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        巫師的沉船讀后感

        時(shí)間:2023-12-25 07:00:45 讀后感 我要投稿

        巫師的沉船讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的巫師的沉船讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        巫師的沉船讀后感

        巫師的沉船讀后感1

          一次大掃除中,我在暑假里的一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里發(fā)現(xiàn)了一本一年前買的書(shū)——《巫師的`沉船》,這本書(shū),我已經(jīng)丟失了半年了,能找到它,算是一種心理上的安慰了。

          他是一個(gè)“仿古心理學(xué)家”、偵探、歷史學(xué)家、科學(xué)家、破密專家、動(dòng)物學(xué)家……擁有n個(gè)職業(yè)的——老木。他似乎能讀懂每一個(gè)人,他就是一個(gè)專門(mén)x古靈精怪的謎案。人們都說(shuō)他是世界上唯一的一個(gè)“怪人”。但是,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn),我“認(rèn)識(shí)”一個(gè)比他還怪的人——何吉紅。

          她是一個(gè)女孩子,當(dāng)?shù)厝私兴t妹子。有傳言說(shuō)她是一條魚(yú)。她有一只魚(yú)鷹,也是一只“怪鷹”,它叫——“簍子”我覺(jué)得魚(yú)鷹“簍子”是某樣?xùn)|西的象征,因?yàn),“簍子”被誤殺了的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我驚訝的事情!它死的那天晚上,河灣中的透明小魚(yú)變得稀少,突然間,居然全部都不見(jiàn)了蹤影!河灣的水中正在泛起一片細(xì)塵的散落物!泥漿開(kāi)始像惡云飄來(lái)翻滾繚繞!水底的美麗景象和光照已經(jīng)漸漸關(guān)閉了!水質(zhì)中充滿了危害沉船木質(zhì)的不明因素!來(lái)自遠(yuǎn)古高原的千年神木正在迅速腐爛!河灣開(kāi)始發(fā)紅……

          我曾反反復(fù)復(fù)地讀過(guò)這本書(shū),可是我卻怎么看都不知道作者“班馬”到底想說(shuō)些什么……

        巫師的沉船讀后感2

          最近幾天我看了一本非常好看的書(shū),名叫《巫師的沉船》,這是一本以生命輪回的方式往返于現(xiàn)實(shí)與幻境之間的書(shū),他一開(kāi)始就介紹了仿古心里學(xué)家老木,他的一句名言讓我印象深刻,那就是:“古老的迷,還是要用古老的心情才能破譯,并不完全靠高科技!

          在這本書(shū)中,每個(gè)故事中的東西都充滿了靈x,故事中的人物都擁有感應(yīng)“萬(wàn)物之靈”的能力?墒乾F(xiàn)在的'人,早已喪失了這種品質(zhì),《巫師的沉船》里,紅妹子曾問(wèn)過(guò)老木一句話:“他們?yōu)槭裁床荒芑ハ喽眯乃寄?”這里的“他們”指的是父母,這在我們生活中是一個(gè)現(xiàn)實(shí),大人與小孩不能相互懂得對(duì)方的心思,就連親人之間也形同陌路,而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創(chuàng)造出一個(gè)萬(wàn)物心息共感共應(yīng)的世界,一個(gè)理想的世界,他以想象去打開(kāi)孩子們的心靈世界,呼喚孩子們本身的潛能,包括創(chuàng)造能力,感應(yīng)能力,探索能力,審美能力等等,又以這樣的方式來(lái)參與對(duì)未來(lái)世界的影響和構(gòu)建。

          我讀到這本書(shū)中這些奇思異想,使我感到了想象的樂(lè)趣,我特別喜歡這本書(shū)。

        巫師的沉船讀后感3

          最近幾天我看了一本非常好看的書(shū),名叫《巫師的沉船》,這是一本以生命輪回的方式往返于現(xiàn)實(shí)與幻境之間的書(shū),他一開(kāi)始就介紹了仿古心里學(xué)家老木,他的一句名言讓我印象深刻,那就是:“古老的迷,還是要用古老的心情才能破譯,并不完全靠高科技。”

          在這本書(shū)中,每個(gè)故事中的東西都充滿了靈x,故事中的人物都擁有感應(yīng)“萬(wàn)物之靈”的能力?墒乾F(xiàn)在的人,早已喪失了這種品質(zhì),《巫師的沉船》里,紅妹子曾問(wèn)過(guò)老木一句話:“他們?yōu)槭裁床荒芑ハ喽眯乃寄?”這里的“他們”指的是父母,這在我們生活中是一個(gè)現(xiàn)實(shí),大人與小孩不能相互懂得對(duì)方的心思,就連親人之間也形同陌路,而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創(chuàng)造出一個(gè)萬(wàn)物心息共感共應(yīng)的世界,一個(gè)理想的世界,他以想象去打開(kāi)孩子們的心靈世界,呼喚孩子們本身的'潛能,包括創(chuàng)造能力,感應(yīng)能力,探索能力,審美能力等等,又以這樣的方式來(lái)參與對(duì)未來(lái)世界的影響和構(gòu)建。

          我讀到這本書(shū)中這些奇思異想,使我感到了想象的樂(lè)趣,我特別喜歡這本書(shū)

        巫師的沉船讀后感4

          一次大掃除中,我在暑假里的一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里發(fā)現(xiàn)了一本一年前買的書(shū)——《巫師的沉船》,這本書(shū),我已經(jīng)丟失了半年了,能找到它,算是一種心理上的安慰了。

          他是一個(gè)“仿古心理學(xué)家”、偵探、歷史學(xué)家、科學(xué)家、破密專家、動(dòng)物學(xué)家……擁有N個(gè)職業(yè)的——老木。他似乎能讀懂每一個(gè)人,他就是一個(gè)專門(mén)Po解古靈精怪的謎案。人們都說(shuō)他是世界上唯一的一個(gè)“怪人”。但是,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn),我“認(rèn)識(shí)”一個(gè)比他還怪的人——何吉紅。

          她是一個(gè)女孩子,當(dāng)?shù)厝私兴t妹子。有傳言說(shuō)她是一條魚(yú)。她有一只魚(yú)鷹,也是一只“怪鷹”,它叫——“簍子”我覺(jué)得魚(yú)鷹“簍子”是某樣?xùn)|西的象征,因?yàn),“簍子”被誤殺了的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我驚訝的事情!它死的那天晚上,河灣中的`透明小魚(yú)變得稀少,突然間,居然全部都不見(jiàn)了蹤影!河灣的水中正在泛起一片細(xì)塵的散落物!泥漿開(kāi)始像惡云飄來(lái)翻滾繚繞!水底的美麗景象和光照已經(jīng)漸漸關(guān)閉了!水質(zhì)中充滿了危害沉船木質(zhì)的不明因素!來(lái)自遠(yuǎn)古高原的千年神木正在迅速腐爛!河灣開(kāi)始發(fā)紅……

          我曾反反復(fù)復(fù)地讀過(guò)這本書(shū),可是我卻怎么看都不知道作者“班馬”到底想說(shuō)些什么……

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