《繁星·春水》讀后感(精華)
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《繁星·春水》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《繁星·春水》讀后感 篇1
“繁星”,“春水”這兩個(gè)本是截然不同的意象,去因?yàn)楸牡淖髌范o緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時(shí)才12歲,只覺(jué)得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動(dòng),思緒飛揚(yáng)……
“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!背踝x此詩(shī)時(shí),讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧(dāng)你打開(kāi)房中的燈時(shí),外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù),金錢(qián)乃至一切都擁有了時(shí),他的心就會(huì)被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當(dāng)他自由,快樂(lè)地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹(shī),似乎這里也有一絲這種意味,F(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí),還能說(shuō)心如從前那樣純凈嗎?請(qǐng)那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來(lái)靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富,畢竟人類(lèi)是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過(guò)程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩(shī)是被她用童心召喚出來(lái)的一個(gè)更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的.美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。
在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對(duì)象。
《繁星·春水》讀后感 篇2
朦朧的月下——
長(zhǎng)廊靜院里。
不是清磐破了岑寂,
便落花的聲音,
也聽(tīng)得見(jiàn)了。
——冰心
深夜,靜靜地坐在院兒里,捧一卷好書(shū),獨(dú)享那縷來(lái)自天國(guó)的芬芳……
抬起頭,仰望那寂寥的蒼穹,彎彎下垂的月兒,仿佛浸在水里一般。心頭,朦朧著,又蕩漾著……
看到了,我看到了。我看到了天邊數(shù)不盡的繁星,在閃啊,閃啊。哦,那是一雙雙睜大了的眼睛,在眨啊眨啊。深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?每一點(diǎn)微光,我想定是童年折的一只一只的小紙船兒,飄向了的遠(yuǎn)方。里面載滿了棒棒糖的七彩愿望,還有在窗臺(tái)上,歪著腦袋,襯著腮幫,漫無(wú)邊際的幻想。
聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了。我聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方舒伯特的搖籃曲。那是世上最細(xì)膩?zhàn)顒?dòng)聽(tīng)的聲音,輕輕地哼唱著。哼著一生都哼不完的情,唱著一世也唱不盡的愛(ài)啊。那雙靈巧的手,搖著的搖籃里,可曾是一個(gè)熟睡的夢(mèng)?多少年后,不知是在哪個(gè)角落,又是在哪個(gè)寂靜的夜里,竟會(huì)突然想起那一輩子都忘卻不了的天籟之音,久久在耳邊回蕩。還有那柔情似水的目光,那溫柔又略顯滄桑的臉龐。
聞到了,我聞到了。我聞到了一抹粉紅色清香。墻角里,拾起一朵不知名的小花兒,輕撫花瓣,細(xì)數(shù)花紋,靜賞花艷,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。我嗅出了滿含著的生命力,還有最初珍藏的那份記憶。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。大自然啊,你是怎樣的偉大,在世界的搖籃里,你孕育了怎樣的美麗。
我看到了,聽(tīng)到了,聞到了……一切的一切,全都在這云淡風(fēng)輕的夜里,在這詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)里,領(lǐng)悟到了,深深地領(lǐng)悟到了,我會(huì)讓她沉進(jìn)心底,最心底……
冰心呵,你是怎樣譜寫(xiě)了這生命最華麗的樂(lè)章?
《繁星。春水》呵,你是怎樣奏出了這萬(wàn)千思緒的弦響?
就讓我一直在這詩(shī)香的懷抱中,酣然入睡,做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里,有百花的清香……
《繁星·春水》讀后感 篇3
翻開(kāi)這本書(shū),就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的嗎?
輕輕地合上書(shū),閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的.一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!
而冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!
母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。
我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!
《繁星·春水》讀后感 篇4
世間有一種愛(ài),它無(wú)私,它偉大,它感人,它溫暖,它是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。這種愛(ài),便是母愛(ài)。
我記得一次,我在學(xué)校里受了點(diǎn)委屈,老師冤枉了我。我一回家,看見(jiàn)媽媽?zhuān)闹械牟粷M好像找到了發(fā)泄口,我“哇”的一聲苦了出來(lái)。媽媽瞬間急了,她不停地問(wèn)我:“怎么了?怎么了?是不是被老師罵了?還是被同學(xué)欺負(fù)了……”媽媽一直在我耳邊緊張的念叨著。我不耐煩地拉開(kāi)她的手,大喊一聲:“別煩了!”她的聲音停止了,她用疲倦的眼神望著我。她嘆了一口氣,抱住了我,撫摸著我的頭,說(shuō):“別哭,別哭,我去給你做你喜歡的吃的!蔽掖舸舻乜粗鴭寢尩姆路鹕n老了好幾分的背影。我不禁想起了冰心奶奶的一本詩(shī)集:《繁星春水》!斗毙谴核肥且皇讗(ài)的頌歌,它是柔美的,也是優(yōu)雅的,它飽含了愛(ài)意,讓我為它迷醉。《繁星春水》告訴了我母愛(ài)的偉大:母親,讓我“心中的雨點(diǎn)來(lái)了,我只躲到你的懷里。”母親,是那春光,“容我沉酣在你的懷里,只有你是我心靈的安頓”。這就是母親。
十月懷胎,一朝落地,就在你出生的一瞬間,母親已經(jīng)舍棄了她原有的青春年華,大好時(shí)光。她用自己的生命,用自己所有的精力來(lái)哺育你。還記得嗎?母親懷抱著剛出生的你,眼里閃爍著母愛(ài)的光芒!母親牽著你的`手,一步一步地教導(dǎo)你走路。你生病了,母親緊握你的手,陪伴著你,徹夜未眠。你遇到了挫折,母親輕輕地?fù)崦愕念^,安慰你,鼓勵(lì)你……
母親啊,你是我人生路上的伴侶,你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毫無(wú)怨言,母親啊,我愛(ài)您!我的心受到傷害時(shí),你是無(wú)形的膏藥,溫柔撫平我的傷口,母親啊,我愛(ài)您!當(dāng)我遇到生命中的狂風(fēng)暴雨,你為我挺起了一個(gè)避風(fēng)的港灣,母親啊,我愛(ài)您!
母親啊,您早早就在我幼小的心靈中,打下最深的烙印。讓我咱們您吧,讓我謳歌您吧,讓我感恩您吧,您是我人生道路上最絢麗的彩虹!
《繁星·春水》讀后感 篇5
讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來(lái)的心靈洗滌中,給自己一種寧?kù)o的感覺(jué)。冰心的所作都是來(lái)自于生活的點(diǎn)滴及其發(fā)自?xún)?nèi)心平實(shí)生活的所思所想。
詩(shī)歌集里有幾首詩(shī)是我最欣賞的:
“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)!睆脑(shī)的義境中使人感覺(jué)到時(shí)間的寶貴,不能浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該珍惜每一天。人生的每一步都會(huì)成為絡(luò)印,如果生活的過(guò)程中不學(xué)會(huì)好好的珍惜,年老時(shí)就會(huì)有無(wú)盡的遺憾,告誡世人應(yīng)該珍惜當(dāng)下,莫到老時(shí)空留遺憾。
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!北膶(duì)母親無(wú)盡的依戀之情赫然紙上,也表達(dá)了母愛(ài)的博大情懷。世間什么情都比不過(guò)母愛(ài),只有母愛(ài)才能無(wú)時(shí)無(wú)處的`常伴左右,母親的愛(ài)總讓人感恩至深。
“不要羨慕小孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱的來(lái)了!碑(dāng)遇到煩惱時(shí)要想辦法的去解決,不要去羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槿说纳疃际且环N過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱。當(dāng)碰到煩惱時(shí)并不是去羨慕小孩子的無(wú)憂,而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來(lái),每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)之中長(zhǎng)大的,學(xué)會(huì)用小孩子的天真無(wú)暇簡(jiǎn)單的來(lái)面對(duì)繁雜的社會(huì),生活就會(huì)向你展現(xiàn)簡(jiǎn)單快樂(lè)的一面。
“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里!背聊⒉淮碜约翰欢谜胬恚(dāng)對(duì)有些事與人有爭(zhēng)議時(shí),多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)寬容也許是不爭(zhēng)的真理。
冰水的詩(shī)句簡(jiǎn)潔之中透著智慧的光芒,在詩(shī)句中總能讓我們學(xué)到很多值得去思考的生活本質(zhì),并隱藏著無(wú)盡的哲理。
《繁星·春水》讀后感 篇6
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,最誠(chéng)摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友,它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:
母親啊!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切啊!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛(ài)深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,如《春水》里寫(xiě)的:
我不會(huì)彈琴,
我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;
我不會(huì)繪畫(huà),
我只會(huì)沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的.夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。
《繁星·春水》讀后感 篇7
夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自我那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
今日我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著五六朵殘留的`花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪。
“嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
《繁星·春水》讀后感 篇8
“蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!保ǚ毙且蝗撸┻@首詩(shī)富含哲理,幻想終只是幻想,無(wú)法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來(lái),不可能的未來(lái),又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來(lái)!我們的未來(lái)會(huì)是什么,誰(shuí)都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們?cè)?jīng)存在,把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!
“夜已深了,我的心門(mén)開(kāi)著——一個(gè)浮蹤的`旅客。思想的神,在不意中要臨到了!保ǚ毙撬囊唬┐嗽(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門(mén)在開(kāi)著,一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。
《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺(jué)得自己還是一個(gè)在母愛(ài)中生活的幸福小孩的詩(shī)。
《繁星·春水》讀后感 篇9
還記得《繁星春水》里的一句話:“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹谠(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的'含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事!
小孩子對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊呵!”老年人嘆著說(shuō):“原諒我,
孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。”
我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒(méi)有快樂(lè)的從前,到了老年,已經(jīng)衰老,想到以前的事,只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤](méi)有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì),所以很無(wú)聊。我不想成為他,我也曾覺(jué)得世界很無(wú)聊過(guò),每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠(yuǎn)一些,你就會(huì)覺(jué)得世界多美好、充滿期待,我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我其實(shí)不喜歡看詩(shī),但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了,詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!
《繁星·春水》讀后感 篇10
翻開(kāi)《繁星·春水》,我的心弦被輕輕撥動(dòng)。母愛(ài)的博大,童心的純真,生活哲理的啟迪,每一首小詩(shī),都宛如天空中的繁星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清醒雋永,讓我陶醉其中,流連忘返。
冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),讓讓我感動(dòng)不已。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”神圣的母愛(ài)如同涓涓細(xì)流,流淌在詩(shī)的字里行間,情真意切,感人肺腑。通過(guò)冰心,我讀懂了母愛(ài),冰心就是母愛(ài)的代名詞,母愛(ài)就是她一生歌頌的永恒主題。
其實(shí),我又何嘗不是生活在母愛(ài)的包圍中?雨天,媽媽騎車(chē)冒雨艱難地帶我行走;飯桌上,都是我愛(ài)吃的`飯菜;上學(xué)前,千叮嚀萬(wàn)囑咐;睡覺(jué)前,一杯熱氣騰騰的牛奶;夜深人靜時(shí),媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽?zhuān)膼?ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊,成為我生活的主旋律。
母愛(ài)的篇章縈繞于懷,蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章更讓我深受啟迪。
“我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只沉寂的看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)的禱告著。”
是的,不會(huì)彈琴,用心傾聽(tīng)吧!不會(huì)繪畫(huà),默默欣賞吧!不要自卑,也不要以假裝內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,這就是最好的辦法。
當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),我們就可以用心去感受,去欣賞那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個(gè)我們的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它如一杯茶。淡淡的,醇厚芳香如母愛(ài);淡淡的,給人生活的啟迪。我愛(ài)《繁星·春水》。
《繁星·春水》讀后感 篇11
《繁星 春水》的作者是冰心,每首詩(shī)的文字真摯自然,溫婉飄逸,節(jié)奏自然,意境深遠(yuǎn)。冰心的文筆優(yōu)美,意味深長(zhǎng),充滿柔情。
《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。詩(shī)歌是詩(shī)人通常隨時(shí)隨地寫(xiě)下的思想和記憶,大多贊美神秘寧?kù)o的大自然、博大無(wú)私的母愛(ài)和純真幼稚的天真。媽媽?zhuān)侀_(kāi)你的悲傷,讓我沉入你的懷抱,只有你是我的靈魂。讓人深深感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的贊美,對(duì)母親的深情,母愛(ài)是時(shí)間最神圣的愛(ài)!成千上萬(wàn)的天使應(yīng)該站起來(lái)歌頌孩子們,孩子們!他小小的身體包含著偉大的靈魂。這首詩(shī)的描寫(xiě)說(shuō)明冰心很愛(ài)孩子。孩子們純真的心和可愛(ài)的臉都散發(fā)著生命的光輝。春天的早晨多可愛(ài)。『椭C的風(fēng),飄動(dòng)的衣袖,安靜的心情。冰心作品里的春天充滿了生機(jī),那么可愛(ài),那么愜意。
《春水》是, 《繁星》的姊妹作品,由182首詩(shī)組成。冰心也謳歌母愛(ài)、親情、童心、自然,但她也用更多的空間含蓄地表達(dá)了自己和她那一代年輕知識(shí)分子的煩惱和苦悶。信仰將年輕人提升到順從之塔后,他們移除了思想的階梯。冰心有自己獨(dú)特的思維和追求,這是年輕人的想法。
放眼當(dāng)下,我們的生活不再是當(dāng)時(shí)冰心先生的騷動(dòng),知性的青春充滿了苦悶。我們生活在一個(gè)和平年代的幸福地方,卻能過(guò)得那么幸福,所以我們很好的`把握了好的條件?是的,和冰心先生一樣,他愛(ài)母親,愛(ài)自然,有一顆童心。更重要的是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),不要拿走思想的階梯,要有信念,要有遠(yuǎn)大的志向,回報(bào)所有愛(ài)自己,愛(ài)這個(gè)社會(huì)的人!
冰心的溫暖是溫柔的,略帶傷感。為什么不引人入勝?《繁星 春水》為什么不充滿美纏綿?不僅是文筆,冰心的思想也讓人學(xué)習(xí)。冰心倡導(dǎo)的愛(ài)情哲學(xué)也得到充分發(fā)揮。
《繁星·春水》讀后感 篇12
在浮躁的盛夏,捧起一本書(shū),輕嗅茶之氣,淡品書(shū)之香。
“萬(wàn)頃的顫動(dòng),深厚的島邊,月兒上來(lái)了。生之源,死之所”太陽(yáng)落山后,我來(lái)到海邊,海水涌動(dòng),激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個(gè)充滿歷史的小島上,發(fā)出白赤的光,就像當(dāng)時(shí)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,照亮一片黑暗。海水繼續(xù)沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨(dú)特的美。海洋中是寧?kù)o而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的`喧鬧聲,汽車(chē)的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動(dòng)靜結(jié)合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨(dú)特的感受與體驗(yàn)。
我跟隨冰心筆下的大海來(lái)到這里,體驗(yàn)了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對(duì)于海的深?lèi)?ài)“生之源,死之所”。再書(shū)中我在次體驗(yàn)到了夜之海格外美!
對(duì)于我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因?yàn)樗泻诎底鞯咨,這是否猶如磨難中的堅(jiān)持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅(jiān)持。在再黑暗的夜,只要我們堅(jiān)持,還怕發(fā)不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅(jiān)持顯得尤為可貴。我愛(ài)海,卻更愛(ài)書(shū),因?yàn)槭撬屛殷w驗(yàn)到了大自然獨(dú)特的美,因?yàn)樗刮叶昧巳松恼嬷B與生命的啟示!
回到家中再次翻開(kāi)這本書(shū),再次看到那句話,那種親切感便由然而發(fā),在那寥寥數(shù)語(yǔ)中懂得的豈是用語(yǔ)言能表達(dá)透徹的嗎?我愛(ài)書(shū)中的文字,我愛(ài)那簡(jiǎn)練而富有哲理的語(yǔ)言,我喜愛(ài)體驗(yàn)?zāi)侵姓Z(yǔ)言的震撼感!我喜愛(ài)用心靈來(lái)讀書(shū),在次捧起一本書(shū),仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊,淡品書(shū)之香!
《繁星·春水》讀后感 篇13
不久,就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著大喇叭又是說(shuō)話,又是放音樂(lè);摘無(wú)數(shù)甜甜的荔枝分給朝夕相處的同學(xué)。他左手摸著腦門(mén),右手握著筆,旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過(guò)的草稿紙。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)貝貝說(shuō):“我們不能只被一些東西的外表所吸引,還得看它內(nèi)在的東西;在以后的生活中,我漸漸淡忘了許多事,但這個(gè)故事也許因?yàn)橛腥ぃ苍S因?yàn)閯e的,一直深深地印在我的心中,從來(lái)沒(méi)有忘卻。
冰心對(duì)母愛(ài)的贊美在文中表現(xiàn)了很多,她眼中的母愛(ài)偉大無(wú)窮,廣闊無(wú)邊又柔細(xì)如水記得在冰心寫(xiě)的《繁星春水》中曾經(jīng)有這樣的兩首小詩(shī):
一.母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
二.母親呵!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
雖然這兩首小詩(shī)只有五十來(lái)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,都會(huì)投入媽媽的懷抱中哭。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是第一位老師,她教我們走路、說(shuō)話,教我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)別人;當(dāng)媽媽幫我們縫衣服刺到手指時(shí),我會(huì)想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
這首詩(shī)是孟郊寫(xiě)的,最后兩句以寸草不能報(bào)答春暉比喻兒女報(bào)答不盡母親的養(yǎng)育之恩。是的,媽媽為我們付出太多太多心血了,這恩情是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。正所謂“可憐天下父母心”,媽媽真的是世界上最最最最偉大的'人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?可是,我們只要在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
《繁星·春水》讀后感 篇14
當(dāng)你的朋友發(fā)生事情的時(shí)候,你是否會(huì)去拔刀相助,而不是在旁邊看好戲,更加不是落井下石。在現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)充滿了陷阱的生活上,大家都奉行著事不關(guān)己,高高掛起的生活態(tài)度。但是在八十世紀(jì)二十年代時(shí),當(dāng)夜幕降臨時(shí),在現(xiàn)代的城市里或許還有很多人在忙忙碌碌為生活而打拼著,還有多個(gè)人會(huì)在朗朗的天空地下,細(xì)細(xì)的欣賞著美景。
同時(shí)也在回想著冰心奶奶在在繁星,春水里描繪著的“繁星閃爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)話?沉默中,微光星,它們相互深深地相互歌頌著。有誰(shuí)能體會(huì)一下冰心在當(dāng)時(shí)的'心情。即使有點(diǎn)苦難,但是她依然用美好的心態(tài)去看待所有的事與物。因?yàn)楸哪棠坍?dāng)時(shí)所受的教育除了愛(ài)國(guó)主義,民主主義還有基督教教義和愛(ài)的意義。讓冰心的心里充滿了愛(ài)的力量,使他方能創(chuàng)造出繁星,春水這篇充滿了母愛(ài),兄弟愛(ài)的詩(shī)篇出來(lái)。
其中我有一首詩(shī)印象深刻,那就是“母親呀,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里了。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!泵慨(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的祖父母是否過(guò)得安好。我在家里有父母陪著,可是他們卻沒(méi)有孩子在身邊。在母親的懷抱里能夠找到一絲絲的溫暖,鼓勵(lì)我前進(jìn),受到了傷害,我依然還有母親的懷抱可以相擁。
“成功的花,人們只在驚幕現(xiàn)葉的明艷,當(dāng)初的芽?jī)海逋噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”這是繁星,春水里的一首小詩(shī)。但是它讓我明白了曇花一現(xiàn)也是費(fèi)盡了它的心力,無(wú)論什么只要它們成功了,那么他們付出的努力也是成功帶來(lái)的榮譽(yù)的雙倍,只要你努力過(guò)才會(huì)成功,并不是憑空掉下個(gè)餅來(lái)給你,那些都是不切實(shí)際的。
努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。
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