《父與子》讀后感14篇[精華]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感，歡迎大家分享。
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《父與子》讀后感 篇1
父與子》這本書的作者是德國(guó)的埃。奧。卜勞恩。講的`是禿頭、大胡子、和藹、幽默的爸爸和刺猬頭、調(diào)皮、可愛的兒子之間發(fā)生的許多有趣的故事。在暑假里，它讓我愛不釋手，哈哈大笑，回味無窮。
《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，里面所講的小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如，車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。
《父與子》不但豐富了我的課外知識(shí)，而且也給我?guī)砹藲g樂。
《父與子》讀后感 篇2
今天，我讀了一個(gè)名叫《地震中的父與子》的故事，故事講述的是：一位了不起的父親，他對(duì)孩子說過的話，都能謹(jǐn)記在心里，不敢有絲毫的食言。在大地震剛剛過去不久，周圍隨時(shí)有可能起火爆炸時(shí)，在其他的父母，只是哭喊，最后絕望地離開時(shí)，這位父親卻想起了他曾經(jīng)給兒子承諾過一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”于是，他毅然決然的相信自己對(duì)兒子對(duì)承諾，自己徒手朝著兒子被掩埋的方向開始挖去，就這樣，第三十八小時(shí)的時(shí)候，他聽到了兒子的聲音。他的兒子就因?yàn)楦赣H的'信守諾言而得救了。
這個(gè)故事告訴我們：我們從小就要養(yǎng)成信守諾言，講信用，自己說過的話，一定要做到的好習(xí)慣。如果這位父親不信守諾言，那些還在廢墟里默默等待他的孩子將會(huì)經(jīng)歷多么失望、痛苦到絕望的心路歷程啊！正是這位父親就是為了兌現(xiàn)他的諾言，不僅僅是挽救了一個(gè)人的生命，而是一群人的生命，而這一群孩子的背后，又牽動(dòng)著多少個(gè)家庭的悲歡離合呀！
《父與子》讀后感 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，的確，多讀書不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能告訴我們?cè)S多的道理。今天，我就給大家來介紹一本《父與子》的書。
這是一本漫畫書，它是德國(guó)作家卜勞恩的`作品。作者是根據(jù)父親與兒子的真實(shí)生活編成的笑話。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節(jié)大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個(gè)大大的坑，想不到自己卻掉進(jìn)了坑里……在讀的時(shí)候，我笑得前仰后合。
一本如此幽默搞笑的書，愛書的你怎么能錯(cuò)過呢，一起來看吧。
吉林長(zhǎng)春汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):譚炳垚
《父與子》讀后感 篇4
今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒有放棄希望。他相信他的`兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他，但是一想到兒子也許正在某個(gè)倒塌的角落等待著他的救援，他如同瘋子一般沒日沒夜沒吃沒喝地挖著廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛著兒子的這份執(zhí)著而動(dòng)容。終于終于他找到了兒子。
這是一個(gè)父親的偉大！
《父與子》讀后感 篇5
在暑假期間。我看了《父與子》一書。 這本書的作家是德國(guó)著名的連環(huán)畫大師埃·奧·卜勞恩，作者于1903年3月出生于德國(guó)薩克森州。
這本書以連環(huán)畫的形式講述了一對(duì)父子之間發(fā)生的事情，我看了之后感覺很好笑也很感動(dòng)。這本書可以讓父子的關(guān)系更加親密，還可以推進(jìn)孩子們對(duì)爸爸的'感想，也可以讓爸爸與孩子之間的互動(dòng)更多一些。讓孩子體會(huì)到自己有一個(gè)好爸爸是一件多么幸福的事情呀！可不要因?yàn)榘职殖吵衬慊虼虼蚰�，你都覺得爸爸不愛你了，那真是大錯(cuò)特錯(cuò)啦！其實(shí)每個(gè)爸爸都很喜歡自己的孩子。吵吵或打打你只是在教育你罷了。 俗話說的好：父母是孩子最好的老師。 所以父母打你吵你都是理所當(dāng)然的。當(dāng)然如果父母做錯(cuò)了事情我們孩子也可以吵吵他們哦。
父與子這本書非常好看，希望大家在享受這本書的過程中。也想一下你到底喜不喜歡你的爸爸媽媽，以及你到底是不是一個(gè)懂事的孝子？
《父與子》讀后感 篇6
剛開學(xué)的時(shí)候爸爸為了提高我的閱讀能力，從書店買了許多書給我，其中我最喜歡的書是《父與子全集》。
書中幽默的`語言和生動(dòng)的插畫深深地吸引了我，使我全神貫注的投入了故事情景中，有幾次媽媽喊我吃零食都沒有立刻反應(yīng)過來。一個(gè)個(gè)父與子的小故事雖然簡(jiǎn)短，卻常常給我莫名的感動(dòng)，讓我又想起了爸爸帶我郊游，教我玩玩具，給我做飯吃的那些場(chǎng)景……
今天我把這本書已經(jīng)全部看完了，從中我也明白了父親對(duì)我深深的愛。我想對(duì)爸爸說：爸爸，你在外地上班要好好照顧自己，我在家會(huì)好好聽媽媽的話，更加努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)你們！
《父與子》讀后感 篇7
有一天中午，該吃飯了。香噴噴飯上來了�？蛇�是不見兒子。媽媽就著急了。媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸在房間里發(fā)現(xiàn)了兒子。原來兒子在看書。
爸爸就讓兒子去吃飯，兒子極不情愿的離開了。爸爸看了下書，就感覺這本是很好看。就趴下來看了。媽媽問兒子：“爸爸去呢了?”兒子搖搖頭的說：“不知道�！眱鹤泳腿フ野职至�。兒子看到爸爸和自己一樣在看書。兒子就生氣了。就叫爸爸吃飯。
這個(gè)故事告訴我們，父子心永遠(yuǎn)在一起。就像這幅畫一樣。
《父與子》讀后感 篇8
我很喜歡《父與子》這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白，父子關(guān)系很親，書里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計(jì)”，就蒙著眼寫兒子這個(gè)詞，父親覺得好玩，也蒙著眼開始寫，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫完了，父親取下眼罩，看了自己寫的'字，非常高興。兒子也很高興，因?yàn)樗脵C(jī)讓父親給他簽了名，而且還沒打她。
《父與子》讀后感 篇9
讀《父與子》有感
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵�、如何處理生活中的問題。閱讀這本書，會(huì)感覺很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的'生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂開心，我們也開心，就像俗話說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。
《父與子》讀后感 篇10
這個(gè)假期，我讀了一本叫？父與子全集？的書，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。這本書的主人公是一對(duì)父子，父親幽默搞笑，兒子淘氣可愛。雖然這本書里沒有詳細(xì)的文字介紹，但有有趣的漫畫，足可以讓我們懂得了漫畫的內(nèi)容。
看了這本書之后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫？給兒子的驚喜？。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒有睡醒的.時(shí)候，父親叫了一給人幫忙和他一起把兒子的床搬到了他家的汽車上，父親開著車?yán)焖膬鹤拥搅艘巴�。�?dāng)兒子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在美麗的天野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌曲陪伴著他，兒子這是感覺自己幸福極了，他驚訝地自言自語：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！雖然我的爸爸沒這么做過，但我能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到他對(duì)我的愛！你們呢？相信你們也有一位愛你們的爸爸！你們體會(huì)到了嗎？
《父與子》讀后感 篇11
在父與子中，有一幅引人深思的漫畫：在華貴的大廳中，已獲得大量遺產(chǎn)的父與子坐在長(zhǎng)椅上，侍從們帶來一只大蝦，父與子顯然是第一次吃這玩意兒，一斬、一砍、一咬，怎么也吃不下這只大蝦，只能兩眼無神地望著這蝦。兩邊的侍從們看他們費(fèi)了九牛二虎之力，既而無計(jì)可施的樣子，哈哈大笑，父與子聽了，滿臉怒氣得走了出來。緊接著，出現(xiàn)了父與子在熱香腸鋪上的樣子，他們正吃著香腸，眼中盡是歡喜，嘴上露出了滿意的笑。
我領(lǐng)悟到：一樣?xùn)|西，雖有華美的'外表，如無法讓人享受，它也就不過如此。就如那只蝦，雖紅紅的、十分誘人，可父與子無論如何吃不到，只能看，有何用？而香腸則不一樣，外表沒有蝦誘人，卻是父與子最需要的食物。
有一個(gè)小故事也是講這個(gè)道理：兩個(gè)商人橫穿沙漠，一人帶了許多水，另一人帶了好多金子。結(jié)果那個(gè)帶水的商人活了下來，帶金子的則死了，因?yàn)樗麤]有水。
對(duì)一個(gè)人來說，最實(shí)用的東西，才是最重要的。
《父與子》讀后感 篇12
一天中午，小明放學(xué)回家，就趴在自我的屋子里看著自我心愛的書，媽媽做好飯，爸爸說：“小明呢？”媽媽說：“在自我的`屋里看書。”爸爸走進(jìn)他的屋子里，對(duì)小明說：“吃飯了�！毙∶髀朴频淖吡顺鋈�，爸爸一看小明的這本書，就得很有意思，然后，爸爸就像小孩子一樣趴在地上悠然著看了起來，小明剛做到凳子上，看見爸爸沒有走過來，媽媽生氣的說：“把你爸爸叫過來�！毙∶魃鷼獾淖哌M(jìn)自我的房間，見爸爸在悠然的看著他心愛的書，小明把爸爸叫到餐桌。
這就是一對(duì)又幽默、了不起的父與子！
《父與子》讀后感 篇13
這一期的《朗讀者》請(qǐng)來的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。
長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的`我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅ｉL(zhǎng)大后，我們的感情越來越稀薄，也越來越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂。
喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！边@句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話：最好的愛情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。
我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!
《父與子》讀后感 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的精神糧食，可以說沒有書人類將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門開了，原來是媽媽，媽媽手中拿著一本書，我就走過去把書拿過來看了，翻開書第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書講了一對(duì)父子本來很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理，我們的.生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
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