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        雞毛信的讀后感

        時(shí)間:2024-10-29 18:24:39 夏杰 讀后感 我要投稿

        雞毛信的讀后感范文(通用19篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的雞毛信的讀后感范文(通用19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雞毛信的讀后感范文(通用19篇)

          雞毛信的讀后感 1

          今天我讀了雞毛信這篇課文,心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚,海娃拿著紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨,突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他,讓他送給指揮部的張連長(zhǎng),在送信的路上,海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái),海娃非常著急不知到該怎么辦,突然他看到粗粗的羊尾巴,就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過(guò)來(lái)了,他們搜海娃身,連鞋子都不放過(guò),搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼,機(jī)智勇敢,最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。 讀了這篇課文,我看到了一個(gè)勇于拼搏,機(jī)智勇敢,大無(wú)畏的'海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了,我做起事來(lái)不認(rèn)真,遇到困難得過(guò)且過(guò),就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子,想起來(lái)真慚愧。 通過(guò)閱讀這一課,我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的好少年。

          雞毛信的讀后感 2

          上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了一篇課文《雞毛信》,主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子,并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。

          從海娃送信過(guò)程中丟了信,又原路返回找信,再次被抓這里,我想:海娃真勇敢啊,丟了信又回去找,難道不怕被鬼子抓到嗎?我真佩服他,他真是一個(gè)勇敢的小英雄。

          再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈,他實(shí)在跑不動(dòng)了,就撲倒在亂草里,大喊:“鬼子來(lái)啦,打呀,快打呀!”當(dāng)時(shí),我的'心提到了嗓子眼上,海娃的叫喊聲會(huì)不會(huì)引來(lái)鬼子的子彈?海娃會(huì)不會(huì)受傷?一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑,海娃千萬(wàn)別受傷啊,快跑啊,快跑啊。海娃真聰明,真勇敢!

          讀了這篇文章,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、沉著、機(jī)智、敢于與敵人作斗爭(zhēng),甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時(shí)我是個(gè)膽小的小女孩,現(xiàn)在我要徹底改變自己,做一個(gè)勇敢的小女孩。

          雞毛信的讀后感 3

          今天,我在學(xué)校看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)《雞毛信》這篇文章,它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神,深深地記在我的腦海里。

          《雞毛信》的主要內(nèi)容是:小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他一邊放羊一邊放哨。有一天,他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù):送一封雞毛信。爸爸囑咐他:“你可千萬(wàn)別弄丟了,這是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指揮部,一定要親自交給那里的張連長(zhǎng)。”海娃堅(jiān)定地說(shuō):“爸爸,你大可放心,我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信:“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻,把信一會(huì)兒藏在石縫里,一會(huì)兒藏在褲袋里,最后,他靈機(jī)一動(dòng),撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面,用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了,說(shuō):“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的!比毡竟碜記](méi)辦法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想:“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,海娃一吹哨,羊群馬上轉(zhuǎn)身,跟著主人拼命地逃命。但海娃無(wú)論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到,被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會(huì)兒,可是他想:“過(guò)了今晚,可就沒(méi)有機(jī)會(huì)再逃跑了!庇谑牵霉碜铀斓臅r(shí)候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最后,當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候,他再也堅(jiān)持不住了,昏了過(guò)去。

          看完了這篇文章,我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng),他不怕危險(xiǎn),英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神,回顧以前的'革命先烈的事跡,領(lǐng)會(huì)他們的精神,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)海娃的精神來(lái)激勵(lì)自己,爭(zhēng)做時(shí)代的好少年,未來(lái)的小主人。

          雞毛信的讀后感 4

          讀了《雞毛信》這篇文章后,我明白了每個(gè)人都要機(jī)智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會(huì)讓自己受到傷害,同時(shí)也不會(huì)因?yàn)槟愣沧寗e人受到傷害。向海娃這種機(jī)智、勇敢的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小交通員海娃,利用放羊做掩護(hù)與日本鬼子斗智斗勇,終于完成了送雞毛信的任務(wù)。

          其中印象讓人深刻的情節(jié)就是海娃在看到敵人時(shí),他明知道有危險(xiǎn),不是退縮,而是選擇了直面智斗敵人:他怕那封重要的雞毛信會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)從而奪去,導(dǎo)致任務(wù)失敗,事功一虧,于是便把雞毛信藏在老綿羊的尾巴根里頭了。但不幸的`是,鬼子還是捉住他了。他為了革命任務(wù),為了完成自己的使命,為了讓人民們過(guò)上好日子,他不惜面子,不怕挨打,壯起膽子來(lái)做出了一個(gè)膽大的決定——裝傻。要知道,在這種危急時(shí)刻,他還能鎮(zhèn)定自假設(shè)地面對(duì)。佩服!要是換做別人的話(huà),估計(jì)連這個(gè)任務(wù)都不敢接受!

          為什么這會(huì)成為我印象最深刻的局部?因?yàn)槲冶恍∮⑿酆M揞B強(qiáng)、自信的表現(xiàn)深深吸引著,敬佩他不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神。明明是在生命的緊要關(guān)頭,卻還是為革命的利益著想,去智斗敵人。再看看我們,平日里遇到些雞毛蒜皮點(diǎn)的小事就會(huì)害怕,會(huì)不敢面對(duì),甚至是哭鼻子?戳撕M捱@種頑強(qiáng)的表現(xiàn),我們還能這樣嗎?我們不能!

          所以,我們要向海娃這種不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神學(xué)習(xí)!

          雞毛信的讀后感 5

          自從讀了《雞毛信》以后,我就非常的佩服海娃,佩服他的機(jī)智,佩服他的勇氣,佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)對(duì)海娃佩服得五體投地了呀!

          《雞毛信》里寫(xiě)了一個(gè)機(jī)智、勇敢的小英雄,他就是海娃。故事內(nèi)容是這樣的,一天,海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信時(shí)被鬼子給抓住了,但是機(jī)智、勇敢的海娃,還是成功的擺脫了鬼子的魔爪,將信安全地送到了張連長(zhǎng)那里。

          如果,拿我跟海娃相比,那可是天壤之別呀!就說(shuō)上次,我有一次坐公交車(chē),遇到了一個(gè)賊眉鼠眼的人。突然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人把手伸進(jìn)我的口袋里,膽小害怕的我渾身發(fā)抖,心想:怎么辦呀?如果說(shuō)了,他肯定會(huì)打我的。所以,我只好讓他把錢(qián)包拿走了。

          其實(shí),在五百多年前就有像海娃這種愛(ài)國(guó)的人,他就是比利時(shí)首都布魯塞爾的撒尿小英雄一于連。事情是這樣的,比利時(shí)人因?yàn)榇驍×送鈬?guó)侵略者非常高興,就在布魯爾中心廣場(chǎng)跳起舞,有一個(gè)殘敵趁些機(jī)會(huì)在市政府的地下室里放下導(dǎo)火索一直到院子,因?yàn)榈叵率矣性S多炸藥,那個(gè)殘敵點(diǎn)火后就逃之夭夭了。恰好被一個(gè)叫于連的'小孩看見(jiàn),于連急中生智撒了一泡尿,滅了導(dǎo)火索,拯救了整個(gè)城市。他豈不是跟海娃一樣為了祖國(guó)的安?梢圆幌б磺写鷥r(jià)。

          海娃,你的機(jī)智,你的勇敢,你的認(rèn)真仔細(xì),你的永不畏懼的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。

          海娃你是我們的榜樣,是我們的楷模,我一定號(hào)召大家向你學(xué)習(xí)呀!

          雞毛信的讀后感 6

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

          這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)龍門(mén)村,村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里,途中又有鬼子軍隊(duì)巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下,聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們,將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。

          作者在文中對(duì)海娃送信途中的.情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候,海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里,趁鬼子們睡熟的時(shí)候,海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍,離開(kāi)了屋子,逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來(lái)了!快打呀!”……這些動(dòng)作,這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!

          我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。

          雞毛信的讀后感 7

          當(dāng)我讀了《雞毛信》這一課后,文中的海娃的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。

          《雞毛信》這一課文章主要講的是:在龍門(mén)村里有一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),也就是海娃。有一天,他的爸爸給了海娃一個(gè)任務(wù),就是讓海娃送三根雞毛的信,海娃接受了任務(wù),送信路上,海娃遇見(jiàn)了鬼子,他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來(lái),海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里,但是海娃深夜機(jī)智的逃走了。在逃跑路程中,信丟了,后來(lái)又把它找了回來(lái)。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃,他誘敵上山,打敗了鬼子,自己身負(fù)重傷。海娃完成了任務(wù),八路軍根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,砸了鬼子的炮樓。

          我被這篇課文感動(dòng)了,回到家,我又認(rèn)真的讀了幾遍《雞毛信》這一課,后來(lái)我知道了海娃是一個(gè)遇到困難,鎮(zhèn)定自若、臨危不懼,為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。要不是海娃,游擊隊(duì)也不能砸了鬼子的炮樓,海娃為了把信送到指揮部張連長(zhǎng)的手中,犧牲了自己的羊,自己卻身負(fù)重任。為了送信,還被敵人抓到,不過(guò),他用自己的機(jī)智逃走了。我要學(xué)習(xí)海娃這種精神。我贊美海娃,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一個(gè)孩子,居然能想出這樣好的`辦法。如果那時(shí)是我去送信的話(huà),可能我早就不知所措了,也可能不能信送不出去……

          我敬佩這位少年英雄,他的光輝形象銘刻在我的心中。

          雞毛信的讀后感 8

          星期五中午,我們?cè)诮淌铱戳穗娪啊峨u毛信》。這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位抗日小英雄海娃的故事。看了這部影片,我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民抗日有了一定的了解。

          我真佩服電影中的海娃,他既機(jī)智又勇敢。每當(dāng)日軍進(jìn)山掃蕩時(shí),各村放哨的人都會(huì)相繼推倒消息樹(shù),告訴村民趕緊躲起來(lái)。海娃就是放哨的人,他總是很出色的完成任務(wù)。

          這天,由于敵情緊急,父親交給他一封“雞毛信”,說(shuō)明這個(gè)情報(bào)非常緊急和重要,必須安全及時(shí)送到。為了掩護(hù),海娃趕了一群羊上路了。半路遇到了日本鬼子,他一路上從容不迫,不慌不忙地將信藏在綿羊的尾巴下。由于日本鬼子掃蕩一無(wú)所獲,逼迫海娃趕著羊跟他們一起走。當(dāng)鬼子吃羊時(shí),海娃緊張極了,他憑著自己的機(jī)智,避免了藏信的羊被吃掉。半夜,他趁敵人熟睡之際,帶著信悄悄地逃了出來(lái)。畢竟海娃還是個(gè)孩子,半路上竟把信弄丟了,他沒(méi)有驚慌失措,而是沿著來(lái)時(shí)的`路仔細(xì)尋找,終于找到了信,及時(shí)送到指定地點(diǎn),出色地完成了任務(wù)。海娃真不愧是抗日小英雄!

          看了這部電影,我一方面佩服海娃的機(jī)智勇敢,另一方面,我又看到了被日本侵略者肆意蹂躪的舊中國(guó),這讓我很受觸動(dòng),只有國(guó)家強(qiáng)盛,才不會(huì)被動(dòng)挨打,受人欺侮。我很幸福,生長(zhǎng)在日益強(qiáng)大的中國(guó),我更應(yīng)該居安思危,不忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),用海娃的精神激勵(lì)自己,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

          雞毛信的讀后感 9

          最近,我迷上了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,其中,我最喜歡的就要數(shù)<雞毛信>了。

          故事的大概是這樣的:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,龍門(mén)村里有一個(gè)十四歲的.男孩,名叫海娃,他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天,海娃的爸爸給海娃一封十分重要的雞毛信,讓他立刻送往三王莊的指揮部,要知道,這可不是件容易的差事,龍門(mén)村離三王莊有好長(zhǎng)一段距離,中間還有很多鬼子把手,雖然情況嚴(yán)峻,但聰明勇敢的海娃還是躲過(guò)了敵人的搜查雞毛信送到了指揮部中,指揮部根據(jù)雞毛信中的重要信息,順利的打倒了鬼子。

          作者在文中對(duì)小海娃的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里等都進(jìn)行了細(xì)致的描述。體現(xiàn)出了海娃聰明、機(jī)智、勇敢、面對(duì)敵人不畏懼的好品質(zhì)。比如當(dāng)海娃面對(duì)敵人不知將雞毛信藏在哪里時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),趕快把雞毛信吊在頭羊的大尾巴下面,輕而易舉躲過(guò)了鬼子的搜查。當(dāng)他被鬼子帶走時(shí),還想著雞毛信,在深夜里順利逃脫。還有鬼子讓他帶路時(shí),海娃來(lái)毫不猶豫地將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈,鬼子讓他停下,他不聽(tīng),被鬼子的槍射中一條腿后,還拼命大聲喊著:?快打鬼子,鬼子來(lái)啦!。?

          海娃機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó),面對(duì)鬼子,毫不畏懼,奮勇抗?fàn),永不屈服。海娃是一個(gè)名副其實(shí),真正的小英雄。我一定要學(xué)習(xí)海娃,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生命!

          雞毛信的讀后感 10

          今天,我有幸地讀了抗日小英雄海娃的經(jīng)典故事—— 《雞毛信》,雖然我已經(jīng)讀完了,但是海娃那機(jī)智、勇敢、沉著、冷靜的形象久久浮現(xiàn)在我眼前。 這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。海娃是一個(gè)放牛娃,也是一名兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信,每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候,他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人,鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移,一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子,更沒(méi)有任何生命危險(xiǎn)。

          有一天,爸爸交給他一封雞毛信,讓他送給八路進(jìn)的張連長(zhǎng)。海娃想了想,選了一條安全的路出發(fā)了,沒(méi)有想到迎面碰到了鬼子也走這條路,海娃擔(dān)心雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn),他靈機(jī)一動(dòng),用布條將雞毛信綁在了羊屁股上,然后繼續(xù)前進(jìn)。鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路,海娃說(shuō):" 什么我不懂!" ,鬼子沒(méi)有辦法,就抓海娃一起走。

          到了晚上,海娃趁鬼子睡著了逃跑了。但是第二天又被抓了回來(lái),再跑,又被抓了回來(lái)…… 海娃一路與鬼子機(jī)敏的較量,終于將雞毛信交道了張連長(zhǎng)手里,海娃卻暈了過(guò)去,最后取得了戰(zhàn)斗的勝利,還抓了鬼子的.司令。 從這個(gè)故事可以看出海娃的機(jī)、勇敢和他那堅(jiān)定的信念以及他的抗日情懷。他不怕危險(xiǎn),英勇地完成了黨交給的任務(wù)。我被他這精神深深地感動(dòng)了!我也要做一個(gè)機(jī)智、勇敢、沉著、冷靜的孩子。

          雞毛信的讀后感 11

          《雞毛信》講的是風(fēng)聲在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有一個(gè)孩子,叫海娃。他那一年才12歲,自己卻是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

          海娃的爸爸老趙是民兵隊(duì)長(zhǎng)。有一天,海娃要出門(mén)放羊,爸爸告訴他:“鬼子又敬上來(lái)?yè)尲Z食了,你可要小心!”爸爸又寫(xiě)了一封信給八路軍張連長(zhǎng),讓那個(gè)海娃送過(guò)去。小海娃上路了,沒(méi)想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔(dān)心雞毛信會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn),就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿,把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下面。小胡子隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)海娃:“小孩,你的八路的.干活?”小海娃卻不慌不忙的說(shuō):“我只是一個(gè)放羊的小孩,啥也不懂!逼鋵(shí)小胡子隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把海娃放在眼里,但他看中了這群肥肥的羊,想晚上餓了就來(lái)烤羊肉吃。小胡子隊(duì)長(zhǎng)讓海娃跟他們走,晚上小胡子隊(duì)長(zhǎng)又把海娃最最疼愛(ài)的一只小羔羊吃掉了,海娃聽(tīng)著小羊羔的叫聲,心疼極了。小海娃用他自己的智慧從鬼子手里逃了出來(lái),又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣?yán),鬼子被八路軍消滅了,海娃也成功地完成了任?wù)——把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)炸掉了鬼子的炮樓,活捉了鬼子頭——貓眼司令。

          憑海娃的智慧,都能從那么危急的情況下化險(xiǎn)為夷,海娃實(shí)在太聰明了,我希望和同學(xué)們都能像海娃一樣聰明、勇敢,我也希望我能為人民作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          我讀了雞毛信,里面的主人公海娃,他為了保住雞毛信,被鬼子打傷了。但是,鬼子也中了八路軍埋伏,八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小,卻不怕鬼子,機(jī)智勇敢。海娃是我心中的英雄。

          雞毛信的讀后感 12

          讀了《雞毛信》這篇文章后,我覺(jué)得海娃是一個(gè)勇敢的小英雄。

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信,一封密秘的雞毛信。海娃趕著羊群上山了,怕被敵人發(fā)現(xiàn),他把信藏在了羊尾巴下,在路上海娃遇上了敵人,敵人讓他帶路,后來(lái)到三王莊前海娃從敵人身邊逃走。八路軍殲滅了敵人,海娃把信送到了張連長(zhǎng)的手里,海娃立了一個(gè)大功,得到了一支槍。

          我從中感受到海娃雖然只比我大了三歲,送信我也送過(guò),在我認(rèn)為這是一件很容易的事,但是在文中,送信顯得很困難,可海娃面對(duì)敵人是如此沉著冷靜,如此聰明伶俐,這是我怎么也想不到的,也是我永遠(yuǎn)都比不上的。

          雖然,這只是一封小小的`雞毛信,但是這必竟意味著大家的生命安危啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,鬼子們根本不把我們放在眼里,就算是孩子,老百姓還是八路軍,還把我們通通殺光,我恨他們。

          這樣比起來(lái),我們現(xiàn)在幸福多了,但大人們對(duì)我們太過(guò)于溺愛(ài)。像以前孩子的日常生活根本不用大人操一點(diǎn)兒心,我們應(yīng)該振興中華好好學(xué)習(xí)!

          回家后我還在網(wǎng)上查找資料,發(fā)現(xiàn)還有許多像海娃一樣的英雄們。如,劉胡蘭,鄭成功等。我敬佩他們,因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了一切,是他們給了我們幸福,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

          雞毛信的讀后感 13

          今天,我們?cè)诎嗉?jí)里觀(guān)看了《雞毛信》這部影片,講的是主角海娃冒著生命危險(xiǎn),舍棄了自己心愛(ài)的羊,但卻機(jī)智地與鬼子周旋,將雞毛信送給連長(zhǎng)的故事。在觀(guān)看影片時(shí),有好幾次我不禁“哇”地叫出來(lái),我太佩服海娃的機(jī)智勇敢了:假哭、裝糊涂、反應(yīng)快都是他的絕招!

          在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要學(xué)習(xí)一下海娃,比如在路上,總覺(jué)得有人在跟蹤,但不要太快下結(jié)論,在玻璃鏡前或別的辦法確認(rèn)一下。如果真的有人在跟著你,也不用太慌張,因?yàn)檫@樣會(huì)更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應(yīng)該在家周?chē)嗬@幾圈,千萬(wàn)不要暴露自己家的位置,還有一種方法就是往人多的地方跑,去超市是一個(gè)比較好的選擇,因?yàn)檫@樣可以甩掉壞人。

          “砰”的一聲槍響,把正在思考中的`我震了回來(lái),原來(lái)影片演到海娃趁鬼子睡覺(jué)時(shí)將雞毛信拿了出來(lái),卻被發(fā)現(xiàn)了。鬼子連放兩槍?zhuān)瑖樆:M,海娃?jiàn)狀將雞毛信放入口袋,耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信,海娃又使招:假哭!這一下鬼子心軟了,但還是把海娃抓了回去。

          看到這,我又一次對(duì)海娃五體投地地佩服,隨機(jī)應(yīng)變,雖然還是被抓了回去,但保住了自己的性命。

          這時(shí)海娃勇敢地沖上山,想找到張連長(zhǎng),但不一會(huì)就疼痛不已,原來(lái)是中彈了。張連長(zhǎng)跑來(lái),海娃把粘著血的雞毛信交給了張連長(zhǎng)。

          我敬佩海娃,他不顧自己的生命去送雞毛信,這是多么大的勇氣呢?!

          雞毛信的讀后感 14

          前幾天,我學(xué)習(xí)了《雞毛信》這篇課文。

          這篇文章主要寫(xiě)了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信,兩次被日本鬼子抓住,兩次巧妙逃脫,最后他不僅完成了任務(wù),而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

          當(dāng)我讀到"海娃揣好信走到山崖,突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹(shù)倒了"時(shí),我對(duì)海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲,卻敢接受這么危險(xiǎn)和嚴(yán)峻的任務(wù),這需要多大的勇氣才可以完成呀;當(dāng)我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng),……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下"時(shí),我覺(jué)得他很執(zhí)著,碰到問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有害怕,沒(méi)有放棄,而是積極的想對(duì)策,盡自己的`最大努力,保全了雞毛信;當(dāng)我讀到"海娃一點(diǎn)也不怕,他故意歪著腦袋、長(zhǎng)大嘴巴,傻愣愣的望著小胡子"時(shí),我感受到了海娃的機(jī)智聰明,當(dāng)敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候,通過(guò)裝瘋賣(mài)傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過(guò)了鬼子,保證了雞毛信的安全。當(dāng)我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長(zhǎng),連忙說(shuō)‘雞毛信……信……’"時(shí),我被他堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感打動(dòng),他都已經(jīng)受傷暈倒了,還記得自己的任務(wù),他真是小英雄!

          海娃真是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、有責(zé)任感的英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

          雞毛信的讀后感 15

          讀了《雞毛信》這篇文章,我感悟頗深。文中海娃的機(jī)智。勇敢給我留下了深刻的印象。

          這篇文章主要講述了海娃為了送雞毛信,與鬼子斗智斗勇,最后成功把雞毛信送到張連長(zhǎng)手里的故事。

          海娃的精神讓我敬佩不已。他機(jī)智、勇敢,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,他沒(méi)有一絲緊張,與鬼子斗智斗勇。而我們呢?面對(duì)強(qiáng)大的敵人,我們能否做到冷靜對(duì)待呢?

          21世紀(jì)的我們,每天衣食無(wú)憂(yōu)。在家中如個(gè)小皇帝,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活,F(xiàn)在的我們,是否還記得今天的幸福生活是多少老前輩拋頭顱、灑熱血換來(lái)得?

          海娃他面對(duì)困難,毫不畏懼,為了完成任務(wù),他寧愿犧牲生命。像他這樣的小英雄很多:雨來(lái)、王二小……而我們面對(duì)困難,能否做到像他們一樣呢?就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!在遇到難題時(shí),我們會(huì)怎樣做?是逃避,還是面對(duì)?記得有一次,我遇見(jiàn)了一道難題,我的第一個(gè)想法不是去自己勇敢面對(duì),而是不假思索地去問(wèn)父母。在往后的`生活中,有那么多難題要克服,難道還一個(gè)一個(gè)地去問(wèn)父母嗎?其實(shí)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中就孕育著成功。√貏e是文中中最后一點(diǎn)最讓我感動(dòng)。海娃送信時(shí)中了槍?zhuān)?jiàn)了張連長(zhǎng)還用盡最后力氣說(shuō):“雞毛……信……信……”再想想今天的生活,多么來(lái)之不易!

          所以,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)小英雄們的精神,長(zhǎng)大吼用自己的智慧報(bào)效祖國(guó),好更讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

          雞毛信的讀后感 16

          放寒假了,爸爸給我買(mǎi)了很多漫畫(huà)故事書(shū),我最喜歡看的是《雞毛信》。雞毛信寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,華北抗日根據(jù)地的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)小英雄海娃,有一次接受任務(wù)給八路軍送一封緊急的雞毛信。途中遇到日本鬼子,海娃急中生智,將雞毛信栓在羊尾巴里,雖然海娃和羊被鬼子抓了去,由于他機(jī)智勇敢,保住了雞毛信,還把鬼子引入山中,八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)海娃的情報(bào),搗毀了鬼子的據(jù)點(diǎn)。

          想到海娃當(dāng)時(shí)日本鬼子用刀架在脖子上的情景,我真為海娃擔(dān)心。但是,海娃遇事不慌不亂、用他的聰明機(jī)智、勇敢地和敵人周旋,最終保護(hù)了自己、出色地完成了任務(wù)、消滅了敵人。

          我們雖然生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)在,但海娃的不怕困難、勇敢機(jī)智的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我們遇到難題只要多動(dòng)腦、不怕困難,就能戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們遇到壞人時(shí),我們也要勇敢從容地面對(duì),利用自己的`聰明機(jī)智來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)別人,制服那些可惡的壞蛋。說(shuō)不定有一天,我真的遇到了歹徒,肯定不會(huì)害怕,勇敢地和歹徒作斗爭(zhēng),他們遇到我跟定會(huì)倒霉。

          我想如果我出生在那個(gè)年代,我一定要和海娃成為好朋友,和他一起想出更好的辦法來(lái)對(duì)付可惡的日本鬼子,和日本鬼子作斗爭(zhēng)。說(shuō)不定我也是一個(gè)小英雄呢。想到這兒,我美美地笑了起來(lái)。

          雞毛信的讀后感 17

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在山坡上有一位放羊娃,他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子,拿著槍威脅著他,讓他帶路,不久,傳來(lái)了幾聲槍響,緊接著,又是一陣槍聲,八路軍和日本鬼子的又一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。這個(gè)放羊娃是誰(shuí)呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃。

          讀完這本書(shū),海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗,《雞毛信》里的海娃在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí),能夠千方百計(jì)的和日本鬼子周旋,冒著生命危險(xiǎn)把信送到了目的地,交給了孫連長(zhǎng)。

          當(dāng)我讀到海娃在送信時(shí)不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時(shí)候,我的心十分緊張,我心里想:雞毛信會(huì)不會(huì)被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回,在山坡下找到了雞毛信,但是卻浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的,這個(gè)情節(jié)告訴我們?cè)诰o急的情況下一定要冷靜,不要慌張。

          這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā):遇到什么事都不要驚慌,要見(jiàn)機(jī)行事,不要被困難給嚇倒,要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。

          海娃的.故事讓我受到了心靈的觸動(dòng),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同齡人能做出如此驚天動(dòng)地的大事,現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時(shí)代,更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

          雞毛信的讀后感 18

          今天,我看了一本關(guān)于抗日小英雄的書(shū),它是《雞毛信》。看完以后,我打心眼兒里佩服小主人公海娃的精神。

          《雞毛信》的主要內(nèi)容是:海娃的爸爸要求海娃送一封雞毛信,結(jié)果半路看見(jiàn)一隊(duì)鬼子走了過(guò)來(lái),他急忙把雞毛信藏在羊尾下。鬼子沒(méi)發(fā)現(xiàn),于是讓海娃離開(kāi),可不一會(huì)兒又讓海娃給他們帶路,海娃猶豫了一下,答應(yīng)了。他打算把鬼子帶到八路軍的包圍圈里。于是海娃把鬼子們帶進(jìn)一條羊道,羊道越來(lái)越陡,鬼子走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,海娃卻在前面趕著羊奔跑起來(lái)。馬上就到包圍圈了,可他實(shí)在跑不動(dòng)了,只好撲倒在草叢中,喊:“打鬼子啦!”鬼子聽(tīng)見(jiàn)了,知道上當(dāng)了,朝海娃射出子彈。不過(guò)幸虧八路軍人多,一名戰(zhàn)士救出海娃。雞毛信也成功傳遞了情報(bào)。

          故事中的海娃十分勇敢。他在被鬼子用槍指著腦袋的時(shí)候,心里依然十分鎮(zhèn)定。海娃也十分機(jī)智。他在發(fā)現(xiàn)鬼子往自己這邊走的時(shí)候,飛快想到了把雞毛信藏在羊尾巴下面。而且海娃勇于犧牲自己。因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻想到了把鬼子帶進(jìn)八路軍的包圍圈,雖然明明知道這樣做很可能會(huì)被日本鬼子打死,但他還是把日本鬼子帶進(jìn)包圍圈,結(jié)果被日本鬼子的'子彈打中了手,受了傷。最后被八路軍救了出來(lái)。

          海娃為了不讓日本鬼子得逞,他表現(xiàn)出勇敢機(jī)智,海娃為了讓八路軍消滅日本鬼子,他冒死帶鬼子來(lái)到包圍圈。海娃的行為,都是為了保衛(wèi)祖國(guó),讓祖國(guó)不受到別國(guó)的侵犯呀!雖然現(xiàn)在已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們也要好好學(xué)習(xí),努力讓未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          雞毛信的讀后感 19

          今日,我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。

          海娃十四歲了,是龍門(mén)村兒童團(tuán)長(zhǎng)。有一天,海娃趕著羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長(zhǎng),海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了,就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上,他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走,越來(lái)越近,海娃一點(diǎn)也不害怕,他把老綿羊的尾巴擰成細(xì)毛繩,把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他,把他全身都搜了一遍,連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上,鬼子把羊殺了幾只,吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著鬼子睡熟了,把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里,輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下,一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁,找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住,叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了,海娃受傷暈倒了過(guò)去,等他醒來(lái)他看到了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)告訴他說(shuō),他送來(lái)的雞毛信很及時(shí),根據(jù)里面的'情報(bào)砸了鬼子的炮樓。

          這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕,要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),而我們生活在和平年代,能夠坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜此刻的生活,要好好學(xué)習(xí)。

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