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        《三國(guó)演義》讀后感

        時(shí)間:2023-10-19 08:11:14 讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》讀后感(熱)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《三國(guó)演義》讀后感(熱)

          《三國(guó)演義》讀后感 篇1

          滾滾長(zhǎng)江東逝去水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅幾次讀過(guò)三國(guó)演義,都被它深深打動(dòng),里面的那股英雄氣,那種大義凜然,總是讓我感慨萬(wàn)千。但是,我最喜愛(ài)的,不是關(guān)羽的忠心耿耿,也不是張飛的勇猛無(wú)敵,而是諸葛亮的忠心。換句話說(shuō),就是他為報(bào)劉備知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已的精神令我敬佩。

          素有“伸大義于天下”的雄心壯志的劉備,在歷經(jīng)坎坷、飽嘗憂患之苦后,不惜屈尊降貴,三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮,對(duì)這位賢人是倍加尊敬,給其極高的待遇。“待之如師,食則同桌,寢則同榻”,并且說(shuō)“吾得孔明,猶魚(yú)之得水也”。的確,有了孔明“這潭深水”,玄德“這條大魚(yú)”就活了起來(lái)?酌饔錾蟿,也就實(shí)現(xiàn)了“鳳遨翔于千仞兮,非梧不棲;士伏出一方兮,非主不依”的強(qiáng)烈愿望。特殊的恩遇加之這種強(qiáng)烈的愿望,注定諸葛亮在有生之年只能竭忠盡智,誓死效忠蜀漢政權(quán)了。

          劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮,孔明先生對(duì)劉備也必有感恩之心,它主要體現(xiàn)在后期。在劉備病死白帝城后,先主托付蜀國(guó)于諸葛亮,孔明為報(bào)先主之恩,愿鞠躬盡粹。

          劉備死后,吳國(guó)孫權(quán)派人和蜀國(guó)解除聯(lián)盟,諸葛亮派鄧芝去說(shuō)服孫權(quán),說(shuō)服成功,蜀吳聯(lián)盟,全力征討魏國(guó)。

          南中之戰(zhàn),諸葛亮七擒七獲孟獲,火燒藤甲兵,南中統(tǒng)一,解除后患之憂,全力征討魏國(guó)。

          諸葛亮再次上書(shū),奏出師表,先后對(duì)北方的魏國(guó)進(jìn)行五次征討,并無(wú)分勝負(fù),最終因諸葛亮積勞成極,病死五丈原,吩咐后事,姜維為大都督,繼續(xù)北伐,共征討11次,大大消耗蜀國(guó)人力軍力,后又因?yàn)辄S皓對(duì)劉禪說(shuō)三道四,姜維北伐未成,導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡。

          最可以體現(xiàn)它的感恩之心的是他在劉備死后,劉禪阿斗昏庸無(wú)能,無(wú)論是從民意上,還是從理智上,孔明都應(yīng)該繼承皇位,光復(fù)漢室,況且劉備死前曾說(shuō)過(guò)“若吾兒可輔,則丞相輔之,若吾兒不可輔,丞相可取而代之!笨杉词箘⒍U是個(gè)扶不起的阿斗,他還是輔佐他,最終死在了北上伐魏的`路上,當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的軍政大權(quán),都掌握在諸葛亮手中,他若想稱帝易如反掌。他沒(méi)有稱帝的原因正是對(duì)劉備知遇之恩的一片感恩之心啊!

          紛紛世事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。諸葛亮最終雖落下了個(gè)悲劇的結(jié)局,但是他的感恩之心,在教導(dǎo)的后世的人們,讓人們做一個(gè)有感恩之心的真英雄!

          《三國(guó)演義》讀后感 篇2

          我曾經(jīng)多次閱讀《三國(guó)演義》,每一次都有不同的心靈體驗(yàn)。

          8歲愁看“三國(guó)”

          8歲看《三國(guó)演義》,是有些勉強(qiáng),因?yàn)槲疫是個(gè)“一窮二白”的小毛孩呢!于是我?jiàn)^力反抗,卻遭到媽媽的猛烈反擊:“認(rèn)不從來(lái)的字查字典,理解不了就慢慢想”

          那時(shí),捧著《三國(guó)演義》,媽媽在旁邊卻看不到我了,我被厚大的書(shū)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我努力地讀,拼命地讀,奮力地讀,花了整整五個(gè)月才讀完。我懷疑我已破了世界吉尼斯記錄了。

          我記得當(dāng)時(shí)讀完這本書(shū)后,給我最大的感受就是:無(wú)聊。因?yàn)檫@其中的人總是死死的或許是因?yàn)槲姨×,或許是我沒(méi)有用心去讀吧。反正那時(shí)的我對(duì)《三國(guó)演義》沒(méi)什么好感,每次閱讀時(shí),都會(huì)發(fā)愁:何時(shí)才能完成俺媽的任務(wù)啊?

          歲喜看“三國(guó)”

          歲的我懂的東西多了點(diǎn),識(shí)字也多了,也漸漸接觸了一些文學(xué)作品,我對(duì)《三國(guó)演義》開(kāi)始產(chǎn)生興趣了。

          我決定重新看《三國(guó)演義》。不想這次有意外收獲,瞬間感覺(jué)《三國(guó)演義》是那么有趣其中一個(gè)個(gè)人物,一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)陰謀,一個(gè)個(gè)畫(huà)面繪得栩栩如生,著實(shí)有幾分感人。這次閱讀,我用了一個(gè)月的時(shí)間。

          這次總算沒(méi)有白讀,體會(huì)要比以前深得多了,我為劉關(guān)張的深厚情誼所感動(dòng),為他們的英雄氣概所震撼,為關(guān)羽與張飛的英勇?tīng)奚鳒I。為此,歲的我久久在尋找好人為什么總是沒(méi)有好報(bào)的答案。我覺(jué)得書(shū)中無(wú)論是劉備、關(guān)羽、張飛、還有曹操=袁紹、孫 權(quán)他們都為一統(tǒng)天下,為人民的'安居樂(lè)業(yè)而奮斗,他們都是值得敬佩的。

          歲品讀“三國(guó)”

          的我,已經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)品味的人了。當(dāng)我再一次翻開(kāi)書(shū)時(shí),我臉上露出了微笑。 現(xiàn)在,我不僅是為看“三國(guó)”,更是在品“三國(guó)”,悟“三國(guó)”。我是用心在聽(tīng)、在看,在想這篇小說(shuō)的靈魂。細(xì)細(xì)品味,我覺(jué)得這部作品總是有什么力量牽引著我,是團(tuán)結(jié)、是信任、所真誠(chéng)還是關(guān)羽寧愿拋棄富貴,放棄生命,堅(jiān)持著一個(gè)“義”字,多么讓人折服!放眼當(dāng)今社會(huì),能夠放棄財(cái)富,放棄生命去堅(jiān)持一個(gè)普普通通的“義”的人,實(shí)在是難容可貴!這段歷史放在歷史的長(zhǎng)河中也只是浪花一朵,一個(gè)人無(wú)論多么輝煌,也只是歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終要?dú)w于平凡。每一個(gè)人在這世界都是平凡的,平凡的人能

          堅(jiān)守住平凡,才是最重要的。

          《三國(guó)演義》不僅僅給我們演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事,而且更給我們展現(xiàn)了人格魅力。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇3

          《三國(guó)演義》我已步入初中的大門,當(dāng)然對(duì)文學(xué)也有不少了解了。利用暑假的一些時(shí)間,我閱讀了不少文學(xué)作品,比如:《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等的書(shū)。其中,我還是最鐘愛(ài)《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,四大名著是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn),在世界文學(xué)史中有著深遠(yuǎn)的影響。研讀中國(guó)四大名著,博覽中國(guó)古典文化浩瀚之海,領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、歷史、地理、民俗等集大成精匯。由明朝的羅貫中所著。

          使我深受感觸的有兩個(gè)章節(jié),一是關(guān)于刮骨療毒,二為孔明撫琴擺空城。

          當(dāng)我讀到關(guān)羽右臂中了毒箭,華佗說(shuō):“需刮骨療毒,不知將軍可怕!标P(guān)羽笑著說(shuō):“我連死也不怕,怎么會(huì)怕這!闭f(shuō)著,又叫人擺上酒宴,一邊下棋,一邊喝酒。華佗用力用刀刮骨,站在傍邊的人嚇得臉色都青了,關(guān)羽卻面不改色,依舊和馬良喝酒下棋。讀到這兒,我的心深受觸動(dòng),關(guān)羽真是一名好漢,連刮骨也面不改色,要是換成常人,早高聲喊“痛”,一邊掙扎了。我們要向關(guān)羽學(xué)習(xí)這種精神。在現(xiàn)在的社會(huì),很多孩子都是獨(dú)生子女,家里比較溺愛(ài),都是在溫室里長(zhǎng)大的花朵。等在社會(huì)上闖了,沒(méi)有一種堅(jiān)毅的精神,一碰到困難就退縮,要知道困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng),要學(xué)會(huì)克服它們,學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種精神。

          第二章便是孔明撫琴擺空城了。司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái),諸葛亮只有兩千五百人,聰明的諸葛亮很快想出了對(duì)策。司馬懿率兵來(lái)到城下,見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴,一副泰然自若的神情。再一看城門大開(kāi),百姓也表情自然,毫不慌張。司馬懿頓起疑心,忙命軍隊(duì)撤退。哈哈。孔明真是聰明,不費(fèi)一兵一卒就把司馬懿嚇跑了。諸葛亮做事一向謹(jǐn)慎,從不做冒險(xiǎn)的事,所以才讓司馬懿撤退了。這樣,我又學(xué)到了另外一個(gè)精神,有時(shí)也要用自己的軟處,因?yàn)閯e人認(rèn)為你這樣做,肯定有什么陰謀,自會(huì)再想辦法,這樣你就有了些時(shí)間。有些事情不是只能靠武力解決的,而是要用智慧

          讀了《三國(guó)演義》之后,我學(xué)到了不少可貴的精神,也認(rèn)識(shí)了不少歷史人物,有料事如神的.孔明,剛強(qiáng)的關(guān)羽等等的人物,但是,最后,三國(guó)鼎立的局面結(jié)束了,西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán),是呀!哪個(gè)朝代沒(méi)有滅亡的一天呢?所以,中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇4

          “南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八卦陣,專捉飛來(lái)將。”這是我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)謎語(yǔ)。一提到諸葛亮,他那膽識(shí)過(guò)人、遇事鎮(zhèn)定自若、深謀遠(yuǎn)慮的形象便浮現(xiàn)在人們的眼前:使用“空城計(jì)”破釜沉舟、背水一戰(zhàn),騙過(guò)了司馬懿;乘著濃濃霧氣“草船借箭”,騙過(guò)了曹操……他永遠(yuǎn)是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、羽扇綸巾!

          可當(dāng)我讀到諸葛亮的《出師表》那句“先帝知臣謹(jǐn)慎”時(shí),不由激動(dòng)地叫出了聲:“諸葛亮謹(jǐn)慎?胡說(shuō)!他都看錯(cuò)了人——馬謖,派他守住街亭,結(jié)果馬謖失守,落荒而逃,諸葛亮揮淚斬馬謖!眿寢屝Φ溃骸霸捒刹荒苓@么說(shuō),你先看看《三國(guó)演義》的第三十九回吧!”

          我?guī)е苫蠓_(kāi)了第三十九回:劉表的原配夫人死了,大兒子叫劉琦,后娘對(duì)他不好,準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了,就請(qǐng)教他的叔叔劉備。劉備很高明,他說(shuō):“你去問(wèn)我的軍師諸葛亮吧!”劉琦就去問(wèn)諸葛亮,諸葛亮聽(tīng)著不正面回答,還故意岔開(kāi)話題。后來(lái),劉琦告訴諸葛亮:“我有一本絕版好書(shū),先生要不要看?”諸葛亮也是喜歡學(xué)問(wèn)的.人,就答應(yīng)了,跟他到了樓上。等諸葛亮一上樓,劉琦立馬抽掉梯子,轉(zhuǎn)身跪下:“先生啊,你非教我不可!”諸葛亮見(jiàn)逃不了了,便說(shuō):“疏不間親,我也沒(méi)辦法呀!”劉琦道:“如今只有您可以救我了,放心吧,外面沒(méi)人!敝T葛亮這才給他講了歷史上“太子申”的故事,劉琦就聽(tīng)懂了?吹竭@,我心中不由暗暗贊嘆,諸葛亮是等沒(méi)有人的情況下才跟劉琦講的,而且不是直接說(shuō),只是借了些歷史典故暗示劉琦。結(jié)果劉琦請(qǐng)兵外調(diào),既掌握了兵權(quán),又守了邊疆,還和后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不起沖突。后來(lái)的“赤壁之戰(zhàn)”,劉琦外調(diào)的一萬(wàn)多人馬給了劉備很大的力量支持。諸葛亮謹(jǐn)言慎行,是非沖突面前沒(méi)有挺身而出,卻能全身而退,還獲益頗豐,這正是謹(jǐn)慎的好處啊!

          我小時(shí)候就沒(méi)能做到“謹(jǐn)慎”二字。有一次,我和好朋友們?cè)谕,忽然,晨晨推了人,那小男孩撞在了桿子上,腦門上鼓起了一個(gè)大包。晨晨媽媽一出現(xiàn),我就搶著說(shuō):“阿姨,晨晨把人推倒了!敝灰(jiàn)阿姨的臉色由白到紅,由紅到紫。當(dāng)著我們的面,晨晨被他媽媽狠狠地修理了一頓。從此,晨晨很少和我說(shuō)話,再也不跟我玩了。媽媽告誡我說(shuō),再真實(shí)的事,也要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),對(duì)合適的人、以合適的方式表達(dá),否則只能“豬八戒照鏡子——里外不是人”。

          幾千年前,老子說(shuō)過(guò):“慎終如始,則無(wú)敗事。”幾千年后,法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò):“謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子!贝┰讲煌臅r(shí)空,跨越不同的國(guó)度,對(duì)謹(jǐn)慎的理解始終是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越古今中外,沉淀成永恒的真理。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇5

          歷史是死的,沒(méi)有多少人會(huì)對(duì)枯燥無(wú)味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,那么它才會(huì)生動(dòng)形象惹人喜愛(ài),《三國(guó)演義》就是個(gè)很好的例子。

          三國(guó)是一段紛爭(zhēng)的歷史,一百多年的腥風(fēng)血雨在中國(guó)歷史中,可它卻成廣大民眾茶余飯后喜愛(ài)談?wù)摰脑掝},這主要?dú)w功于羅貫中在《三國(guó)演義》中傾注的民俗文化情感。

          羅貫中曾云游四海,網(wǎng)羅天下對(duì)三國(guó)的民族記憶,這種記憶其實(shí)受到人們對(duì)歷史的改編,融合人們的愛(ài)狠情仇,包含人們的真是理想,下面我們來(lái)共同探討《三國(guó)演義》中的民俗文化情感。

          《三國(guó)演義》中,神化兩位關(guān)鍵人物,一位是武圣關(guān)羽,另一位是諸葛亮。

          關(guān)羽有著“面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”的.健朗體魄,又有將義氣看成是比生命比戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)更重要的事。這儼然是一個(gè)人民心中的理想形象,人民十分渴望有這樣一位英雄人物出現(xiàn)。關(guān)羽“溫酒斬華雄”估計(jì)是人們最喜愛(ài)的篇目,位居弓馬手,武藝擎天地,溫酒未涼而取強(qiáng)敵首級(jí),轉(zhuǎn)瞬之間,數(shù)行之言而關(guān)羽武藝,氣質(zhì),威嚴(yán)全顯,怎能不讓人驚嘆。后來(lái)關(guān)羽被孫權(quán),呂蒙等人設(shè)計(jì)殺害,其靈魂附身呂蒙痛罵孫權(quán):“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認(rèn)我否!我來(lái)漢壽亭侯關(guān)云長(zhǎng)也”讓孫權(quán)魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后復(fù)仇怎不讓人驚嘆,讓人大呼痛快!因此,關(guān)羽正在小說(shuō)中并非人的形象,而是神,是世人推崇向往的神。

          諸葛亮又是一個(gè)典型,草船借箭,借東風(fēng)。七擒孟獲,錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事,這些故事或許不是都發(fā)生過(guò),有些可能是人民添加上去體現(xiàn)諸葛亮智的,當(dāng)他們都體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們希望當(dāng)朝統(tǒng)治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認(rèn)為就是智激周瑜的故事,赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜原本不希望江東發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),希望請(qǐng)和于曹魏,諸葛亮在于他一次交談中,不經(jīng)意間默誦曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺(tái)賦》,其中有這樣的句子:“攬二喬于東南兮,樂(lè)朝夕與之共”。大喬可是孫權(quán)的妻子啊,小喬又嫁給周瑜,怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽(tīng)罷,勃然大怒,離座指北而罵“老賊欺我太甚!薄?梢(jiàn)諸葛亮不僅讓周瑜改編觀念,又讓他與曹氏集團(tuán)結(jié)下不共戴天之仇。我想各位讀過(guò)后都會(huì)對(duì)諸葛亮的只會(huì)感到敬佩。

          《三國(guó)演義》中的民俗文化不僅為整部小說(shuō)增添別樣的風(fēng)味,有恰如其分地展現(xiàn)出人民群眾的理想,有君主,就會(huì)有文臣武將,《三國(guó)演義》是以劉備為正統(tǒng)的,劉備旗下五虎上將,劉備龐統(tǒng)的是當(dāng)時(shí)不可多得的人才,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們渴望社會(huì)安定,渴望生活幸福美滿的愿望。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇6

          說(shuō)到書(shū),大家會(huì)想到:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)籍是巨大的力量、書(shū)到用時(shí)方恨少……等名言警句。讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,還幫我解決了許多難題呢!下面我來(lái)跟大家分享一下我讀書(shū)的收獲吧。

          平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):《三國(guó)演義》是一本很好看的書(shū)。可我總是沒(méi)有時(shí)間好好看看這本書(shū),因此感到很遺憾,終于等到了假期,我拿出爸爸的《三國(guó)演義》翻看起來(lái),閱讀了許多章節(jié)以后,果然,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣好看,其中讓我印象最深刻的是那回《空城計(jì)》。這一回表現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、遇事不慌、機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。

          話說(shuō)南方安定之后,諸葛亮終于可以開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)非常樂(lè)觀?陕闊┦聛(lái)了:司馬懿正率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向這邊逼近!因整個(gè)城里只剩下了兩千五百名士兵,而對(duì)方卻擁有十五萬(wàn)兵力,所有人都嚇得臉色慘白,大吃一驚,但諸葛亮卻穩(wěn)如泰山,并且下令:“第一,收起所有軍旗;第二,所有站崗的士兵都回到營(yíng)里,大家都不要出聲,凡有大聲講話者,一律斬首;第三,四面的城門都打開(kāi),每個(gè)城門前留二十個(gè)軍士裝扮成老百姓的模樣,清掃街道。魏軍一到,大家都不要驚慌,我自有防御敵人的好辦法!贝蠹译m然聽(tīng)得有點(diǎn)摸不到頭腦,但都相信諸葛丞相的能力。等一切都安排好之后,諸葛亮披上鶴氅,帶好綸巾,走上城樓,憑欄而坐。又令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,他神情自若撫起琴來(lái)。

          司馬懿大軍趕到,一看敞開(kāi)的城門、掃地的百姓、先是大吃了一驚,再看見(jiàn)城樓上自得其樂(lè)的諸葛亮,又吃了一驚。心想:諸葛亮能這樣悠閑,肯定早有防備,我一攻打必定會(huì)輸?shù)煤軕K。想到這里,司馬懿還是撤退了。就這樣,諸葛亮利用自己的聰明才智轉(zhuǎn)危為安。

          你看,諸葛亮多聰明呀!他遇事不慌、沉著冷靜、能隨機(jī)應(yīng)變,我們也應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)、困難要靜下來(lái)想辦法,不能慌張,勇敢的`面對(duì),做一個(gè)聰明機(jī)智的孩子。我不由的想起,有一天我放學(xué)回家,走到家門口習(xí)慣性的摸口袋拿鑰匙,突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,家里又沒(méi)有人,我也沒(méi)有電話,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是我知道只是著急也解決不了問(wèn)題,所以我站在門口四處張望,想著辦法。突然看到了前面不遠(yuǎn)處的小區(qū)超市,對(duì)了!我可以去小區(qū)超市里,讓里面的阿姨幫我給媽媽打個(gè)電話,我自己就暫時(shí)在那里等媽媽回來(lái)。主意拿定,我抬腿就向小區(qū)超市走去……后來(lái)這件事還受到了媽媽的夸獎(jiǎng),說(shuō)我沒(méi)白讀課外書(shū),能動(dòng)腦子解決問(wèn)題了。

          呵,三國(guó)演義這本書(shū)真是一本好書(shū)!不僅讓我了解了歷史,還讓我懂得了許多道理。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇7

          《三國(guó)演義》中,那神機(jī)妙算的諸葛亮,那心胸狹窄的周瑜,那英勇無(wú)畏的張飛,讓我難以忘記精彩的《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》講述了東漢末年,黃巾軍起義反抗腐朽的東漢,后來(lái)被漢軍鎮(zhèn)壓以后,東漢衰弱,皇帝無(wú)能,被奸臣把握住國(guó)家的大權(quán),后來(lái)曹丕(曹操的兒子)逼迫漢末皇帝禪讓其位,魏國(guó)成立;孫權(quán)入江東,獨(dú)霸江東,消滅了江東所有的敵人,獨(dú)霸一方,成立東吳;劉備是漢朝皇帝的后代,但是實(shí)力不足,后來(lái)三顧茅廬,在諸葛亮的幫助下實(shí)力漸漸強(qiáng)大,成立蜀漢。東漢結(jié)束,三國(guó)鼎立。最后,魏國(guó)末代皇帝也被迫讓位給司馬炎,成立西晉,一統(tǒng)三國(guó)。

          在《三國(guó)演義》中,我看見(jiàn)了武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,看見(jiàn)了狡詐的'曹操,看到了仁義的劉備……在這些人物當(dāng)中,我最敬佩的人物,是神機(jī)妙算的鬼才——諸葛亮。諸葛亮機(jī)智多謀,料事如神,上知天文,下曉地理,曾經(jīng)大擺空城計(jì),草船借10萬(wàn)支箭……讓我印象最深刻的就是草船借箭了。心胸狹窄的周瑜,心存嫉妒,想要害死神機(jī)妙算的諸葛亮,引出話題,本來(lái)想讓諸葛亮十天以內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,然后故意不給材料,讓諸葛亮立下軍令狀,害死諸葛亮。

          諸葛亮早就知道周瑜的計(jì)謀了,不過(guò),諸葛亮為抗曹大局著想,為了水戰(zhàn)能夠成功,故意要說(shuō)三天可以造10萬(wàn)支箭。他算好了有大霧天氣,算好了以曹操狡詐的性格,絕對(duì)不會(huì)在大霧期間出兵,也算好了魯肅的忠厚老實(shí),利用草船,曹操“借”了10萬(wàn)支箭。周瑜不得不服了諸葛亮。諸葛亮真是一個(gè)全才呀!能算天氣,能算人性,還想出用草船借箭這個(gè)好辦法。諸葛亮讓我們知道,我們要有更多的知識(shí),做事才能胸有成竹,做成一件事。

          在《三國(guó)演義》中,我非常敬佩諸葛亮,也敬佩仁義的劉備。劉備之所以能成功,在三國(guó)中有一席之地,這是因?yàn)樗浅5娜柿x,他的仁義讓他獲得了很多的人才,機(jī)智的諸葛亮就是其中之一。說(shuō)起劉備請(qǐng)諸葛亮,也讓我非常的敬佩,他是非常的有誠(chéng)意去請(qǐng)諸葛亮。他三顧茅廬,三次去往隆中茅廬,只是為了能有一個(gè)賢才。

          他的結(jié)拜兄弟,關(guān)羽和張飛,等的都不耐煩了,關(guān)羽覺(jué)得諸葛亮是徒有虛名,張飛更是要沖進(jìn)去把諸葛亮綁起來(lái)。但是劉備,阻止了張飛,還是在那里等。最終,劉備被諸葛亮的誠(chéng)意打動(dòng)了,諸葛亮為劉備忠心耿耿,打下蜀漢江山。劉備用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,如果你想獲得一個(gè)賢才的指教,你一定要帶著十分的誠(chéng)意。

          《三國(guó)演義》中還有許多人物,他們?cè)谌龂?guó)中逐鹿中原,各有各的性格,各有各的本事。是他們無(wú)法讓我忘記精彩的《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇8

          暑假讀了《三國(guó)演義》,羅貫中老先生把三國(guó)時(shí)期的故事描繪的淋漓盡致,里面不但謀略層出不窮,而且還蘊(yùn)含了許多做人的道理。羅老先生把這些道理講的淺顯易懂,讓我這個(gè)十歲的小朋友也深受啟發(fā)。其中讓我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),我從中悟出:做人不能太自大。

          曹操統(tǒng)一北方后,志得意滿,于是發(fā)動(dòng)百萬(wàn)大軍南下,意圖一統(tǒng)華夏。大軍隨后水路并進(jìn),直逼江南。當(dāng)時(shí)的劉備和孫權(quán)力量都很弱小,雙方加在一起的軍隊(duì)都不超過(guò)十萬(wàn),單方面就更難抗衡曹操了。只有聯(lián)合起來(lái),憑借天時(shí)地利人和才能有的一拼。

          于是,在諸葛亮和周瑜、魯肅的推動(dòng)下,孫劉結(jié)成聯(lián)盟,并且把赤壁定為決戰(zhàn)之地。接下來(lái),孫劉和曹操雙方斗智斗勇,好戲連連,草船借箭、連環(huán)船、借東風(fēng)、離間計(jì)、苦肉計(jì)紛紛上演,大戰(zhàn)一觸即發(fā),孫劉聯(lián)盟用火計(jì)攻入曹軍營(yíng)寨,曹軍大敗,曹操也在部屬的'護(hù)衛(wèi)下狼狽撤退。

          在敗退途中,也有故事。曹操?zèng)_過(guò)吳國(guó)大將呂蒙和凌統(tǒng)的攔截后,到達(dá)一個(gè)樹(shù)木叢雜、山川險(xiǎn)峻之地時(shí),他見(jiàn)火光漸遠(yuǎn),心神稍定。突然仰面大笑,并且說(shuō)他不笑別人,單笑諸葛亮和周瑜不會(huì)用兵。如果是他的話,定要在此處設(shè)一伏兵。結(jié)果,話沒(méi)說(shuō)完,趙云就殺了出來(lái),使曹操減了不少人馬。

          曹操繼續(xù)逃跑,途中選了一個(gè)地方準(zhǔn)備生火做飯。這時(shí),曹操又仰天大笑,笑諸葛亮和周瑜無(wú)才。結(jié)果,張飛飛馬沖出,使曹軍損兵折將。

          曹操只得再次跑路。但曹操并沒(méi)有吸取教訓(xùn),逃到華容道時(shí),又嘲笑諸葛亮和周瑜,結(jié)果笑聲引出了關(guān)羽。這時(shí)曹操笑不出來(lái)了,關(guān)羽的武力他是最清楚的,呂布掛了之后,關(guān)羽就是武圣了!于是,曹操打起來(lái)感情牌(曹操之前有恩于關(guān)羽,赤兔馬就是曹操送的),好在關(guān)羽是義重如山之人,放過(guò)了曹操。

          曹操作為三國(guó)時(shí)間的梟雄,在軍事、政治和文學(xué)上都頗有建樹(shù),但卻因?yàn)樽源螅瑢?dǎo)致了赤壁之?dāng),最終形成了三國(guó)鼎立局面,曹操本人余生也沒(méi)有太大的作為。

          反省下我自己,也存在自大的情況。比如上次數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)得有道題很簡(jiǎn)單,就沒(méi)有認(rèn)真審題,結(jié)果卻被扣分了。還有7月份的演講比賽,爸媽都讓我多練習(xí),但我認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)初海選時(shí),憑借演講視頻就通關(guān)了,決賽肯定不在話下。結(jié)果是,決賽現(xiàn)場(chǎng)高手如林,我止步于決賽。

          看了曹操的故事,結(jié)合自己的經(jīng)歷,我覺(jué)得還是要謙虛一點(diǎn),做人不能太自大。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇9

          《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,讀三國(guó)演義讀后感。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。

          周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀 略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉 禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的 是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。 先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭 達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一 知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

          《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上 “赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我 們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天 文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,讀后感《讀三國(guó)演義讀后感》。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的`所做所為給后人很深的印象。 現(xiàn)說(shuō)曹操。

          曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣 量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

          總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的 感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇10

          《三國(guó)演義》讀后感 篇11

          我終于將古典名著《三國(guó)演義》讀完了!度龂(guó)演義》,也稱《三國(guó)志通俗演義》或《三國(guó)志演義》,是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),流傳極廣,影響很大!度龂(guó)演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開(kāi)始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個(gè)世紀(jì)。讀完了這本書(shū)給我印象最深的是其中的人物形象。

          《三國(guó)演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。

          我非常敬佩諸葛亮,因?yàn)樗┎废戎鲜氯缟、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治?guó),他是智慧的化身。他之所以這樣,是由于他對(duì)具體情況善于進(jìn)行調(diào)查、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,諸葛亮事先實(shí)地觀察地形,調(diào)查對(duì)方兵力,根據(jù)地形和客觀實(shí)際情況,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“輕松”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對(duì)自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用馬懿對(duì)自己長(zhǎng)期形成的認(rèn)識(shí),采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。從這些地方可以看到,諸葛亮的正確判斷,是在他長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。當(dāng)我讀到這里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進(jìn)來(lái)怎么辦呢?當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對(duì)他的膽識(shí)和自信非常佩服。

          我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長(zhǎng)坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@正是他赤膽忠心的'生動(dòng)寫照!你知道嗎?在漢水時(shí),黃忠、張著被魏軍圍住,趙云前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無(wú)人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營(yíng)中。曹操親率大軍而來(lái),趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一起進(jìn)攻打敗了曹操。有詩(shī)贊曰:“昔日戰(zhàn)長(zhǎng)坂,威風(fēng)猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號(hào),天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。

          有句話是這樣說(shuō)的,“男人看‘三國(guó)’,女不看‘西廂’”。我認(rèn)為是男人就要讀《三國(guó)演義》;因?yàn)椤度龂?guó)演義》可以讓我們學(xué)習(xí)到其中人物的優(yōu)點(diǎn),如諸葛亮的智慧,趙云的勇敢,也可以引以為鑒,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫(yī)最終病死。這樣一部可以學(xué)習(xí)、借鑒的好書(shū),我們能不讀嗎?

          《三國(guó)演義》讀后感 篇12

          孫權(quán)在整個(gè)《三國(guó)演義》之中可謂是一個(gè)最低調(diào)的霸主,然而他卻并非平庸的霸主。他的管理才能絲毫不亞于足智多謀的曹操,甚至要強(qiáng)于沒(méi)有諸葛亮撐腰的劉備。只是由于他的低調(diào),沒(méi)有過(guò)多地被人們所重視,才會(huì)被人們誤認(rèn)為他一生僅靠著:“內(nèi)文張昭、外問(wèn)周瑜”而活著。

          只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),就不難發(fā)現(xiàn)孫權(quán)其實(shí)是一位管理學(xué)的高手。尤其是在處理甘寧與凌統(tǒng)的內(nèi)部矛盾問(wèn)題上的態(tài)度及方法。

          起初權(quán)繼承了父、兄的基業(yè)之后,為了獨(dú)占長(zhǎng)江沿岸的.地理優(yōu)勢(shì),于是便率兵到江夏去搶黃祖的地盤兒。結(jié)果事與愿違,不但沒(méi)有成功,部將凌操也被黃祖手下的甘寧射死了。

          后來(lái),當(dāng)孫權(quán)聽(tīng)說(shuō)甘寧因于黃祖發(fā)生矛盾,欲投奔自己又恐江東記舊日之恨,猶豫不決之時(shí),孫權(quán)主動(dòng)將甘寧招致了帳下,并對(duì)他說(shuō):“興霸來(lái)此,大獲我心,豈有記恨之理?”于是甘寧受到了重用,甘寧也在破黃祖的戰(zhàn)役中立了大功。

          事隔多年,凌操的兒子凌統(tǒng)也效力在孫權(quán)營(yíng)中,常常想向甘寧報(bào)殺父之仇。在一次宴會(huì)上,他拔劍直砍甘寧,二人刀槍相對(duì),孫權(quán)急忙勸住,并耐心地對(duì)凌統(tǒng)講:“今既為一家人,豈可復(fù)理舊仇?萬(wàn)事皆看吾面!睂O權(quán)自知這件事并不簡(jiǎn)單,于是又做了人事調(diào)動(dòng):一是安排甘寧領(lǐng)兵去夏口鎮(zhèn)守,以避凌統(tǒng);二是加封凌統(tǒng)為都尉,以慰其心。這才是內(nèi)部安定下來(lái)。

          然而當(dāng)孫權(quán)決定要圍攻曹操的皖城時(shí),甘寧與凌統(tǒng)又在陣前發(fā)生沖突,孫權(quán)聞?dòng)嶎櫜坏梦kU(xiǎn),急忙騎馬前去勸解,二人矛盾才得以暫時(shí)平定。

          而后在一次出戰(zhàn)中,凌統(tǒng)因馬傷趴落地下,在曹即將刺殺他的關(guān)鍵時(shí)刻,吳軍陣中發(fā)出一箭射傷曹將,救了凌統(tǒng)性命。凌統(tǒng)回陣拜謝孫權(quán)。孫權(quán)則抓住關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)了這樣一句話:“放箭救你者,甘寧也!绷杞y(tǒng)聞知此訊,遂與甘寧結(jié)為生死之交。此后的數(shù)次聯(lián)手也是勝多敗少,為孫權(quán)能夠穩(wěn)守江東立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。

          試想,倘若孫權(quán)不說(shuō)這句話,甘寧是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)的,因?yàn)樗兰词故亲约赫f(shuō)了,凌統(tǒng)也不會(huì)領(lǐng)自己情的。而此時(shí)孫權(quán)站出來(lái)化解矛盾是最適合不過(guò)了,這一矛盾的化解,可以說(shuō)孫權(quán)心頭就少了一塊心病,而凌統(tǒng)與甘寧的威力也能發(fā)揮出來(lái)了。他們一個(gè)不用總惦記報(bào)仇,另一個(gè)也不用總惦記被報(bào)復(fù)了。

          “群下外異者淪!卑撞丝偸菑男睦锿鈮,部下人心渙散,甚至勾心斗角、自相殘殺,這樣的局面不淪亡才怪。

          成就一番偉業(yè),其根基在于大家同心同德,協(xié)力并進(jìn),這樣才能化零為整,爆發(fā)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果在對(duì)手攻擊之前,自己內(nèi)部先出了問(wèn)題,內(nèi)江四起,互不信任,這無(wú)疑是自殺的行為。

          《三國(guó)演義》讀后感 篇13

          《三國(guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中所著,是我國(guó)古代四大名著之一,是我國(guó)古代的文學(xué)藝術(shù)精華,作為一個(gè)中國(guó)人,我自然讀過(guò)這本書(shū),這本書(shū)里的許多情節(jié)都把我吸引住了,如曹操挾天子以令諸侯,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節(jié),令人回味無(wú)窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方,比如關(guān)羽大意失荊州和敗走麥城的情節(jié)。

          當(dāng)時(shí),關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,并派出大量重兵把守荊州,以防吳國(guó)大將呂蒙前來(lái)攻城,這一舉動(dòng)使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼,這時(shí)陸遜獻(xiàn)計(jì),讓呂蒙假裝生病退位,讓陸遜來(lái)暫時(shí)當(dāng)總司令的職務(wù),以迷惑關(guān)羽,讓他輕敵從而進(jìn)攻。呂蒙欣然接受,果然,關(guān)羽聽(tīng)說(shuō)敵軍總指揮官為陸遜時(shí),開(kāi)始驕傲自大起來(lái),認(rèn)為陸遜不過(guò)是平庸之輩,從而放松了警惕,還派出一部分兵力去支援劉備,從而被陸遜發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),集中兵力攻下了荊州。

          關(guān)羽在荊州失守后,逃到麥城,仍然驕傲自大,認(rèn)為荊州失守純屬偶然,此時(shí)呂蒙的**早已包圍了麥城,僅留一條路,使關(guān)羽逃出,并在路上兩次設(shè)下伏兵,關(guān)羽果然不出呂蒙所料,從北門突圍,有人獻(xiàn)計(jì)從大路逃出,但關(guān)羽聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn),固執(zhí)地認(rèn)為大陸上定有伏兵,堅(jiān)持從小路走,結(jié)果數(shù)次遇到伏兵,最后被絆馬索絆倒,和兒子關(guān)平一起被吳軍所獲,后寧死不投降,都被敵軍所斬殺;仡欔P(guān)羽的生前事跡,過(guò)五關(guān)斬六將,鴻門宴,斬顏良誅文丑,其一生好不輝煌,關(guān)羽不但打仗勇猛過(guò)人,并且有謀有略,機(jī)智過(guò)人,但他的結(jié)局卻如此悲哀,是什么導(dǎo)致這一代名將失敗的呢?在我看來(lái)關(guān)羽真正落敗的原因只有一個(gè),那就是驕狂。

          何為驕狂?說(shuō)白了,就是驕傲自大,目中無(wú)人?v觀中國(guó)歷史,驕狂的`人一般都沒(méi)有什么好下場(chǎng),大都是像關(guān)羽一樣的結(jié)局,如項(xiàng)羽,石亨,朱高煦,王保保等人,都是過(guò)于驕狂,輸?shù)袅苏粋(gè)局面,在我們的身邊,或許就有這樣的例子。就像我,我也有過(guò)驕狂的時(shí)候,那時(shí)正好是我剛步入初二,學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)來(lái)了個(gè)入學(xué)測(cè)驗(yàn),那時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得這次考試沒(méi)有多少重要的,所以并沒(méi)有在意,在考試的前一天沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),考試的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真審題,結(jié)果這次跌處了一百名,只有一百三十六名,父母和老師都大為氣惱,我也覺(jué)得很失望,這就是驕狂的代價(jià),是我親手孕育出了這?喙,也讓我體會(huì)到了驕狂這?喙淖涛丁

          讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),令我感觸良多,其中最令我感嘆的還有許多情節(jié),這本書(shū)中還有許多精彩片段,最后,我要提醒讀者一句話:人生莫要嬌狂,否則是會(huì)吃苦頭的!

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