《伊索寓言》讀后感15篇[熱門]
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)一小段一小段的.比喻的故事,是人們把它收集起來的。
這本書中有一個(gè)故事給我印象很深,有一年夏天,天氣非常炎熱,兩個(gè)人勞累急了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息一會(huì)兒,他們恢復(fù)了體力,這時(shí),他們開始討論這顆榕樹。一個(gè)人先說:“這棵樹真不錯(cuò),可惜沒有果子!“另一個(gè)人說:“對(duì)呀,不結(jié)果的樹不是好樹。真是的,不結(jié)果子,真讓人快渴死了!這時(shí)大樹說話了:“愚蠢的人類啊,我們讓你乘涼,恢復(fù)了體力,這時(shí)你們?nèi)ビ止制鹞襾砹恕!?/p>
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人要知恩圖報(bào),不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!
《伊索寓言》讀后感2
看了伊索寓言中的狼來了這篇寓言,講得是:從前,有一個(gè)放羊娃,他把羊群趕上山吃草,覺得很無聊,突然,他對(duì)牧羊人喊:“狼來了!狼來了!”大家聽了,信以為真,連忙到山上去,沒想到,連狼的影子都沒看見,牧羊娃哈哈大笑,牧洋人知道被騙了,氣得連話都說不出來。地二天也是這樣。到了第三天,狼真來了,牧羊娃對(duì)牧羊人說:“救命!”牧羊人不相信。結(jié)果,羊全部被狼吃掉了。我的`讀后感是:人不能說謊話,要誠實(shí),如果人常常說謊話,即使說真話也沒有人相信,誰也不會(huì)理睬你;如果說真話,別人都會(huì)信任你,和你做朋友,所以人不能說謊話。
《伊索寓言》讀后感3
今日,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的'一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準(zhǔn)備一齊去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨(dú)木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,獅子便在洞口監(jiān)視,驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家,之后神嘩鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動(dòng)物,野羊們都是被我嚇出來的!豹{子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不明白你是驢,我也許也會(huì)怕你的!
這個(gè)故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會(huì)遭到譏笑。
《伊索寓言》讀后感4
這就跟我們一樣,一個(gè)學(xué)生如果太過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會(huì)損失慘重:一.會(huì)浪費(fèi)金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上,這樣值得嗎?二.會(huì)用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護(hù)好眼睛,以后戴著個(gè)500多度的.眼睛這樣不累嗎?三.也是最重要的,沉迷于游戲中,你會(huì)不知不覺葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光,這樣好嗎?
玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念,專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時(shí)間問題了.
《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的初中生,實(shí)現(xiàn)新的自我超越!
《伊索寓言》讀后感5
《伊索寓言》是我在寒假時(shí)讀的一本書。在這本書里,主人公都是小動(dòng)物。文中的動(dòng)物像人一樣地說話,做事情。
書中的小故事非常有趣,而且還會(huì)告訴我們一些道理呢!比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的故事。一天,烏鴉很渴,它找到了一個(gè)裝著水的瓶罐,但是里面的水不多,烏鴉喝不到水。于是,烏鴉開始想辦法。它忽然看到了地上的石頭,就把小石頭一個(gè)個(gè)放到水里,瓶子里的.水漸漸升高了,最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個(gè)故事告訴我們:遇到事情不要著急,要?jiǎng)幽X筋想辦法。
另外還有很多的小故事,這些故事中,有的教育我們要正直,勤勉;有的教育我們不要驕傲,不要說謊;還有的教育我們辦事要遵循規(guī)律,量力而行。這本書的作者借助動(dòng)物來告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗(yàn)。這可真是一本讓人長智慧的書!
《伊索寓言》讀后感6
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,其中我最喜歡的故事是報(bào)恩的老鼠。
故事是這樣的:在一個(gè)炎熱的中午,一只小老鼠正在覓食,不知不覺走進(jìn)了獅子的毛里。小老鼠把獅子弄醒了,獅子一把抓住小老鼠準(zhǔn)備把小老鼠吞下去,老鼠趕緊求饒:“獅子大王,放過我吧,我一定會(huì)報(bào)答您的恩情!”獅子輕蔑地說:“你這小東西,怎么報(bào)答我?”獅子還是把老鼠放了。
過了幾天,獅子去覓食,中了獵人的'圈套,被網(wǎng)套住了,獅子掙扎了半天也無濟(jì)于事,當(dāng)它絕望的時(shí)候,小老鼠用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬斷,網(wǎng)子破了,獅子獲救了,小老鼠也兌現(xiàn)了自己的諾言。
落難的獅子怎么也不會(huì)想到,如此不起眼的、甚至曾經(jīng)被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛,卻也奈何不了一張網(wǎng).小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄,卻擁有大有用處的鋒利牙齒。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,深深懂得:我們不應(yīng)該隨意看輕任何人,因?yàn)樵谒麄兩砩,往往有我們所不及的長處。
《伊索寓言》讀后感7
我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問題,要善于動(dòng)腦筋想辦法,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要?jiǎng)幽X去解決困難和問題,不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過力氣。
我們要用腦去學(xué)習(xí),用心去學(xué)習(xí),這樣我們就一定能學(xué)好,例如:終于,罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快。∷晕覀兏眯娜W(xué),用腦去學(xué),不能只學(xué)一半就不學(xué)了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的`手去學(xué),用你的大腦記住每一個(gè)字,因?yàn)檫@樣就一定能夠?qū)W習(xí)勝利的彼岸。
是!要加油,要努力,這樣一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,因?yàn)檫@樣更激勵(lì)我們?cè)俣鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)到知識(shí)全部溢出來,這樣你的知識(shí)就多了,知識(shí)面也寬大了,這句最重要的就是讀大量的書,使自己的知識(shí)面更寬大一些,所以說書是人類進(jìn)步的階梯。更是一切前進(jìn)活力的源泉嗎?
《伊索寓言》讀后感8
我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了:在獅子睡覺的時(shí)候,一只小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就一定會(huì)報(bào)答你!豹{子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,但是還是把小老鼠放走了。
過了不久,獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心,但沒一個(gè)朋友來就它。就在它絕望的時(shí)候,小老鼠卻來了,小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的.恩我現(xiàn)在報(bào)了!比缓蟠掖业刈吡。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神,
這個(gè)故事告訴我們:無論你多強(qiáng)大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長,大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,要彌補(bǔ)自己的短處。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,共同進(jìn)步,學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感9
在《伊索寓言》的故事里無所不能的兔子和烏龜比賽跑步,結(jié)果兔子在樹下睡了一覺,烏龜就贏了比賽、北風(fēng)與太陽比誰的本領(lǐng)大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……
《伊索寓言》也告訴什么了一些道理,比如:要善于動(dòng)腦筋,細(xì)心觀察事物,學(xué)會(huì)分析和研究原理、向別人學(xué)習(xí),不能盲目地跟著學(xué),而是根據(jù)情況靈活地學(xué),千萬不能硬套、不能忘恩負(fù)義、受恩不報(bào)反為仇。
《伊索寓言》的.篇幅很短,但有深厚的寓意,有些教導(dǎo)人們不要正直、勤勉;有些勸人不要驕傲,要誠實(shí);也有說明辦事要遵循規(guī)律,量力而行;還有些反映是兇殘的強(qiáng)者被弱者戰(zhàn)勝……
《伊索寓言》就像一輪太陽,照耀著我們成長。
《伊索寓言》讀后感10
伊索是一位古代人物,他生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞。
伊索在兒童心目中始終扮演一位故事大王的角色,他寫的寓言妙語連珠,機(jī)智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口。因此深得全世界讀者的喜愛。伊索寓言描寫具體而細(xì)微,讀后令人驚嘆不已。通過作品的描述,我好像置身于古希臘家園。當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓訉?duì)待寵物,商賈怎么謀財(cái)取利,狐貍?cè)绾伪或_。更重要的是我通過這輕松幽默的故事獲得不少教益,真可謂一石二鳥。
伊索寓言像一塊熠熠生輝的瑰寶。它教會(huì)了我許多道理,每篇故事末尾都有一句精辟的'話語點(diǎn)明中心,讓我明白一個(gè)個(gè)有益的道理。其中,“漁夫們”的道理令我深有感觸!稘O夫和鰻魚》讓我明白了:不要一心去追求渺茫的大希望,而要注重現(xiàn)實(shí)可行的去做。試想漁夫當(dāng)時(shí)如果放棄小鰻魚,那他將會(huì)被活活餓死,就因?yàn)闈O夫適可而止,所以他才能生存。
去看《伊索寓言》吧,它會(huì)帶你走進(jìn)古希臘家園,讓你明白無數(shù)的道理。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書,在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的'故事,兩人在旅行的途中,碰見了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng),獨(dú)立性要強(qiáng),這樣長大后就可以更好地融入社會(huì)。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個(gè)人是辦不到的,只有團(tuán)結(jié)合作起來,才能獲得雙贏。無論是經(jīng)濟(jì)上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開始把團(tuán)隊(duì)或者其他人的利益融入到你的心里,當(dāng)你失去一位同學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該想到你失去的不是一位競(jìng)爭(zhēng)者,而是一位朋友。
《伊索寓言》讀后感12
“這是什么書呀,名字這么難認(rèn)?”
媽媽給我買了一本《伊索寓言》,剛拿到書時(shí),我瞪著封面上的四個(gè)字傻眼了,除了“言”,其他三個(gè)字都不認(rèn)識(shí)……爸爸看到我疑惑的表情,笑著說:“你可不要小看這本書,它里面可是充滿了智慧喲!”
“是嗎?”我迫不及待地翻開它,很快,我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂,又生動(dòng)有趣,讓我沉醉其中。每個(gè)小故事的寓意都耐人尋味,讓我回味無窮。
《三頭公牛與獅子》告訴我團(tuán)結(jié)的力量是無窮的;《獅子與農(nóng)夫》教會(huì)我遇事要量力而行;《農(nóng)夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動(dòng)才是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會(huì)我只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功;《父子抬驢》讓我看到了沒有主見的人是多么的可笑;《狼來了》讓我明白只有誠實(shí)才能換來信任……
伊索真是個(gè)有趣的人,他不僅聰明,還將深?yuàn)W的.哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂,又教會(huì)了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!
《伊索寓言》讀后感13
寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標(biāo)必讀版圖書!兑了髟⒀浴饭灿幸话倬攀适,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動(dòng)物
寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標(biāo)必讀版圖書。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動(dòng)物的,而且寫的`栩栩如生。
當(dāng)我讀完整本《伊索寓言》后,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》后,我明白了:人各有所長,要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合于所有人;讀完《麻雀和野兔》后,我明白了,見人遭受危難時(shí),切不可幸災(zāi)樂禍……我還明白了許多平時(shí)不明白的道理。
這本書豐富了我的寒假生活,開闊了我的視野,啟發(fā)了我的想象,看完這本書后,我腦子里充滿了幻想,甚至也想動(dòng)筆來寫寫動(dòng)物間的故事呢!
《伊索寓言》讀后感14
在假期中,我認(rèn)真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人!崩锹牶笳f道:“還好狼不會(huì)受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套。”
從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的`脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠(yuǎn)只是被困在一個(gè)圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因?yàn)楣纺鼙WC溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來,我認(rèn)為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時(shí)候就會(huì)失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不要碌碌無為,深陷享受之中。
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。
這本書主體以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對(duì)象,通過生動(dòng)的小故事,或揭示早期人類社會(huì)的生活狀態(tài),或隱喻抽象的'道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況,提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
該書文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。
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