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《凡卡》讀后感實(shí)用(15篇)
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》讀后感1
今天我學(xué)了凡卡這篇課文，學(xué)這篇課文時(shí)，我非常好奇為什么他要用人名來(lái)作為題目，還有凡卡過著什么樣的生活呢？于是，我?guī)е闷嫘淖x了下去。
當(dāng)學(xué)完這篇課文時(shí)，我才知道在沙皇的統(tǒng)治下，無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，流入城市謀生，連兒童也不能幸免的生活。
凡卡從小便失去了父親和母親，他便被爺爺送到了城里當(dāng)學(xué)徒，從此便開始了他的痛苦生活，經(jīng)常受到老板的毒打和伙計(jì)們的嘲笑，他在童年是無(wú)邊的痛苦。
爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人，他是個(gè)慈祥善良，有趣瘦小的老頭兒，六十五歲，老笑瞇瞇地眨著眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺。到晚上，他就穿寬大的'羊皮襖，敲著梆子，在別墅周圍走來(lái)走去，老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽話的狗，像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的？所以叫他泥鰍。
另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板，則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人，他經(jīng)常毒打凡卡，他可真是個(gè)沒有同情心的人啊，這要讓我不禁想起生活中的某些人，我告訴自己，絕不能成為這樣的人。
學(xué)了這篇課文后，我想說(shuō):"同學(xué)們，凡卡他的童年是無(wú)邊的痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對(duì)生活的信心。更何況我們現(xiàn)在的生活如此美好，有疼愛我們的親人和朋友，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，所以，我們要懂得珍惜我們的幸福的童年！
《凡卡》讀后感2
大家都應(yīng)該看過《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且，老板對(duì)他也不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的苦工。面對(duì)命運(yùn)的折磨，使小凡卡生不如死……
看完了這篇課文，我不禁對(duì)凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因?yàn)樯罾щy而被迫去當(dāng)學(xué)徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚大肉，睡的是席夢(mèng)思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福，還想更完美，簡(jiǎn)直就是貪得無(wú)厭。可是，你們想到?jīng)]有，如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺時(shí)，小凡卡可能就躲在角落里，被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的.對(duì)比！
說(shuō)起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候，我吃著吃著，在一條草魚的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒想，就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了，生氣地問我：“你怎么能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說(shuō)：“又不是沒有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都?xì)馔崃耍f(shuō)：“你這孩子，真不知道什么是憶苦思甜！”……現(xiàn)在想起來(lái)，我真想狠狠的揍自己一頓。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)之不易，所以，我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！
《凡卡》讀后感3
我久久地坐在那里，因?yàn)槲覄傋x完俄國(guó)作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過著非人的'生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下，過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在，每天父母對(duì)我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當(dāng)我讀到“至于菜啊，茶啊，簡(jiǎn)直沒有。早上沒有，只有老板才大吃大喝�！痹趯�(duì)比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當(dāng)我看到凡卡睡在過道里，心里簡(jiǎn)直不是滋味。再來(lái)看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當(dāng)我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí)，我的眼淚止不住地往下流�？纯次覀�，每天都能接受家人的關(guān)愛，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！
《凡卡》讀后感4
每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的`鞋“拒之門外”，后悔自我不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝]有本事接他回鄉(xiāng)下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情景一比較，我是目瞪口呆。
經(jīng)過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂。
《凡卡》讀后感5
自從學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛，還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿，沒有一個(gè)像樣的地方睡覺，每天吃的呢？只不過是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事，說(shuō)明了舊俄社會(huì)的黑暗，根本沒有窮苦人民的地位。
生活在21世紀(jì)的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。
我有親人的疼愛，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無(wú)憂的生活……
當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候，有老師，有爸爸的耐心指導(dǎo)；當(dāng)我拿第一名的獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我的尾巴翹到天上時(shí)，姑姑會(huì)及時(shí)告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當(dāng)我因?yàn)槭艿酱煺鄱幕乙饫涞臅r(shí)候，有媽媽的`鼓勵(lì)；當(dāng)我跌倒的時(shí)候，朋友、同學(xué)的手總是會(huì)扶我一把；當(dāng)我生病時(shí)，家人們無(wú)微不至的關(guān)愛更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)新中國(guó)出一份力。
《凡卡》讀后感6
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的.孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書，通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
《凡卡》讀后感7
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的面前，讀著讀著，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計(jì)們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福�。∶刻煸缟�，吃完媽媽精心準(zhǔn)備地早餐，穿著干凈的'衣服，背著書包，向?qū)W校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛，衣食無(wú)憂，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(zhǎng)大的�！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農(nóng)村貧困的家，他覺得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
《凡卡》讀后感8
學(xué)完《凡卡》這篇文章，我的感觸特別深。
這篇文章主要是講了爺爺因經(jīng)濟(jì)狀況百般無(wú)奈之下將唯一的親人----年僅9歲的小凡卡送進(jìn)城里做學(xué)徒。然而小凡卡每天卻過著非人的學(xué)徒生活，不僅隨時(shí)挨打、挨餓，就連一個(gè)完整的'覺也沒有辦法睡好，還只能睡到過道里。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他哪兒能承受得住��！
當(dāng)讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓�！蔽艺嫦霙_到老板邊面前，告訴他：“窮人也有尊嚴(yán)！”回到現(xiàn)在，家長(zhǎng)天天都寵愛著我們，天天都有零食吃、玩具玩。根本體會(huì)不到那時(shí)沙皇統(tǒng)治社會(huì)下的黑暗！
讀到“吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包�！睍r(shí)，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情。現(xiàn)在我們的生活呢，每天爸爸媽媽們都把飯菜換著各種花式做給我們吃，每天還特別注意營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配。跟凡卡相比，我們根本體會(huì)不到什么叫“餓”！
深入地學(xué)習(xí)了這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多孩子真是身在福中不知福，挑食，嫌棄，根本不懂得珍惜擁有的美好生活。我也才更加懂得我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在幸福的生活！
《凡卡》讀后感9
今天，我又一次拿起書架上的《凡卡》讀了起來(lái)，凡卡悲慘的命運(yùn)又一次給我留下深刻印象。
當(dāng)我讀到：“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過來(lái)。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”時(shí)，我不禁為凡卡而悲，本指望在這里學(xué)會(huì)做鞋，有一技之長(zhǎng)，可來(lái)這里做的是跟學(xué)做鞋沒有一點(diǎn)關(guān)系，而且受盡了虐待，饑餓，孤獨(dú)，痛苦徹底打碎了凡卡的夢(mèng)想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。
文中還有一段：“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜美的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的`爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”這個(gè)結(jié)尾是凡卡夢(mèng)見爺爺念他的信，似喜似悲。因?yàn)榉部ǖ臓敔敻臼詹坏叫�，即使收到了信，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。所以，凡卡的悲慘命運(yùn)還將繼續(xù)下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會(huì)。
從凡卡寫信的內(nèi)容中，我感受的他的學(xué)徒生活十分悲慘。整日里勞動(dòng)十分繁重，而且做的事跟學(xué)做鞋沒有一點(diǎn)關(guān)系。常常忍饑挨餓，伙計(jì)們捉弄他，還時(shí)常挨老板，老板娘打罵，他的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。
《凡卡》讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙摹＿@篇課文主要寫了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。
當(dāng)我打開課本，懷著傷心的心情開始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開始掙錢，擔(dān)負(fù)起生活的`重?fù)?dān)，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。
讀到凡卡睡覺的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó)，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì)，人人都平等，都過上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感11
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒，每一天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市，很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無(wú)奈的情景下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每一天豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么，有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差，不認(rèn)真。回想起我們以前，我深深地感到自責(zé)。
當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的.臉�！睍r(shí)，我十分氣憤，恨不得跳進(jìn)書里，把凡卡救出來(lái)，給他吃的，給他穿的，和他一齊去上學(xué)。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情，對(duì)不合理制度和黑暗社會(huì)的無(wú)比憤恨！
《凡卡》讀后感12
每個(gè)人都必須知道凡卡是誰(shuí)。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運(yùn)是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙�。這個(gè)和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時(shí)代，幫助他。
九歲的'凡卡？Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒，被老板打死，過著比狗還糟糕的生活。一天晚上，有一個(gè)肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父，求他帶他回去。老板安排這個(gè)可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打，被老板娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉！與他相比，我的生活是如此快樂，以至于我在課文中讀到，“沒什么可吃的。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物、茶什么都沒有，只有老板自己吃喝�！碑�(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點(diǎn)食物，而我坐在桌旁，有時(shí)也有食物吃。我媽媽勸我暫時(shí)不要吃東西！然而，他不能吃任何他想要的東西。夏天，我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天，我打開暖氣和電，但他甚至沒有被子。晚上，我睡到天亮，他睡不好，真可憐。
我必須珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的美好時(shí)光，不能浪費(fèi)這樣美好的生活。
《凡卡》讀后感13
讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。
《凡卡》主要講了一個(gè)名叫凡卡的小男孩，來(lái)到莫斯科的一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。在那里，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老板的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至伙計(jì)們也要欺負(fù)他。他在其他人去做禮拜時(shí)，就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉(xiāng)下的快樂生活與城里的`不快活，他把信投進(jìn)了郵筒。但是，這封信永遠(yuǎn)寄不到爺爺手里，因?yàn)樗麤]有寫地址。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章開頭的“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一起讀書、玩耍，而不是做學(xué)徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時(shí)連聲嘆氣，引起我的思考：九歲的孩子應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，心中有苦也應(yīng)該大聲地發(fā)泄，凡卡卻連聲嘆氣，心中有苦也無(wú)法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人一樣，淚水往肚子里咽。這可見凡卡的學(xué)徒生活卻實(shí)是壓得他喘不過氣來(lái)，讓他痛苦萬(wàn)分。這時(shí)，我想到我總是讓父母給我買這樣，買那樣的，有時(shí)父母做得不合我的意，我還要向他們發(fā)脾氣，向他們大聲地發(fā)泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當(dāng)一天凡卡，我一定會(huì)受不了的，一定會(huì)想盡辦法脫離苦海。
我應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí)，以后要更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地生活。
《凡卡》讀后感14
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇叫做《凡卡》的文章，讀完了這篇文章，我的心里頗有一些感悟。
凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，小小年紀(jì)就被送去做學(xué)徒，幼小的他不僅經(jīng)常被老板、老板娘和店里的伙計(jì)欺負(fù)，而且總是吃不飽，穿不暖，過著非人的痛苦生活，于是寫信請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下。
看完了一整篇文章，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住了心酸，為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息，我真不明白，命運(yùn)為何如此的不公，它決定了每一個(gè)人的生死存亡，同樣是小孩，我們是家里的掌上明珠，只因生活在不同的社會(huì)，幼小的凡卡就要受盡折磨，忍饑挨餓。
端詳著圖片上的凡卡，臉蛋張兮兮的，可以想象，他的生活根本就不應(yīng)該是人所能承受的'，我痛恨那些心狠手辣的老板，如果他能夠仁慈一些，小凡卡也不會(huì)如此的痛苦。
當(dāng)我看完了文章的結(jié)尾，心里不往的嘆息，可憐的小凡卡那么企盼，渴望回到鄉(xiāng)下爺爺那兒過幸福平靜的生活，可是，他在把信寄出去之前，忘了注明地址和郵編，他的愿望一定無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，唉，可憐的小凡卡，真是個(gè)小傻瓜，把重要的地址忘了，還滿懷期望著。
我希望，這個(gè)世界上，不要再有人和凡卡一樣忍饑挨餓，希望所有人都能幸福的生活。
《凡卡》讀后感15
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的.孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
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