- 相關(guān)推薦
《天局》讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《天局》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《天局》讀后感1
看了《人*的名義》電視里反復(fù)提到兩本書(shū)一本是《萬(wàn)歷十五年》，一本是《天局》。據(jù)說(shuō)這兩書(shū)賣(mài)的特別火。最近借別人的書(shū)，看了下《天局》中最火的這篇"與天下棋，勝天半子".此書(shū)構(gòu)思獨(dú)特，五味雜陳，卻很是佩服。
故事講得是一個(gè)棋癡名叫混沌，對(duì)棋癡狂成魔。大雪封山的一天，混沌偶入迷魂谷竟然與老天爺下了一盤(pán)大棋，為了不輸給老天他甘愿化身做劫�；煦绯蔀槠灞P(pán)上的黑子，整盤(pán)棋局才算是贏下老天半個(gè)子。
說(shuō)實(shí)話，在精神上很是佩服混沌，但心中不免問(wèn)了一下：得有多大的愛(ài)，才愿意舍生取義？
他愛(ài)棋，棋占據(jù)了他生命中的大部分。棋可以陪他作伴，撫慰孤獨(dú)，充當(dāng)精神寄托，甚至教會(huì)他如何專(zhuān)注�；煦玢懹浉鱾�(gè)時(shí)代的棋譜，棋家高手，甚至是棋局的細(xì)節(jié)，他好強(qiáng)不服輸，剛毅執(zhí)著注定了他的人物命運(yùn)必然是悲劇的'走勢(shì)。所以他內(nèi)心是甘愿化作半子只為與天比高，結(jié)局固然他贏了老天，精神上固然是讓人佩服，即使成為佳話那又怎樣？也許正是這種精神勉勵(lì)著一代又一代的執(zhí)著前進(jìn)的人，才有社會(huì)的進(jìn)步吧！
《人*的名義》中祁同偉非常喜歡混沌這種不服輸人定勝天的精神，所以他不斷想辦法給自己鋪路，明眼人都看得出他的能力，即使他不通過(guò)關(guān)系舉薦也能平步青云，只是他看破的太晚。祁同偉和混沌命運(yùn)何其相似，但又不同。祁同偉執(zhí)著于飛黃騰達(dá)的官場(chǎng)晉級(jí)，他劍走偏鋒誤入旁門(mén)�；煦鐖�(zhí)著于下棋，他執(zhí)著勇敢，傳承一代宗師。總歸是他們都不肯放過(guò)自己，給觀者留下一地唏噓和滿目蒼夷。
有時(shí)候想想，這種對(duì)官場(chǎng)、對(duì)下棋的狂熱還真不是一般二般的追求，也許每個(gè)人都有執(zhí)念。這種愿意為執(zhí)念生為執(zhí)念死的精神狀態(tài)，說(shuō)白了就是我們的精神世界只有這個(gè)專(zhuān)注的東西才是我們真正的精神支柱，我們寧愿犧牲自我也不愿意讓那個(gè)支撐我們精神、信仰的東西垮掉！
也許這就是人們常說(shuō)的的"精神永存"吧！
《天局》讀后感2
一、斗爭(zhēng)
毛澤東言：“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與人斗其樂(lè)無(wú)窮�！焙螢槎�？不服耳！何為爭(zhēng)？不屈耳！斗爭(zhēng)即為不屈服！有人認(rèn)為人生而命定，人生而平等。我從不認(rèn)為如此。一世代為農(nóng)的孩子和一世代為官的孩子，如何平等？在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位上從來(lái)沒(méi)有什么生而平等之言，只有在人格上才能說(shuō)生而平等，同樣是一雙胳膊一雙腿，誰(shuí)也不比誰(shuí)多點(diǎn)額外的東西。而出生時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位上的不平等也不是上天決定的，那是由你父母親決定的，也怪不了誰(shuí)。不甘？憤怒？那都是弱者自我宣泄的方式，我們真正能做的就是向整個(gè)世界，向賊老天（如果真有并且他還注視著你的時(shí)候）表達(dá)出我們的不屈服！在我看來(lái)，積極改變自己目前所處的環(huán)境就是最真實(shí)、最偉大的斗爭(zhēng)！不要去想什么高大上的念頭來(lái)激勵(lì)自己，那都是在為自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由而已，中看不中用。告訴自己為了能夠更輕松的獲得任何想要的食物和事物，這才是我們抵抗，斗爭(zhēng)的源泉！人類(lèi)從原始人開(kāi)始，不也是為了填飽肚子才與環(huán)境斗志斗勇的么！
二、選擇
說(shuō)到底，人的一輩子只在做一件事：選擇。某一件事，做還是不做？選擇的不同帶來(lái)的.結(jié)果肯定也不同。棋局博弈棋子位置的選擇可能影響到棋局的最終結(jié)局，哪怕再不關(guān)鍵的一步棋都有可能成為影響結(jié)局的關(guān)鍵一步。因此，生活中要懂得做選擇，把握好機(jī)會(huì)，才能不失時(shí)機(jī)的KO上天！
三、推薦
真的是一部讓人深思的作品。用一個(gè)一個(gè)故事告訴我們不同的人與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，與自己作斗爭(zhēng)，的故事。讀后，振聾發(fā)聵！不說(shuō)了，我要去三省吾身，自我調(diào)整一下，開(kāi)始與天斗了！
《天局》讀后感3
暑假的一天，我在書(shū)柜上扒拉著那些書(shū)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)炀值臅?shū)簽，不僅讓我想起前段時(shí)間看過(guò)的這本書(shū)《天局》。
《天局》這本書(shū)是山東省著名作家矯健的一部小說(shuō)。
故事的主要情節(jié)是寫(xiě)西莊有一棋癡名曰——混沌，他萬(wàn)事不通，卻十分擅長(zhǎng)下棋。混沌兒時(shí)曾跟一位私塾先生學(xué)書(shū)，私塾先生教了混沌圍棋，后來(lái)因自然災(zāi)害私塾先生死了，于是，混沌便流浪山頭。覓樹(shù)果，喝河水，也真是絕了，那下棋手法也自生自長(zhǎng)形成了一種強(qiáng)大的殺傷力，無(wú)論多堅(jiān)固的堡壘，他強(qiáng)攻硬打定能將其摧毀�；煦绯赡旰蠼Y(jié)交了一位圍棋高手。一年過(guò)節(jié)，他弄到了一頭豬頭，他想著將其送給那位圍棋高手，可卻闖入了寒冷的迷魂谷，因要凍死，而抱石取暖。朦朧中他找到了一戶人家，并且與神秘人下棋，最后將自己充當(dāng)成棋子而凍死。
但令我意想不到的是那位神秘人竟是天，且混沌勝天半子!
這個(gè)故事表面是在講述混沌被天注定悲慘的圍棋人生，事實(shí)卻是在描寫(xiě)混沌的精神，品質(zhì)。
混沌身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'地方，但他身上也有一些缺點(diǎn)我們不能去學(xué)習(xí)的。
混沌如果有一點(diǎn)兒好吃好玩的東西，都不會(huì)忘了分享給自己的朋友。這兒提現(xiàn)了他的為人友善和有福同享，表現(xiàn)了人與人之間的純潔�；煦缜以谟龅嚼щy時(shí)，他也永不言敗，堅(jiān)持不懈。當(dāng)他遇到了不可戰(zhàn)勝的對(duì)手時(shí)，他全無(wú)半點(diǎn)放棄之心，而是斗戰(zhàn)到底，當(dāng)自己快輸時(shí)，他也會(huì)努力尋找那一絲光芒，甚至以命相抵。這些高尚的精神和品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
眾所周知，沒(méi)有完美的人，所以混沌身上也有一些不足，他非常魯莽沖動(dòng)，當(dāng)他知道日本圍棋遠(yuǎn)勝中國(guó)時(shí)，他便沖動(dòng)了，說(shuō)了一聲:“殺敗日本”……
在為人時(shí)，要為人以善，不能為人以惡。如果相反，便不會(huì)交到朋友，而是玩伴。生活中，如果遇到什么難題，不能知難而退，要知難而進(jìn)，不然再次遇到同樣的難題終究不解。
最后，我希望大家可以讀一讀《天局》這本書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多道理，對(duì)我們很有幫助。
【《天局》讀后感】相關(guān)文章：
游氣象局09-19
局工會(huì)活動(dòng)方案10-01
玻璃天讀后感05-05
天狼讀后感04-30
《假如給我三天光明》之第一天讀后感07-15
《七天》讀后感05-04
審計(jì)局年度局工作計(jì)劃四篇04-12
參觀消防局作文04-30
走進(jìn)氣象局作文05-22