【集合】《昆蟲記》讀后感13篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《昆蟲記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲記》讀后感 篇1
法布爾的《昆蟲記》可謂聞名全球，我在很小的時(shí)候就讀過，但也只是粗略地過了一遍，并不仔細(xì)。這個(gè)暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我又重新細(xì)細(xì)品味了一遍這本研究昆蟲的科學(xué)巨著，再次沉浸到了法布爾描繪的栩栩如生的那個(gè)昆蟲世界，也有了新的思考與感悟。
《昆蟲記》是法國昆蟲家法布爾的主要著作，也叫作《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書是一部寫昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，真實(shí)的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出了社會(huì)和人生。
讀完這本書后，我心里感慨萬千。那是一個(gè)怎樣神奇而又美妙的世界啊，樹木蔥翠繁密，草兒茂盛翠綠，草坪上還盛開著五顏六色的花朵，轟轟烈烈地綻放著自己的生命，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。最重要的是這個(gè)世界的主人公，那些可愛的小蟲子們！它們形態(tài)各異，在自己的崗位上履行著他們應(yīng)該履行的職責(zé)，每天勤勤懇懇、按部就班地工作著，為大自然貢獻(xiàn)它們獨(dú)一無二的'智慧和力量。我已經(jīng)跟著作者進(jìn)入到了那個(gè)世界，重新認(rèn)識(shí)了那些以前習(xí)以為常，甚至不以為意的昆蟲朋友們，也領(lǐng)悟到了它們雖然渺小，但卻是大自然不可或缺的一部分。
我也對(duì)生命有了更深一步的思考。作者法布爾是一位對(duì)生命懷著尊重與敬畏之情的人，他有著對(duì)大自然無窮無盡的好奇心和探索欲望，從而寫下了《昆蟲記》這一世界著作。他讓更多人重新審視起這種微不足道的小動(dòng)物，也讓更多人愛上了他筆下這個(gè)生動(dòng)的大自然。我也是其中之一。在這本書的影響下，我開始細(xì)心觀察身邊這個(gè)全新的自然世界，也喜歡上了那些有趣的小蟲子們。更讓我明白了，再渺小的生命也是生命，它們也有撼動(dòng)世界的力量和權(quán)利，我們要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)生命充滿敬畏的人。
“天生的歌唱家”——蟬、“花園的舞蹈家”——蝴蝶、“勞動(dòng)巨匠”——舍腰蜂、“貌似嬌弱的歹徒”——灰蠅……這些小昆蟲們?cè)谖业哪X海中回蕩，讓我反復(fù)感嘆生命的美麗。而我，會(huì)用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，繼續(xù)尋找世界的光明。
《昆蟲記》讀后感 篇2
在我過十歲生日那天，媽媽送了我一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的作品——《昆蟲記》�！昂⒆�，今年你十歲了，媽媽認(rèn)為你這個(gè)年齡可以看一些經(jīng)典中外名著了。多看一些名著，對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。所以我送給你這本《昆蟲記》，希望你能好好讀一讀這本書，也好好讀一讀法布爾這個(gè)人。”媽媽微笑著對(duì)我說。因?yàn)槭菋寢屗偷亩Y物，我收下了，可是當(dāng)時(shí)我還小，沒有聽懂媽媽的話。我拿起書，隨手翻一翻，覺得沒有我愛看的內(nèi)容，便讓它在我的書架上安安靜靜地躺了一年。事后，再也沒有翻過它……
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，語文老師告訴我們必讀書目中有《昆蟲記》。我這才想起書架上好像有這本書，便帶著應(yīng)付的心理準(zhǔn)備翻看一下這本書。
回到家后，寫完作業(yè)，我拿起《昆蟲記》看了起來。看著看著，我就入迷了。這本書雖然沒有小說那種優(yōu)美動(dòng)人，語句幽默風(fēng)趣，卻用簡單直白的話語把書上的內(nèi)容印在你的腦海。才看了一個(gè)故事，我就被里面的內(nèi)容吸引了，看得津津有味。
這本書描寫了主人公法布爾熱愛昆蟲的故事：法布爾天生對(duì)各種小昆蟲很著迷。很愛收集各種小昆蟲、小石子、小貝殼等等�？蔁o奈，他的'爸爸媽媽不讓法布爾收集那些東西。他們認(rèn)為那是垃圾，那是沒用的東西，所以禁止法布爾弄那些東西，讓她好好讀書�？煞ú紶柶宦�。每次都趁外出放鴨和做一些農(nóng)活的時(shí)候偷偷去收集爸爸媽媽口中沒用的東西，每次回來后衣服口袋都鼓鼓囊囊，好幾次爸爸媽媽都當(dāng)著法布爾的面扔掉那些東西，可法布爾依然不管不顧，背著大人偷偷玩。有時(shí)觀察螞蟻搬家，有時(shí)觀察紡織娘唱歌，有時(shí)觀察蜜蜂捕食。久而久之，便寫出了曠世名著《昆蟲記》。
從這些大大小小的故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)法布爾是一個(gè)執(zhí)著做事，堅(jiān)持到底的人。這時(shí)，我才體會(huì)到了媽媽讓我讀這本書的真正意義�？纯捶ú紶栐倏纯次�，真是不能比。他做事從來都不會(huì)半途而廢，而我，我就沒有一件事能堅(jiān)持下來。古箏古箏吧，等把古箏弄回來后我卻沒有練幾次；舞蹈舞蹈呢，練了三四年又放棄了……想到這里，我也慚愧起來，看看我，再看看人家法布爾，真是覺得很難為情。媽媽好幾次跟我談起這個(gè)問題，我都答應(yīng)媽媽要堅(jiān)持，可一做起來就……所以，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
古人說，書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愈。所以，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，改掉自身的壞習(xí)慣，做一個(gè)持之以恒的人。
《昆蟲記》讀后感 篇3
“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜歡在辛苦準(zhǔn)備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻說：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言>故事，從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人；螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲記》中的第五卷 中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。
在書中�？砍没鸫蚪� ，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂于與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的歌唱家，不管天氣多么炎熱，它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣，因?yàn)橄麓芜�有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)
洞里。是啊，螞蟻是在準(zhǔn)備食物，可那盡量幫助它渡過夏日的蟬！面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
讀了這篇文章，我覺得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見它的對(duì)，也要看到它的錯(cuò)，說像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會(huì)消失，鹿就會(huì)太多，森林植被就會(huì)減少；貓雖然是捕鼠能手 ，但它也傳播疾��；毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會(huì)要了鷹和蛇的命??這種例子不可計(jì)數(shù)，導(dǎo)致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見眼前的利益，看不見日后的`結(jié)果，結(jié)果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結(jié)果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛賣弄喉嚨，但它也不是懶惰；螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以說，思考一個(gè)問題要從多方面入手，不然怎么會(huì)有“三思而后行”這個(gè)成語呢？
曾子曰的：“ 吾曰三省吾身�！笔前�，我們只指責(zé)別人的不對(duì)，而我們自己呢！是不是多次反省自己？不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以及時(shí)的改正。
事物都是有多面性的，所以我們?cè)诟梢患聲r(shí)要多思考，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當(dāng)作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來證明“三思”的價(jià)值！
希望對(duì)你有幫助
《昆蟲記》讀后感 篇4
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的'工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋碛^察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
《昆蟲記》讀后感 篇5
《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频?發(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境�！睅啄昵�，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
《昆蟲記》讀后感 篇6
我特別愛看課外書，愿意在知識(shí)的海洋里暢游�！澳阋呀�(jīng)五年級(jí)了，還看這么多課外書耽誤學(xué)習(xí)！”爸爸嚴(yán)厲的聲音不時(shí)回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習(xí)，課外書在今年開學(xué)前被爸爸全部沒收了。
開學(xué)第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對(duì)科學(xué)探索有著濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對(duì)科學(xué)探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧秘，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機(jī)會(huì)閱讀《昆蟲記》。課后老師布置家庭作業(yè)，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的`看課外書了。
書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對(duì)昆蟲生活細(xì)致的情節(jié)描寫深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據(jù)什么判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發(fā)現(xiàn)給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，為了驗(yàn)證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發(fā)現(xiàn)螞蚱是可以吃肉的！這種細(xì)致的觀察，給我很大的啟發(fā)。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內(nèi)容豐富，描寫細(xì)致。就和爸爸說：“‘法布爾’這么小就能寫出那么好的文章�！卑职郑骸捌鋵�(shí)還不止呢！因?yàn)檫@本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準(zhǔn)確了如果是原著，內(nèi)容肯定更豐富精彩�！蔽倚南�，法布爾真了不起！我一定要好好向他學(xué)習(xí)。除了保持對(duì)科學(xué)探索的欲望，在數(shù)學(xué)上要學(xué)習(xí)他的細(xì)心，應(yīng)用題除了計(jì)算還要注意單位和標(biāo)點(diǎn)；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭取做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
《昆蟲記》讀后感 篇7
從某種社會(huì)角度分析來說，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
巴金說：<昆蟲記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來觀察昆蟲的本質(zhì)，昆蟲世界為人類獲取知識(shí)，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。
就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂，它們對(duì)大自然的渴望，以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應(yīng)自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠(yuǎn)，黑暗，狼蛛對(duì)母性的.奉獻(xiàn)，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡，照出了社會(huì)中的人性，有對(duì)一些人的嘲諷，也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的老習(xí)性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡�！边@反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽起來就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對(duì)蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情，更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥�，家人，充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
《昆蟲記》讀后感 篇8
18至19世紀(jì)，在奇妙的昆蟲世界里，有無數(shù)的秘密人類還未解知。但一位昆蟲學(xué)家的出世，為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲大門，突破了人類對(duì)昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界，它就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家——亨利·法布爾。
法布爾出身農(nóng)家，生活貧困；卻熱愛昆蟲，把一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲的觀察和研究中，終于完成了巨作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，也體現(xiàn)出法布爾對(duì)人生、生命、自然的感悟和態(tài)度，字里行間透露著對(duì)生命，自然的熱愛。法布爾通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了昆蟲的生活習(xí)性，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中的語言生動(dòng)形象，為我展示了許多鮮為人知的關(guān)于昆蟲的奧秘。如：蟬和螞蟻雖然是對(duì)頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經(jīng)常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會(huì)吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節(jié)。作者研究昆蟲裝死的情況時(shí)，做了許多關(guān)于昆蟲裝死的實(shí)驗(yàn)。被法布爾第一個(gè)選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常采取裝死的策略，每次裝死的時(shí)間甚至長達(dá)一小時(shí)。在經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，作者的疑惑，也包括我的.疑惑，得到了解答：當(dāng)大頭黑布甲自己的安全受到威脅時(shí)，它就會(huì)立即做出反應(yīng)，立即逃命。但是，當(dāng)一種災(zāi)禍對(duì)它構(gòu)成威脅時(shí)，他通常采取裝死的慣技，以騙過敵人。所以說裝死是它，包括許多昆蟲中的強(qiáng)者慣用的伎倆，是他們的看家本領(lǐng)。后來作者研究的煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。于是作者，包括我也明白了這樣一個(gè)道理：如果不經(jīng)過實(shí)驗(yàn)就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測(cè)。
作者能寫出這些，是因?yàn)樗淖屑?xì)觀察。而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。因此，老師叫我們寫作文的時(shí)候，我總想不到題材；現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該對(duì)周圍的所有事情都仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章，就算小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問。昆蟲和人類息息相關(guān)，我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲，了解昆蟲。保護(hù)好屬于他們的綠色家園。
法布爾用熱愛科學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)著追求的態(tài)度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應(yīng)該用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切。
《昆蟲記》讀后感 篇9
記得第一次接觸《昆蟲記》，還是小學(xué)時(shí)的一篇課文。過了這么久，印象最深的還是其中描寫作者亨利法布爾那觀察細(xì)致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
相信每個(gè)人讀完整本《昆蟲記》，都會(huì)不禁感嘆它包羅萬象的內(nèi)容以及富有詩意的語言。它不像一般的學(xué)術(shù)論著那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美，樸實(shí)清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認(rèn)為，這本書之所以能被世人所傳頌，也是因?yàn)樗挥腥饲槲�。這部作品表達(dá)了對(duì)生命的敬畏與關(guān)愛，以及對(duì)生活的深厚感情。
而令我驚奇的一點(diǎn)是，現(xiàn)在再一次翻開這本書細(xì)細(xì)品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對(duì)昆蟲無微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。在他描寫的蜣螂捕食中有一段對(duì)蜣螂相貌的描寫令我印象深刻�！八麄�(gè)身軀一副安詳狀，同極其準(zhǔn)確的欲為之殺人機(jī)器的前爪相比起來反差極大，他的腰肢異常地長而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物。”讀著這一段，我眼前仿佛出現(xiàn)蜣螂那蓄勢(shì)待發(fā)的樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對(duì)蜣螂的.厭惡也漸漸消失了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，昆蟲與人又有什么太大的不同呢？作者通過被賦予了人性的昆蟲反觀社會(huì)，傳達(dá)出對(duì)人類社會(huì)的見解。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，世上不乏有為人們帶來益處的昆蟲。它們不應(yīng)該因?yàn)樾〔糠趾οx就每次被提及，都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應(yīng)用人性去看待昆蟲。誰的生命都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
大自然的奧妙是那么無窮無盡。正所謂“生活是寫作的源泉”，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾那樣，在現(xiàn)時(shí)代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)生活的美，對(duì)生活世事有自己獨(dú)特的眼光，學(xué)會(huì)對(duì)任何生命尊敬與熱愛。樂于觀察，堅(jiān)持不懈，記錄事實(shí)。也學(xué)習(xí)昆蟲的自強(qiáng)不息，看到它們平凡生活里的智慧。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也教會(huì)了人們尊敬與熱愛生命。這不僅僅是一部科普著作，也是一篇用生命之美譜寫的優(yōu)美詩篇！
《昆蟲記》讀后感 篇10
手捧一杯香茗，翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》，立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引，作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲王國，引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。他以散文式的文筆，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景，為昆蟲們的習(xí)性、飲食、起居做了詳細(xì)的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界，昆蟲的生活。
書中介紹了許多人們平時(shí)常見的昆蟲，例如螢火蟲，天牛，蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良，相反，它是一種食肉動(dòng)物，并且捕獵手段相當(dāng)狠毒；天牛對(duì)現(xiàn)實(shí)情景一無所知，卻能夠預(yù)測(cè)未來，并且它正是按照它對(duì)未來的預(yù)見而工作的；蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家，更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，把他的所感所思都反映在了紙上，恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思，像美術(shù)家一樣的觀，像文學(xué)家一樣的寫�！彼旬吷木Χ极I(xiàn)給了昆蟲界，為人類留下了一顆智慧的結(jié)晶。他懷著對(duì)生命的尊重與敬重之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用第一手的資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前，令人敬畏！這個(gè)“昆蟲的荷馬”，這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)都滿懷作者對(duì)生命和大自然的熱愛之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神，他不怕苦，不怕累，忍受了常人難以忍受的.困難，最終寫出了這樣一部傳世佳作，難道不令人肅然起敬嗎？
從昆蟲的身上我也學(xué)到了很多，例如，螢火蟲教會(huì)我不要只看表面現(xiàn)象，凡事都應(yīng)當(dāng)嘗試；從紅螞蟻身上我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，眾志成城，只要在一齊，再大的困難也不怕，我向天牛學(xué)習(xí)到了要有遠(yuǎn)見，學(xué)會(huì)深思熟慮，這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇，小小昆蟲，竟有如此大的智慧，令人驚訝。
法布爾曾在書中總結(jié)了自我取得的成功的原因：專注于知識(shí)魅力，避開生活中的煩惱，對(duì)所研究的學(xué)術(shù)充滿了興趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐勞……這些，就是取得成功的秘訣，就是讓我們到達(dá)自我夢(mèng)想的方法！
《昆蟲記》是一本好書，它教會(huì)了你待人處事的方法，并記錄了很多的科普知識(shí)，以生動(dòng)的文字吸引你的注意力。經(jīng)過閱讀這本書，你就能了解法布爾的精神，值得你一看！
《昆蟲記》讀后感 篇11
透過書本，穿越時(shí)空，我看見了一位臉上已滿是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的老人趴在地上手持放大鏡專心致志觀察蟲子的場(chǎng)景，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了什么時(shí)，他就會(huì)笑得如同孩子一般。但就是被法國大文豪雨果稱為的“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
為什么這么說呢？法布爾身為一個(gè)昆蟲學(xué)家，卻與其它的昆蟲學(xué)家截然不同。他們專注解剖，而他專注觀察；他們呆在解剖室或?qū)嶒?yàn)室中，而他呆在蔚藍(lán)的天空下；他們探究死亡，而他探究生命。法布爾不屑于那些從古至今的結(jié)論，他說“無知可能更有益，拋開老路，可以發(fā)現(xiàn)新東西。”就像他為蟬正名一樣。
伊索寓言中的螞蟻和蟬想必大家都有所耳聞，窮困潦倒的蟬向鄰居螞蟻乞討食物，乞食者遭到冷落和螞蟻的嘲諷，法布爾利用他真實(shí)的觀察推翻了這一切。他在文中寫道“在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中，最膽大，最決絕的就是螞蟻。我看見一些螞蟻在咬蟬爪，還看見一些螞蟻在扯蟬翼，順勢(shì)爬上蟬背，拽蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻在我的眼前咬著蟬的吸管，拼命地往外拽�！彼檬聦�(shí)告訴所有人，告訴全世界。厚顏無恥，強(qiáng)取豪奪的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬！
法布爾“探索真理”的科學(xué)精神是我們有目共睹的。他用他那睿智的眼睛捉風(fēng)捕影，為我們展示了昆蟲的大千世界。他將他的一生都花在蟲子身上，他寧愿放棄教書這種清閑的好日子，選擇受一輩子清苦，他把一生都與子相綁，甚至把一家老小也同樣綁在蟲子上。
《昆蟲記》在昆蟲界和文學(xué)界都有著舉足輕重的位置，這些功名并不是一僦而就的，是法布爾多年如一日辛勤得來的.。要說這本書最大的文學(xué)特點(diǎn)便是以人性觀察蟲性，以寫蟲子給我們展示人性美麗的一面和丑陋的一面。光是寫綠蚱蜢，我們就可以透過這面鏡子來審視自己，是否有自私心？是否貪婪？是否寬容？法布爾巧妙地將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
他是以昆蟲為琴玹撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠，他是掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師。他是世界的驕傲。他留下的《昆蟲記》將會(huì)沖破時(shí)間的伽鎖，永遠(yuǎn)滋潤著欠心中的文學(xué)之花。
《昆蟲記》讀后感 篇12
在這個(gè)充滿活力的寒假里，我懷著對(duì)昆蟲的好奇，翻開了這本偉大的文學(xué)著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，一部不朽的昆蟲史詩。
法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征等進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。
翻開《昆蟲記》這本生動(dòng)而有趣的科普書，我仿佛走進(jìn)一個(gè)廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲，栩栩如生、惟妙惟肖，它們和人類一樣，有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。
螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在小螞蟻的魔爪下;圣甲蟲為后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;蟬是大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為人們帶來了高亢的歌聲，可人們并不是很喜歡它。法布爾開始對(duì)蟬的研究，很快便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
聽，枝頭的蟬兒在歡快地歌唱;草叢里的蟋蟀幽幽地啁啾;螳螂沙沙地抖動(dòng)輕薄如紗的雙翅……
看，灌木叢中的蜘蛛悠閑地在織網(wǎng);圣甲蟲在沙地上奮力地滾動(dòng)糞球;天牛卻像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……
啊，多么令人心醉神迷的蟲間樂土啊!
讀完《昆蟲記》，使我懂得了許多科普知識(shí)，知道松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執(zhí)著以及金步甲那個(gè)狂熱喜好打斗的家伙……昆蟲世界真奇妙!
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精力以及細(xì)微的觀察。而我也學(xué)會(huì)了在生活中仔細(xì)觀察，只要對(duì)周圍的事物留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那爭奇斗艷的.鮮花叢中、在潺潺流水的小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的歌聲里或者每天經(jīng)過的小路上，有著許多有價(jià)值的東西。
在我們身邊也有許多昆蟲。有一次，放學(xué)回家，在路邊看到了一隊(duì)螞蟻在搬東西。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從花壇的一條裂縫里爬出來，順著路邊的花基一路爬到荔枝樹下，然后再到大石頭的另一端，鉆進(jìn)石頭下面的一個(gè)洞里。它們都搬著東西，有的背著食物、有的背著螞蟻卵、有的背著剛出生的小螞蟻，我不經(jīng)意地用小樹枝輕輕地?fù)軇?dòng)一下它們經(jīng)過的路線，頓時(shí)，它們便嚇得四處亂闖，但很快，它們又回歸到隊(duì)伍中去，繼續(xù)前進(jìn)。媽媽常說，螞蟻搬家，說明要下大雨了，原來螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣啊，它害怕大雨沖毀自己的家，所以才搬家的。
啊，大自然是那么的神秘莫測(cè)，昆蟲世界真是太神奇了!
《昆蟲記》讀后感 篇13
今年暑假我讀了法布爾的《昆蟲記》，這本書詳細(xì)地描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。書中講了法布爾對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，讓我看到了法布爾對(duì)昆蟲的愛心、細(xì)心和仔細(xì)，看到了他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的作風(fēng)。
法布爾是怎么細(xì)心觀察的呢？只見螳螂張開鞘翅，向兩邊斜著過去；翅膀全部展開，高高豎起，就像平行的兩片船帆；它的腹部末端呈卷曲狀，先抬高，再放下，劇烈地抖動(dòng)著，與此同時(shí)還伴隨著“撲、撲”的喘息聲，讀到這里，我仿佛身臨其境，真的看見一只螳螂在捕獵一樣！
還有圓網(wǎng)蜘蛛織的網(wǎng)，有的有二十一根輻，有的.有三十二根輻，還有的有四十二根輻，編制起螺旋形的圈子。我想應(yīng)該比任何人用尺子畫出來都要好吧？這是多么神奇啊！法布爾觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰像他一樣看得那么仔細(xì)呢？
每天我都靜靜地坐在心愛的小書桌前，津津有味地閱讀，讀著讀著，我深深地沉浸在這美麗的昆蟲世界里，也讓我對(duì)某一些昆蟲的看法有了些改變：比如圓網(wǎng)蜘蛛，本來我很不喜歡它的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)總是會(huì)繞在我的臉上，粘噠噠的，但是我閱讀了“圓網(wǎng)蜘蛛織網(wǎng)記”后，發(fā)現(xiàn)它們的網(wǎng)毫不遜色于人類的捕鳥網(wǎng)，是那么完美，比人類織的網(wǎng)還要先進(jìn)很多。僅僅為了捕捉幾只昆蟲，竟然需要練就如此卓越巧妙的紡織技術(shù)！還比如，我以前不喜歡螳螂，因?yàn)槲胰プ剿臅r(shí)候總會(huì)被它的兩把“大刀”給劃傷，一道深一道淺的，像被玫瑰的刺扎了一樣，但是現(xiàn)在我明白了，原來它的“大刀”可以讓它的捕獵速度快的令人吃驚！再比如，螢火蟲原來我是很喜歡的，因?yàn)樗G麗動(dòng)人，而且小尾巴上的一盞燈所發(fā)出的微微細(xì)光總是那么漂亮，但是閱讀了“發(fā)光的蟲子”，我才知道原來螢火蟲是個(gè)地地道道的食肉動(dòng)物，捕食方法很獨(dú)特，甚至還有點(diǎn)惡毒……
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”我們也要向法布爾學(xué)習(xí)，多多留心身邊的事物，用心觀察，說不定你也會(huì)向法布爾一樣有新的發(fā)現(xiàn)呢！如蟹蛛雖然不會(huì)織網(wǎng)，但它會(huì)潛伏在花叢中，鎖定目標(biāo)，咬住獵物的淋巴結(jié)，很快，那獵物就一命嗚呼了；秋天的葉子會(huì)變成金黃色，飄落下來，成為小蟲子們的地毯；變色龍遇敵會(huì)身體會(huì)變換不同的顏色等等……讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去尋找大自然的奧秘吧！
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