讀《藍(lán)色的海豚島》有感(集合)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《藍(lán)色的海豚島》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感1
讀了藍(lán)色的海豚島后，我覺(jué)得主人公的弟弟拉莫是一個(gè)善良、好心的人可最后他被野狼吃掉了。主人公是一個(gè)異想天開(kāi)、敢大膽嘗試、勇敢的人。書(shū)中主人公失去親人后，獨(dú)自生活在海豚島上，在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)侯她學(xué)會(huì)自己做武器、和她的動(dòng)物朋友們玩耍、并且學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造出許多的房子、還可以去島的另一邊尋找各種吃的.果子、有取的動(dòng)物朋友、還可以··· ···，總之本來(lái)一個(gè)沒(méi)有意義的生活方式，經(jīng)過(guò)了主人公的樂(lè)觀精神 變成了快樂(lè)、開(kāi)心的生活經(jīng)歷。
一個(gè)靜靜的小島變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的海豚島，讀了這篇文章后我知道了做人不能見(jiàn)到困難就退后，要保持樂(lè)觀精神，只有這樣你才能想出辦法渡過(guò)難關(guān)。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感2
暑假里，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
本書(shū)的主人公是一個(gè)印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領(lǐng)的印第安人，在藍(lán)色的海豚島上，一直過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活�？墒怯幸惶�，一群可惡的阿留申人侵占了他們的.土地，殺死了卡拉娜的父親和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開(kāi)了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒(méi)有親朋好友，只能與動(dòng)物為伴，等待救援船只的到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚(yú)，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我一個(gè)人坐在房間里仔細(xì)回想書(shū)中的種種情節(jié)，卡拉娜這種勇敢，堅(jiān)持，不屈不撓的精神不就是我正要學(xué)習(xí)的嗎？
平日里，我是一個(gè)沒(méi)有耐心的女孩兒。我在假日里學(xué)習(xí)彈奏電子琴，開(kāi)始，簡(jiǎn)單的我還能堅(jiān)持下去，到后來(lái)越來(lái)越難，我便對(duì)彈電子琴產(chǎn)生了一種厭惡感。我開(kāi)始變得沒(méi)有耐心起來(lái)，只要有一點(diǎn)兒難度我就不彈了，哪怕只是一個(gè)音彈錯(cuò)了而已。最后，我甚至連整一個(gè)暑假都沒(méi)有去碰過(guò)琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識(shí)到了什么，覺(jué)得要訓(xùn)練我一下。今年夏天，他們就突然給我報(bào)了一個(gè)“登山夏令營(yíng)”，說(shuō)要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨(dú)自一人堅(jiān)持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我能堅(jiān)持下去嗎？”
出發(fā)前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶----七上八下，生怕在登山時(shí)落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。
第二天，我們?nèi)チ宋魈炷可�，望著那陡峭的高山，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發(fā)軟了�！拔乙粋�(gè)人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開(kāi)始爬山了，我在不知不知不覺(jué)中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息�；叵胍郧芭郎�，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的�？墒沁@次不一樣，不能依靠爸爸媽媽?zhuān)仨氉约簛?lái)了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨(dú)自一人堅(jiān)強(qiáng)生活的情景，我自言自語(yǔ)道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅(jiān)持著，從上山到下山，都是自己一個(gè)人走完的。雖然一路上非�？部溃偸亲咦咄Ｍ�，但還是到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我激動(dòng)不已，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我證明了自己！
卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感3
陽(yáng)光、沙灘、還有碧藍(lán)的天空，生長(zhǎng)著許多新奇的植物，棲息著許多水上生物，這被人們稱(chēng)作藍(lán)色的海豚島。從前，印第安人安居在這里，卻被專(zhuān)門(mén)捕獵海獺的.阿留申人殺害，被迫離開(kāi)，但留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜，原本有一個(gè)弟弟——拉莫陪伴她，可是他卻被野狗咬死了。她只能孤苦伶仃的生活，但她沒(méi)有放棄生的希望，開(kāi)始學(xué)習(xí)捕獵、制造武器、修筑新的生活住所。還養(yǎng)了兩只狗：朗圖和它的兒子朗圖—阿魯，以及蜂鳥(niǎo)一家，海獺父子和小海鷗。她就這么生活了十八年，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存，被白人的船救了。
面對(duì)這種無(wú)助的困難，也許你會(huì)哇哇大哭，也許你會(huì)好自為之、慢慢適應(yīng)，或者你也能像卡拉娜一樣經(jīng)過(guò)重重浩劫，迎來(lái)了幸福的召喚。這本書(shū)跟《魯賓遜漂流記》相似，不同的是一個(gè)柔弱的女子竟能承受住一波又一波的傷害，可見(jiàn)堅(jiān)持的力量十分重要。如果卡拉娜沒(méi)有堅(jiān)持這一點(diǎn)希望，那她可能早已不在人間。但她堅(jiān)持了，終于擺脫了孤獨(dú)的纏繞，走向了熱鬧、快樂(lè)。凡是都得堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利，堅(jiān)持才一定會(huì)走向成功！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感4
一雙普通的手；一個(gè)普通的名字；一位平凡的人；一種充滿(mǎn)知識(shí)的腦子。他，斯。奧臺(tái)爾，用他那雙普通的手寫(xiě)出了如此勵(lì)志的故事。
在《藍(lán)色的海豚島》中，他讓我知道了一場(chǎng)深刻的道理。這本書(shū)主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�；有海獺在嬉戲；有海象在爭(zhēng)辯；有野狗在決斗。在以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。要是我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)坐在海豚島上大哭起來(lái)。讀完之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不會(huì)呆坐在原地。
作文評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭通過(guò)簡(jiǎn)要敘述抓住了書(shū)中主人公的性格特征，特別是“用他那雙普通的手寫(xiě)出了如此勵(lì)志的故事”這句引人入勝，想繼續(xù)閱讀一探究竟。不過(guò)可惜，后文作者沒(méi)有抓住這個(gè)點(diǎn)來(lái)作文章，而是通過(guò)介紹故事情節(jié)又談到了另一位書(shū)中人物卡拉娜，這就使得脈絡(luò)有些混亂，沒(méi)有突出的`重點(diǎn)，主題也漸漸跑偏。建議作者抓住一個(gè)最啟迪你的人物來(lái)寫(xiě)，并說(shuō)明一個(gè)他能打動(dòng)你的事例，再聯(lián)系自己的生活談?wù)劯惺�，如此才能基本符合讀后感的要求。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感5
最近，我拜讀了美國(guó)作家斯·奧臺(tái)爾寫(xiě)的《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)曾獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)。但真正吸引我的，不是它獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，而是書(shū)里的主人公——拉卡娜。
故事發(fā)生在太平洋中一個(gè)形狀像一條側(cè)躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂(lè)地生活著，卡拉娜是其中一個(gè)小姑娘。
可是，好景不長(zhǎng)，阿留申人來(lái)到島上，大肆捕獵海獺，同時(shí)殺害印第安人�？ɡ鹊母赣H是印第安人首領(lǐng)，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動(dòng)了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫痪帽猾C狗咬死了。于是，卡拉娜開(kāi)始了孤獨(dú)的.生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的追殺，大章魚(yú)的攻擊……終于，十八年后，一艘外國(guó)船只開(kāi)來(lái)，卡拉娜獲救了，離開(kāi)了孤島。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，我無(wú)法想像，一個(gè)人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經(jīng) 歷了十八年，還能生存下來(lái)。說(shuō)明了卡拉娜具有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災(zāi)難拼搏，克服種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事人物，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做任何事都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念就是我們努力的方向和目標(biāo)，再加上自強(qiáng)不息的精神，還怕不能成功嗎？
讀《藍(lán)色的海豚島》有感6
《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住著印第安人，他們不幸受到來(lái)捕獵海獺的阿留申人所殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會(huì)想，一個(gè)小姑娘，怎么在這個(gè)孤零零、荒無(wú)人煙的島上生活呢？
大家都為這個(gè)小姑娘卡拉娜擔(dān)心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，小姑娘竟然獨(dú)自存活了下來(lái)，而且生活了十八年之久。在這十八年里，卡拉娜沒(méi)有怨天憂(yōu)人，沒(méi)有放棄生的.希望，而是勇敢面對(duì)，內(nèi)心充滿(mǎn)希望，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與兇猛的野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存了下來(lái)。
她每天都到峭壁上去望著大海，盼望船的到來(lái)，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感7
媽媽給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，我一眼就看中了《藍(lán)色的海豚島》，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)是美國(guó)的斯奧臺(tái)爾寫(xiě)的，講的.是太平洋中有個(gè)形狀象一條側(cè)躺的海豚的島嶼－海豚島，海豚島周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺人的殺害，離開(kāi)了海豚島到東方生活。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一位小姑娘卡拉娜。
卡拉娜在海豚島馴服了野狗朗圖、蜂鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷，喂養(yǎng)小海獺王阿勒，還和海象戰(zhàn)斗，到水洞探險(xiǎn)，捕捉大章魚(yú)，去看看先人的石窟，遭遇了海嘯與地震……
卡拉娜從冒險(xiǎn)中懂得了好多知識(shí)，從馴養(yǎng)動(dòng)物中得到了好多快樂(lè)，她的勇敢和樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí)，她這些生存技能也讓我吃驚。想起平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，再想想卡拉娜，我的臉不由自主地紅了。
是啊，我們要向卡拉娜學(xué)習(xí)，要勇敢，要樂(lè)觀，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事而屈服。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感8
今天，我給大家介紹一本講述堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》。
書(shū)中講的是在廣闊的太平洋中間有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺的海豚。
以前，在這個(gè)美麗的小島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留神人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島嶼到東方去居住。等到一位小姑娘——卡拉娜上船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的弟弟拉莫沒(méi)有上船，于是她又下船去尋找弟弟拉莫，等到她千辛萬(wàn)苦找到弟弟，回到開(kāi)船的地方，發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了一段時(shí)間，一群野狗追了上來(lái)，弟弟和野狗激烈的對(duì)戰(zhàn)后，拉莫被野狗咬死了，野狗也被趕跑了�？ɡ仍趰u上孤獨(dú)地生活了十八年，直到后來(lái)有船來(lái)接她。
讀到這里，我不由自主地想起了自己輸液時(shí)的情景，在醫(yī)生準(zhǔn)備輸液器械的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儎e輸液了，回家吃點(diǎn)藥就行了。”媽媽說(shuō)：“不行，你正在發(fā)高燒，不輸液就好不了。再說(shuō)你還要上學(xué)呢，把病快點(diǎn)治好，就不用耽誤功課了�！痹撛樀臅r(shí)候，我心里非常慌亂，就在此時(shí)，我忽然想起了卡拉娜，想起了她生活的'那個(gè)地方，條件非常艱苦，但她仍然堅(jiān)持，永不放棄，用自己的雙手使自己生存了下來(lái)。想到這里，我的心情平靜了下來(lái)，于是我勇敢地伸出了右手讓醫(yī)生扎針，扎完針后，醫(yī)生說(shuō)：“你真勇敢，像個(gè)男子漢!”
聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我的心里非常高興。今后不管遇到什么困難，我都會(huì)想卡拉娜那樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感9
我愛(ài)讀《藍(lán)色的海豚島》，這本書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了一位善良、有愛(ài)、勇敢的朋友——卡拉娜。也帶著我閱讀了一個(gè)個(gè)有趣、曲折離奇的故事。
讀了這本書(shū)，我永遠(yuǎn)也忘不了卡拉娜的善良。應(yīng)為他不顧自己的安危，放棄了乘船離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)，選擇了尋找自己心愛(ài)的弟弟——拉莫。當(dāng)她找到弟弟時(shí)人不僅沒(méi)有責(zé)怪他反而把他緊緊地抱在懷里。
我永遠(yuǎn)也忘不了卡拉娜的友愛(ài)。在他們沒(méi)有食物吃的`時(shí)候，她并沒(méi)有捕獵海象、海獺等動(dòng)物，而是尋找鮑魚(yú)、海貝，和被海浪沖上岸的小魚(yú)、小蝦充饑，并且她還和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。在小海獺受傷時(shí)，她精心照料它，直到它長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)也忘不了卡拉娜的勇敢。當(dāng)她失去了最親愛(ài)的弟弟，決心為拉莫報(bào)仇時(shí)，她一邊和野狗周旋，一邊制造弓箭，標(biāo)槍等重要武器。并且還勇戰(zhàn)大章魚(yú)和海獅。
看完這本書(shū)，我不禁陷入沉思，卡拉娜的善良、有愛(ài)、勇敢，同樣也是生活中所需要的。對(duì)生活中的每一個(gè)人要善良，及時(shí)伸出援助之手。對(duì)親人、朋友、小動(dòng)物們要友愛(ài)，不要傷害他們。遇到挫折不要退縮，要勇敢面對(duì)。這樣，才能創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感10
合上書(shū)，回想書(shū)中跌宕的情節(jié)，主人公卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深打動(dòng)了我。
她，一個(gè)十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對(duì)弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來(lái)越惡劣的環(huán)境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領(lǐng)狗，成了她忠實(shí)的朋友，她制作武具，建造住所，一個(gè)人在小島上生活了十八年，最后被路過(guò)的船只救了出來(lái)。
是什么支持她等了十八個(gè)春秋？在遭遇海嘯和地震時(shí)，是什么給她活下去的信念？在常人眼中的無(wú)數(shù)個(gè)不可能中，是什么讓她創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡？
我想，是她血液中流淌的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，是她內(nèi)心對(duì)自然的尊重。她像藍(lán)色海洋中的一滴水，來(lái)自自然，化身自然，她滿(mǎn)心希望地等待著世界為她打開(kāi)一扇生機(jī)之門(mén)，這個(gè)信念支撐著她，雖然面臨困難時(shí)，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，為她迎來(lái)了光明。
而活得舒舒服服的我們是否想過(guò)，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂(lè)觀地活下去？如果是我，我大概只會(huì)留著眼淚抱怨。那些無(wú)為了所謂的困難而尋死覓活的'人，他們?nèi)襞c卡拉娜換一下，便會(huì)詫異自己是多么幸運(yùn)。
原本危難重重充滿(mǎn)了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)而得和平美好�，F(xiàn)在這個(gè)烏煙瘴氣、動(dòng)物仇恨、懼怕人類(lèi)、人類(lèi)濫殺動(dòng)物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿(mǎn)懷對(duì)自然的尊重和熱愛(ài)，用堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變它，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡。
"相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！"
語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，文章緊扣題目中的"感",后又聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，使文章更加生動(dòng)，最后以書(shū)中的句子結(jié)尾（應(yīng)是普希金的詩(shī)句），升華主題。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感11
自古以來(lái)，女孩，在人們印象中，都是柔弱的，就像是一朵嬌嫩的花，雖美，卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，而正有這么一個(gè)女孩，她，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，用智慧去某以生存，用勇氣去戰(zhàn)勝困難，主人公卡拉娜用她傳奇的經(jīng)歷詮釋了一朵奇葩綻放的過(guò)程，她也是一朵花，但卻是一朵永不凋謝的花！
星期六，去逛書(shū)店，一進(jìn)書(shū)店，便被這本書(shū)的封面吸引了。蔚藍(lán)的大海上，一只小小的海獺悠閑自得地漂浮著，不遠(yuǎn)處是一群可愛(ài)的小精靈——海豚。它們快樂(lè)地嬉戲著，跳躍著，最遠(yuǎn)處是一座靜靜矗立的小島。已至夕陽(yáng)西下，金黃色的余輝輕輕籠罩著它，如同一位剛出閣的女子般，恬靜而又優(yōu)雅！如此美麗的意境，定講了一個(gè)唯美的故事！
我滿(mǎn)懷興致地翻開(kāi)書(shū)本，卻驚奇地愣住了，封面上的島嶼有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，海豚島，但它在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中成了一座孤島，一座遠(yuǎn)離城市的`孤島，一座野獸成群的孤島，更是一座自然災(zāi)害頻頻光顧的小島，這是一塊不毛之地。然而正是在這里，一個(gè)小女孩獨(dú)自生活了十八年，她自己建房屋，制作各種武器，她不僅要一邊找食物，還要與野狗戰(zhàn)斗，她不僅用勇敢和善良馴服了野狗，還與海洋里的生靈們成為了好朋友，她心靈手巧，會(huì)制作編制各種東西，但她更是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的，她每天都快樂(lè)地生活著，她堅(jiān)定地等待著救援船只的到來(lái)，她成功了，她用信念感動(dòng)了上天，十八年后，一艘救援船載著她與她的家人相會(huì)了……
說(shuō)到卡拉那，我國(guó)歷史上也有這么一位傳奇的女孩，她在國(guó)家需要壯丁的時(shí)候毅然決定替老父親上戰(zhàn)場(chǎng)，她在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏了十二年，殺死了近百名甚至近千名敵人，立下了赫赫戰(zhàn)功，她，就是花木蘭！
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，一個(gè)男孩也許還不能獨(dú)自在孤島上生活十八年。而卡拉那一個(gè)女孩卻獨(dú)自生活了十八年，等待了十八年，戰(zhàn)斗了十八年！也許，一個(gè)男子還沒(méi)有如此孝順，愿意為了親人為了國(guó)家拋頭顱灑熱血，也許也不可能戰(zhàn)爭(zhēng)十二年，立下赫赫戰(zhàn)功，但她花木蘭做到了，她憑著那股愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，憑借堅(jiān)強(qiáng)與智慧讓世人贊頌。
作為女孩子，我想我是應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她們的勇敢，學(xué)習(xí)她們的樂(lè)觀，而不是整天在自己的房間里做著公主的夢(mèng)，這樣永遠(yuǎn)只能是這溫室里的花朵。
女孩子也能超過(guò)男孩子，女孩子也要自強(qiáng)，當(dāng)然，女孩更能做出貢獻(xiàn)。暗暗許下誓言，學(xué)習(xí)卡拉娜，學(xué)習(xí)花木蘭，學(xué)習(xí)居里夫人，做一個(gè)自強(qiáng)的好女孩！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感12
信心的力量——讀《藍(lán)色的海豚島》有感
如果你只身一人生活在一座小島上，如果你見(jiàn)不到任何親人，只有大自然的危險(xiǎn)和兇惡，你能在荒無(wú)人煙的島嶼上自己建造住所，出海捕魚(yú)，孤獨(dú)的生活長(zhǎng)達(dá)二十年之久嗎？
我一定不可能。我離不開(kāi)家人的照顧。夏令營(yíng)活動(dòng)，晚上睡覺(jué)我會(huì)害怕，會(huì)想回家。但是，卡拉娜，這個(gè)年僅十二歲的小女孩，她怎么能在如此惡劣的環(huán)境下生活十八年？我想，這就是信心的力量創(chuàng)造的奇跡�？ɡ葓�(jiān)信，自己可以生存下來(lái)，總有一天自己會(huì)逃離這個(gè)地方！
生活中，信心也可以創(chuàng)造奇跡。上個(gè)學(xué)期，我的手受了傷，所有的興趣小組被迫停止參加。暑假里，當(dāng)我又一次踏進(jìn)電子琴興趣小組的教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原本落后于我的.同學(xué)們的進(jìn)度都已經(jīng)超過(guò)了我！坐在下面，老師的教學(xué)內(nèi)容早已從我的記憶中跳過(guò)許多格；如此深?yuàn)W的一段段樂(lè)譜，我竟有一半以上看不懂！
我完全跟不上他們的節(jié)奏！得出這個(gè)結(jié)論后，我不禁呆住了。環(huán)繞在我身上的光環(huán)一下子不見(jiàn)了蹤影。我該怎么辦？一瞬間，失落，迷�；\罩住了我。雖然媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去自己的愛(ài)好，但我又從何下手？為了趕上同學(xué)們的進(jìn)度，每周六的晚上，老師開(kāi)始給我單獨(dú)補(bǔ)課。我每天都像海綿擠水一樣，從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就是為了變回像以往那樣把所有同學(xué)都甩在后面的我！我雖然付出了汗水，雖然努力了，但是我微乎其微的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上同學(xué)們的進(jìn)度。
每次上課，看著每一個(gè)同學(xué)彈奏，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)活潑的音符跳進(jìn)我的耳朵，我多么希望此刻那一段段樂(lè)曲是經(jīng)由我的手中彈奏出來(lái)的�？墒�，我現(xiàn)在只有羨慕的份了。多少次，我彈出幾個(gè)零星的音符，成了同學(xué)們的笑柄；原來(lái)的那些朋友，都以冷淡陌生的目光注視著我。我徹底從天堂墜落到了地獄！
我真的想要放棄了，灰心、失望遍布了我的全身，我無(wú)法再面對(duì)同學(xué)們的目光，只能孤單地坐在教室的角落。這時(shí)，我接觸到了卡拉娜，這個(gè)不平凡的女孩。她歷盡重重困難，終于等到了美好的生活！她的年齡跟我相仿，卻有著如此之大的信心，支撐著她在荒島上生存下去。我想起了自己遇到的困難——與卡拉娜相比，這是多么微不足道！我也應(yīng)該像卡拉娜那樣，有信心，絕對(duì)不向困難低頭。
我原來(lái)的自信回來(lái)了。我又繼續(xù)開(kāi)始勤奮地練琴，花費(fèi)比同學(xué)們更多的時(shí)間，把握好每一分每一秒。在老師的指導(dǎo)、媽媽的鼓勵(lì)下，我終于一步一步縮短了與同學(xué)們的距離。在課堂上的展示，我彈得一遍比一遍棒。我的琴技越來(lái)越好，進(jìn)步飛快，漸漸地和同學(xué)們處于同一水平線(xiàn)上了！老師贊揚(yáng)的目光越來(lái)越多，同學(xué)們也開(kāi)始熱情地愿意與我作伴，和我一起玩耍�？崾罴磳⒔Y(jié)束，考級(jí)的鐘聲敲響了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻從我手中流出。我自然得到了不低的評(píng)價(jià)。我深知，這是卡拉娜給我的力量，是信心給我的力量！
信心的力量是強(qiáng)大的。只要你有一顆自信的心，好好努力，沒(méi)有什么事是辦不成的！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感13
這個(gè)暑假，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)。讀完后，我有了這樣一種感受：當(dāng)一個(gè)小女孩孤獨(dú)時(shí)，反而會(huì)讓她變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
書(shū)里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個(gè)島嶼上。島嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的`周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭(zhēng)雄，野狗在決斗……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來(lái)，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，決定離開(kāi)這個(gè)島到東方去生活。離開(kāi)的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆](méi)有趕上離開(kāi)的船只，不幸被留在了島上。
船離開(kāi)了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟�？ɡ确浅模瑳Q心報(bào)復(fù)。幾天后，她來(lái)到野狗住的山洞，射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來(lái)，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍相依為命。
獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來(lái)的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬(wàn)千：一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。所以我決定向這個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)：熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感14
我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的是書(shū)是《藍(lán)色的海豚島》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的斯奧臺(tái)爾。故事是這樣的，太平洋中間有一個(gè)島嶼叫海豚島，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，海象在嬉戲，以前，島上住著印第安人。過(guò)了不久，阿留申人來(lái)到海豚島上捕捉海獺，但卡拉斯——阿特村的人不愿意讓阿留申人來(lái)捕捉海獺，除非給一些海獺皮作為交換，就這樣卡拉斯——阿特村人與阿留申人發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。由于卡拉斯——阿特村人經(jīng)濟(jì)落后，武器不發(fā)達(dá)，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二個(gè)男人，其中七個(gè)老人�？ɡ埂⑻卮宕彘L(zhǎng)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺害，為了逃避阿留申人再次進(jìn)入海豚島，新的村長(zhǎng)決定帶著他們逃到別的國(guó)家�？ɡ葹榱司鹊艿芾e(cuò)過(guò)了船只，被留在了海豚島上。沒(méi)有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在島上孤零零的`生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我沒(méi)有看到這本書(shū)，肯定會(huì)在海豚島上哇哇大哭，讀完以后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切。
借景抒情是一種常用的寫(xiě)作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己的感情�！兜谝粓�(chǎng)雪》里說(shuō)：“荷！好大的雪��！山川、樹(shù)木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬(wàn)里江山變馬了粉妝玉砌的世界�！弊掷镄虚g流露出作者對(duì)大雪的喜愛(ài)。
盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同，對(duì)事物的看法存在差異，抒發(fā)出來(lái)的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫(xiě)，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來(lái)。
下面的故事對(duì)我們很有啟發(fā)：
從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪，秀才提議吟詩(shī)助興，誰(shuí)如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地�！笨h官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣�！必�(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過(guò)，聽(tīng)到這話(huà)心想，下三年豈不要把我餓死？就氣憤地說(shuō)：“真是吃飽放屁！”話(huà)雖粗俗，但卻在理。
面對(duì)同一雪景，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感15
在假期里，我讀了一本書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》……
從前，藍(lán)色的海豚島上住著一群印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方和白人一起居住。他們離開(kāi)時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡千險(xiǎn)萬(wàn)難才生存了下來(lái)。18年，不是18天，18周，18月，是6500多個(gè)白天黑夜與孤獨(dú)和困難作斗爭(zhēng)的18年�？ɡ冗@種不畏困難堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
其實(shí)在生活中，也經(jīng)常有這種不畏困難堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，有一只小螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了什么，我順著它走的.路線(xiàn)看，發(fā)現(xiàn)墻上粘著一粒米飯。小螞蟻從墻腳往上爬，它還沒(méi)爬到一半就掉下去了，我以為它會(huì)放棄，但沒(méi)想到它還是繼續(xù)往上爬，它就這樣掉了又爬，爬了又掉了數(shù)次，最后，終于拿到了那粒米飯。
藍(lán)色的海豚島是一個(gè)人死亡島，也是一個(gè)人的生命島；是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島；是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。我建議大家去讀這本書(shū)。
【讀《藍(lán)色的海豚島》有感】相關(guān)文章：
《藍(lán)色的海豚島》心得01-29
藍(lán)色的海豚島好詞好句01-14
讀《藍(lán)色的海豚島》有感10-29
讀《藍(lán)色的海豚島》有感15篇01-25
（經(jīng)典）讀《藍(lán)色的海豚島》有感15篇09-04
藍(lán)色海豚島閱讀心得通用10篇03-18