讀一本好書(shū)讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀一本好書(shū)讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀一本好書(shū)讀后感1
書(shū)，是我們生活中的必需品，也是我們的老師、朋友。在書(shū)中我們可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識(shí)。一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。我已經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū)∶有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》等等。今年暑假讀的書(shū)中我最喜歡《草房子》，一翻開(kāi)書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介，我就被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)，是一本值得我讀上許多遍的好書(shū)。我如醉如癡的讀著故事內(nèi)容，常常飯都忘了吃。這本書(shū)讓我收獲頗多。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的.變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》中人物的經(jīng)歷讓我明白：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白天和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
書(shū)中捍衛(wèi)尊嚴(yán)的陸鶴、肩負(fù)重?fù)?dān)的杜小康、善良懂事的紙?jiān)�，還有他們感人的故事，讓我懂得了許多深刻的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)……我相信，這些會(huì)讓我終生受益。
讀一本好書(shū)讀后感2
前不久，和朋友在定王臺(tái)買(mǎi)了幾本書(shū)，開(kāi)始猶豫不決，不知道買(mǎi)什么書(shū)，糾結(jié)了大半天終于買(mǎi)了兩本卡勒德胡賽尼的書(shū)。
初讀這本書(shū)感覺(jué)不怎么讀得懂，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用心去閱讀�！蹲凤L(fēng)箏的人》這本書(shū)交織著愛(ài)，恐懼，愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長(zhǎng)大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑和阿米爾感情特別深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿�，媽媽拋棄了自己，�?jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，而那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門(mén)。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過(guò)后，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎么樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹啵驗(yàn)榧刀市模谷槐粧仐�，而阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的'臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。這可見(jiàn)阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄�(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏�？墒�，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)�，我們都是追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原來(lái)的摸樣。
讀一本好書(shū)讀后感3
在繁忙的生活中，有時(shí)候我們需要有一些不一樣的內(nèi)容來(lái)豐富我們的生活。此時(shí)，讀一本好書(shū)是一個(gè)很好的選擇。我最近讀了一本《論語(yǔ)》，我想分享一下我的讀書(shū)感受，希望這些內(nèi)容能夠幫助更多的人喜歡閱讀好書(shū)。
《論語(yǔ)》是我的家傳寶書(shū)。它是一部中國(guó)古代的經(jīng)典著作，也是我小時(shí)候所接觸的第一部中國(guó)古代經(jīng)典著作。《論語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)人類(lèi)情感、道德、行為和管理等多個(gè)方面。正因如此，它對(duì)中國(guó)文化和思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且這種影響在現(xiàn)代社會(huì)中仍然是不可替代的。
在我閱讀《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我感受到了很多關(guān)于人性和道德價(jià)值觀方面的教益。印象最深的是孔子對(duì)“好學(xué)”的強(qiáng)調(diào)�！昂脤W(xué)”是孔子一生中貫穿始終的信條，他認(rèn)為，好學(xué)是一個(gè)人成就大事的根本。他告誡說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句話(huà)告訴我們，思考和學(xué)習(xí)都必須得到充分的重視，二者缺一不可。
此外，我也在閱讀《論語(yǔ)》中領(lǐng)會(huì)到了多重“修身齊家治國(guó)平天下”的'理念。特別是孔子和他的弟子，他們的思想與道德、政治有著密切的聯(lián)系，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。孔子的“仁愛(ài)、禮儀、忠誠(chéng)”等理念，成為中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀的核心�！�
在閱讀過(guò)程中，我還引發(fā)了一些思考。例如，我們?yōu)槭裁匆x“好書(shū)”？我想，好書(shū)不僅僅教育我們的思想和修為，這些書(shū)籍更重要的是讓我們觸摸到了世界，擴(kuò)寬了我們的視野和思路。也就是說(shuō)，一個(gè)文化好書(shū)可以讓我們理解世界和人性的多種可能性，同時(shí)還可以幫助我們開(kāi)拓思路，更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)人生。
總之，閱讀一本好書(shū)不僅可以豐富我們的生活，而且可以提高我們的思維水平，擴(kuò)寬我們的人生目光�！墩撜Z(yǔ)》是一部經(jīng)典著作，它是中國(guó)古代文化和思想的代表，它無(wú)疑是其他文獻(xiàn)中不可替代的。感謝我家傳的寶書(shū)，讓我在讀這本好書(shū)的過(guò)程中更深入地認(rèn)識(shí)了自己和世界。
因此，我強(qiáng)烈推薦閱讀《論語(yǔ)》這本書(shū)。我相信，如果你在生活和工作中遇到任何困難或挫折，你可以回歸這本書(shū)，從中理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和智慧。同時(shí)，我們也要珍惜好書(shū)，不僅保護(hù)他們的實(shí)物形態(tài)，更重要的是認(rèn)真閱讀，將其中蘊(yùn)含的思想和精神長(zhǎng)存于心。
最后，我建議，閱讀是一個(gè)非常有趣而又值得終身學(xué)習(xí)的事情。無(wú)論你是職場(chǎng)人士、學(xué)生還是追求知識(shí)和生命體驗(yàn)之人，都應(yīng)該給自己留出足夠的時(shí)間和空間來(lái)閱讀好書(shū)。因?yàn)�，這將是一個(gè)性?xún)r(jià)比極高的選擇，它不僅帶給我們休閑娛樂(lè)的感受，還能讓我們獲得充實(shí)而廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
讀一本好書(shū)讀后感4
在這個(gè)暑假，我做了許多有趣的事，也讀了各種各樣的課外書(shū)。如《戰(zhàn)馬》、《可怕的科學(xué)——?dú)⑷思膊∪涗洝贰ⅰ恫莘孔印�、《稻草人》······在我讀的這些書(shū)里，我覺(jué)得最好看又最實(shí)用的就是《軟裝設(shè)計(jì)師手冊(cè)了》。
這本書(shū)講的是室內(nèi)裝修，利用多層次的復(fù)雜造型和五顏六色的花紋讓房間變得更加美觀。就是在裝修后利用易更換位置的裝飾物與家具，使空間變得豐富起來(lái)，更方便人們的使用。
將最新的軟裝設(shè)計(jì)理論，需遵循的色彩、形式原則，常用的設(shè)計(jì)元素組合，設(shè)計(jì)出室內(nèi)的環(huán)境。書(shū)房應(yīng)裝修得清新干凈一點(diǎn)，制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；房間則用紅、黃、粉等溫暖的.顏色，再配上點(diǎn)白色，顯得溫馨又可愛(ài)。
這本書(shū)講到了古樸優(yōu)雅的中國(guó)風(fēng)，自由閑適的地中海風(fēng)格，富麗堂皇的歐式裝修，清新田園風(fēng)，經(jīng)典東南亞風(fēng)格，時(shí)尚前衛(wèi)風(fēng)，簡(jiǎn)約裝修與禪意日式風(fēng)格。其中，我最喜歡清新田園風(fēng)和時(shí)尚現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)了！
清新田園風(fēng)力求表現(xiàn)悠閑、舒適、自然的田園生活情趣。在田園風(fēng)格里，粗糙和破損是被允許的，并且只有這樣才更接近自然。法式與英式田園風(fēng)都是以色彩明麗，多用曲線花紋搭配的；美式與韓式則尋求淡雅、樸實(shí)的特點(diǎn)，并且以直線為多；中式田園風(fēng)只用天熱材料裝飾。
因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了一套新房子，要裝修，所以我和爸爸媽媽去“尚品宅配”看軟裝家具。那里看上去很小，可一條通道到盡頭時(shí)又會(huì)跑出另一個(gè)空間，十分有趣。那里還設(shè)計(jì)了很多“榻榻米”房間，床下有很多大小不一的柜子，躲在那兒誰(shuí)都找不到。
設(shè)計(jì)師根據(jù)我的房間做出了兩個(gè)方案，我比較喜歡第二個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榈诙䝼�(gè)方案設(shè)計(jì)的是床靠窗戶(hù)，我比較喜歡睡覺(jué)時(shí)看外面；床的左邊是書(shū)桌，白天可以用來(lái)學(xué)習(xí)，晚上可以當(dāng)床頭柜；衣柜連著門(mén)，上面有許多格子，能放很多東西。我的房間是桃紅色的，感覺(jué)很是溫馨。
客廳的家具我們又到“紅蘋(píng)果家具”購(gòu)買(mǎi)的，那里的樣板房和“尚品宅配”差不多，都是現(xiàn)代風(fēng)格。我們買(mǎi)了黑白相間的電視柜與茶幾，灰色的沙發(fā)和可變換顏色的燈。我們之前在“尚品宅配”看過(guò)一個(gè)吧臺(tái)式玄關(guān)柜，就一直心心念念，于是在這里也訂購(gòu)了一個(gè)吧臺(tái)柜。
除了學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的設(shè)計(jì)方式，我還懂得了色彩搭配。軟裝配色需起到襯托主色的作用，加些其他的色彩作點(diǎn)綴。冷色是收縮色，也是后退色；暖色則是膨脹色和前進(jìn)色。燈光的色彩對(duì)環(huán)境也有改變，冷色較涼，暖色較熱。
我們現(xiàn)在的房子已經(jīng)住了六年，墻面與家具也有許多破損。讀了這本書(shū)，我知道了布藝家具不能長(zhǎng)時(shí)間暴曬，也不能緊貼墻壁；墻上如被涂上顏色，可用橡皮擦掉；南方梅雨季節(jié)較長(zhǎng)，墻壁容易受潮，可以買(mǎi)些炭包或茶葉包防潮。
這本書(shū)讓我知道了許多生活常識(shí)，也讓我知道了怎樣搭配家具更美觀，這真是一本好書(shū)！
讀一本好書(shū)讀后感5
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等資料，是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益匪淺，對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你自覺(jué)而出色的完成自己的事情。我們就應(yīng)如何對(duì)待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我堅(jiān)信每一個(gè)人都會(huì)做出自己正確的選�。赫J(rèn)真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)持續(xù)勤奮的工作態(tài)度，你就會(huì)得到他人的稱(chēng)許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知道：每一份成績(jī)的取得都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，不付出艱苦的發(fā)奮是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。馬克思曾說(shuō)過(guò)：在科學(xué)的大道上，沒(méi)有坦途可走，只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的.頂點(diǎn)。勤奮工作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，貪圖安逸會(huì)使人墮落，無(wú)所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來(lái)真正的樂(lè)趣。同時(shí)還正因工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母�。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，比如發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)技能，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造潛質(zhì)、決策潛質(zhì)和敏銳的洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈的發(fā)奮工作，終將有獲得回報(bào)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人
的發(fā)奮都不會(huì)白費(fèi)的。
其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)，把工作當(dāng)成自己的事，忠于職守，盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多知識(shí)，得到更多經(jīng)驗(yàn)，能從全身心投入工作中得到樂(lè)趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來(lái)雙贏。
再次，做自己工作的主人，對(duì)待工作要忠誠(chéng)，要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé)，尊重學(xué)生。工作時(shí)對(duì)自己要自信。正如書(shū)中所言：這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開(kāi)綠燈。無(wú)論出現(xiàn)什么困難，無(wú)論前途多么暗淡，他們總是堅(jiān)信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定，自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)，它給我們思想以力量，給我們克服困難的勇氣，促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。
讀一本好書(shū)讀后感6
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。
這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，就是出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯吉，他在讀書(shū)時(shí)已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，但仍強(qiáng)忍病疼，歷時(shí)三年寫(xiě)出了此書(shū)。
故事的主人公保爾·柯察金從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的波折。戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還有工地上的`磨煉，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。可以說(shuō)，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
人的一生應(yīng)該不能沒(méi)有理想，更不能有理想而不去奮斗。而是應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的理想，并且為了理想而為之不懈奮斗。
人生應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的理想，并且要為了理解不懈奮斗，當(dāng)你不懈奮斗時(shí)，就會(huì)跨越時(shí)間和空間的界限，就會(huì)克服種種困難，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橛辛艘焕硐耄悇侔l(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆；因?yàn)橛辛死硐�，岳飛在身上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”的字樣；因?yàn)橛辛死硐�，我們將�?chuàng)造另一個(gè)奇跡，訴說(shuō)另一個(gè)英雄史跡。
我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的遠(yuǎn)大理想，沒(méi)有目標(biāo)的生活如同沒(méi)有羅盤(pán)的航行，遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物，世人無(wú)難事，只要肯登攀。只要我們不懈奮斗，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。身體健壯就有希望，有了希望就有了一切。希望的源泉是身體健壯，所以我們要積極鍛煉身體，擁有一個(gè)健康、壯實(shí)的身體，才有希望實(shí)現(xiàn)理想。不健康的身體當(dāng)然也有可能實(shí)現(xiàn)理想，但必定會(huì)付出比常人多的精力，比常人更努力才有可能實(shí)現(xiàn)理想。
人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，只要我們?yōu)榱死硐攵鴪?jiān)持不懈的斗爭(zhēng)終有一天，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，到那時(shí)，我們就會(huì)欣慰。
讀一本好書(shū)讀后感7
“無(wú)人為孤島，一書(shū)一世界”在學(xué)校書(shū)店的貨架上，這樣一句話(huà)吸引住了我的目光……便在書(shū)店買(mǎi)下了這部名為《島上書(shū)店》的小說(shuō)……
沒(méi)有被自己的眼光辜負(fù)，一翻開(kāi)書(shū)，便被此書(shū)的目錄所吸引，小說(shuō)以多部小說(shuō)的名字作為自己每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題，也就是每個(gè)章節(jié)都會(huì)圍繞著這一章節(jié)前面所引用的的一部小說(shuō)的片段來(lái)展開(kāi)，但文章會(huì)對(duì)所引用的小說(shuō)的內(nèi)容只字未提，可當(dāng)我沒(méi)讀完一個(gè)章節(jié)時(shí)在反過(guò)來(lái)細(xì)讀引文，細(xì)細(xì)琢磨便發(fā)現(xiàn)了其中的韻味——章節(jié)的主題與引文的主題往往相似或者完全相反……不僅僅是小說(shuō)的寫(xiě)作方式令我大開(kāi)眼界，小說(shuō)的充滿(mǎn)萬(wàn)丈溫情的故事及其字里行間中所流淌的真摯積極的情感也讓我手不釋卷……
小說(shuō)的主人公是一位名叫AJ費(fèi)克里的中年男性，他在一座與世隔絕的小島上，經(jīng)營(yíng)著一家書(shū)店。命運(yùn)從未眷顧過(guò)他，愛(ài)妻去世，書(shū)店危機(jī)，就連唯一值錢(qián)的寶貝也遭竊。他的人生陷入僵局，他的內(nèi)心淪為荒島……就在此時(shí)一個(gè)孤兒被送至?xí)曛�，意外地拯救了陷于孤�?dú)絕境中的AJ成為了他和親人朋友之間的紐帶，為他的`生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)……這則美妙、動(dòng)人的故事，關(guān)于救贖與轉(zhuǎn)化，讀完后它在我的胸中回蕩了許久許久。
“我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀児聠�，我們讀書(shū)，然后就不孤單。我們并不孤單。”這是我最喜愛(ài)的文中句子。是啊，茫茫紅塵，蕓蕓眾生，我們是茫茫人海中小小的一滴，因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣?ài)，我們會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，然而就是因?yàn)楠?dú)來(lái)獨(dú)往，才讓我們以為自己不值得被愛(ài)。有一天，我們會(huì)驅(qū)車(chē)上路。有一天，我們不知道什么時(shí)候，我們會(huì)遇到ta。我們會(huì)被愛(ài)，因?yàn)槲覀兘裆谝淮握嬲辉俟聠�。所以我們�?huì)選擇不再孤單下去……讀書(shū)能豐富我們的精神世界，讀書(shū)能使我們不再孤單。
在我們意識(shí)到自己的物質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有精神需求那么強(qiáng)烈的時(shí)候，我們便會(huì)瘋狂的去找方法來(lái)充實(shí)自己，而最好的方法便是讀書(shū)了……為了不孤單，所以我們選擇了讀書(shū)�；蛘哒f(shuō)我們讀書(shū)是因?yàn)槲覀冃枰x書(shū)。
有時(shí)書(shū)本也要到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才會(huì)引起我們共鳴。一生中，總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們的人生陷入僵局，我們的內(nèi)心淪為荒島，而此時(shí)我們所渴求的，是救贖與轉(zhuǎn)化……這正是這一部關(guān)于生命、救贖及第二次機(jī)會(huì)的小說(shuō)的主題。有趣、溫柔、感動(dòng)人心，不時(shí)提醒著我們閱讀與愛(ài)的理由……
這本書(shū)提醒了我們，愛(ài)與被愛(ài)的能力、付出與接受的意愿，能夠拯救陷于孤獨(dú)絕境的我們。每個(gè)人生命中，都會(huì)有最艱難的那一年，將來(lái)人生便會(huì)變得美好而遼闊……
讀一本好書(shū)讀后感8
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種涵養(yǎng)心靈的方式，也是一種豐富人生的經(jīng)驗(yàn)。我最近讀了一本名為《小王子》的書(shū)，這是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣—埃克蘇佩里于1943年創(chuàng)作的一篇童話(huà)小說(shuō)，是一部頗受好評(píng)的著作。本書(shū)是一位小王子的冒險(xiǎn)之旅，他遠(yuǎn)離自己的小行星，穿過(guò)許多不同的行星，并與每個(gè)行星上的奇怪居民交朋友。故事情節(jié)詼諧有趣，讓讀者沉醉其中。
個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感受
在我看完本書(shū)后，我深深地為作者創(chuàng)造的小王子形象所吸引。他的童稚和處女地純樸的天性，以及經(jīng)歷的種種人生困境和思考，令人感到膾炙人口。在閱讀過(guò)程中，我被小王子所經(jīng)歷并且發(fā)出的思考和思想所感染，對(duì)他所代表的愛(ài)和困難之間的沖突有了更深層次的理解。同時(shí)，他所見(jiàn)所聞的天體，讓我懂得了平凡之中的格外之處，感受到在這片大海中，自己不過(guò)一粒塵埃而已。經(jīng)歷的一切，讓我進(jìn)一步覺(jué)醒，意識(shí)到人與人之間的關(guān)心和體諒是何等的重要。在這樣的意識(shí)基礎(chǔ)上，我更渴望為他人效勞，為自己和別人的幸福付出努力，更希望成為一個(gè)能夠帶來(lái)正能量的人。
文章或書(shū)籍的重要性
本書(shū)是一本非常重要的書(shū)籍，它向我們展示了關(guān)于人類(lèi)生活的重要價(jià)值。它揭示了受眾生活中缺乏的種種正面的因素，從而引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)心和體貼他人，弘揚(yáng)愛(ài)的精神。此外，作為一部童話(huà)和寓言，本書(shū)比較簡(jiǎn)單，更容易被年輕讀者接受。它所表達(dá)的愛(ài)和關(guān)心之間的理念概念，也成為年輕人在成長(zhǎng)中的指南。
創(chuàng)新的思考和觀點(diǎn)
在本書(shū)的閱讀過(guò)程中，我獲得了許多新的思考和觀點(diǎn)。這一系列的'主張，包括人類(lèi)間的互助、相互理解以及對(duì)多元文化的包容和應(yīng)對(duì)，都是現(xiàn)代社會(huì)所需要的；這些事物看起來(lái)很平凡普通，但正是它們的重要性和基礎(chǔ)性的東西，它們緊密地維系著人類(lèi)社會(huì)的聯(lián)系，讓人們更深層次地理解彼此、關(guān)心彼此。當(dāng)今世界面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，這些主張能夠獲得解決問(wèn)題的勝利，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
結(jié)語(yǔ)
總而言之，我認(rèn)為這本書(shū)是一本非常棒的書(shū)，讀到時(shí)令我深受觸動(dòng)。我從中獲得了生活中如何充滿(mǎn)快樂(lè)和成長(zhǎng)，如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)人的啟示，這都對(duì)我產(chǎn)生了一定程度的影響。我也希望更多的人能夠看到這樣有益的書(shū)籍，因?yàn)樗茏屓藗兏由羁痰厮伎既穗H關(guān)系這一領(lǐng)域，更好地做世界公民，更好地推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，讓未來(lái)充滿(mǎn)更多光明和希望。
讀一本好書(shū)讀后感9
作為讀者，我最近讀了一本極為優(yōu)秀的書(shū)籍：《追風(fēng)箏的人》。這本小說(shuō)由阿富汗籍作家卡勒德·胡賽尼寫(xiě)于20xx年，并于同年在美國(guó)出版，迅速成為了一本全球暢銷(xiāo)書(shū)。該小說(shuō)講述了主人公阿米爾和哈桑兩人的友情、背叛、和苦澀的復(fù)仇之旅，既有種族歧視，也有階級(jí)斗爭(zhēng)；它通過(guò)一個(gè)形象鮮明的故事，關(guān)注了全球性難民問(wèn)題以及個(gè)人心理陰影對(duì)于人生的影響，書(shū)中的情節(jié)和思想都讓人難以忘懷。
通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我收獲了很多的感悟。首先，這是一個(gè)關(guān)于人性的故事，它不僅讓我看到了人性的丑陋面，更讓我見(jiàn)到了人性的美好。小說(shuō)中的角色都是非常準(zhǔn)確、清晰和生動(dòng)地勾勒出來(lái)的，讀者可以完全感同身受，并感受到了故事中的每個(gè)人物經(jīng)歷的痛苦、掙扎和選擇。在漫長(zhǎng)而曲折的人生道路上，每個(gè)人都可能會(huì)有一些無(wú)法逃避的.選擇。鑒于此，我們需要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己是人，學(xué)會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在失敗中汲取更多的力量。這是模擬我們的孤獨(dú)但充滿(mǎn)希望的人生路。
其次，這本小說(shuō)讓我看到了一個(gè)國(guó)家的變革以及對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。阿富汗曾經(jīng)是一個(gè)安靜、和平的國(guó)家，但是不時(shí)的侵略和動(dòng)亂，導(dǎo)致了阿富汗的國(guó)家體系、社會(huì)文化以及保護(hù)婦女權(quán)益等等問(wèn)題，都一直困擾著那片土地上的人民。像小說(shuō)里那樣，以阿富汗為代表的這些不幸的國(guó)家，在經(jīng)歷了著無(wú)盡的磨難、挫折和憤怒的同時(shí)，仍然能從希望中找到力量，并且繼續(xù)努力，一步步地跨越過(guò)廣闊的人類(lèi)社會(huì)旅途中的障礙。
作者以小漁村的某種社會(huì)人物為代表，闡釋出了那種音樂(lè)、智慧和尊重的共同價(jià)值觀，遏制了惡勢(shì)力和暴力，維護(hù)了一種主流的人性?xún)r(jià)值。
最后，通過(guò)閱覽《追風(fēng)箏的人》，我也認(rèn)識(shí)到了阿富汗的多元文化和習(xí)俗，它不僅是東方文化與西方文化混血，并且融合了地域文化和宗教教義，展現(xiàn)出了當(dāng)?shù)厝嗣竦膬?yōu)雅與包容、智慧與生命力。從書(shū)中，我們能夠體會(huì)到作者耗費(fèi)的心力與意念，每一筆描寫(xiě)都是針針入肺，每一個(gè)人物都如此有靈魂，仿佛人們?cè)谀莾浩埱疑娴囊磺斜瘹g離合時(shí)刻在你面前展開(kāi)。這部作品本身就是一個(gè)藝術(shù)作品，它讓我看到了文字創(chuàng)作的魅力，也深深地開(kāi)啟了我對(duì)于不同文化的探索精神。
總結(jié)而言，從書(shū)中挖掘出最真實(shí)、最深刻的思想和情感，更重要的是，在那種熔爐里，感受到人間真愛(ài)、人間真情，這也正是閱讀好書(shū)成功的關(guān)鍵，也是所謂的“藝術(shù)從心開(kāi)始”之所在。就像卡爾維諾所說(shuō)“你必須保持著一顆獨(dú)立、清醒而警覺(jué)的心，識(shí)別出星格王國(guó)里的光與影”，這本書(shū)的作者無(wú)不在這樣的藝術(shù)與生命的邊緣，通過(guò)書(shū)中的故事，讓讀者更深刻的思考人生與百態(tài)世界。希望更多的人可以閱讀這部杰作，并在其中汲取靈魂能量，堅(jiān)定自己的信念，積極成長(zhǎng)，創(chuàng)造出自己的美好人生。
讀一本好書(shū)讀后感10
對(duì)于一本書(shū)，我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它，之后腦子里面就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)印象，猶如走馬觀花，讀一本書(shū)讀后感。于是，每次想起要閱讀一本書(shū)是總有種卻步的感覺(jué)，似乎對(duì)自己不再相信，漸漸地對(duì)閱讀就疏遠(yuǎn)了。不久前在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)，希望可以從中學(xué)到一些閱讀方法，我想這樣的一本工具類(lèi)型的書(shū)一定有它的意義。于是我抱著幸運(yùn)的心開(kāi)始閱讀。
“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫(xiě)的書(shū)。尤其是想要閱讀書(shū)的人。說(shuō)得更具體一點(diǎn)，這本書(shū)是為那些想把讀書(shū)的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫(xiě)�！边@本書(shū)開(kāi)頭就說(shuō)明了本書(shū)面對(duì)的群體，閱讀靠的是自己主動(dòng)去閱讀，在書(shū)中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀。沒(méi)有任何外力的幫助，你就是要讀這本書(shū)。你什么都沒(méi)有，只憑著內(nèi)心的力量，玩味著眼前的字句，慢慢地提升自己，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升，是在閱讀時(shí)的一種腦力活動(dòng)，也是更高的閱讀技巧�！�
作者在書(shū)中談到了閱讀的四個(gè)層次即：基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主動(dòng)閱讀。我覺(jué)得在這四個(gè)中分析與主動(dòng)閱讀最重要，也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書(shū)就必須自我要求，用心去讀才會(huì)有效果，這正是我要加強(qiáng)的。俗話(huà)說(shuō)：“你必須讀出言外之意，才會(huì)有更大的收獲�！弊髡吖膭�(lì)讀者去寫(xiě)出言外之意這樣的'話(huà)就可以達(dá)到最有效的閱讀境界，還要學(xué)會(huì)去做筆記。
之后再培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，并找到適合自己的閱讀習(xí)慣。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。 讀書(shū)可以陶冶我們的性情，豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)展我們的視野，充實(shí)我們的內(nèi)心，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。況且，我們生活的時(shí)代，是一個(gè)信息時(shí)代，是一切都飛速發(fā)展的時(shí)代。倘若我們每一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，不前進(jìn)，我想，即使我們天資聰明，我們也很快會(huì)被人們所拋棄，被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所遺棄。 所以，愛(ài)讀書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉。 我要要讀書(shū)，讀好書(shū)，掌握讀書(shū)的方法和技巧，高效的閱讀。
作者還從閱讀不同讀物中教會(huì)我們方法，這些就是為了達(dá)到閱讀的最終目的，即好的閱讀，也就是主動(dòng)的閱讀，不只是對(duì)閱讀本身有用，也不只是對(duì)我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長(zhǎng)。
在讀完這本書(shū)之后，感受很深，以后就可以運(yùn)用這些方法度更多書(shū)本，也希望在閱讀的人并且沒(méi)有找到方法的讀者可以看看這本書(shū)，可以讓自己很快地融入書(shū)本，和作者對(duì)話(huà)，找到樂(lè)趣。每一本書(shū)，不論是多么難讀的書(shū)，在無(wú)關(guān)緊要的間隙部分就可以讀快一點(diǎn)。而一本好書(shū)，總會(huì)包含一些比較困難，應(yīng)該慢慢閱讀的內(nèi)容。這幾句話(huà)，我好喜歡，也是對(duì)我自己在讀書(shū)的時(shí)候提出的要求。
讀一本好書(shū)讀后感11
前幾天我讀了一這本非常有趣的書(shū)，作者是楊紅櫻。在這本書(shū)里作者告訴我們：“快樂(lè)”與“不快樂(lè)”完全是看你怎么想。你的想法決定著你的快樂(lè)與否。
這個(gè)故事的主要人物有：蜜兒、龍校長(zhǎng)、孟小喬、龍督監(jiān)等。
孟小喬和蜜兒在一天晚上重逢在一所非常漂亮的紅宮學(xué)校。蜜兒以前做過(guò)孟小喬家中的保姆。卻讓孟小喬發(fā)現(xiàn)了她是仙女的秘密，并且無(wú)意中說(shuō)了出去，蜜兒只能回了天庭。自從蜜兒走后，孟小喬就來(lái)到了這所學(xué)校，那里有像白汗宮一樣的數(shù)學(xué)大樓，有大笨鐘樓。雖然學(xué)校十分漂亮，但是里面的學(xué)生一點(diǎn)都不快樂(lè)，他們每天都被嚴(yán)格的制度限制著，總是過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，這里沒(méi)有笑聲，沒(méi)有人玩耍。有的是妒忌的心理，時(shí)刻想超越的決心。
蜜兒來(lái)這里做語(yǔ)文老師，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂。她把學(xué)生們帶到荒郊野地去上課，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)校家中去偵察誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”;上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一樣，直到最后決定辦一所世界上沒(méi)有的學(xué)校。
這本書(shū)中的'人物都十分神秘，有人為了快樂(lè)而付出一切，而有人卻不斷的阻擋別人的快樂(lè)，制造困難。這樣讓中心突出，讓讀者猜想不透，并了解這個(gè)故事的意義。
“夢(mèng)想”是一個(gè)人走向成功的力量;一個(gè)人只要有“夢(mèng)想”，就離成功不遠(yuǎn);夢(mèng)想的力量是一個(gè)人成功的源泉。
一個(gè)加拿大年僅6歲的孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子挖一口井。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)毫無(wú)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)愛(ài)和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量!
美好善良的夢(mèng)想，會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”這是一首歌曲里面的歌詞，我覺(jué)得他講的非常好，努力過(guò)后才能有收獲。就像瑞恩一樣，他只有做額外的家務(wù)活才能賺到70元錢(qián)，為非洲的孩子挖一口井。當(dāng)哥哥弟弟都出去玩時(shí)，他卻在家為地毯吸塵，2個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)“驗(yàn)收”合格后，放了2元錢(qián)在餅干盒，幾天后，全家人去看電影，他一個(gè)人獨(dú)自在家檫了2個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了2元錢(qián)。就這樣，慢慢的，瑞恩終于籌足70元錢(qián)，他萬(wàn)分高興。這就是努力后的成果。
難道，這不是夢(mèng)想的力量嗎?
讀一本好書(shū)讀后感12
每個(gè)人都有自己喜歡的事情，讀書(shū)就是其中之一。閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠讓人獲得知識(shí)和智慧、磨練思維和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。在眾多好書(shū)中，我推薦一本名為《圓點(diǎn)》的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)于1969年，作者是美國(guó)著名的科學(xué)家和物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼。書(shū)中通過(guò)物理學(xué)原理，闡述了生命、自然和宇宙的奧秘。以科學(xué)的觀點(diǎn)解讀人類(lèi)的整個(gè)歷史，是一本非常有意思、引人入勝的書(shū)。
個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感受
在讀這本書(shū)之前，我并不是一個(gè)科普類(lèi)書(shū)籍的忠實(shí)讀者。但是，這本書(shū)深深地吸引住了我的眼球。書(shū)中的篇章不僅娓娓道來(lái)地講解了很多物理學(xué)的知識(shí)，而且還用令人驚異的方式揭示了生命的奧秘。我被書(shū)中介紹的微小、復(fù)雜、有規(guī)律的事物所打動(dòng)，深信萬(wàn)物相生相克，這是一種有趣并且深刻的思想。當(dāng)每一頁(yè)都被翻動(dòng)時(shí)，我的思想被卷入到了那個(gè)充滿(mǎn)著神秘和魅力的物理學(xué)的世界里。事實(shí)上，這本書(shū)也教會(huì)了我許多有關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)世界的了解更加深入。
文章或書(shū)籍的重要性
《圓點(diǎn)》是一本關(guān)于物理學(xué)、生命和自然的書(shū)。它不僅展示了物理學(xué)的奧秘，還展現(xiàn)了生命、自然和宇宙的精彩。隨著人類(lèi)科學(xué)知識(shí)的'不斷增長(zhǎng)，書(shū)中闡述的科學(xué)內(nèi)容也具有很強(qiáng)實(shí)用性。同時(shí)，它讓我們看到了科學(xué)和人文的相融合，傳達(dá)出科學(xué)家精神上的信仰和對(duì)物理學(xué)的熱愛(ài)。這種解釋和對(duì)事物的理解時(shí)刻著重人類(lèi)思想和情感的影響，是該書(shū)籍的重要性所在。通過(guò)這本書(shū)，我們能清晰明了地看到事物之間的相互關(guān)系和功能背后的深層原因。這對(duì)于我們更好地理解和探索未知世界，進(jìn)一步推動(dòng)人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步具有重要的啟發(fā)作用。
創(chuàng)新的思考和觀點(diǎn)
《圓點(diǎn)》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我開(kāi)始更深入地了解物理學(xué)和宇宙的奧秘�；谶@本書(shū)和我自己的思考，我想分享一些我的觀點(diǎn)。首先，人類(lèi)應(yīng)該保持對(duì)科學(xué)的開(kāi)放和探尋精神，永遠(yuǎn)不要停下對(duì)未知事物的探索之路。其次，我們應(yīng)該摒棄狹隘的思維方式，用開(kāi)放和跨學(xué)科的態(tài)度不斷拓寬我們的知識(shí)庫(kù)。最后，我們應(yīng)該多關(guān)注我們生活的自然和宇宙，探尋更多我們對(duì)其還沒(méi)有進(jìn)行發(fā)掘的奧秘。這些思考和觀點(diǎn)不僅是對(duì)本書(shū)內(nèi)容的一種延伸，也是對(duì)我們自己固有思想方式的一種挑戰(zhàn)和進(jìn)步。
結(jié)論
總之，閱讀《圓點(diǎn)》這本書(shū)后，我對(duì)于科學(xué)和宇宙更有了一個(gè)更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，深?yuàn)W的科學(xué)理論通過(guò)生動(dòng)有趣的事物和例子向讀者展示，而且也提供了對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)探尋探險(xiǎn)的悲壯展望和人性的啟示。最重要的是，書(shū)籍啟發(fā)了我們從不同的角度來(lái)思考和分析事物，跨越限制進(jìn)步。因此，我強(qiáng)烈地推薦這本書(shū)給其他讀者，讓他們也能從中得到啟發(fā)和收獲。
讀一本好書(shū)讀后感13
1、簡(jiǎn)介和背景介紹
《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加爾西亞·馬爾克斯的代表作之一，首次出版于1967年。小說(shuō)以布恩迪亞家族為中心展開(kāi)，描繪了他們經(jīng)歷的百年孤獨(dú)。通過(guò)家族世代的繁榮、衰落、決裂和最終的消亡，作者反映了拉丁美洲的歷史、社會(huì)、文化和傳統(tǒng)，寓意著人類(lèi)的孤獨(dú)和追求永恒不變的渴望。
2、個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感受
閱讀《百年孤獨(dú)》是一種詩(shī)意的體驗(yàn)，它帶給我濃郁的文學(xué)氣息和深刻的人文情懷。小說(shuō)中所刻畫(huà)的布恩迪亞家族成員和他們的故事，竟然各具特色各有韻味，其精彩程度可謂讓人回味無(wú)窮。
在閱讀小說(shuō)時(shí)，我不僅僅感受到了作者的想象力和語(yǔ)言的美感，更深刻的是小說(shuō)承載的情感和思想的深度。例如：布恩迪亞家族中的每位代表人物都擁有不同的性格、追求和命運(yùn)，他們中的每個(gè)人都是獨(dú)特的，但卻又跟家族聯(lián)系在一起，這種連續(xù)性讓我感到心靈上的共鳴。在將他們一個(gè)個(gè)串連起來(lái)的時(shí)候，作者透過(guò)文字所暗含的智慧，讓我更加深刻地見(jiàn)識(shí)到了人生的意義。
3、文章或書(shū)籍的重要性
《百年孤獨(dú)》是21世紀(jì)世界文學(xué)經(jīng)典之一，其影響深遠(yuǎn)，不僅成為了加爾西亞·馬爾克斯的代表作，更成為了南美洲文化中的一部分。小說(shuō)所描繪的是一個(gè)關(guān)于家族傳承、歷史變遷和人類(lèi)現(xiàn)實(shí)的故事，讓人們深刻地反思個(gè)人和社會(huì)命運(yùn)的歷史和永恒不變的追求。
這本書(shū)不僅僅是一個(gè)文學(xué)現(xiàn)象，它還提供了荒誕與真實(shí)的結(jié)合、神話(huà)與現(xiàn)實(shí)的融合、歷史與現(xiàn)代的對(duì)比等等。可以說(shuō)，《百年孤獨(dú)》的意義遠(yuǎn)超出一本小說(shuō)的范疇，在解讀和分析中，它為人們提供了獨(dú)一無(wú)二的思考視角，讓人在品讀中不斷感受到人類(lèi)的多樣性和共性。
4、創(chuàng)新的.思考和觀點(diǎn)
《百年孤獨(dú)》描繪的故事結(jié)合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。小說(shuō)的幻想元素多，不可思議的事情層出不窮，但是其中樓房穿云、雪花大片破落的場(chǎng)面讓我深深感受到了加爾西亞·馬爾克斯對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。小說(shuō)對(duì)于時(shí)間、歷史、文化等方面的描繪是充滿(mǎn)了耐人尋味的，在小說(shuō)中我們可以感受到加爾西亞·馬爾克斯對(duì)于拉丁美洲的執(zhí)著和熱愛(ài)。
綜上所述，《百年孤獨(dú)》是一本值得一讀的好書(shū)，它不僅僅是一部小說(shuō)，更是一次閱讀體驗(yàn)。通過(guò)小說(shuō)所展示出的去偽存真，情感真摯，小說(shuō)藝術(shù)高超的特點(diǎn)，我們可以感受到作者的才華、思想和創(chuàng)新精神。在閱讀中，我們的心靈可以得到反思和啟迪，在思考中，我們會(huì)感受到一個(gè)與眾不同的文學(xué)和文化體驗(yàn)。
讀一本好書(shū)讀后感14
在紛雜的時(shí)間里，讀了《草房子》，心里覺(jué)得很平靜。從前知道曹文軒，因他是兒童文學(xué)作家，而這個(gè)故事卻給我與兒童文學(xué)不一樣的感受。
我已度過(guò)了我的童年，那些單純和天真離我非常遙遠(yuǎn)，可是《草房子》讓我有一種小孩的寶貝失而復(fù)得的欣喜。透過(guò)乳白色的晨霧，我仿佛看到在那個(gè)叫做油麻地的地方，一座座金色的草房子帶著遠(yuǎn)古的安詳矗立著。毋庸諱言，書(shū)中的主人公都是平凡的人，他們有著各自的喜怒哀樂(lè)，卻都有著最純真的靈魂。
桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、杜小康……油麻地的每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了鮮明的個(gè)性，或單純善良，或桀驁不馴。這些孩子中，印象最深刻的'是桑桑和杜小康。桑桑還有一股孩子氣，作者對(duì)他的描寫(xiě)，我似乎能看到一個(gè)臟的像泥猴卻還算俊朗的大眼睛小孩，卻又是那么善良。作者將孩子的那種因一點(diǎn)在大人看來(lái)都不算事兒的事情生氣，描繪出一個(gè)渾身散發(fā)著靈氣的桑桑。而杜小康，紅門(mén)里富貴生活帶給他一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的驕傲，那是生活在油麻地的普通孩子不可企及的一種驕傲，即使家門(mén)衰敗、被迫輟學(xué)后，這種驕傲也絲毫沒(méi)有減少，反而因?yàn)檫@變故的磨礪而沉淀成一種無(wú)需聲張的氣韻，我尤其喜歡作者安排給杜小康的故事結(jié)尾——在校門(mén)口販賣(mài)文具。有時(shí)，我在想，這些孩子現(xiàn)在如何了，感覺(jué)這已經(jīng)不是故事那么簡(jiǎn)單了。如果說(shuō)桑桑身上體現(xiàn)了少年的天性，那么杜小康則代表了少年的思考和成長(zhǎng)。
小說(shuō)是以桑桑為主線串起了各個(gè)人物，所以最后也一定要以桑桑來(lái)收尾。杜小康只是體味了生活條件的落差，桑桑卻經(jīng)歷了一天天走向死亡的窒息和絕望�！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了�！彼且粋�(gè)極其幸運(yùn)的孩子，在他治病的日子里，他得到了周?chē)似饺招哂诒磉_(dá)的愛(ài)。還未讀完故事時(shí)，我曾一度為桑桑扼腕，感覺(jué)到死亡的逼近，到了后來(lái)峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，我忽然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，就像是看到了在草房子背后生氣的金色太陽(yáng)。
《草房子》里的油麻地，是一個(gè)純凈、透明、彌漫著藥香的地方。金色的草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，頭頂上飛過(guò)桑桑的鴿子，那一令人向往的世外桃源。卻又是及其貧窮地方，家家戶(hù)戶(hù)是那樣的貧窮，窮得孩子們一年到頭只有冬夏兩套衣服，到了春秋要么大汗淋漓要么瑟瑟發(fā)抖！讓人心酸。禿鶴，因?yàn)樽约旱亩d頭被人嘲笑；紙?jiān)�，由于自己的身世而受人欺�?fù)；細(xì)馬，一口南方口音無(wú)法與人交流只能輟學(xué)；杜小康，小小年紀(jì)就要承擔(dān)起全家的重任；蔣一輪、白雀更是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)失去了原本屬于他的愛(ài)情；秦大奶奶，她和丈夫拼盡血汗掙下的一小片徒弟最終卻要被人奪去；溫幼菊，在桑桑病重時(shí)，用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)他別怕！一個(gè)個(gè)鮮活的故事，都像是發(fā)生鄰村，那么近又那么遠(yuǎn)，令人感動(dòng)。
讀一本好書(shū)讀后感15
1、文章的簡(jiǎn)介和背景介紹
《羅生門(mén)》是林語(yǔ)堂先生所著，該書(shū)是以日本作家芥川龍之介的《羅生門(mén)》為基礎(chǔ)，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編。該書(shū)主要講述了一個(gè)被困在山里的旅客，在羅生門(mén)前聽(tīng)到了事情的多方說(shuō)法，最后推出了一種“人性”的說(shuō)法。
2、個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感受
這本書(shū)是我在高中階段讀的，一開(kāi)始是聽(tīng)老師推薦的，然后自己也翻開(kāi)來(lái)看。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)于小說(shuō)的欣賞度還很低，因此剛開(kāi)始讀時(shí)，覺(jué)得有些難懂。但是，隨著閱讀的深入，我漸漸感受到了這本書(shū)中蘊(yùn)含的深意和思考。
讀完后，我也深深覺(jué)得，這不僅是一部好書(shū)，也是一部重要的書(shū)。它并不是那種純粹為了娛樂(lè)的小說(shuō)，反而是一部帶著思考性、探討人性的書(shū)籍。在幾個(gè)有關(guān)羅生門(mén)的故事中，書(shū)中透露出深刻的人性，以及對(duì)于人性潛藏的黑暗面的深度探討。同時(shí)書(shū)中還透露出了對(duì)于自由、生命，以及社會(huì)秩序等問(wèn)題的思考。
3、文章或書(shū)籍的重要性
這本書(shū)之所以重要，是因?yàn)樗婕暗膯?wèn)題是每個(gè)人都會(huì)關(guān)心和思考的問(wèn)題。在故事的敘述和轉(zhuǎn)折中，我們看到了不僅僅是一個(gè)故事的發(fā)展，更是對(duì)于故事要表達(dá)的思想的不斷升華和探討。
同時(shí)，在這個(gè)充滿(mǎn)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，很多人曾經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各種消息和新聞作為自己的生活來(lái)源。而在這樣的'環(huán)境下，人們對(duì)于新聞、謠言的真實(shí)度很難掌握�！读_生門(mén)》向我們說(shuō)明了，事情具有多種說(shuō)法和呈現(xiàn)方式，我們需要自己掌握一種準(zhǔn)確的判斷力，才可以對(duì)事實(shí)進(jìn)行正確的判斷。
此外，《羅生門(mén)》也關(guān)注人性、生命、自由等問(wèn)題，觸及到了每個(gè)人的內(nèi)心，引人深思。它不僅是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，更是一本可以給我們帶來(lái)深度思考的好書(shū)。
4、創(chuàng)新的思考和觀點(diǎn)
在現(xiàn)如今的社會(huì)中，信息、消息傳遞的速度越來(lái)越快，很多事情充滿(mǎn)著著重感官、刺激、炫耀、謊言等因素，我們需要認(rèn)真對(duì)待這些信息。因此，讀好書(shū)、掌握判斷力、處理事情的能力就顯得尤為重要。而《羅生門(mén)》中所展現(xiàn)的多種說(shuō)法，也向我們說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：人對(duì)于事實(shí)的判斷有時(shí)候需要靠自己。
對(duì)于自由、生命等問(wèn)題，《羅生門(mén)》也引人深思。社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，自由、生命等問(wèn)題想必也會(huì)越來(lái)越得到關(guān)注。我們需要認(rèn)真思考這些問(wèn)題，探討我們所處的社會(huì)和自己的存在，同時(shí)也需要更好的發(fā)揮我們自己的判斷力和思考能力。
總之，《羅生門(mén)》是一部探討人性、自由和生命的優(yōu)秀小說(shuō)，它不僅為我們打開(kāi)了新的視野，也激發(fā)了我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)中這些問(wèn)題的深刻思考。希望大家都能夠讀一讀這本好書(shū)，從中受到啟發(fā)和感悟。