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        落花生讀后感

        時(shí)間:2023-09-17 16:22:23 讀后感 我要投稿

        落花生讀后感15篇(精)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的落花生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        落花生讀后感15篇(精)

        落花生讀后感1

          落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,盡管看起來(lái)平平常常,可是里邊藏著深不可測(cè)的道理。

          故事中的花生長(zhǎng)在地下,帶著密密小洞的外殼,也不怎么好看,但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠ぃ銜?huì)被驚到,兩顆扁圓扁圓的果實(shí),非常心愛(ài),并散發(fā)出一股誘人的香味,塞進(jìn)嘴里,嘗一嘗,那股香味兒滿(mǎn)嘴都是,直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家,隨便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃;ㄉ有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn),不貴,每一個(gè)人都能吃得起,買(mǎi)得起花生,聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生?

          其實(shí)花生像咱們生活中的很多人,如老師、差人、清潔人員等……靜靜無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不像蘋(píng)果、石榴相同愛(ài)美的人,他們其實(shí)便是外表光鮮,有很高的名望,而對(duì)社會(huì)有幫助的人們,結(jié)壯干活,不求名利,他們是真正對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

          而咱們卻剛好沒(méi)有這一點(diǎn),做什么事都要各種的.酬勞,才肯踏結(jié)壯實(shí)的干活,沒(méi)有酬勞就不干活,沒(méi)有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神,不愛(ài)遭受痛苦,而真正有花生精神的人,你們看到了嗎?

          我要像花生相同,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

        落花生讀后感2

          生命如葉,在出生、成長(zhǎng)中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

          《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫(xiě)的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng),平易,淺顯,簡(jiǎn)潔。

          散文中,有這樣一段話(huà):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這話(huà)讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無(wú)修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

          例如某些奸商為了自己的.利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來(lái)浸泡藕,賺取不義之財(cái)。要知道,這種藕,對(duì)人體健康有很大的危害,長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說(shuō),只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人么?

          而作為未成年人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一定不要變成那種華而不實(shí)的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R(shí),它質(zhì)樸無(wú)華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

          許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表,做一顆于社會(huì)有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!

        落花生讀后感3

          讀完《落花生》這篇課文,我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。

          《落花生》是散文家許地山寫(xiě)的一篇美文。文中寫(xiě)了他們種花生收獲后,一起品嘗花生、評(píng)議花生的情景。普普通通的花生在許地山的`筆下顯得與眾不同,在許地山父親的眼中有著不一般的意義。許地山父親通過(guò)花生,教導(dǎo)孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          文中父親的話(huà)教育了許地山,使許地山受用一生,也深深地烙在了我的腦海中。我想起的這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來(lái)許許多多的英雄人物:八十多歲高齡的鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長(zhǎng)……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者們,在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線,在祖國(guó)和人民最需要他們的時(shí)候,他們毫不畏懼,挺身而出。他們難道不就像落花生一樣?在疫情面前,他們完全忽略了自己,心中只有祖國(guó),只有他人,只是想著怎么能為祖國(guó)、為人民多做一點(diǎn)兒事情。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),如同那普通的花生一樣,為他人奉獻(xiàn)果實(shí),而毫不炫耀。

          想著想著,他們的形象在我心中倏然高大起來(lái),我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了,但我發(fā)現(xiàn),它已在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉了,那樣綠,那樣美!

        落花生讀后感4

          今天,我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物,那就是花生。我拿起一節(jié)花生,剝開(kāi)塞進(jìn)了我的嘴里,我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無(wú)窮。

          在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫(xiě)了在收貨節(jié)的傍晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的話(huà),告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在的人,不要做外表好而對(duì)別人沒(méi)有好處,華而不實(shí)的人。

          花生味美,可以榨油,價(jià)錢(qián)還很便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土里,不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣把水靈靈的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長(zhǎng)在土里,等到成熟了,也不能分辨它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道,而甘愿默默無(wú)聞地埋在地里。

          默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了荷葉,它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠如玉的葉子,無(wú)私得襯托著多姿多色的荷花,為人間增添真、善、美。

          這又使我想起了可敬可愛(ài)的老師,她們?yōu)樽鎳?guó)培育新人,任勞任怨,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次生病感冒、疲憊不堪,還依舊為我們上課。!為了我們能茁壯成長(zhǎng),她們的頭上添了屢屢銀發(fā),額頭上爬上了辛勞的皺紋,眼角里常常布滿(mǎn)不眠之夜所留下的.血絲。我愛(ài)花生的品格,我愛(ài)荷葉的胸懷,我更愛(ài)老師的精神。此時(shí)此刻,我想起了李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我心想,等我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        落花生讀后感5

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國(guó)著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)深深第印在了作者的心上,使作者一生受用”。

          讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來(lái)決定這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)兒都不好看?墒牵麛喟溉缟,又幫助過(guò)很多人,還了很多人的清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻(xiàn)。這樣的人,才值得我們學(xué)習(xí),才是我們的榜樣。

          做人應(yīng)該象落花生那樣,學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績(jī)時(shí),不該沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn),而是要實(shí)實(shí)在在的,繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會(huì)將心比心。這樣一來(lái),也不會(huì)成為一個(gè)有用的.人。

          這篇文章告訴我們,做人要做有用的人,不要盲目追求外在的東西,而要培養(yǎng)實(shí)在、樸素的品格。我相信我會(huì)不斷第改善自己,做一個(gè)有用的人。作文

        落花生讀后感6

          今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

          文中說(shuō)的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

          父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的'人,這才是有用的人。

          《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類(lèi)著想,為人類(lèi)奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場(chǎng),擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光,立志取進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想,我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自己,有些華而不實(shí)。

        落花生讀后感7

          自從學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文后,我忽然覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)普普通通的落花生不再普通,而是非常偉大!它就像我們常見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人一樣!

          您知道嗎?每當(dāng)我們深夜睡夢(mèng)正酣時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早從溫暖的被窩爬出,來(lái)到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的只有他孤獨(dú)的影子,他用力的揮動(dòng)著他的雙臂,非常認(rèn)真的清掃著大街,哪怕是一片落葉或者紙張都不放過(guò)。他手中掃帚所到之處,都會(huì)非常光潔、干凈。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí),那些上班的、上學(xué)的人群在整潔的街道中走過(guò)時(shí),沒(méi)有幾個(gè)人能想到是環(huán)衛(wèi)工人犧牲自己的休息時(shí)間奮斗的結(jié)果!除了環(huán)衛(wèi)工人,還有很多人,比如警察、軍人、司機(jī)等等很多像他們一樣,不圖虛名,默默無(wú)聞的對(duì)社會(huì)做著自己的貢獻(xiàn)。尤其是這一年來(lái),面對(duì)突如其來(lái)的`疫情,多少醫(yī)護(hù)人員逆向而行;還有那些站在防疫第一線的各種工作人員,他們?cè)诟髯缘膷徫簧希耐曳瞰I(xiàn)著,這才給我們創(chuàng)造了這么美好的生活環(huán)境,讓我們能坐在明亮的教室安心學(xué)習(xí)。

          我覺(jué)得我們要向落花生學(xué)習(xí),學(xué)它不圖虛名,默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神!

        落花生讀后感8

          花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜??最可貴的一點(diǎn)好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

          這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女,要做個(gè)不要只講外表體面,還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話(huà)使我受益匪淺。

          在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

          我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的

          仿寫(xiě)《落花生》

          課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的'果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

          小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏,它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了,可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到

          小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想,不求名利,為人民服務(wù)的人。

        落花生讀后感9

          我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

          再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的資料表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

          當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的'時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

          我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

          讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

          當(dāng)他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

          他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

        落花生讀后感10

          人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。

          本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。

          在文章中,許地山對(duì)花生提出了不同的看法,他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸裕卸啾阋,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋(píng)果做了比較,寫(xiě)道石榴,桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻(xiàn)精神,樸實(shí)無(wú)華的精神,它不浮華,但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

          這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識(shí)的人,在他們每天起床,早上四,五,對(duì)他們的工作,當(dāng)我們起床出門(mén),他們是在早晨的'光線下不可見(jiàn)的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會(huì)逃跑,所以他們沒(méi)有而不是去工作,他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者,他們是樸實(shí)無(wú)華的,未知的。

          我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

        落花生讀后感11

          這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《落花生》一文后,受到了很大的啟發(fā)。作者許地山通過(guò)描寫(xiě)一家人收花生時(shí)議論花生的好處,向人們闡明一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          一個(gè)人如果只注重外表的美麗,不關(guān)注自身修養(yǎng),那么他就不會(huì)受到大家的尊敬。花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。通過(guò)此文的學(xué)習(xí),讓我不由自主地想起最近發(fā)生的一件小事:

          在上周五放學(xué)回家的路上,正好碰見(jiàn)一位穿著時(shí)髦、提著名牌包的阿姨,她一邊走一邊將手里用完的`紙扔在了地上,這讓我一直在想她究竟有一顆怎樣的內(nèi)心?而在她身后有一位穿了件黃色泛白工作服的環(huán)衛(wèi)阿姨,她正在彎腰撿著路上的垃圾,她面色黝黑,汗水浸透了她的衣服,可她沒(méi)有一句怨言,難道這位阿姨的行為不是花生精神真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

          在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都追求美,可他們都忘了一點(diǎn):心靈美才最重要!我們作為一名小學(xué)生更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)花生的品格,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,做一個(gè)表里如一的人,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

        落花生讀后感12

          “落花生也就是花生,它還有個(gè)名字,叫長(zhǎng)生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:

          許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當(dāng)天晚上,他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車(chē)上,看到一位站著的老人,只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨:“阿姨,請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了?哼,想要本小姐我讓座位,門(mén)都沒(méi)有!”我很氣憤,給老人讓個(gè)座有那么難嗎?這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái),把自己的`座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

          讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學(xué)習(xí)落花生,不要做外表好看,而沒(méi)有實(shí)用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事

          “叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語(yǔ)文課哩!我可不能錯(cuò)過(guò),說(shuō)不定又能悟出什么道理。

        落花生讀后感13

          上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          這篇課文主要寫(xiě)了:我們?cè)趪L花生時(shí),父親教我們做人的道理。

          父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。

          《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢,它還是無(wú)私的`奉獻(xiàn),它的一生都在為人類(lèi)著想,為人類(lèi)奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          這個(gè)故事告訴我們:不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。

        落花生讀后感14

          讀了《落花生》這篇課文,讓我明白了“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。

          這篇課文的作者是許地山,他通過(guò)花生收獲節(jié)來(lái)談?wù)摶ㄉ暮锰,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

          讀完這篇課文,我知道了我們要學(xué)習(xí)落花生的品格。在學(xué)校里我們要比成績(jī),比奉獻(xiàn),不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣,做一個(gè)普普通通的.人,不做華而不實(shí)的人,要做關(guān)心集體、熱愛(ài)班級(jí)的事,不做偷懶的事。,要做對(duì)別人有益的事,不做對(duì)別人沒(méi)有好處的事。

          人的外表美和內(nèi)心美是不能相提并論的,內(nèi)心的美才是真正的美,我們的內(nèi)心要純潔,一個(gè)外表不怎么好看的人,如果能默默無(wú)聞地去做對(duì)人們有益的事,這個(gè)人才是我們社會(huì)需要的人。而那種外表好看的人,只知道炫耀自己,不做對(duì)他人有益的事,就不會(huì)得到人們的贊揚(yáng)。

          這篇文章告訴我們:人的一生不能炫耀,不能攀比,不能只顧體面,而要有所追求,要做踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn),有益于他人的人。

        落花生讀后感15

          在今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

          這個(gè)故事中,作者許地山的父親用落花生來(lái)教育子女:要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面,對(duì)整個(gè)社會(huì)卻沒(méi)有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個(gè)人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

          我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……

          有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專(zhuān)心致志地清理臟物,對(duì)自己身上的這些渾然不知。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,在他的努力下,下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的.形象也深深地印在了我的心里。

          我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。

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