讀《撒野》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀《撒野》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《撒野》有感1

　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”

　　——《撒野》

　　《撒野》主要講述了顧飛和蔣丞相互吸引、相互救贖，一起努力的愛(ài)情故事。

　　主角之一蔣丞選手，人稱丞哥，非典型學(xué)霸，精通滑板、彈弓、籃球、鋼琴。是一束光，我所信仰的光。故事剛開(kāi)始，他也只是個(gè)被養(yǎng)父母拋棄、站在破敗小城火車站口、腳下似乎只踏著一團(tuán)虛空的十七歲男孩。原生家庭的激烈矛盾，總是被否定，很少享受親人的溫暖，只身前往從未相處過(guò)的血緣家庭。而親生家庭帯來(lái)的卻是更為冷漠的重?fù)�，父親酗酒好賭，家人斤斤計(jì)較，他與鋼廠這座城的格格不入都將人逼得踹不過(guò)氣。但將丞其自我意識(shí)里的驕傲、對(duì)自身對(duì)戀愛(ài)的'責(zé)任感、他早已融入骨血的狠勁兒，都使他一路上勇往直前，即便咬碎了牙，也下定決心要離開(kāi)此地，不能爛在這毫無(wú)希冀的小城里。

　　而另一位主角“鋼廠小霸王”顧飛，在遇見(jiàn)蔣丞之前，他一個(gè)人扛著畸形的家庭，一個(gè)不靠譜的母親和一個(gè)精神礙的妹妹，無(wú)際的黑暗與沖不破的枷鎖將他禁錮于絕望的牢籠�；蛟S是過(guò)早的背負(fù)一切與無(wú)盡的疲倦，他變成了一個(gè)下手不要命的刺兒頭。他從未設(shè)想自己的人生會(huì)能透進(jìn)光，直到蔣丞帶著熱烈出現(xiàn)在他的生命里。

　　我想如果他們沒(méi)有遇到對(duì)方，也許會(huì)一直被黑暗所包裹而永難解脫。所以感謝命運(yùn)，感謝火車站的初見(jiàn)，感謝那場(chǎng)籃球賽，感謝顧飛揮別過(guò)去的那場(chǎng)“危樓跨欄”，感謝那晚丞哥手持彈弓于晚風(fēng)獵獵的天臺(tái)，感謝丞哥備戰(zhàn)高考時(shí)大飛極盡溫柔的陪伴，感謝暖陽(yáng)春草下的一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱、一句肺腑之言……看著大飛放棄自己卻從未放棄他的丞哥，看著丞哥即使被拋棄也從未迷失自我就此墮落，看著他們充滿自信與驕做、堅(jiān)定與天真，看著他們熱烈而純粹、最浪漫也最動(dòng)人。希望貓丞丞和兔飛飛可以一起幸福下去。

讀《撒野》有感2

　　“我一腳踏空，我就要飛起了”這句歌詞出自于《撒野》一書(shū)，而這句歌詞所描述的是主人公顧飛那放空的想象。

　　《撒野》是一部校園勵(lì)志小說(shuō)，其中所講述的 ， 正是我們學(xué)習(xí)生活中所想到過(guò)，或者是經(jīng)歷過(guò)的事。

　　這本書(shū)的作者是晉江文學(xué)城，其中一位作者也是我最喜歡的一位作者，她叫巫哲，巫哲曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她想寫(xiě)一部關(guān)于高中生生活的真實(shí)的書(shū)。

　　于是她創(chuàng)作了《撒野》。

　　這個(gè)故事發(fā)生在鞍山鋼廠的一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的'小城市里。高中生蔣丞被養(yǎng)父母退養(yǎng)，于是他獨(dú)自一人去鋼廠尋找親生父親，在鋼廠的車站，蔣丞撿到了一個(gè)玩滑板的女孩，這便是顧飛的妹妹。

　　蔣丞的親生父親抽煙，喝酒，賭博……可以說(shuō)蔣丞的家庭十分黑暗，而顧飛是蔣丞的同班同學(xué)，顧飛是一個(gè)刺頭，他年幼喪父，母親對(duì)他和妹妹不管不顧，而顧飛在本該無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)就撐起了一個(gè)家。

　　顧飛與蔣丞成為了朋友，用顧飛的話來(lái)說(shuō)蔣丞這片光讓他回頭是岸，他們這對(duì)好兄弟是彼此的救贖彼此的光。

　　雖然他們的家庭不怎么美好，但是他們都微笑著面對(duì)。

　　正如文中那句話“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”而這句話也給了我醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

讀《撒野》有感3

　　楊絳先生曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)好比串門，隱身的串門”，而我在這烈日炎炎的假期中，到訪了一個(gè)不一樣的書(shū)的世界。

　　《撒野》講述的是兩位主人公——蔣丞，顧飛相互救贖的故事，他們是彼此生命中耀眼奪目，無(wú)可替代的光，也是無(wú)數(shù)讀者的光。全書(shū)以蔣丞為主視角展開(kāi)了一系列故事，蔣丞幼年被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)，青春期的他“渾身是刺”，17歲被養(yǎng)父母棄養(yǎng)并趕回親生父親的家中，剛下火車就“撿”到了一個(gè)孩子——顧淼，他不忍看著小姑娘一個(gè)人在人流密集的火車站待著，在顧淼的指示下聯(lián)系了她的哥哥，顧飛，機(jī)緣巧合下，兩人初次見(jiàn)面。

　　盡管經(jīng)歷了這種種打擊，他依然堅(jiān)毅的生活著，他一定要靠自己走出鋼廠，走出這個(gè)落后的小地方，他選擇在附近的四中就讀。初入校園就見(jiàn)到了熟人顧飛，又認(rèn)識(shí)了班里的籃球隊(duì)長(zhǎng)“王旭”等友好的同學(xué)們，他們一起參加�；@球賽，一起創(chuàng)造奇跡，奪下冠軍，“青春”這個(gè)詞在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致！蔣丞和顧飛的關(guān)系又進(jìn)一步發(fā)展……

　　如果要問(wèn)“朋友”這個(gè)詞怎么解釋，他們就是最好的.答案。蔣丞生日，顧飛會(huì)給他準(zhǔn)備驚喜，“跟著光，去拿你的禮物”。但最令我印象深刻的是蔣丞說(shuō)過(guò)的一句話，“你丞哥無(wú)處不在”，即使是在酷夏，我也感受到了少年獨(dú)有的清爽，他們已經(jīng)不僅僅是彼此的光了，顧飛蔣丞更是我們的光。

　　故事的結(jié)尾是蔣丞的又一個(gè)生日，“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞并不真切，無(wú)法確定也沒(méi)有辦法抓住，但會(huì)在你完全不經(jīng)意的某個(gè)瞬間里出現(xiàn)，“我想，在你眼里撒野奔跑 我想一個(gè)眼神就到老”，一曲畢，眼前的還是他，還是顧飛。

　　他們的故事還未結(jié)束，而我們只能陪他們到這里了。他們是十七八歲的少年，他們是光，他們最終過(guò)上了屬于自己的生活，用努力和堅(jiān)持走出了小小的鋼廠，奔赴各自的理想。

　　這一整本書(shū)所講的不正是我們身邊的小事嗎，他們用努力換來(lái)了回報(bào)，我們何嘗不可？所以，少年啊，請(qǐng)不要把“不行”當(dāng)做懶惰的借口，將自己埋沒(méi)，奮斗吧，不要讓自己現(xiàn)在的所作所為抱憾終身。

　　跟著光，去走出自己的路，去創(chuàng)下自己的輝煌吧！

讀《撒野》有感4

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)《撒野》就像夏日中的陽(yáng)光，它的射程很短，但是足以驚艷我的整個(gè)時(shí)光。我躲在墻后面，偷看兩個(gè)男孩子徒手摘光，星星映在他們眼里，光卻撒在了我的身上。

　　巫哲——《撒野》的作者，她把《撒野》寫(xiě)得感人無(wú)比。故事主要講述了重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)等生蔣丞被寄養(yǎng)家庭“流放”到親生父親所在的鋼廠，陌生的環(huán)境、粗鄙的父親、與曾經(jīng)學(xué)校完全不能相提并論的四中都令其感到壓抑郁悶。直到某一天，機(jī)緣巧合下，蔣丞遇到了“鋼廠小霸王”顧飛，至此開(kāi)始了一段關(guān)于“拯救”與“希望”的故事……

　　顧飛和蔣丞兩個(gè)人撐起了三個(gè)人的重?fù)?dān)。丞哥知道顧淼心里有一種類似“心理病”的一種病時(shí)，他就決定要和顧飛一起給顧淼找心理醫(yī)生，給她做個(gè)治療。為了給顧淼找醫(yī)生，丞哥考上了北京的一所大學(xué)。丞哥在北京還是很累的，他去給兩戶人家當(dāng)家教，為了治療顧淼的病，丞哥累到?jīng)]時(shí)間休息，可是因?yàn)榇箫w的一聲“丞哥，我累了”丞哥哭了，哭到說(shuō)不了一句話�？刹还芙�(jīng)過(guò)怎么樣，顧淼的病最終還是治好了。

　　丞哥雖然被養(yǎng)父母拋棄，但他精通滑板，彈弓……可以說(shuō)是個(gè)十足十的學(xué)霸，和鋼廠有著格格不入的氣質(zhì)。大飛則是因?yàn)轭欗禒恳�著他的生活，才十幾歲就成為了家里面的頂梁柱。對(duì)他們彼此來(lái)說(shuō)，可能都不會(huì)想到有那么一束光（希望），插入他們的生活，從此照亮了他們彼此的整個(gè)世界。但就是那一束小光，不僅救贖了他們彼此，也救贖了我們。雖然他們待在鋼廠，但也沒(méi)能阻止他們發(fā)光。

　　他們初次見(jiàn)面是在一個(gè)刮著寒風(fēng)的日子，就是那一次見(jiàn)面，或許冥冥之中早已注定了緣分，他們?yōu)榱俗约旱纳�活走在不同的道路上，卻又同時(shí)照亮了對(duì)方。我不知道如果沒(méi)有每一次大飛都“恰好”在等丞哥�？赡芾畋�國(guó)逝去的那段日子會(huì)是丞哥心里永遠(yuǎn)的陰影吧。李保國(guó)是丞哥心里面一根永遠(yuǎn)拔不掉、咽不下的刺。在那段日子里，大飛就像是他的救命稻草。丞哥是在大城市里的孩子，有著他自己的孤傲和桀驁不馴。我想丞哥在鋼廠的時(shí)候也是迷茫的吧。我不知道他是怎樣適應(yīng)了鋼廠的生活，又是怎樣才在知道自己的父親是李保國(guó)的情況下，沒(méi)有放棄�？晌蚁耄�可能有一大部分原因是大飛吧。

　　后來(lái)才知道顧淼怕水是因?yàn)榇箫w怕水，顧淼怕血也是因?yàn)榇箫w怕血，到最后大飛才是那個(gè)需要心理輔導(dǎo)的人�！柏�”在古語(yǔ)中是拯救的意思，“飛”在古語(yǔ)中是意外的意思。是的，他們是彼此的救贖，而你是我意料之外的意外，我好像懂了“撒野”的意思，大概就是我低頭抬頭，睜眼閉眼，你都會(huì)在我身邊，這便是我撒野的'理由。我就看著兩個(gè)十幾歲的少年扛起了三個(gè)人未來(lái)的日子。

　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活有一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”讀完《撒野》給人最深的感受就是真實(shí)和平凡吧，但正是這平平奇奇，就足以驚艷了我。

　　向著光，我們要跟著光走啊�；蛟S他們?cè)诓唤?jīng)意間救贖了彼此，可他們跨越了次元的大門，救贖了我們。真的，活不下去想大飛，學(xué)不下去想丞哥。這句話又給了多少人救贖呢？當(dāng)你跨越迷茫，走向光明的時(shí)候，當(dāng)你懷揣希望一直向前走的時(shí)候，你就會(huì)找到光。雖然大飛和丞哥對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是書(shū)中的人物，但他們的故事確實(shí)驚艷了我們。在我眼中，他們的故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。

　　“我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱。我想一個(gè)眼神就到老。我想在你眼中撒野奔跑……”

讀《撒野》有感5

　　在最需要被救贖的歲月里相遇，如被春風(fēng)拂過(guò)的癢，如天上太陽(yáng)撒下的蜜，是你讓我看見(jiàn)層層疊疊的圍墻之外，還有你那清澈的眼睛——是你讓我堅(jiān)不可摧，是你讓我抬眼黎明。

　　書(shū)中的故事并不算錯(cuò)綜復(fù)雜，甚至可以說(shuō)：它普通得不過(guò)再普通。沒(méi)有環(huán)環(huán)相扣的謎題，沒(méi)有曲折離奇的糾葛，也沒(méi)有不盡努力的天才，更沒(méi)有狗血糾紛的劇情，無(wú)非就是兩個(gè)少年在現(xiàn)實(shí)中互相救贖。剝落利刺，撫平傷疤，于我而言，它卻不僅僅是個(gè)故事。

　　蔣丞選手，一個(gè)非典型學(xué)霸，精通滑板、彈弓、籃球、鋼琴，愛(ài)爾蘭哨笛業(yè)余演奏家，人大法學(xué)院學(xué)子。他是一束光，我們信仰的光。故事的開(kāi)端，不過(guò)是一個(gè)名叫蔣丞的男孩被領(lǐng)養(yǎng)家庭退養(yǎng)，在這個(gè)充滿煙火氣息的城市他感到惶恐、無(wú)措。被拋棄后便只身前往與他毫無(wú)交集的城市尋找他的親生父親，陌生的人，陌生的城，就連空氣都是陌生的。嗜酒如命的父親，家人的斤斤計(jì)較，他的格格不入都將人壓得喘不過(guò)氣。好在他遇到了顧飛，顧飛的出現(xiàn)給了他救贖，而蔣丞的存在也給了顧飛救贖，他們要肩并著肩，才能走出黑暗，踏進(jìn)陽(yáng)光。

　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”。顧飛，一個(gè)被老天遺忘的人，生活，給他的身上強(qiáng)加了一把鎖銬，讓他無(wú)法逃離黑暗。而黑暗，像決了堤的洪水向他涌來(lái)。在遇到蔣丞之前，他一個(gè)人扛著畸形的家庭，一個(gè)不靠譜的母親和一個(gè)精神障礙的妹妹，無(wú)際的黑暗包裹著他。麻木是掙扎過(guò)后發(fā)覺(jué)徒勞認(rèn)命，心理問(wèn)題使他隱藏了所有才華，永遠(yuǎn)把自己放在被動(dòng)的、無(wú)需照顧的位置上。也許是過(guò)早的背負(fù)一切和無(wú)盡的疲倦，把他變成一個(gè)沒(méi)人敢惹的鋼廠小霸王。他從未想過(guò)自己的人生能透進(jìn)光，直到蔣丞帶著摧枯拉朽的熱烈闖進(jìn)了他的生活。

　　蔣丞初來(lái)鋼廠，只能用滿身的“刺”來(lái)掩飾內(nèi)向的慌張和迷茫，是顧飛給了他歸屬，顧飛陷在鋼廠這片黑暗里，是蔣丞給了他希望。兩個(gè)男孩互相救贖著，做對(duì)方的“光”，最后在他們的勇敢下，如愿以償。

　　若說(shuō)蔣丞是顧飛的驕傲，那么我可以說(shuō)蔣丞活成了我向往的樣子。他是可以在球場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，可以在考場(chǎng)上疾筆如飛，可以一秒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的蔣丞選手。他的.一舉一動(dòng)與鋼廠里的人截然不同，骨子里刻著自信與驕傲，與生俱來(lái)的不羈。而我自己也總有那么幾天壓不住自己的煩躁，迷茫占據(jù)了我整個(gè)腦海，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，是書(shū)中的兩個(gè)男孩給了我動(dòng)力，給了我前進(jìn)的方向，給了我希望。他們教會(huì)我無(wú)論什么時(shí)候都要向前走，向前看，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　低頭看是春草暖陽(yáng)，抬頭看是暖陽(yáng)春草。彼時(shí)夏日的暖陽(yáng)傾瀉，少年一身清白，不再墮落，不再頹廢，滿懷希望所向披靡。蔣通將，丞是拯救，顧有回頭的意思，飛是意外，連在一起就是“我是你意外回頭的救贖，而你是我意料之外的意外”。在冥冥之中，我好像懂得了這本書(shū)為什么叫《撒野》，大概是：我低頭抬頭是你，我睜眼閉眼是你，你一直在我身邊，這就是我撒野的理由�！度鲆啊酚谖叶�言，不僅僅是一本書(shū)，更是一種精神的寄托，它是熱愛(ài)，更是救贖，是來(lái)自靈魂深處的吶喊。從相遇之前那些迷茫，到遇到彼此后的勇往直前，顧飛蔣丞仍在彼此目光所及之處跟著光，而我的生活也藏著他們的影子仍在繼續(xù)。世界很暗，然后你來(lái)了，帶著群星和月亮。于丞哥和大飛是如此，于我亦然。他們的故事插上翅膀，飛進(jìn)那一片漆黑，將我從黑暗里撈了出來(lái)。那座破敗的小城，那張堆滿了資料的課桌，那張吉他，那兩個(gè)踏破迷惘而閃光熠熠的少年，像終得相逢的劍與劍鞘，更是合二為一的圓。

　　少年在破樓里抱著他的吉他，臺(tái)階上坐著他的光，他微微開(kāi)口，唱出了屬于他們的青春：“我想，抬頭暖陽(yáng)春草……”。

　　故事告一段落，夢(mèng)還沒(méi)完。希望他們?cè)谌松�長(zhǎng)路上，依舊向著光，然后在這廣袤無(wú)垠的大草原上依舊撒野奔跑。希望我們也像書(shū)中說(shuō)的，“都能像對(duì)方一樣勇敢”。當(dāng)你成為你想成為的樣子，而你的身影就會(huì)變成他人追逐的目標(biāo)。

讀《撒野》有感6

　　故事的開(kāi)始，是一個(gè)叛逆的少年在火車站前撿到了一個(gè)自閉的女孩。

　　蔣丞，是一個(gè)叛逆又不被家人喜歡的男孩兒。他曾以為自己和其他同齡人一樣，就算再怎么任性，也終會(huì)被家人原諒。但在十七歲那年，他被趕了出家門并被告知了真相：他是被收養(yǎng)的孩子。一時(shí)之間，他被曾以為最親的人拋棄，離開(kāi)了生活了十幾年的城市，回到了他本屬于的地方——破舊又灰暗的鋼廠。

　　在下火車的那一刻，他的內(nèi)心應(yīng)該是迷茫的。落后的環(huán)境，糟糕的家人，蔣丞第一次感到無(wú)措與無(wú)助，但在這樣的情況下，這個(gè)有些暴躁的少年還是選擇了幫助顧淼。

　　生活的反轉(zhuǎn)并沒(méi)有使這位學(xué)霸墮落。在換了一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)校后，他仍在拼搏，仍在努力。而他又是一個(gè)真實(shí)的人物，他會(huì)因?yàn)轭}海而疲憊，會(huì)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而慌張……但那種刻進(jìn)骨子里的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)告訴他，無(wú)論他在哪里，他都可以證明自己。而蔣丞付出的努力與拼搏換來(lái)了他應(yīng)有的回報(bào)——高分、高校以及未來(lái)幸福的生活。

　　相比之下，另一位主角顧飛并沒(méi)有蔣丞那么幸運(yùn)。他親眼看見(jiàn)有暴力傾向的父親淹死在水中，看著他落水、掙扎、死去。他不敢去救，他害怕父親在得救后會(huì)像以往一樣繼續(xù)毆打自己、母親以及已經(jīng)被打到自閉的妹妹。他的.母親還保留著少女的天真，每天只想著再邂逅一段美妙的愛(ài)情。妹妹顧淼患有自閉癥，不愿與任何人交談，也不能離開(kāi)顧飛。十七歲的顧飛，就這樣撐起了一個(gè)殘破的家。

　　所以，盡管他才華橫溢，天賦極高，他也只能拒絕。拒絕和集體合作，拒絕一切可以發(fā)揮閃光點(diǎn)的地方。妹妹昂貴的治療費(fèi)用和自己的學(xué)費(fèi)壓在他的稚嫩的肩上，而安撫妹妹的情緒，替母親收拾爛攤子，在攝影樓兼職則成了他生活的日常。

　　他們一個(gè)勇敢無(wú)畏、干凈純粹；一個(gè)負(fù)重前行，收斂光芒。

　　而這樣兩個(gè)看似不同卻有相同之處的少年因?yàn)樽蚤]的顧淼而相遇了。

　　對(duì)于顧飛來(lái)說(shuō)，渾身帶刺兒卻又充滿閃光點(diǎn)的蔣丞是他灰暗生活中的一束光，慢慢地把他拉出黑暗的泥沼。

　　對(duì)于蔣丞來(lái)說(shuō)，這個(gè)暖乎乎的鋼廠小霸王又何嘗不是他的光？顧飛用他的溫暖與溫柔帶他一步步遠(yuǎn)離這片灰色。

　　跟著光。

　　蔣丞與鋼廠格格不入，他知道自己不屬于這里。總有一天，他會(huì)乘風(fēng)飛出這片殘破不堪的土地。他相信，顧飛也不屬于這里，他可以擁有一個(gè)更加廣闊的天地。但他同時(shí)也明白，顧飛只能心甘情愿地閉上眼睛帶上鐐銬，艱難地維持著鋼絲上的平衡。他的翅膀不是用來(lái)飛翔的，而是用來(lái)保持平衡的。他只能盡己所能的幫助顧飛，幫助顧淼，期待顧淼病情好轉(zhuǎn)，期待顧飛逃離不該屬于他的鋼廠。

　　“希望我們都能向?qū)Ψ揭粯佑赂�。�?/p>

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，背后卻承載了蔣丞所有的期待與希望。

　　“丞哥，算了吧。你別再拉著我了，我也不想再被誰(shuí)拽著了�！�

　　可顧飛放棄了。他逐漸意識(shí)到了他和蔣丞間的差距。蔣丞注定飛的更遠(yuǎn)，他和顧淼只是蔣丞的累贅。他放棄的不是蔣丞，更不是他們的感情，而是無(wú)能為力的自己。

　　幸好幸好，蔣丞又一次拉住了他。

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　故事的結(jié)局十分美好，逐漸康復(fù)的顧淼，遇到真愛(ài)的顧飛母親以及從灰暗的絕望中掙扎出來(lái)的顧飛蔣丞。

　　《撒野》的主旨是救贖，故事基調(diào)逐漸從開(kāi)始的壓抑與無(wú)助變成滿懷希望的光明希望。兩個(gè)歷經(jīng)太多的少年，在對(duì)方的救贖下打破黑暗，向著光奔跑。在張揚(yáng)而又放肆的青春，撒野奔跑。

　　“我想左肩有你，右肩微笑；我想在你眼里，撒野奔跑；我想一個(gè)眼神，就到老�！�

　　“跟著光�！�

讀《撒野》有感7

　　只要滿懷希望，就會(huì)所向披靡

　　——題記

　　愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　這本書(shū)是救贖，是白月光，是讀者心中那顆最明亮的星星。

　　外面的天空是淺絳的，我翻開(kāi)了手中的《撒野》，讀過(guò)的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清，我還是愿意一遍又一遍的貪婪的去讀《撒野》，從未曾膩，在我最迷茫，無(wú)知的時(shí)候，他曾給我提醒，指導(dǎo)我前進(jìn)的方向，是白月光，無(wú)法抹去。

　　書(shū)的內(nèi)容講述的是轉(zhuǎn)校生蔣丞和顧飛之間的故事。蔣丞因?yàn)榉N種原因被養(yǎng)父母退養(yǎng)，送回了一個(gè)不知名的.小縣城，剛到這里的他，迷茫，無(wú)措。顧飛，一個(gè)土生土長(zhǎng)的高情商小混混。在一切巧合的情況下，他們成了鄰居，同桌。相互鼓勵(lì)，相互加油，蔣丞從未被現(xiàn)實(shí)打倒，什么都影響不了他，他是學(xué)霸。他全是是刺的外表下藏著一顆干凈、純凈的心，有一點(diǎn)點(diǎn)小暴躁。顧飛，一個(gè)會(huì)織毛線、會(huì)拍照、彈吉他、打籃球，情商高的小混混。他們之間碰撞出了友情的火花，更是相輔相成，可以說(shuō)現(xiàn)在的蔣丞是顧飛成就的。

　　在蔣丞的幫助下，顧飛考上了一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)，而蔣丞，更是考了662分，上了中國(guó)人民大學(xué)。

　　書(shū)寫(xiě)的很好，很會(huì)暗戳戳的戳人的內(nèi)心深處，會(huì)讓人覺(jué)得治愈，我記得很深刻，書(shū)中寫(xiě)到過(guò)，活的淡然一點(diǎn)會(huì)好受許多，活得淡然是一種本領(lǐng)，可以讓你在黑夜中找到方向，活得淡然，很難。顧飛曾經(jīng)說(shuō)：“這種人不該只能在泥里閃光，他根本不該在泥里�！笔堑�，有些人，明明很優(yōu)秀，卻因?yàn)槠渌�原因，為了某些因素，放棄了。這是不該的，蔣丞的父親是一位資深賭徒，十級(jí)酒鬼，家暴，將老婆打死了，他自己因?yàn)榉伟�沒(méi)錢治病，也選擇跳樓自殺，你能說(shuō)你的家庭情況比蔣丞糟糕嗎?可是蔣丞卻一直活的很陽(yáng)光很開(kāi)朗，并沒(méi)有被現(xiàn)在的環(huán)境所影響。他次次年級(jí)第一，別人玩的時(shí)候，他學(xué)習(xí)。他浪費(fèi)的時(shí)間他會(huì)選擇晚睡一小時(shí)補(bǔ)回來(lái)，你能做到嗎?我想這也是我們所需要的，并不是需要?jiǎng)e人三催四請(qǐng)才去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)最覺(jué)，要學(xué)會(huì)對(duì)的起家人對(duì)你的期望，至少你不會(huì)比蔣丞的處境更差，所以，面對(duì)生活，保持著相信的心態(tài)，一切都會(huì)變好。

　　我喜歡《撒野》中的每一個(gè)人，他們或多或少都教會(huì)了我生活的道理和解決的方法。我愛(ài)這本書(shū)。

讀《撒野》有感8

　　不記得是哪位大咖說(shuō)過(guò)：經(jīng)典是生生世世的誘惑。從來(lái)沒(méi)有那么投入，那么認(rèn)真地讀完哪本現(xiàn)代著作，除了四大名著。而孩子給我推薦這本巫哲的《撒野》，讓我從頭到尾都被一個(gè)高中男孩所具有的細(xì)膩豐盈的情感所蠱惑，被那不離不棄、干凈透明、惺惺相惜的非主流情感所感動(dòng)著。

　　心靈細(xì)微之處的痛癢被這兩位少年所牽引，所觸動(dòng)。

　　小說(shuō)語(yǔ)言干凈、明快、簡(jiǎn)潔，沒(méi)有絲毫的扭捏作態(tài)、無(wú)病呻吟，有的只是日常的只言片語(yǔ)，生活瑣碎。雖然是關(guān)于不被社會(huì)認(rèn)可的非常態(tài)BL，但卻令讀者，無(wú)論他或她是同性或異性或雙性戀者，都會(huì)被男孩細(xì)膩的情感，被他們年輕、淳樸、不帶任何修飾的粗糙但率真的性情而觸動(dòng)。從頭到尾，文字中撲面而來(lái)的滿是青春的氣息，干凈如明媚的陽(yáng)光。

　　小說(shuō)中的人物，個(gè)個(gè)鮮活，形象躍然紙上。讀者從中可以發(fā)現(xiàn)了自己的影子，朋友的影子，同學(xué)的影子，老師的影子或者父輩的影子。深切體會(huì)并理解了當(dāng)時(shí)所不能理解也沒(méi)想著去理解的許多人和事。也再次重溫了一遍高中歷史，自己青蔥的歲月。

　　小說(shuō)中的學(xué)霸蔣丞學(xué)渣顧飛，有著非同尋常的人生經(jīng)歷。他們兩個(gè)相互救贖相互愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)了讀者。

　　也正是因?yàn)椤度鲆啊�，讓讀者對(duì)學(xué)霸有了全新的了解。學(xué)霸不是一副冷冰冰、拒人于千里之外的'學(xué)習(xí)機(jī)器，而是有個(gè)性、有隱忍、有不堪的過(guò)往、有善良、有冷酷、有恩有義的有情少年。學(xué)渣也不再是放任自我，讓人不屑的渣渣，而是有情有義有愛(ài)有責(zé)任感的，不該沉寂的一顆璀璨的金子，他因?yàn)樘�多的牽跘，太多的責(zé)任要去承擔(dān)和梳理，他不能優(yōu)秀，他不能拔萃，他刻意地淹沒(méi)自己的才華，而默默地用自己年輕性感的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。

　　最讓人感慨的是，這對(duì)少年剛開(kāi)始就對(duì)對(duì)方的顏值頗為欣賞，也正是應(yīng)了這句話“始于顏值，陷于才華，終于人品”。

　　末尾，作者沒(méi)有給讀者一個(gè)交代，他兩個(gè)是否最后能在一起，是以怎樣的狀態(tài)在一起，但讀者已經(jīng)很心安，這兩個(gè)少年會(huì)有不錯(cuò)的未來(lái)，這是肯定的。

讀《撒野》有感9

　　我想在你眼中撒野奔跑，我想一個(gè)眼神就到老。

　　——題記

　　《撒野》一本校園小說(shuō)，講的是顧飛和蔣丞在一個(gè)小破城市的高中上學(xué)的故事，一起努力，互相救贖，成為彼此最珍貴的回憶。

　　很喜歡狗蛋兒的一句話：”沒(méi)有誰(shuí)的生活一直會(huì)所向披靡�！笔聦�(shí)便就是這樣，蔣丞，南方大城來(lái)的學(xué)霸�！俺�了學(xué)習(xí)，沒(méi)有一樣可以省心的”他會(huì)打架，會(huì)曠課，也會(huì)熬夜看書(shū)學(xué)習(xí)。他在四中，在鋼廠，無(wú)比壓抑，不僅僅沒(méi)人說(shuō)話，還無(wú)比憋屈，你也許會(huì)問(wèn)，他為什么到這呢？他其實(shí)是被領(lǐng)養(yǎng)的，他本來(lái)的生活很好。但他必須回到親父母家。他的親爸打麻將，賭錢，抽煙，不守信，身上沒(méi)有一絲閃光點(diǎn)。在這個(gè)黑暗到壓抑的世界里，再亮的星星也會(huì)滅了吧，好在，他遇到了顧飛。被救贖同時(shí)也救贖了顧飛，顧飛會(huì)為他扛下一切矛盾，蔣丞是帶刺的.，顧飛會(huì)跟江濱，猴子打架，為蔣丞出頭……

　　也許你會(huì)認(rèn)為《撒野》很壓抑，但我認(rèn)為，《撒野》很現(xiàn)實(shí)顧飛和蔣愿的感情彌足珍貴！看似混混的王旭會(huì)為自家的燒餅店忙這忙那，會(huì)為喜歡的人復(fù)讀一年；易靜高考失利會(huì)不棄希望，繼續(xù)在這個(gè)壓抑的學(xué)校讀高“四”，也證明了那句：“我一腳踏空，就要飛起來(lái)了”……

　　關(guān)于撒野，我想用幾句話說(shuō)明：

　　黑暗里

　　兩個(gè)少年徒手摘光

　　星星映進(jìn)他們眼中

　　光卻撒在了我身上

　　如果你也喜歡《撒野》，抓緊去讀它吧！

　　蔣丞告訴我什么是開(kāi)始

　　顧飛告訴我什么是勇氣

　　二淼告訴我什么是加油

　　王旭告訴我什么是漂泊

　　徐總告訴我什么是博愛(ài)

　　易靜告訴我什么是夢(mèng)想

　　鋼廠告訴我什么是回家

讀《撒野》有感10

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　《撒野》是我偶然讀到的一本小說(shuō)，它不似名著那樣蘊(yùn)含著深刻的道理，也不像其他小說(shuō)講述的情感那強(qiáng)烈，在我看來(lái)，它就是一本特別樸素卻又寫(xiě)盡了人間真實(shí)的耐人尋味的書(shū)。

　　往往會(huì)有人認(rèn)為這本書(shū)是救贖，它救贖了一個(gè)個(gè)在深夜無(wú)處安放的靈魂，撞破了世俗的一切偏見(jiàn)，只為將待在谷底的人們拼命拽上岸。

　　人就是這樣的，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自身沒(méi)有準(zhǔn)備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。也許在生活中，我們都會(huì)糾結(jié)于某一件事情，一次次認(rèn)為自身做不到，或者不想去嘗試，但我們只是缺乏足夠的勇氣，有很多時(shí)候，不是我們不去努力，不去勇敢，很多人都會(huì)貪戀不存在的美好，而一次次想逃避現(xiàn)實(shí)，殊不知，該來(lái)的始終躲不掉。

　　蔣丞同學(xué)在離開(kāi)養(yǎng)父母，回到自身親生父親身邊后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的鋼廠也許并不如他以前的生活條件好，但他還是接受了現(xiàn)實(shí)，并且不斷努力著，堅(jiān)持刻苦的'學(xué)習(xí)著，一心想逃離這個(gè)地方。同樣想逃離這個(gè)地方的還有他的同桌顧飛，可是顧飛因?yàn)槠扔谏�活壓力，最后想自我放棄，他覺(jué)得自身的生活沒(méi)有光了，但他希望至少蔣丞可以向著光去，他感覺(jué)自身像是一腳踏空，向上看是迷茫，向下聽(tīng)這世界是空蕩蕩。

　　日子總是往前走，人總是在變，不知道是淡忘還是適應(yīng)。最可怕的莫過(guò)于你心甘情愿的墮入深淵，不是沒(méi)有人拉你起來(lái)，而是你已經(jīng)適應(yīng)了深淵的生活，你不必逼自身一把，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，其實(shí)在你身上蘊(yùn)藏著多么大的潛能，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)比誰(shuí)差，只有你自身不夠努力罷了。

　　書(shū)看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少歲，都是一二三累積起來(lái)的。每個(gè)人都有自身的故事，或喜或悲或無(wú)奈，不接觸深了，你永遠(yuǎn)都不知道這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)的人心里裝著的事，亮著燈的一扇扇窗里有沒(méi)有在嘆息。

　　人這一輩子，可能會(huì)放棄很多東西、很多人。但最可怕的，就是放棄自身。每當(dāng)覺(jué)得自身失去動(dòng)力的時(shí)候想想蔣丞，每當(dāng)覺(jué)得自身被生活打壓的不行的時(shí)候想想顧飛，他們都是這樣過(guò)來(lái)的。

　　我想抬頭看見(jiàn)暖陽(yáng)春草

　　你給我簡(jiǎn)單的擁抱

　　我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光

　　睜開(kāi)眼你就會(huì)聽(tīng)到

　　我想左肩有你右肩微笑

　　我想在你眼里撒野奔跑

　　我想一個(gè)眼神就到老

讀《撒野》有感11

　　《撒野》講述了兩個(gè)少年在彼此的世界里互相救贖，不甘臣服于命運(yùn)，向陽(yáng)而奔的故事。

　　兩位少年出身不同，性格不同、三觀不同、他們的生活環(huán)境也是大相徑庭，他們出生不同，蔣丞因“叛逆”而被養(yǎng)父母退養(yǎng)退養(yǎng)，從熙熙攘攘熱鬧的城市來(lái)到了頹敗的鋼廠，顧飛，在父親醉酒落河卻因畏懼未施救而背上“弒父”的罵名，要照顧五歲時(shí)被父親摔破腦袋，有心理疾病的妹妹顧淼要顧及在超市里拿錢是處處男朋的媽媽，

　　因?yàn)槭Y丞的這個(gè)“沒(méi)有預(yù)約的來(lái)到”，讓顧飛亂了神，一次次偶然的必然，他們互相幫助，共同奮斗，最終，蔣丞以662分的成績(jī)考上了人民大學(xué)，還為顧淼學(xué)心理學(xué)，則顧飛上了本地的師范。我認(rèn)為作者文風(fēng)詼諧幽默，行文流暢是一本激勵(lì)人的小說(shuō)整本小說(shuō)寫(xiě)出了兩個(gè)詞，真實(shí)現(xiàn)實(shí)，他沒(méi)有像別的什么輕輕松松720分，蔣丞是通過(guò)多少個(gè)夜晚的奮斗考來(lái)的662，這是真實(shí)；鋼廠的頹敗，鋼廠里的人無(wú)一不現(xiàn)實(shí)。他們將生活中的樂(lè)趣建立在別人的痛苦傳聞之上哪家小孩兒被打的大哭大鬧、誰(shuí)與誰(shuí)又當(dāng)街對(duì)罵，這些事每天不斷的在鋼廠里上演，令人感到麻木，他們也失去了所謂的底線，甚至不把自己的命當(dāng)回事，就像文中的李輝，可以為了錢，用盡一切手段的威脅、哄騙，也有著滿滿的封建殘余，她是個(gè)女人，就該做這些事！作者毫不留情，將這一切赤裸裸的揭露出來(lái)，那些底層人民的丑陋面孔令人譴責(zé)、令人作嘔，他雖是小說(shuō)，但卻整體干凈明快、簡(jiǎn)潔、沒(méi)有絲毫的扭捏作態(tài)，無(wú)病呻吟，有的'只是日常的資源，片羽生活瑣碎，令人覺(jué)得真實(shí)可信。

　　生活為了理想努力的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些阻礙，我很敬佩蔣丞選手不甘墮落的生活態(tài)度，像劉禹希，因而遭受貶嫡，支持變法，卻越挫越勇，奮斗豪壯情懷，這種樂(lè)觀積極的態(tài)度，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

　　后來(lái)才知道顧淼怕水是因?yàn)轭欙w心里怕水，顧淼怕血，也是因?yàn)轭欙w怕血，“丞”在古語(yǔ)中意為拯救“飛”在古語(yǔ)中，意為意外，是的，他們是彼此的救贖，是意料之外的意外，我好像懂了，“撒野”不是撒野，而是冥冥之中的一種救贖，那種像斷了線的風(fēng)箏一般的感覺(jué)，那種度過(guò)了無(wú)數(shù)黑暗，終于抬頭看見(jiàn)陽(yáng)光的感覺(jué)。

　　我很喜歡文中的一句話——“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”。

　　是啊，沖破枷鎖，掙脫鐐銬就是陽(yáng)光，我其實(shí)一直就在身邊。

讀《撒野》有感12

　　念念所想未必會(huì)有回響，但光一直在，它一直在。

　　這本書(shū)我在很早以前就讀完了，那是說(shuō)不出有多少感動(dòng)但卻一直沉浸在書(shū)中。它沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言，豐富的知識(shí)，深?yuàn)W的道理，但這也恰恰成為了它魅力所在。娓娓道來(lái)的內(nèi)容如真實(shí)一般，不由自主的陷入。

　　開(kāi)頭的破火車站，站在人群中格格不入的少年，從遠(yuǎn)方戴著綠帽子滑著滑板的女孩，坐在一個(gè)小小的超市里的少年，三個(gè)主角一個(gè)故事。

　　蔣丞，從小被人拋棄，在養(yǎng)父母家也處處被人針對(duì)，在他17歲的那年被退養(yǎng)。從一座繁華的城市來(lái)到一座連服裝店都少的可憐的地方。那個(gè)冬天也因此而改變。冬天的寒冷遮不住他的炙熱，他的到來(lái)改變了顧飛的一生。

　　顧飛，從小生活在這座沒(méi)有人情味的城市，他的父親喝酒打人，在一次喝醉的時(shí)候不慎跌入河中，而年幼的顧飛因?yàn)闆](méi)有能力看著經(jīng)常毆打自己的父親死在了自己的眼前，他也因此背上了“殺死自己親生父親”罪名，他從此將自己的'心封閉。看似正常的他其實(shí)有著嚴(yán)重的精神病，但他將自己束縛了起來(lái)，困在一座房間，那里黑暗陰冷。

　　顧淼，顧飛的妹妹，從小被父親毆打，她所有表達(dá)出的情緒皆是顧飛內(nèi)心的隱藏。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人串起了整個(gè)故事，她的所有皆是自己，她純粹質(zhì)樸，善良美好，不應(yīng)這樣過(guò)完一生。

　　那年冬天，蔣丞的到來(lái)改變了顧飛，將他拉出了深淵，將他身上的枷鎖敲碎帶他離開(kāi)了這座無(wú)盡的深淵。那年冬天的改變，改變了一群人的一生，他們本不應(yīng)該止步于此。

　　17歲的那年，少年明媚似陽(yáng)光，叫人怎么都不敢忘。

　　蔣丞的一生如所有人一樣，稍有不慎就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，他沒(méi)有什么主角光環(huán)，他所有的成就全靠他自己，他又一次離開(kāi)了這里，這一次他不是被人所拋棄，而是憑著他自己，他這次不再孤身一人，他有朋友，有愛(ài)人，有親人。他如同光，改變了自己，溫暖了別人。

　　向日葵永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生，而他們永遠(yuǎn)向光而行。

　　故事的結(jié)尾美好完美，但這僅僅是開(kāi)始，他們的故事還未結(jié)束。

讀《撒野》有感13

　　故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)了兩個(gè)帥哥怎么相遇，怎么相識(shí)，怎么相戀，然后吵吵鬧鬧，分分合合，黏黏糊糊的戀愛(ài)故事。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，情感卻很豐富，心理描寫(xiě)也很到位。于是就有了以下諸多的感慨。

　　首先，關(guān)于環(huán)境和人物的關(guān)系。一種環(huán)境造就了生活在其中的形形色色的人。比如故事里的主要發(fā)生地點(diǎn)之一鋼廠。破敗的廠房，倒閉的鋼廠，下崗的工人，這是普通的底層勞動(dòng)人民的日常，吵架，紛爭(zhēng)，家長(zhǎng)里短，街頭巷議，蜚短流長(zhǎng)，錙銖必較，打架斗毆。看起來(lái)熱鬧非凡，實(shí)則空虛的不行，閑出了境界。這樣的環(huán)境中的人，麻木，短視，情感被扭曲，破壞。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的兒童，要么依靠讀書(shū)去爭(zhēng)取一份未來(lái)，要么就是麻木得失去任何希望。顧飛和他的妹妹以及他的發(fā)小們就是生活在這樣的環(huán)境中。一個(gè)才華橫溢的少年，被這樣的環(huán)境所累，被環(huán)境禁錮在了這樣的地方，逐漸失去了自己的夢(mèng)想和希望。故事另外一個(gè)環(huán)境是一種中產(chǎn)階級(jí)的生活，蔣丞的養(yǎng)父母的生活地就是這樣一個(gè)地方，算不上大的城市，但也不小。生活小康，小市民的生活，面子第一，情感第二。各個(gè)家庭有各個(gè)家庭的特色，但是倒都不那么缺錢，比鋼廠人民更講道理一些。只是在這樣的家庭里，似乎總是有些過(guò)于冷漠，親情少，要求多。這樣的環(huán)境造就了一個(gè)叛逆要強(qiáng)的蔣丞。幸好，他是個(gè)聰明的孩子，若不如此，那就不會(huì)有接下來(lái)的故事。最后的一個(gè)故事發(fā)生地點(diǎn)是大城市，是充滿了青春氣息的校園，都是努力而聰明的年輕人，有自己的目標(biāo)，有自己的理想，但是需要努力，需要付出。不再有那些閑得發(fā)慌以議論別人短長(zhǎng)為樂(lè)趣的人。人與人之間的關(guān)系更單純一些，大家各自為自己的事業(yè)奮斗，有時(shí)也可以為別人提供幫助，或者互相幫助。不管缺不缺錢，沒(méi)有算計(jì)，也沒(méi)有吵架斗毆。算是一種非常理想的環(huán)境了。這樣三個(gè)典型的環(huán)境，文章著重最多的是鋼廠那個(gè)環(huán)境，雖然很艱辛，但是在這樣困難的環(huán)境中，兩個(gè)少年相遇，相知，相戀了。上面說(shuō)的`這三種環(huán)境，除了第三種，可以在中國(guó)絕大多數(shù)地方看到。也正是因?yàn)閷?xiě)了鋼廠這樣的環(huán)境，才讓人覺(jué)得這部小說(shuō)很生活化，很有趣。那些糟心的事情，只有經(jīng)歷過(guò)其中的人才能細(xì)細(xì)品味。另外，說(shuō)一點(diǎn)不太合邏輯的地方，假如蔣丞是從另外一個(gè)環(huán)境中空降，倒是有可能出現(xiàn)與這個(gè)環(huán)境不太相符合的想法和行為。但是顧飛這樣一個(gè)從小在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，而且其父其母又是如此不堪，才華不提，但如此重情重義，肯負(fù)責(zé)，明辨是非的性格不知道是怎么來(lái)的呢。雖然也是提到了周圍的朋友對(duì)他的幫助，一個(gè)被環(huán)境所污蔑的人可以出現(xiàn)自我保護(hù)的沉默寡言，但是父母早期在兒童的性格發(fā)展中的作用一般會(huì)比鄰居朋友要來(lái)得重要得多，就很難想象為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一種自小不與環(huán)境同流合污的性格類型。

　　其次，關(guān)于愛(ài)情，這個(gè)世界上有很多種愛(ài)情，有人愛(ài)得深，有人愛(ài)得淺。反正小說(shuō)里的愛(ài)情是非常溫暖人心的，深刻的。并不是那種一見(jiàn)傾心，但在開(kāi)始互相并無(wú)惡感。在各種接觸中慢慢成長(zhǎng)的愛(ài)情，從最初的試探，到熱戀，到出現(xiàn)裂痕，到復(fù)合。是主角的戀愛(ài)心路歷程，也是主角成長(zhǎng)的歷程。從互相的扶持到最后的相依和信任，交于對(duì)方手中的，是信任與托付，這些離不開(kāi)自信。這是這部小說(shuō)中愛(ài)情寫(xiě)得很成功的地方。一種愛(ài)情能不能好的發(fā)展，也源于兩個(gè)人相處中能不能很好得發(fā)展自己。另外一點(diǎn)是關(guān)于愛(ài)情的深度，一個(gè)人要愛(ài)上另一個(gè)人，基本都是有原因的，只是很少人去意識(shí)到這一點(diǎn)。顧飛和蔣丞相戀，一方面是因?yàn)樗麄冊(cè)谄D難的環(huán)境中需要互相扶持，各自在各自身上看到了自己的理想，希望擁有對(duì)方的品質(zhì)；另一方面也是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的價(jià)值觀是相一致的，也就是對(duì)于是非善惡的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一致的。建立在三觀一致基礎(chǔ)上的愛(ài)情才能深刻，才會(huì)長(zhǎng)久。不過(guò)這一點(diǎn)這部小說(shuō)并不是那么明顯，或者說(shuō)并不是重點(diǎn)，反而是高顏值成了開(kāi)始相愛(ài)的契機(jī)，倒是符合大部分人尋找另一半的心理。要說(shuō)在三觀基礎(chǔ)上愛(ài)情寫(xiě)的比較深刻的還是要論《紅樓夢(mèng)》，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情。雖然賈寶玉是個(gè)懦弱的公子哥，而林黛玉是個(gè)尖酸刻薄的小姐。但不可否認(rèn)，這兩個(gè)人能相戀就是源于三觀的一致。美女與野獸，妙齡女郎和年老的百萬(wàn)富豪，看起來(lái)天差地別，在沒(méi)有外力強(qiáng)迫的情況下，能成就婚姻跟他們內(nèi)在的價(jià)值觀一致是分不開(kāi)的。

　　第三，關(guān)于耽美小說(shuō)。不得不說(shuō)，現(xiàn)在的流行小說(shuō)水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了20年前的水平了。至少耽美小說(shuō)在20年前還是不可想象的，甚至是聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。20年前武俠言情小說(shuō)盛行，但是寫(xiě)人物的心理層面、精神層面的東西完全難以跟如今相比，或者也不符合現(xiàn)在的人的審美。誰(shuí)愿意看些局限在一個(gè)家庭內(nèi)的家長(zhǎng)里短，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，婆媳糾紛，看些雞毛蒜皮的小家子氣的哭哭啼啼的兒女情長(zhǎng)呢，這部小說(shuō)因?yàn)槠涑錾�的心理描�?xiě)，更開(kāi)闊的視野超越了老式的言情小說(shuō)。

　　最后，本來(lái)是元旦那天要寫(xiě)完的，因?yàn)榭吹搅宋恼伦詈笞髡叩囊痪湓挘�可以作為年初的祝福語(yǔ)：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”。聽(tīng)起來(lái)有那么一點(diǎn)大而空，但是鑒于這會(huì)兒是年初，所以這樣的話聽(tīng)起來(lái)至少比新年快樂(lè)更體現(xiàn)對(duì)于未來(lái)的期待吧，尤其是當(dāng)我們雖然在物質(zhì)上逐漸遠(yuǎn)離了鋼廠環(huán)境，但是在精神上，我們還是深陷于鋼廠環(huán)境，離我們的理想還很遙遠(yuǎn)，而且有些無(wú)法改變的感覺(jué)，希望能像小說(shuō)里的主角一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

讀《撒野》有感14

　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�

　　假如顧飛沒(méi)有遇見(jiàn)蔣丞，顧飛也沒(méi)有闖進(jìn)蔣丞的生活，那他們的生活又會(huì)有什么樣的改變呢？也許，顧飛還是那個(gè)“鋼廠小霸王”，他也許會(huì)那樣一生守著那個(gè)小店，然后面對(duì)顧淼的病，一次接一次地去嘗試，最后放棄希望。也許，蔣丞會(huì)在這個(gè)陌生城市平凡地長(zhǎng)大，然后借著高考的機(jī)會(huì)，離開(kāi)這個(gè)城市，永不回去。

　　一切都因他們闖進(jìn)對(duì)方生活時(shí)發(fā)生改變。顧飛會(huì)開(kāi)始撒嬌，會(huì)開(kāi)始展現(xiàn)自己的才華，會(huì)開(kāi)始對(duì)生活充滿希望……而蔣丞開(kāi)始在意一個(gè)人，不再對(duì)生活失望，而是抬頭期待生活………他們都因?qū)Ψ阶龀隽烁淖�，都在為了�?duì)方慢慢變好。他們都是對(duì)方的救贖，也成了對(duì)方生活里的光芒。盡管路上遭遇了不少的意外，但他們?nèi)詳y手走到了最后。

　　“有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而你，就是我意料之外的意外�！鳖欙w對(duì)蔣丞說(shuō)的這段話令我感動(dòng)。意外，什么叫意外？意料之外、料想不到的`事件。而蔣丞是顧飛的意外，就說(shuō)明了顧飛根本沒(méi)有想過(guò)蔣丞會(huì)闖進(jìn)他原本普通的生活。但就是這個(gè)人，改變了他的生活，也改變了他。

　　他們都是對(duì)方生命中不可或缺的人。蔣丞像把鑰匙，打開(kāi)了顧飛的心門。顧飛也像一個(gè)開(kāi)心果，給蔣丞帶來(lái)了快樂(lè)。他們也是生活給他們對(duì)方最好的慰藉。他們就像光，撒在了對(duì)方的身上，也撒在了我的記憶里。讓我的記憶中，留下了他們互相救贖的身影。日子總是往前走，人總是在變，但我知道，顧飛對(duì)蔣丞的愛(ài)或是蔣丞對(duì)顧飛的愛(ài)一定不會(huì)隨著時(shí)間而改變。

　　他們都像對(duì)方一樣勇敢，也都成了對(duì)方用余光就能看清的人。

　　“我想，一個(gè)眼神，就到老�！�

讀《撒野》有感15

　　滿懷希望就會(huì)所向披靡。——題記

　　初一下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一跌再跌，期末考試更是創(chuàng)下了歷史最低分。我的情緒更是一度跌到了谷底，那段時(shí)間我很迷茫也很無(wú)助，有種一腳踏空找不到歸屬的感覺(jué)。

　　就在期末考試過(guò)去不久后我的朋友推薦我看了《撒野》這本書(shū)。我被這本書(shū)中的兩個(gè)主人公深深地吸引了，他們的故事與我無(wú)關(guān)又仿佛息息相關(guān)，你總能在他們的身上找到自己的影子，似乎他們就存在世界的某個(gè)角落中。

　　那個(gè)混沌的冬天，少年蔣丞迎著刺骨的寒風(fēng)從城市來(lái)到了這個(gè)灰蒙蒙的鋼廠。這里的一切與他是那么的格格不入，他一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，他想要遠(yuǎn)離這里。就算是來(lái)到這個(gè)一點(diǎn)顏色都沒(méi)有鋼廠他也不曾放棄，你永遠(yuǎn)都不知道他有多拼，他為了高考每天背書(shū)刷題到深夜。每每想讀到這里我都不禁想：丞哥這么優(yōu)秀還這么努力，你有什么理由不去拼一把？

　　顧飛從小就生活在鋼廠，他有極高的天賦，卻寧愿將它埋沒(méi)。她的媽媽是一個(gè)充滿少女心總幻想著愛(ài)情的女人，她的妹妹患有心理疾病。因此他不得不隱藏鋒芒，帶上鐐銬將自己鎖在囚籠里。若不是因?yàn)檫@些，他本該是渾身充滿光的'少年啊。后來(lái)蔣丞的出現(xiàn)，像一束溫暖的陽(yáng)光，照在了顧飛的身上。

　　他們出現(xiàn)在彼此的生活中，成為對(duì)方意料之外的意外。他們出現(xiàn)在我的生活中，也是我意料之外的意外。蔣丞和顧飛是彼此的光，互相救贖。他們又何嘗不是我的光呢？他們?cè)谖仪榫w的低谷期，在我迷茫找不到方向的時(shí)候出現(xiàn)了。

　　我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在灰蒙蒙的鋼廠里，四周都是斷壁殘?jiān)�。我看�?jiàn)兩個(gè)少年彼此握著對(duì)方的手，他們向那光伸手摘去，星星映在了他們的眼底，光卻灑在了我的身上。

　　有些人會(huì)以各種你情愿或者不情愿的方式留在你的記憶中，比如，蔣丞和顧飛。我堅(jiān)信蔣丞和顧飛一定存在世界的某個(gè)角落，在我最迷茫的那段時(shí)間，我開(kāi)始沒(méi)了希望，但在他們的身上我找到了答案：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�

　　跟著光，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

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