他只好把大魚捆綁在漁船的一側。但，不幸的是，在此次歸程當中，一再受到了鯊魚的騷擾和阻撓。老人拼盡全力，甚至于險些搭上了自己的性命，對抗鯊魚。很難想像，一位瘦骨嶙峋的老人在處于極度的饑餓、疲憊、困倦、傷痛與孤單之中，與大海搏斗了整整三天三夜，但他始終都沒有放棄。然而最終留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。盡此而已，作家海明威在此描繪的是一個悲劇的英雄。向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴，人類堅不可摧的精神和人與自然的關系。
作者海明威通過對老人與大馬林魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內心表白，表達了他對人與自然關系的自然不屈不撓的斗爭，也要崇尚人與自然的和諧共處。
除了備受關注的語言風格以外，這部小說非常值得稱贊的是作者描述事實的技巧。這些基于生活經(jīng)驗的想像都出自于作者的精心構思和選擇，使整部作品語言簡潔而又張力十足。作者海明威對事實的描述是細致入微的.。運用生動準確而簡潔的事實，呈現(xiàn)給讀者的仿佛是一次捕魚經(jīng)歷的實錄，顯得真實可信，從而凝聚成一股強大的力量，堅堅地攫住讀者的心弦，讓他們在這部虛構的小說中沉浸、體味、感悟思索。
《老人與�！愤@部名著是一部偉大的、寓言般的現(xiàn)實主義杰作，一部不朽的文學作品，它的深遠影響必將持續(xù)到未來的年代。對于個體而言，這是一部值得一讀再讀，在一生階段中有著不同體會的，帶給我們其生命尊嚴和勇氣的作品。
《老人與�！纷x后感13
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與�！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有非常深的皺紋。腮幫上還有很多的褐
斑。”作者海明威將他刻畫得這樣一般，可是在我讀完后卻再也不敢說他一般了。
老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒撈到，在憑著著堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩
英尺的一條大魚，取得了物質與精神的雙重勝利。但魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了非常遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇見
了鯊魚，將老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。
作者海明威為何要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并非生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴大家的道理吧。
難能可貴的是，他在用我們的心血寧城的勞動成就喪失的情形下，還能樂觀的`說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來應對那些讓人厭惡的敗類，顯然這是讓人驚訝的。我想：大家這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里，
用每個都不一樣的學習技巧編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉常識這條大魚嗎。假如在學習中遇到像鯊魚一樣偷吃魚肉的狀況，大家要如何解決?“前車之轍，后車之鑒�！痹谥陵P要緊的岔路口，大家難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我
嗎?
在念書的同時，我更是感覺到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并不是最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?
《老人與海》讀后感14
當你遇到困境迷茫無助，心灰意冷時，當你又孤獨地坐在沙灘上的時候，親愛的朋友，我告訴你一個秘方，這個秘方就是你的身邊一定要有《老人與�！愤@本書。
本書的作者是諾貝爾文學獎獲得者海明威，他一向以“文壇硬漢”著稱，所以這本書的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現(xiàn)出來�？赐赀@本書我總覺得桑地亞哥是實際存在的，作者文中多次的細節(jié)描寫深深吸引了我。后來才了解到《老人與�！肥且罁�(jù)真人真事創(chuàng)作的，海明威不斷的構思，最終有了《老人與�！愤@本書。
文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫，然而在連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚的第八十五天，他獨自出海捕魚釣到了一條巨大的馬林魚，此后展開了一系列驚心動魄的.故事。馬林魚一直拖著船向北方游去，隨著大魚漂游了兩天兩夜后，他與馬林魚正式開戰(zhàn)并殺死了馬林魚，但血腥味吸引的鯊魚群讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們，可到最后馬林魚也被鯊魚啃咬的干干凈凈，桑地亞哥精疲力盡地拖著魚骸骨回到了港口，故事到這就結束了，可是桑地亞哥的故事還沒有結束，他為捕魚而生也會為之而死，但他的精神永不消逝，他與命運斗爭的偉大精神將永遠留在讀者的心中。
海明威認為這是他一輩子寫的最好的一部作品，這部名著最終獲得了諾貝爾文學獎。桑地亞哥勇敢無畏、沉著冷靜、永不服輸?shù)木窳钊藶橹潎@，為之欽佩，他用實際行動證明了只要敢與命運抗爭，就會迎來勝利。他從不會為未捕到魚感到傷心難過，他是八十四天未捕到魚的老人，但他從不服輸，不卑不亢的生存到底。
故事的開始到結尾多次寫過老人夢見獅子的情節(jié)，第一次夢見海灘上的獅子暗示了老人對年輕歲月的懷念對力量的渴望，可到最后夢見獅子的意義卻是人與自然和諧共生，他熱愛自然與生活，讓我覺得我們都應向老人看齊，一個人可以被消滅但不可以被打敗。
當你身邊有本《老人與�！窌r，打開它，找到自我，向命運宣戰(zhàn)，永不言敗，雄獅正在蘇醒！
《老人與�！纷x后感15
“一個人并不是生來要被打敗的，可以被消滅，但絕不可以被打敗�！币粋�年邁的老人，卻有著一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄，讓人為之著迷。《老人與�！分械睦先耸サ貋喐纾蚝Ｅc海中之魚而搏斗著，海也因老人的存在而更加波濤洶涌。
老人的勇敢真讓我嘆服。面對比自己強大百倍的鯊魚也毫不畏懼，迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現(xiàn)實生活中，人們缺少的正是這份勇敢。新聞節(jié)目時常播放一些這樣的鏡頭：不法之徒當街搶劫、打人，但路人掩面而過，一副“事不關己，高高掛起”的神態(tài)。唉，現(xiàn)今還有多少人敢主動與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭？少也！因此，當北京奧運火炬手金晶面對十幾個彪形大漢搶奪她的.火炬，她緊緊護著火炬不放，怒斥惡人“你們是不會得逞的”時，全世界的人都為之喝彩。
老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚，自己也會死去的情況時，所有人都認為應該放棄，但老人卻堅持了下來，堅強地渡過了難關�；赝F(xiàn)在，家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能，懶于動手，他們會因為一點小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們，真應該向老人和霍金先生學習學習�；艚鸬弥约旱牟∏�，知道自己只有少量的時間生存在這個世界時，親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅強面對厄運，堅持研究，他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘，用自己的意志奇跡般地生活到現(xiàn)今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢？是堅持的信念，是一種堅持不懈的精神支撐著他，與病魔戰(zhàn)斗，與科學握手！
老人的智慧讓我驚嘆。當他在生死關頭時，他用智慧與“敵人”周旋，取得先機，保存實力。面對一些狡猾的人，我們也要懂得用智慧與他們斗爭，以高明的手法回擊他們。比如，警察安排臥底到毒犯的隊伍中，搜查毒梟的犯罪線索，掌握毒梟的犯罪證據(jù)，再一舉將他們一網(wǎng)打盡。
老人的勇敢、堅持與睿智，是所有人認可的，也是我們所應學習的。老人說“人不能因為活著而活著”，我們要活得精彩，就應該像老人一樣，在我們生活的海洋中勇敢地與各種風浪搏斗！
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