（精選）《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
與《海底兩萬(wàn)里》邂逅，出于偶然。高中時(shí)的英語(yǔ)書上有凡爾納《神秘島》的節(jié)選，一時(shí)間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的很多科幻情節(jié)可以說(shuō)是有所依據(jù)的，在當(dāng)時(shí)看來(lái)是幻想，是遙不可及的夢(mèng)想，可是他在小說(shuō)中的有些預(yù)言在今天已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
一直喜歡《海底兩萬(wàn)里》，不僅是因?yàn)樗兄S富的人文、植物甚至是地理知識(shí)，更因?yàn)樗矤柤{對(duì)奇幻世界的思考。
看到尼莫船長(zhǎng)捉摸不定的性情，看到他自稱“不存在的人”，就覺(jué)得他可憐又可恨。對(duì)于外面的世界，他認(rèn)為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個(gè)世界帶來(lái)了紛擾，讓船只傾覆，這點(diǎn)是可恨的。他熱愛(ài)大海的一切，他不允許外界的干擾，他沒(méi)有連接外界，卻連接著外界的文明，他擁有世界上最好的書房，最好的收藏，卻沒(méi)有人能與他欣賞，這點(diǎn)看來(lái)他又是可憐的。
其實(shí)我覺(jué)得尼莫船長(zhǎng)有時(shí)候就是我們的縮影。有時(shí)候面對(duì)外界的紛擾，也想躲進(jìn)大海，造個(gè)千萬(wàn)噸級(jí)的潛艇，快樂(lè)的做自己，可是哪里會(huì)有桃花源？
在《海底兩萬(wàn)里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇，一邊想著如何逃出去，他們?cè)诤５滓姷搅宋宀拾邤痰聂~群，珊瑚，于是我們也通過(guò)文字感受到了那份美麗。作者想必對(duì)動(dòng)植物學(xué)也有所研究吧，能把海底那種自然的.隨性描繪得如此準(zhǔn)確，讓人心神向往，讓人再一次感嘆大自然無(wú)窮的魅力。
如果讓我說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說(shuō)，感覺(jué)這就是一本很干凈的書，“干凈”有很多的定義，我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書，雖然這是人類一步一步的進(jìn)化史，是值得我們?nèi)タ慈ド钏嫉�。但是我喜歡一些寫給小孩子的書，也許是性格使然，這些外國(guó)的科幻小說(shuō)也許并不是寫給孩子們看的，也許這本書中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角，但是我覺(jué)得他很出彩，直率而忠實(shí)的性格很招人喜歡，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學(xué)，但是他身上有著普通人普通的品質(zhì)，有的時(shí)候，小人物的刻畫是很難刻畫得生動(dòng)又新穎的。因?yàn)樾∪宋锾嗔耍瑢懶∪宋锏囊蔡嗔�，而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書，也有很多啟迪成長(zhǎng)的書，讓我們?cè)诼飞掀穱L。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
《海底兩萬(wàn)里》這本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的小說(shuō)向我們展現(xiàn)了作者眼中那個(gè)與眾不同、無(wú)比奇妙的海底世界。阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加鏟除“海怪”的行動(dòng)，可他沒(méi)有見到“海怪”，卻和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇，被迫與神秘的尼摩艇長(zhǎng)一起開始了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的海底旅行。
整本書，我最感興趣的要屬尼摩艇長(zhǎng)和他那高科技的潛水艇了。在這本書的第二章——“另一個(gè)世界中”寫到“面積約為一千零十一平方”“體重約為一千五百噸”“它的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師、工程師居然都是尼摩艇長(zhǎng)一個(gè)人”以及“無(wú)限富有”“可以毫不費(fèi)力地償清法國(guó)的幾億國(guó)債”，從中我可以看出潛水艇的龐大及艇長(zhǎng)的古怪，聲稱自己是一個(gè)大富豪。同時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)的知識(shí)非常淵博，精通各國(guó)語(yǔ)言，在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域都很卓越�！霸诤Ｖ袥](méi)什么主子，大家都是自由的！”從這句話中，我能感受到尼摩艇長(zhǎng)對(duì)自由的熱愛(ài)與向往。為了自由，待人禮貌卻十分冷漠、性格孤僻的艇長(zhǎng)“潛入”了無(wú)人的海底。讀到這里，我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情，我能體會(huì)他對(duì)和平的向往，他造出一個(gè)潛水艇，能躲避一切戰(zhàn)亂和自然界的`天災(zāi)——干旱、洪水，能躲避世間一切紛擾，在廣闊的海洋里探索，在海底狩獵，觀賞海底森林，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，與海蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗……
這讓我不禁聯(lián)想到了中國(guó)古代文人的“歸隱”。這難道不與尼摩艇長(zhǎng)一樣嗎？頻繁的戰(zhàn)亂、苛刻的政令、腐敗的朝廷，讓文人們隱居于山水之間，做山水的“知音”。古代有許多的詩(shī)詞是關(guān)于“歸隱”的，其中就有一句“君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)�！弊詈螅恰鞍自啤钡母邼嶅氵h(yuǎn)與歸隱之人所追求的潔身自好、特立獨(dú)行的品格相契合。其實(shí)，尼摩艇長(zhǎng)也是這樣的人，隱居于海底，做了海洋的“知音”。這個(gè)人物形象與歸隱的文人一樣受人尊敬。
作者儒勒·凡爾納就是通過(guò)“尼摩”這一人物形象，表達(dá)出一種高潔的境界，這境界與海底奇妙的旅行，美妙的景物融為一體，向我們呈現(xiàn)出了海底兩萬(wàn)里的美麗、驚險(xiǎn)和那“藍(lán)色”的迷人風(fēng)光！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
自從讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，它便更加的激起了我對(duì)大海的好奇心。海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。每逢深夜，尼摩船長(zhǎng)都會(huì)駕著他的那頭“獨(dú)角鯨”在我的夢(mèng)境中遨游�，F(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時(shí)，有許多的船只在海上航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”，并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是，在公眾的呼吁下，出于對(duì)航海安全的考慮，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當(dāng)時(shí)的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動(dòng)中來(lái)了。結(jié)果，追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來(lái)，并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后，被“獨(dú)角鯨”所救，此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因不適海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回了陸地。
我十分敬佩這本書的作者——儒勒·凡爾納。他是一位了不起的作家！我們知道，按當(dāng)時(shí)的科技水平，是無(wú)法造出當(dāng)今的潛水艇，也就是文中的“鸚鵡螺號(hào)”艦船的。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身，充分表達(dá)了人類自古以來(lái)渴望深入大海的'夢(mèng)想。
凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，他想象的夢(mèng)幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同。而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。我從他的文章中讀出了譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們的意思。是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再美麗依然，而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者描寫海洋的美麗，呼吁人們保護(hù)海洋，珍惜海洋，不要讓美麗的海洋成為回憶。從故事中的人物那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的話語(yǔ)：海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì)失敗，哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
這本書讓我體會(huì)到一個(gè)真理：只要我們有夢(mèng)想，然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
讀過(guò)一本書，書名是《海底兩萬(wàn)里》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此，他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。
其中，“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上，五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候，主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng)，在船長(zhǎng)的.冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
今天我都了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》里面的鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)讓我十分敬佩。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。 在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。”這句話讓我了解到了很多，如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有豐富的想象力，還要勤于動(dòng)手去做，有的人這樣說(shuō)：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九九的勤勞才行�！�
讀完了之后我了解到了很多開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣，但是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
最近，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》。相比幼時(shí)初讀，又有了一層新的感悟與體會(huì)。那個(gè)曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長(zhǎng)，終于在我腦海中形象漸漸清晰。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號(hào)”遠(yuǎn)征隊(duì)時(shí)不慎墜入大海，因緣際會(huì)到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)上，結(jié)識(shí)了尼德?蘭與尼摩艇長(zhǎng)，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識(shí)，還有人性。
那個(gè)像海底神靈一般的尼摩艇長(zhǎng)，他有冷酷無(wú)情的一面，也有熱情和善的另一面。他坐擁萬(wàn)億財(cái)富，科學(xué)方面天賦異稟，他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔５桌为z；他厭惡大地，遠(yuǎn)離人類文明，卻又熱情款待教授一行三人；他毫不留情地刺殺鯊魚，捕殺抹香鯨，撞沉戰(zhàn)艦，卻不顧生死救下采珠人，保護(hù)長(zhǎng)須鯨，不傷害土著人；他不善言辭，表面上高傲無(wú)情，卻在同伴死亡時(shí)、在感慨命運(yùn)時(shí)流下淚滴。
他是一個(gè)可悲的人，他國(guó)破家亡，再也無(wú)法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個(gè)幸運(yùn)的.人，他擁有萬(wàn)千藏品，科學(xué)天賦驚人，能見識(shí)到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦，所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對(duì)失去的一切無(wú)法釋懷，于是他瘋狂地復(fù)仇敵對(duì)他的人。
這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者，這樣心懷天下的人卻不能報(bào)效天下。所以當(dāng)他平靜下心時(shí)，他那被復(fù)仇之心湮沒(méi)的孤獨(dú)與自憐又涌上心頭，讓他感懷于自己與船員們最終的去向，愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命，在黑暗中懺悔。他是一個(gè)被侵略抹殺的人才，被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深，他或許還能釋懷，可當(dāng)大家小家一起破滅時(shí)，他又怎能心無(wú)怨恨。
很多人在生活中不討人喜愛(ài)，或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^(guò)打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖，就會(huì)打開心扉，擁抱世界。傷害不能改變，為何不能嘗試?yán)斫�；黑暗挖出的烙印太深，為何不能用�?yáng)光填滿。用愛(ài)感化人間，或許就會(huì)像書尾所說(shuō)，復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)者。用心擁抱世界，或許世界就會(huì)充滿暖意。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人把愛(ài)傳遞出去，讓世界充滿陽(yáng)光，用愛(ài)心填滿世界！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
媽媽推薦我看一本《海底兩萬(wàn)里》，我待在家里看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一開始看，覺(jué)得很無(wú)聊，看到了40多頁(yè)的時(shí)候，我被入迷了。
這個(gè)作者是法國(guó)的著名的懦勒凡爾納，這個(gè)主要講了諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千均一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。在第九章我就被深深地感動(dòng)了。
這次我就簡(jiǎn)單的介紹一下尼德蘭的憤怒，尼德蘭和他的朋友阿龍納斯，因?yàn)樗麄冎辛硕練鈴椈杳圆恍眩�，他們整整睡了一天在一天的補(bǔ)充腦子下才醒了過(guò)來(lái)？尼德蘭的憤怒開始了，他大喊大吃都沒(méi)有用旁邊的一個(gè)人又聾又啞。他幾乎聽不到這只死氣沉沉的船上的一點(diǎn)聲響。
尼德蘭出現(xiàn)在他面前的是一個(gè)無(wú)情的，冷酷的'怪人。有一點(diǎn)人性，沒(méi)有一點(diǎn)同情心的人，是人類不可饒恕的敵人。我要像這個(gè)《海底兩萬(wàn)里》主人公一樣勇敢，沉默。
《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)是作者和船長(zhǎng)船員們?cè)诤＠锾诫U(xiǎn)的故事。他們?cè)诤＠锕舸笳卖~。刺殺大鯊魚，躲過(guò)殘忍的土著人。但最讓我感動(dòng)的還是《意外事件》這一章了。
《意外事件》這一章的故事是這樣的：作者乘坐的那艘“鸚鵡螺”號(hào)撞上了冰山，必須把冰鑿開，開辟一條路。當(dāng)時(shí)，船上極度缺氧，只有戴上氧氣罩，才會(huì)覺(jué)得好受一點(diǎn)。船上開始有人因?yàn)榘蜒鯕馄孔尳o了別人而暈了過(guò)去。鑿冰的人有的已經(jīng)鮮血淋淋，可還是在不停地干著。雖然大家都想多吸一口氧氣，可沒(méi)有一個(gè)人多戴一秒鐘。最后，他們終于移走了冰山，成功自救。
看到這團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、感人的一幕，我不禁聯(lián)想到了我們小組。
那個(gè)學(xué)期，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)人講課。組長(zhǎng)說(shuō)我口才好，能爭(zhēng)第一，所以每次都選我�？墒俏蚁肫饋�(lái)了老師一句話，“要把一組所有的人培養(yǎng)成才。大家好才是真的好！”于是，我想到了性格內(nèi)向的__，應(yīng)該給她一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。起初組長(zhǎng)怕影響我們組的得分，不同意。我和組員們就給組長(zhǎng)講道理，組長(zhǎng)想了想，同意了。
于是，我們有的教__背課文，有的幫她寫臺(tái)詞，有的幫她分析詞句。在我們共同的努力下，__勇敢走上了講臺(tái)，并得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是金，團(tuán)結(jié)是鋼。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
我最近看了一本書叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書的時(shí)候，里面的情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚，很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么，或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書都述說(shuō)了什么故事呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有：阿尤納斯教授，一位教授，喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng)，鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)，不知道因?yàn)槭裁�，而憎恨陸地上的人類。尼德，�?dòng)作敏捷，又勇敢又機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙！康塞爾，阿尤納斯教授的隨從，時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授，并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。
這本書主要講了：有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界，那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞，使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的獨(dú)角鯨，在追捕的過(guò)程中不幸落水，與尼德，康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是，這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇，他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方，最后他們?cè)谂餐囊粋�(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào)，最終被一位漁夫給救了上來(lái)，終于逃回了陸地上！
從這一本書我讀到了，尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員，有一次他們遇上了一只大烏賊，有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了，尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去，甚至威脅到自己的生命，但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái)，他知道自己是永遠(yuǎn)見不到那位船員了，便木雕般地站在船燈旁，凝視著吞噬了他一位伙伴的大海，淚水奪框而出。還有一次，機(jī)房的一根操縱桿折斷了，正好強(qiáng)砸到他的船員的`頭上，他整一夜沒(méi)有睡，問(wèn)阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員，最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。
所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友，不然偶爾有一天那位朋友就離你而去了，但你還沒(méi)有向他表達(dá)出你對(duì)他的友好之情。世界上的每一位人都是一個(gè)生命，不能說(shuō)你憎恨他，就要把他置于死地，如果說(shuō)世界上的每一個(gè)人都是你的仇人，你都把他們置于死地之后，你一個(gè)人在這個(gè)世界上呆著，又有什么有趣呢？就只剩下孤獨(dú)陪伴著你，你難道會(huì)開心嗎？
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友，即使他們對(duì)你不好，還是好，我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們，這樣子，如果他們不開心，但是你是開心了，自己開心了，又要管別人說(shuō)些什么呢？是吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
合上《海底兩萬(wàn)里》，我的意識(shí)仍隨著阿羅納克斯教授，尼摩艇長(zhǎng)神游：去克雷斯波海底森林打獵，在托雷斯海峽擱淺，祭拜珊瑚墓園……我陶醉其中……
作者儒靳·凡爾納是十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家。他在寫作時(shí)買了一艘捕魚船，并取名為“圣邁克爾”號(hào)，一邊寫作一邊航行，為自己的寫作內(nèi)容尋找素材，這就印證了我們中國(guó)的那句話，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。
要問(wèn)書中最神秘的人物，當(dāng)非尼摩艇長(zhǎng)所屬。阿羅納克斯教授第一次在“鸚鵡螺”號(hào)見到他，就說(shuō)明了他不一般的身份。
他似乎是一個(gè)冷酷無(wú)情的人，在阿羅納克斯教授第一次來(lái)時(shí)，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)“我已經(jīng)與整個(gè)人類社會(huì)斷絕了聯(lián)系”；“我是個(gè)被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因?yàn)樗�，我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國(guó)，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)粴缌�！我所仇恨的的東西，就在我眼前!我饒不了它的！您就閉上您的嘴吧！”這是尼摩艇長(zhǎng)在面臨戰(zhàn)艦的炮轟時(shí)，發(fā)出的怒吼，在怒吼中夾雜著他的憤怒與無(wú)奈，可見他的無(wú)情來(lái)自于他不幸的遭遇。
因?yàn)檫@遭遇，他也有恨過(guò)：面對(duì)朋友的死去，他會(huì)掩面哭泣；他會(huì)把百萬(wàn)的黃金送給貧困的被壓迫者；他會(huì)把一袋子的'珍珠送給被鯊魚襲擊的采珠人……
他亦有情也是無(wú)情，但絕不能拿別人的生命當(dāng)出氣筒啊吧？因我不認(rèn)同他的仇恨。雖然他的妻子兒女離他而去。佛曰：“苦海無(wú)涯，回頭是岸�！�
我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該放下仇恨，也是放過(guò)自己，別讓自己活在仇恨的陰影里。正如雨果所說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂W(xué)會(huì)放下和感恩，輕裝前，是不是會(huì)覺(jué)得人生更美好呢？
我問(wèn)你：這個(gè)世上有沒(méi)有一個(gè)人與你沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻在你落水時(shí)，不顧個(gè)人安危來(lái)營(yíng)救你？你肯定會(huì)想：不會(huì)吧，誰(shuí)會(huì)這么傻？
但是書中的孔塞伊卻是這樣一個(gè)人。他是阿羅納克斯教授的傭人，與教授非親非故，但卻在“林肯”號(hào)失事時(shí)，在水中背起快要不行的教授，這是多么忠誠(chéng)的小伙子��！
這本書讓我大開眼界：錫蘭島采珠場(chǎng)，阿拉伯隧道，桑托林海底火山，維哥灣那無(wú)以數(shù)計(jì)的財(cái)寶，亞特蘭蒂斯，南極……
我的思緒隨著“鸚鵡螺”號(hào)繼續(xù)在海底航行，與尼摩船長(zhǎng)一起乘風(fēng)破浪，遨游海底兩萬(wàn)里，讓我身臨其境的驚嘆于海底的一景一物，震撼與海底世界的瑰麗多姿。
我希望將來(lái)的某一天我也可以在大海上馳騁，領(lǐng)略大自然的奧秘神奇！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬(wàn)里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當(dāng)之無(wú)愧的。
書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的.主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格古怪，性情憂郁，知識(shí)淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語(yǔ)言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒(méi)見過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書里都有，作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛(ài)給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書，體會(huì)海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財(cái)富，我相信，在不久的將來(lái)，人們一定能造出像鸚鵡螺號(hào)那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬(wàn)里》你真是我的好老師！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
其實(shí)幾年前我就曾翻閱過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，但是因?yàn)榉N種原因沒(méi)有喜歡上這本書，內(nèi)容也很快就遺忘了。今天夏天，憑著自認(rèn)為已能夠讀懂這本書的理解力和對(duì)名著的渴望，我又重新拾起這本陳封已久的書，用我的目光和翻動(dòng)書頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書幾年來(lái)日積月累的所有灰塵。
這個(gè)奇妙的故事起始于1866年，法國(guó)生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請(qǐng)追逐一只海怪，但中途不幸落水，進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇，從此和兩個(gè)同伴一起隨“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種奇幻的海底歷險(xiǎn)。他們結(jié)識(shí)了性格古怪但才智過(guò)人的尼摩船長(zhǎng)，并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后，因耐受不了與世隔絕的寂寞，阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇，他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過(guò)很多科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是其中的經(jīng)典之作，沒(méi)有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中，陶醉不已。我相信這也是它長(zhǎng)久不衰的原因吧，100多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。
并且，《海底兩萬(wàn)里》也很有科學(xué)價(jià)值，整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅來(lái)講述了有關(guān)海洋的科學(xué)知識(shí)，隨時(shí)隨地地對(duì)諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專業(yè)的介紹，這些知識(shí)看似很枯燥難懂，但我卻絲毫沒(méi)有感到接受起來(lái)十分困難，只把它當(dāng)做有趣的旅行日記，從而在無(wú)意中記住�！逗５變扇f(wàn)里》雖說(shuō)是科幻小說(shuō)，但都是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。在書中，作者對(duì)將來(lái)的世界進(jìn)行了很棒的`預(yù)言，故事中的事物在如今都已習(xí)以為常，讓不少人認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對(duì)作者的這一點(diǎn)尤為欽佩。
當(dāng)我翻過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的最后一頁(yè)，我的心情很復(fù)雜，有讀完厚厚一本書的如釋負(fù)重，有對(duì)書中世界的贊嘆，還有幾絲沒(méi)能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮，我知道，我再也不會(huì)讓這上面落滿灰塵了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家凡爾納，他有著驚人的想象力。他的驚奇不僅在于他的夸張、感人和科學(xué)的小說(shuō)，還在于他在小說(shuō)中塑造諾第留斯?jié)撏У捏@人想象力。
1866年，人們認(rèn)為在海上看到了獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家亞倫·納斯(Aaron NASS)終于發(fā)現(xiàn)了這是一艘名為“諾迪西厄斯”(nordicius)的潛水艇，于是他帶著仆人康塞爾(consell)和一條捕鯨船，與尼莫船長(zhǎng)一起進(jìn)行了2萬(wàn)英里的全球海底探險(xiǎn)之旅。尼莫是一個(gè)國(guó)籍不明的神秘人物。他在荒島上秘密建造的那艘潛艇不僅堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙。它可以利用海洋帶來(lái)能量。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿洛納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍然與陸地保持著持續(xù)的聯(lián)系，并利用潛水艇沉船里的數(shù)百萬(wàn)金銀來(lái)支持陸地上為正義而斗爭(zhēng)的人們。
他們?nèi)チ颂窖�、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。還見到了許多海洋動(dòng)植物、洞穴、秘道和一些以前從未見過(guò)的遺址。
書中的一些情節(jié)巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知識(shí)。書中的仆人康塞爾知識(shí)淵博，喜歡給小動(dòng)物分類。
“海底兩萬(wàn)里”把我?guī)У搅肆钊搜刍ǹ潄y的海底世界。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章時(shí)，我仿佛覺(jué)得，他收集的海生生物標(biāo)本是多么的豐富，珍貴的珠珠是多么的明亮，就像鴿子蛋一樣
在書中我最喜歡的部分，缺氧，潛艇撞擊冰山，成為冰山的俘虜，隨時(shí)可能被冰山壓碎或窒息，但他們沒(méi)有放手。它是堅(jiān)持和克服各種各樣的'困難。最后，“皇上樂(lè)于助人”。在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了。他們不屈不撓的精神和與挫折作斗爭(zhēng)的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
在這些精彩的故事中，作者也告誡人們:在認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機(jī)，讓我們的心靈在自然科學(xué)中獲得更大的收益。
作者別出心裁，布局巧妙。在漫長(zhǎng)的海底之旅中，他時(shí)而把我推向危險(xiǎn)而驚險(xiǎn)的環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)朐?shī)意而如畫的奇妙境界。讀起來(lái)很有趣，而且停不下來(lái)。它是當(dāng)之無(wú)愧的“科幻之父”。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
你可知，在儒勒·凡爾納的小說(shuō)中有著這樣一艘潛艇：它出沒(méi)于各個(gè)海域，襲擊來(lái)往于各國(guó)之間的船只，人們對(duì)它有著各種猜測(cè)，有人說(shuō)它是一只海中巨獸，而有人說(shuō)，它并不是生物，而是一種威力巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。人類希望能捕捉到它的身影，但總是一無(wú)所獲。我對(duì)它神秘的身份十分好奇，于是，閑暇之余，我閱讀了這本劃時(shí)代的科幻小說(shuō)—《海底兩萬(wàn)里》。
在這本書中，人物性格被作者刻畫得十分鮮明，性格暴躁的水手尼德蘭，知識(shí)淵博的阿龍納斯教授，老實(shí)忠厚的仆人龔賽伊，性格令人捉摸不透的尼摩艇長(zhǎng)。這些性格鮮明、活靈活現(xiàn)的人物形象都出自于凡爾納之手，在此，不得不說(shuō)他真是一位能賦予文字生命的作家呀！
除此之外，書中的各個(gè)章節(jié)也十分引人入勝，如南極大湖濱、章魚大屠殺這些環(huán)節(jié)都令人回味無(wú)窮。作者單憑白紙黑字卻能給人一種身臨其境之感，讀來(lái)仿佛自己也隨阿龍納斯教授在大海中遨游，這需要將文字掌握到何等高的境界，才能達(dá)到這種水平��！
但書中令我最為震撼的還是作者對(duì)海底的描寫。海底中各種地貌、各種魚類、各種植物，乃至整個(gè)海洋都像是被一只無(wú)形的擁有神奇魔法的手收入到了書中。最了不起的是作者對(duì)海底萬(wàn)千景象的描寫，令人感到神奇，卻又符合實(shí)際。對(duì)鸚鵡螺號(hào)的描寫也是如此，對(duì)潛艇的原理以及構(gòu)造介紹得有理有據(jù)，讓人產(chǎn)生一種真實(shí)感、信服感，仿佛它們真的存在于現(xiàn)實(shí)之中，而將這一切貼合現(xiàn)實(shí)地表達(dá)出來(lái)需要多么龐大的知識(shí)量和多么超前的想象力呀，所以凡爾納在這方面的天賦也就不言而喻了。
讀完這本書，我不禁驚嘆于作者筆下精彩的章節(jié)和傳奇的歷險(xiǎn)。更多的`是從中學(xué)習(xí)到了許許多多渴望已久的知識(shí)。其次，我還從書中體會(huì)到人與人之間互幫互助、互相信賴的美好品質(zhì)和作者字里行間表達(dá)出的對(duì)和平的向往，而我之所以稱它為劃時(shí)代著作，是因?yàn)樽髡咴趧?chuàng)造這本書之時(shí)，人類還沒(méi)有在水下航行的交通工具，而在這本書面世不久之后，各種潛艇、各種水下探測(cè)器騰空出世，所以說(shuō)這本書真是一本劃時(shí)代的巨作。
凡爾納，打開了人類對(duì)未知世界的大膽幻想。是他，帶我們領(lǐng)略了海底別具一格的風(fēng)景；是他，為我們打開了探索的一扇窗。
不是每一位作家都叫凡爾納，不是每一本書都稱《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
尊敬的曹先生：
您好！
我在神秘的尼摩船長(zhǎng)的“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)‘潛水艇’上與其一同通過(guò)了兩萬(wàn)海里的路程，終于從海底逃了出來(lái)，來(lái)到了熟悉的陸地。我想借這封信的機(jī)會(huì)與您聊聊尼摩船長(zhǎng)其人。
尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)姓名不詳，但他是一個(gè)有錢人，據(jù)說(shuō)他能輕而易舉付清法國(guó)所欠的二十億美元的債務(wù)。具體他為什么這么的憤世嫉俗而花費(fèi)巨資秘密建造價(jià)值一百萬(wàn)美元的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，也是一個(gè)迷。
他學(xué)識(shí)博厚，能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)。不僅如此，就連當(dāng)時(shí)還未發(fā)明的潛水艇，也是由他自己構(gòu)思并建造完成。他還能夠算出各大洋的海水密度等等連我也不知道的東西。
他勇猛無(wú)比，在珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)，他發(fā)現(xiàn)一條極具攻擊力的鯊魚正在試圖攻擊采珠人時(shí)，毫不猶豫又奮不顧身地沖了過(guò)去與鯊魚搏斗，并且重傷鯊魚。雖然后來(lái)尼德對(duì)它制造了致命一擊。按理說(shuō)他與采珠人并沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，但在危難關(guān)頭他不僅僅挺身而出而且事后還將一包珍珠送給驚恐萬(wàn)分的采珠人，多么善良的一個(gè)人！
他多愁善感，在一個(gè)晚上，他的一名英國(guó)船員因被一根機(jī)房斷掉的操縱桿砸成重傷，他特意來(lái)請(qǐng)我去看看是否能醫(yī)治。在得到救治無(wú)望的`消息后，一向冷酷的尼摩船長(zhǎng)竟雙眼噙滿了淚花，還鄭重的將這名船員安葬在海底的珊瑚洞中，接著又傷心地哭了。
他復(fù)仇心強(qiáng)，遇見將自己所熱愛(ài)的一切都?xì)缌说膽?zhàn)艦，便將我與仆人康賽爾還有尼德都粗暴的關(guān)在房間中，而自己率領(lǐng)其他與他同樣憤怒的船員操縱潛水艇穿透了敵方的戰(zhàn)艦使其發(fā)生爆炸，導(dǎo)致上面的船員都無(wú)一幸免。這使我對(duì)尼摩船長(zhǎng)極為反感，促使我冒著生命危險(xiǎn)也要逃出這個(gè)暗無(wú)天日的地方。但現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：船長(zhǎng)做得也沒(méi)錯(cuò)，將他對(duì)于人世的美好全都?xì)в谝坏┑臇|西換成我，我也一定會(huì)復(fù)仇的。
總的來(lái)說(shuō)，尼摩船長(zhǎng)還算是一個(gè)好人，不是那么的憤世嫉俗，他雖在海底生活，可他還是會(huì)試著幫助陸地上的苦難人，比如在經(jīng)過(guò)克里特島時(shí)，那兒的人民在反對(duì)土耳其暴政進(jìn)行起義，船長(zhǎng)便送他們一箱子金條表示支持�！八男娜躁P(guān)注著人類的苦難，他的愛(ài)也獻(xiàn)給受奴役的民族”就是對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
尼摩船長(zhǎng)的故事講完了，相信您也對(duì)他已經(jīng)有所了解。希望下次見面時(shí)，我們?cè)賹?duì)船長(zhǎng)的為人進(jìn)行更深入的交流。
阿龍納斯教授
20xx年xx月xx日
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
前些天老媽帶我去書店買了好幾本書，其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品，我原來(lái)在書店只看了兩頁(yè)就被迷住了，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾，它讓我領(lǐng)略到那蔚藍(lán)而深不可測(cè)的大海的魅力，還讓我認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)又義氣的船員，和一位值得尊敬的仆人，他對(duì)主人龍納斯教授是那樣的忠誠(chéng)，所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細(xì)致入微的筆，把我們帶入神秘的海底，讓我們和主人公一起，經(jīng)歷了一次美妙的冒險(xiǎn)。
阿龍納斯教授被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人不安的“獨(dú)角鯨”，教授在廣大的人群中認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德蘭，并共同踏上了尋找“獨(dú)角鯨”的旅程。在一次被“獨(dú)角鯨”撞擊后，阿龍納斯教授落水了，他的.仆人康賽爾也跟著跳下了水，兩人不知不覺(jué)落到了“獨(dú)角鯨”身上，并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開，原來(lái)令人害怕的“獨(dú)角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入艇里，他們的海底三人行就這樣開始了。
由于船長(zhǎng)喜歡龍納斯教授的書，所以他們受到了熱情的款待，并和他們一起游歷各海域。船長(zhǎng)漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的（也就是現(xiàn)在的核潛艇）。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中，他們?cè)诤５咨执颢C，并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物，由于陽(yáng)光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚，多虧船長(zhǎng)出手制服了鯊魚，他們才得以脫險(xiǎn)。真的是驚險(xiǎn)刺激又好玩�。〗�(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時(shí)，遇上了土著人，結(jié)果土著人對(duì)他們窮追不舍，最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長(zhǎng)預(yù)言兩點(diǎn)四十分潛艇可以起航，結(jié)果船長(zhǎng)的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。離開海峽，他們來(lái)到珊瑚王國(guó)，觀賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……
我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我會(huì)像他們那樣鎮(zhèn)定嗎？我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說(shuō)，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對(duì)我們身處的逆境，只有一個(gè)作用，那就是雪上加霜。
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