《綠野仙蹤》讀后感【精】
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《綠野仙蹤》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《綠野仙蹤》讀后感 篇1
重復(fù)和反復(fù)在形式上沒(méi)有區(qū)別，但是在內(nèi)容和修辭上，卻有著天壤之別。重復(fù)是啰嗦，而反復(fù)則是為了強(qiáng)調(diào)。在不同的作品中，其強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容各不相同。所以，在閱讀文章或者文學(xué)作品的時(shí)候，我們不要輕易說(shuō)人家是重復(fù)了，而是要探索思考，作者如此這樣反復(fù)，目的何在呢，弄懂了這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí)。
在《綠野仙蹤》中，反復(fù)手法運(yùn)用最多的，就是強(qiáng)調(diào)稻草人、鐵人樵夫、獅子和多蘿茜冒險(xiǎn)游歷的目的。遇到新人問(wèn)及尋找?jiàn)W茲的目的，他們每次都會(huì)不厭其煩地回答：
“我想要他給我點(diǎn)腦子�！钡静萑苏f(shuō)。
“我要他給我一顆心�！辫F人樵夫說(shuō)。
“我想請(qǐng)求他給我勇氣�！蹦懶〉莫{子說(shuō)。
“我要他送我回堪薩斯。”多蘿茜說(shuō)。
一旦遇到困難不能解決的時(shí)候，他們又都會(huì)說(shuō)：
“要是那樣，我就得不到我的腦子了�！钡静萑苏f(shuō)。
“我就得不到勇氣。”膽小的'獅子說(shuō)。
“我就得不到心�！辫F人樵夫說(shuō)。
“那我就再也回不到堪薩斯了�！倍嗵}茜說(shuō)。
很明顯，在這部作品中，這些反復(fù)的語(yǔ)言描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)的是各自行為的目的。那么為什么要多次強(qiáng)調(diào)行為的目的呢？除了情節(jié)的需要中心的需要，還有沒(méi)有別的原因呢？從這一點(diǎn)來(lái)分析，是不是可以發(fā)掘這部著名的兒童讀物之所以著名的原因呢？
我想到了兒童的天性，兒童的天性喜歡反復(fù)。對(duì)一個(gè)小孩子（可能更適用于嬰幼兒），一個(gè)反復(fù)的動(dòng)作或者游戲，他會(huì)樂(lè)此不疲。反復(fù)地躲在同一個(gè)地方等待被大人發(fā)現(xiàn)，反復(fù)地把乒乓球扔出去再撿回來(lái)，反復(fù)地把東西扳倒再扶起來(lái)，反復(fù)地被大人胳肢（動(dòng)詞）或者胳肢大人……就是在這些反復(fù)地動(dòng)作或者游戲中，他們獲得了無(wú)比的快樂(lè)，這快樂(lè)超過(guò)了不斷變換的游戲的快樂(lè)。同時(shí)，也許他們發(fā)展了多方面的能力，這個(gè)問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜，就留給心理學(xué)家或者教育學(xué)家去研究吧。我想說(shuō)的是，所謂的成年人，不要忘了送給孩子反復(fù)游戲的快樂(lè)。
大起來(lái)的孩子們，就游戲而言，好像是習(xí)慣了變化，其實(shí)并非如此。孩子們喜歡的游戲不過(guò)更加復(fù)雜而已，其實(shí)他們?nèi)匀辉诓粩喾磸?fù)，在不斷反復(fù)中尋求樂(lè)趣，掌握技能。彈鋼琴是反復(fù)敲擊琴鍵，畫(huà)畫(huà)兒是反復(fù)臨摹，打乒乓球是在球臺(tái)間的不斷反復(fù)，打籃球是拍球和投球的不斷反復(fù)，跳皮筋是反復(fù)，擲沙包也是反復(fù)，老鷹捉小雞也不是只玩一次就過(guò)足了癮，甚至網(wǎng)絡(luò)游戲也是在不斷地反復(fù)中奔向更高一級(jí)的反復(fù)。
反復(fù)，是人類(lèi)的天性，長(zhǎng)期的反復(fù)，就是興趣的培養(yǎng)。
不得不談?wù)剬W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)固然要?jiǎng)?chuàng)新，但在創(chuàng)新之前，需要不斷的反復(fù)，以達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)的目的�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”“學(xué)”過(guò)之后就是“習(xí)”，這個(gè)“習(xí)”就是“復(fù)習(xí)”或者“反復(fù)練習(xí)”，沒(méi)有這個(gè)“反復(fù)練習(xí)”，恐怕連考試都過(guò)不了關(guān)，恐怕也就很難“樂(lè)”起來(lái)。
反復(fù)，反復(fù)，魅力無(wú)限！
《綠野仙蹤》讀后感 篇2
書(shū)是人們的良師益友，可以說(shuō)，文字中的世界，才是“優(yōu)化”了的世界。如果你沒(méi)讀過(guò)魯迅，生活中你碰到再多的街頭乞丐、落魄書(shū)生、鄉(xiāng)村孤老，也無(wú)法看穿生活的不易；如果你沒(méi)讀過(guò)陶淵明、王維，你哪怕游玩過(guò)千山萬(wàn)水，也領(lǐng)悟不了山水田園的美。這個(gè)暑假，我看了不少書(shū)，也獲取了許多知識(shí)，其中有一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，值得大家一讀！
文章中的主角多蘿茜是一個(gè)純真無(wú)邪的小女孩，她被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)奇妙世界，她很想回家。在去翡翠城的路途中，多蘿茜碰到幾位知心朋友——沒(méi)有聰明腦袋的稻草人、沒(méi)有愛(ài)心的鐵人和膽小的獅子。他們也想到翡翠城，得到自己渴望得到的東西。誰(shuí)知翡翠城里的一切全都是騙人的，多蘿茜為此十分傷心，因?yàn)樗僖不夭涣思伊�。好心的村民們告訴她，在卡德林有一個(gè)好巫師叫格林達(dá)，她也許可以幫助她回到家。多蘿茜再次踏上旅途，最后在格林達(dá)的幫助下，多蘿茜終于到家了。
稻草人一直想擁有一個(gè)聰明腦袋，然而他本身就很聰明了，會(huì)處理各種緊急情況，腦袋比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快；鐵人一直想擁有一顆愛(ài)心，而他本身就已經(jīng)很有愛(ài)心了，他用愛(ài)心幫助身邊的朋友，克服了旅途中的種種困境；獅子想自己的膽子大些，真正成為百獸之王，但在追求理想的途中，獅子屢屢表現(xiàn)了勇猛的一面。這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)給自己信心和希望，堅(jiān)定目標(biāo)和信念，勇敢地去面對(duì)和解決人生道路上的困難。
讀完這本書(shū)之后，我有了無(wú)窮的力量。而“相信自己，克服困難�！币猿蔀槲业淖毅�。暑假里，媽媽有時(shí)很忙，讓我?guī)妹�，我欣然答�?yīng)。妹妹才兩歲，喜歡跑來(lái)跑去、爬上爬下，亂吃東西……十分不好帶，但我相信自己。于是，我尋找妹妹的興趣所在，和她一起玩耍，并大力贊賞她做的好的方面。果然奏效，妹妹很樂(lè)意和我玩，且聽(tīng)我的的話(huà)。在給她喝奶時(shí)，我學(xué)著媽媽的樣，哼好聽(tīng)的.兒歌給她聽(tīng)，她很順暢地喝完了奶。就這樣，原先最不喜歡帶妹妹的我居然成了“帶娃能手“，贏得爸爸媽媽的稱(chēng)贊，也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這離不開(kāi)《綠葉仙蹤》給我的啟示和幫助。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到很多困難，很多同學(xué)會(huì)害怕、退縮，其實(shí)，只要你相信自己，大膽地去嘗試，定能克服困難，提高學(xué)習(xí)能力。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們要敢于去發(fā)現(xiàn)，并努力去追求更好，定會(huì)讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。只要有稻草人的聰明腦袋、鐵人的愛(ài)心、獅子的勇敢和多蘿茜堅(jiān)定目標(biāo)的信念，相信自己，你一定會(huì)取得成功！
《綠野仙蹤》讀后感 篇3
本學(xué)期要求學(xué)生讀《綠野仙蹤》，于是我就把這本書(shū)當(dāng)做睡前故事講給我女兒聽(tīng)，也讓她沾沾我的光。
當(dāng)我全部看完以后總體感覺(jué)這本書(shū)類(lèi)似簡(jiǎn)化版的《西游記》，故事講得時(shí)小女孩多羅茜是一個(gè)沒(méi)有父母的可憐的孤兒，她住在美國(guó)堪薩斯州一個(gè)牧場(chǎng)的小屋里。一天多羅茜正在小木屋里和她的小狗托托玩耍，突然天上刮 起一股巨大的龍卷風(fēng)，把小木屋和她們一起卷上了天空，在天空中越飄越遠(yuǎn)，多羅茜跟它的小狗托托都很驚慌，不知道自已會(huì)在天空中飄向哪里。
風(fēng)終于了，小木屋穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上，多蘿茜不知道自己被風(fēng)刮到了什么地方，她推開(kāi)門(mén)一看，啊!好漂亮的地方，藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地，一條小河蜿蜒盤(pán)旋在草地中間，像一條銀色的帶子鋪在綠毯子上，草地上點(diǎn) 綴著各種各樣、五顏六色的小花，美麗極了!原來(lái)多蘿茜被刮到了一個(gè)叫“芒奇金國(guó)”的地方，那里的每個(gè)人長(zhǎng)得差不多都一樣，多蘿茜在這個(gè)陌生的地方看到什么東西都很奇怪。
多蘿茜和小狗托托在“芒奇金國(guó)”逗留了一些日子，她們想家了，她現(xiàn)在唯一的愿望就是要回到自己的家鄉(xiāng)，她開(kāi)始踏上的艱難的回家之旅。
在回家的路上她遇上了很多困難，同時(shí)也結(jié)識(shí)了新朋友可愛(ài)的稻草人、善良的鐵皮人和膽小的獅子。他們一起翻山越嶺，稻草人幫助大家趕走了來(lái)?yè)v亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹(shù)枝，獅子把大家一個(gè)一個(gè)背 過(guò)了河，他們齊心協(xié)力的克服困難，一起戰(zhàn)勝了兇暴可怕的巨蛛獸，最后打敗了最邪惡的西方女巫。稻草人想給自己要一個(gè)腦子，鐵皮人想要一個(gè)心臟，獅子想要一個(gè)膽量，他們一起要去“奧芝國(guó)”實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在去奧芝國(guó)的路上他們有說(shuō)有笑，遇到困難互相幫助，真是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才到達(dá)奧芝國(guó)完成了自己的.愿望。
我最喜歡的人物是沒(méi)有腦子的稻草人，因?yàn)榈静萑讼胍粋�(gè)大腦，我覺(jué)得在旅途中，它已經(jīng)有了個(gè)聰明的大腦，比如，伙伴們遇到困難時(shí)，能想到辦法幫助伙伴們脫離了困境。
通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該要向多羅茜學(xué)習(xí)，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢戰(zhàn)勝了西方女巫，解放了溫基人，我要是能向多羅茜那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)那該多好呀!在生活中我遇到困難要像多羅茜一樣勇敢戰(zhàn)勝解決困難。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書(shū)。
這個(gè)故事就告訴我們：要勇敢、要寬容;不要自私自利。
讀完這個(gè)故事我也自身反省了一下：媽媽和爸爸都公出了，第一個(gè)晚上，我住在大舅媽家里，偷偷地哭了很久，我想媽媽。可是，從第二天開(kāi)始，白天老師關(guān)愛(ài)我，晚上舅媽照顧我，還想媽媽?zhuān)揖头磸?fù)地看媽媽給我?guī)У摹毒G野仙蹤》，慢慢的我就快樂(lè)起來(lái)了。所以，我很感謝《綠野仙蹤》，感謝多羅西，感謝爸爸媽媽都出門(mén)了，讓我學(xué)會(huì)了有勇氣去面對(duì)一切困難!
在生活中我們要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的精神，為了夢(mèng)想不畏艱辛的那份執(zhí)著，他們那種可貴的互相幫助的友誼更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多羅茜和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起戰(zhàn)勝邪惡，這也讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的神奇和 偉大。
《綠野仙蹤》讀后感 篇4
一陣大風(fēng)刮出了一段《綠野仙蹤》，想回家的小女孩，想擁有腦子的稻草人，想擁有心的鐵皮人和想擁有勇氣的獅子，帶出了一段有趣的故事。有時(shí)覺(jué)得，好的童話(huà)不一定是為孩子準(zhǔn)備的，更像是為成年人量身打造的。
想回家的小女孩，說(shuō)的不就是當(dāng)下的成年人嗎？成年人一旦踏入了社會(huì)，就走上了一條單行道，只能一路往前，成為社會(huì)的'基石棟梁，成為家庭的支柱，成為孩子的父母，成為長(zhǎng)輩的依靠，可唯獨(dú)是難再只是做個(gè)“小孩子”�？赡闹袇s隱約還是有個(gè)“小孩兒”的影子，像多蘿茜想回到叔叔嬸嬸的身邊，成為被關(guān)懷被疼愛(ài)的小侄女兒，可以偶爾耍耍小性子，不那么懂事，不那么乖巧，還有可以“任意妄為”的資本。
文中多蘿茜一直在找回家鄉(xiāng)的路，正如成年后的我們，一直奔赴在外，卻仍在尋找回家的路。興許，“不想長(zhǎng)大”就是我們心中期待的“回家的路”。作家余華曾在采訪節(jié)目中說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)大后，我們可以去的地方有很多，可以回的地方卻很少�！蔽覀�?cè)谕饪赡芤簧礞z甲，威風(fēng)凜凜，也可能食不果腹，可憐兮兮，可能遇到溫和的愛(ài)語(yǔ)，也可能遇到冷漠的白眼，作為獨(dú)立的成年人，我們需要獨(dú)自面對(duì)人生的高高低低，并學(xué)習(xí)如何消化情緒。
作者萊曼·弗蘭克·鮑姆生于一個(gè)富裕的家庭，從小癡迷“白日夢(mèng)”，曾被家人擔(dān)憂(yōu)不夠現(xiàn)實(shí)，遂送往軍校兩年，結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳畈坏珱](méi)有改變他的性格，還搞到他精神崩潰。之后其父憐其創(chuàng)造才能，還為他買(mǎi)下劇場(chǎng)，任其發(fā)展個(gè)性�！毒G野仙蹤》之所以能夠?qū)懗桑瑧?yīng)該也是這位“白日夢(mèng)想家”在不斷找尋“回家之路”的副產(chǎn)品。
無(wú)腦的稻草人，總自認(rèn)他自己缺乏腦子，可他卻從不乏奇思妙想；無(wú)心的鐵皮人，總在追求有顆感知的心，可他卻最是仁慈且容易動(dòng)情；無(wú)膽量的獅子，渴望有與萬(wàn)獸之王匹配的膽量，可遇到危險(xiǎn)他卻總是沖在第一個(gè)。這讓我很懷疑，這真的是給孩子看的童話(huà)故事嗎？說(shuō)的不是成年人自我認(rèn)可感過(guò)低和自我探索不足，導(dǎo)致的不自信和自卑嗎？后來(lái)出現(xiàn)的翡翠城的奧茲，為他們分別安上了腦子、心、膽量，這說(shuō)的不是自我認(rèn)可度從他人身上求取的話(huà)題嗎？作為讀者，一眼便可看出稻草人、鐵皮人、獅子，他們本身已經(jīng)足夠優(yōu)秀，只是他們自己不認(rèn)可而已。
最后，每個(gè)人都各得其所。小女孩也找到了“回家的路”，回到了家鄉(xiāng)。在《綠野仙蹤》里，童話(huà)定格成永恒，這個(gè)叫多蘿茜的小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)像她的嬸嬸一樣，“曾經(jīng)是個(gè)漂亮的新娘子，風(fēng)雨使她變了模樣，曾經(jīng)閃爍著青春光芒的眼睛，如今也因憂(yōu)郁而暗淡了，紅色的臉頰和嘴唇，現(xiàn)在也帶上傷感的灰色”，她永遠(yuǎn)愉快地走在回家的路上，并且最后總能回到家鄉(xiāng)，回到疼愛(ài)她的叔叔嬸嬸身邊，她永遠(yuǎn)不需要“長(zhǎng)大”。
這，就是童話(huà)的美麗之處。
《綠野仙蹤》讀后感 篇5
這本《綠野仙蹤》是我正經(jīng)看過(guò)的第二本中國(guó)古代小說(shuō)。之前有斷斷續(xù)續(xù)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，因年紀(jì)還小，閱讀功底不足，所以看了連故事梗概都記不清楚，更談不上有什么深刻感悟。而這本書(shū)我倒是看得比較仔細(xì)，有些精彩的地方甚至不忍心錯(cuò)過(guò)一個(gè)字眼，極好的人物形象描寫(xiě)也忍不住要摘抄下來(lái)，留作模仿的教材。
看這本書(shū)純屬巧合，是一次在圖書(shū)館“尋寶”途中被書(shū)上的插畫(huà)所吸引，才決定翻閱一下，沒(méi)想到幾個(gè)章節(jié)閱讀下來(lái)，倒覺(jué)得故事內(nèi)容十分有趣，與當(dāng)代許多玄幻修仙著作相比，有點(diǎn)給人眼前一亮的感覺(jué)。
故事開(kāi)篇便提及主人公冷于冰的高祖是修道人士，為后文小做鋪陳，而于冰也是年少便聲名在外，有著主角該有的英俊外貌和過(guò)人才學(xué)，本可以成為國(guó)之棟梁，但不幸得罪嚴(yán)太師，斷了仕途。他思量幾日，參透了人生，看破了紅塵生死，便決心要出家修道，于是拋妻棄子走上了漫漫修仙路。功夫不負(fù)有心人，在外游歷漂泊數(shù)年后終有所奇遇，拜火陽(yáng)真人為師，入了道門(mén)，整個(gè)故事也就由此展開(kāi)了。
上部多數(shù)內(nèi)容都是圍繞主人公冷于冰如何修煉以及幫助朋友，為民除害來(lái)寫(xiě)的，下部花在主人公身上的筆墨較少，相反則側(cè)重描寫(xiě)了溫如玉，周璉兩位風(fēng)流浪子的故事。
整體的閱讀感受有點(diǎn)復(fù)雜，我個(gè)人覺(jué)得上部要比下部寫(xiě)的更引人入勝，尤其是連城璧與金不換的人物刻畫(huà)上十分生動(dòng)鮮明，兩人的外貌一個(gè)高大一個(gè)矮小，性情一個(gè)豪爽一個(gè)謹(jǐn)慎，有點(diǎn)相互對(duì)立，但卻都是重情重義之人，給人留下了深刻的印象。上部主要看點(diǎn)也是在江湖兄弟之間的.俠義上，官民矛盾的刻畫(huà)也頗有些水滸的味道。下部為展現(xiàn)的是風(fēng)流才子的故事，所以對(duì)男女行房之事寫(xiě)得十分露骨，有的地方還有些不堪入目，若放在當(dāng)時(shí)，恐怕要與金瓶梅屬一個(gè)系列了。下部出彩之處在于一些貪圖利益的小人物的刻畫(huà)，僅憑語(yǔ)言描寫(xiě)就使得一個(gè)人物栩栩如生，而且十分深刻形象。溫如玉和周璉的感情故事描寫(xiě)十分細(xì)膩，身邊人的小心思，利益沖突交織在一起，促使了一段段可笑的小悲劇。
其實(shí)整個(gè)故事里，沒(méi)有哪一個(gè)人是可憐的，每一個(gè)結(jié)局都有相應(yīng)的緣由，什么樣的人，有什么樣的本性，就會(huì)有什么樣的結(jié)局，就像溫如玉，即使再有仙骨，但生性好色，任于冰如何點(diǎn)化栽培，也難成大業(yè)。
全書(shū)要表達(dá)的思想不過(guò)就是“善惡終有報(bào)，不是不報(bào)時(shí)候未到”罷了，好人先前經(jīng)歷了磨難，但總有因禍得福的時(shí)候，壞人不管多么風(fēng)光，總有身敗名裂的一天。官場(chǎng)和社會(huì)都不簡(jiǎn)單，還好總有俠義正直的人伸出援手，作者通過(guò)冷于冰等人修仙問(wèn)道扶弱濟(jì)貧的種種事，所要傳達(dá)的思想不僅有對(duì)美好人性的贊揚(yáng)，還有對(duì)整個(gè)清王朝走向的擔(dān)憂(yōu)與希冀。
這樣的書(shū)，這樣構(gòu)思出來(lái)的故事，也許算得上現(xiàn)代修仙小說(shuō)的范本了，雖然也有美中不足的地方，但仍是可看的一本。
《綠野仙蹤》讀后感 篇6
《綠野仙蹤》這本書(shū)我看了很多遍，書(shū)中精彩的內(nèi)容讓我流連往返，豐富的童話(huà)故事也讓我懂得了很多寓意深刻的道理。講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。
小女孩多羅茜是一個(gè)沒(méi)有父母的可憐的孤兒，她住在美國(guó)堪薩斯州一個(gè)牧場(chǎng)的小屋里。一天多羅茜正在小木屋里和她的小狗托托玩耍，突然天上刮起一股巨大的龍卷風(fēng)，把小木屋和她們一起卷上了天空，在天空中越飄越遠(yuǎn)，多羅茜跟它的小狗托托都很驚慌，不知道自已會(huì)在天空中飄向哪里。
風(fēng)終于了，小木屋穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上，多蘿茜不知道自己被風(fēng)刮到了什么地方，她推開(kāi)門(mén)一看，�。『闷恋�'地方，藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地，一條小河蜿蜒盤(pán)旋在草地中間，像一條銀色的帶子鋪在綠毯子上，草地上點(diǎn)綴著各種各樣、五顏六色的小花，美麗極了！原來(lái)多蘿茜被刮到了一個(gè)叫“芒奇金國(guó)”的地方，那里的每個(gè)人長(zhǎng)得差不多都一樣，多蘿茜在這個(gè)陌生的地方看到什么東西都很奇怪。
多蘿茜和小狗托托在“芒奇金國(guó)”逗留了一些日子，她們想家了，她現(xiàn)在唯一的愿望就是要回到自己的家鄉(xiāng)，她開(kāi)始踏上的艱難的回家之旅。
在回家的路上她遇上了很多困難，同時(shí)也結(jié)識(shí)了新朋友可愛(ài)的稻草人、善良的鐵皮人和膽小的獅子。他們一起翻山越嶺，稻草人幫助大家趕走了來(lái)?yè)v亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹(shù)枝，獅子把大家一個(gè)一個(gè)背過(guò)了河，他們齊心協(xié)力的克服困難，一起戰(zhàn)勝了兇暴可怕的巨蛛獸，最后打敗了最邪惡的西方女巫。稻草人想給自己要一個(gè)腦子，鐵皮人想要一個(gè)心臟，獅子想要一個(gè)膽量，他們一起要去“奧芝國(guó)”實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在去奧芝國(guó)的路上他們有說(shuō)有笑，遇到困難互相幫助，真是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才到達(dá)奧芝國(guó)完成了自己的愿望。
在生活中我們要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的精神，為了夢(mèng)想不畏艱辛的那份執(zhí)著，他們那種可貴的互相幫助的友誼更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多羅茜和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起戰(zhàn)勝邪惡，這也使我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的神奇和偉大。
從中我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。在這本書(shū)中，多蘿西和她的朋友為了實(shí)現(xiàn)愿望，不怕困難，互相幫助，打-倒敵人，朋友們先后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，多蘿西最后在南方好女巫格林達(dá)的幫助下，也回到了家鄉(xiāng)德克薩斯，結(jié)束了這漫長(zhǎng)的旅程。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿西學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中不懂的多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，讓知識(shí)更豐富。
《綠野仙蹤》讀后感 篇7
暑假里，我看了一本書(shū)——《綠野仙蹤》，它給我留下了特別深刻的印象。剛拿到這本厚厚的書(shū)我真有些擔(dān)心自己不能堅(jiān)持看完。但是，從第二章開(kāi)始，我就被里面的情節(jié)深深地吸引住了�？粗@本書(shū)，我如癡如醉，我的心被故事中的每個(gè)驚險(xiǎn)、新奇和美麗的情節(jié)牽動(dòng)著。
《綠野仙蹤》是由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的。書(shū)中可愛(ài)、善良的小姑娘多羅茜帶著我們從灰色、沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)但卻充滿(mǎn)親情的堪薩斯大草原“飛”到了神奇、美麗的國(guó)家——奧茲國(guó)。在那里，多羅茜認(rèn)識(shí)了稻草人、鉄樵夫和膽小獅。他們雖然各有各的'缺點(diǎn)，雖然沒(méi)有女巫的魔法，雖然沒(méi)有飛猴的強(qiáng)大的力量，但這三個(gè)人卻用智慧和同心戰(zhàn)勝了所有的困難，并且每個(gè)人都得到自己想到的東西。最后勇敢的多羅茜也把我們帶回了她日思夜想的溫馨的堪薩斯大草原。我真的好為他們高興啊!
《綠野仙蹤》這個(gè)故事，吸引我的不僅僅是它的曲折、神奇的故事情節(jié)，更是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。其中給我啟發(fā)最大的一點(diǎn)就是：干什么事情都要一心一意，要有頑強(qiáng)的毅力和耐力，這樣你才能成功。在故事的第十一章中，多羅茜遇和同伴遇到了熊頭獅，被熊頭獅追趕的情況下，他們機(jī)智地過(guò)了一個(gè)深崖，也借機(jī)殺死了熊頭獅;在第十七章的時(shí)候，多羅茜和同伴在對(duì)抗西方魔女的時(shí)候，她失去了身邊所有的朋友，他們不是被抓就是被殺……看到這些，我都為她們的悲慘遭遇流淚了。我想：多羅茜一定想放棄了吧，她已經(jīng)沒(méi)有辦法了。但是，多羅茜不管遇到什么樣的遭遇，她心里都有一個(gè)信念，那就是：要回家，要回到親人身邊。正是因?yàn)樗姆欠驳囊懔Γ顾龑?shí)現(xiàn)了自己的愿望了，也幫助了同伴們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。多勇敢的小女孩，我好喜歡她啊!但是看看我自己……
在生活中，我總覺(jué)得自己做事情有頭無(wú)尾。就比如上個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我給自己訂下一個(gè)目標(biāo)：把字練漂亮。我認(rèn)真地訂好計(jì)劃，打算每天至少練一張鋼筆字。一開(kāi)始，我非常用心，也很有興趣，每天放學(xué)練一張�？墒遣坏綆讉�(gè)星期，我就開(kāi)始偷懶了。有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)多，我就想今天太累了，明天再補(bǔ)一張吧!有時(shí)我又對(duì)自己說(shuō)：今天要早點(diǎn)睡覺(jué)，明天老師說(shuō)要早點(diǎn)到學(xué)校呢。就這樣，我堅(jiān)持不下去了，半個(gè)學(xué)期過(guò)后，我就放棄了，我的計(jì)劃也就半途而廢了。我就因?yàn)檫@幾只小小的“攔路虎”放棄了自己的目標(biāo)，而書(shū)中的多羅茜卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。我覺(jué)得自己好慚愧啊!
讀了這本書(shū)后，我決定向多羅茜學(xué)習(xí)。無(wú)論做什么事都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，因?yàn)橹挥凶鍪掠幸懔Φ娜瞬拍艹晒�。我太感謝老師推薦這本書(shū)給我看，讓我學(xué)到了這么多。不過(guò)，聽(tīng)老師說(shuō)，還有很多好書(shū)里都藏著很多道理呢!我決定要多看其他課外書(shū)，我想要從書(shū)中學(xué)到更多的道理。同學(xué)們，你們也快拿起書(shū)吧!也許你會(huì)學(xué)到更多呢!
《綠野仙蹤》讀后感 篇8
《綠野仙蹤》是一本富有知識(shí)和道理的書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多。里面的每一章故事都值得讓我去細(xì)細(xì)品嘗它。
故事中的羅茜和愛(ài)姆嬸嬸，亨利叔叔生活在堪薩斯州一個(gè)牧場(chǎng)里，因被一股旋風(fēng)刮到了一個(gè)奇怪的地方，在奧芝國(guó)的好心女巫指導(dǎo)下，她踏上回家的旅程和最終克服重重困難回到家的故事。
在她回家的路上她盡管碰到了許多的困難和危險(xiǎn)，但她認(rèn)識(shí)了許多的伙伴，有“沒(méi)有腦子的稻草人”，“沒(méi)有心得鐵皮人”，“沒(méi)有膽子的獅子”，在它們的一起幫助下，幫她度過(guò)了難關(guān)。讀了這篇文章，讓我真正懂得了友情的重要和可貴。有時(shí)我會(huì)想，如果羅茜到了那個(gè)陌生的地方，沒(méi)有那些朋友幫助的話(huà)，她最終不一定會(huì)回到家，不會(huì)回到叔叔嬸嬸的身邊，有可能會(huì)流落街頭，有可能會(huì)變成奴隸，這讓我又一次的感悟出朋友的重要性。我的同學(xué)有時(shí)會(huì)互相嘲笑，遇到一些小事就動(dòng)手打架，這樣會(huì)不知不覺(jué)傷害到彼此的友誼。所以我們應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的感情，朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
當(dāng)然，人不僅僅是因?yàn)橛颜x的力量才造就了這樣完美結(jié)局，還因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱拿篮迷竿�，不懈奮斗，無(wú)論是受多少挫折，多少困難，但他們依然堅(jiān)持著，努力著，他們這種高尚的品質(zhì)讓我很欽佩。
在那次驚險(xiǎn)的旅程中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走。這一刻，在我們看來(lái)他們的旅游，似乎就要停止了，這時(shí)稻草人挺身而出，膽小的獅子也勇敢地站出來(lái)背大家一一跳過(guò)這道壕溝，當(dāng)大家都安全到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間，獅子已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這本書(shū)吸引我的不僅是那精彩的故事情節(jié)，更是它給我?guī)?lái)的'啟迪。最突出的一點(diǎn)是做任何事都要有恒心，要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功，才會(huì)有風(fēng)雨后的彩虹。
但比起主人公們我可差遠(yuǎn)了。媽媽幫我報(bào)了毛筆字班，一開(kāi)始我滿(mǎn)懷激情的努力學(xué)著，可堅(jiān)持了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得寫(xiě)毛筆字十分枯燥無(wú)味，所以我便開(kāi)始在課上開(kāi)小差，課后也不會(huì)及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且有時(shí)也會(huì)借故不去上課。當(dāng)看完這篇故事后，我終于懂得了做事要有始有終，要不怕困難，要堅(jiān)持不懈，更要戰(zhàn)勝自己，不能半途而廢，這樣我們才能突破難關(guān)，戰(zhàn)勝自己！所以讀完這本書(shū)，我真的懂得了許多的道理……
我最喜歡的是最后一章的故事內(nèi)容，雖然只有短短的幾句話(huà)，可它可以為羅茜經(jīng)過(guò)重重困難回到家的故事畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，這里面包含著對(duì)羅茜擁有堅(jiān)持不懈，勇于克服困難的精神的贊揚(yáng)。今后我也要向書(shū)中的羅茜學(xué)習(xí),我相信總有一天我會(huì)和她一樣經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
《綠野仙蹤》讀后感 篇9
我讀了一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》，作者是鮑姆。
《綠野仙蹤》主要講：堪薩斯州的多蘿茜姑娘被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)叫芒奇金的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)多蘿茜到奧茲國(guó)找大魔法師奧茲幫忙。在路上，她遇到了稻草人，它需要一個(gè)腦子；遇到了鐵皮人，它需要一顆心；還遇到了膽心獅，它需要膽量。
他們互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終，稻草人得到了腦子、鐵皮人得到了一顆心、膽小獅獲得了膽量。而多蘿茜，也終于得以回到親人身邊。
多蘿茜遇到困難、不怕困難的'事，讓我想起了考試考前突擊的那幾天。那個(gè)星期，每天一大早，我來(lái)到學(xué)校，剛打完鈴，老師便抱著一大摞卷子，說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)，馬上考試。”這句話(huà)剛落，我就像一個(gè)剛接到元帥指令的小卒，“咔”地一下擰開(kāi)筆帽，“嗖嗖嗖”地在卷子上揮灑起來(lái)。
頭也不抬地寫(xiě)了足足90分鐘，我還沒(méi)喘口氣，就到了第二節(jié)課。數(shù)學(xué)老師也抱著一大摞試卷，大聲說(shuō)：“這次考試，如果沒(méi)有考到80分，都要補(bǔ)考�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不由自主地一哆嗦，雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但我還是打起12分的精神，生怕萬(wàn)一考不過(guò)80分。
第二次考試終于過(guò)去了。時(shí)間也到了第四節(jié)課，我一口水也沒(méi)喝，也沒(méi)上廁所，我已經(jīng)累得像太陽(yáng)底下吐舌頭的狗了�？膳碌氖�，英語(yǔ)老師抱著一大撂卷子也走來(lái)了。我眼巴巴地盯著英語(yǔ)老師的嘴，就像一只貓爪底下瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，生怕英語(yǔ)老師嘴里也蹦出“考試”這兩個(gè)字。還好，英語(yǔ)老師確實(shí)沒(méi)說(shuō)“考試”這兩個(gè)字�？墒恰⒄Z(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始從第一排傳卷子了！
我只好鼓起余下不多的勇氣，迷迷糊糊糊地寫(xiě)起來(lái)英語(yǔ)卷子。12點(diǎn)了，終于可以休息了�？墒�，英語(yǔ)老師說(shuō)：“繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)完了才能吃飯�！碑�(dāng)我剛吃完飯，語(yǔ)文老師就指著講臺(tái)上的三大撂卷子，說(shuō)：“趕緊復(fù)習(xí)！打完鈴考試！今天下午寫(xiě)不完的話(huà)，放學(xué)再來(lái)三張！”
聽(tīng)了這話(huà)，我想快速逃學(xué)，去找媽媽?zhuān)菢泳筒挥脤?xiě)卷子了�？上氲蕉嗵}茜，她還是個(gè)女生，遇到那么大的困難，都能勇敢面對(duì)。我作為一個(gè)男生，為什么不能比她更勇敢呢?再說(shuō)，媽媽也不會(huì)可憐一個(gè)逃兵。
多蘿茜仿佛給我的身體注入了一股強(qiáng)大而神秘的力量。這力量讓我努力到了最后一秒，讓我扛過(guò)了一個(gè)星期零兩天的考前突擊。整整9天，我不但沒(méi)有倒下，反而在期末考試中考出了英語(yǔ)99分、數(shù)學(xué)95分、語(yǔ)文89.5的成績(jī)，三門(mén)都高于年級(jí)平均分。
沒(méi)有人一開(kāi)始就是英雄，誰(shuí)也不是。遇到困難，不被困難打趴下，我也可以成為像多蘿茜一樣的大英雄！
《綠野仙蹤》讀后感 篇10
最近，我剛讀完綠野仙蹤這本書(shū)，作者通過(guò)驚險(xiǎn)曲折的幻想故事，贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛(ài)互助、為理想不懈奮斗的精神。
綠野仙蹤說(shuō)的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以?xún)敗?/p>
綠野仙蹤吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)?lái)了許多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望。書(shū)中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦；鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟；膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子；而鐵樵夫很有愛(ài)“心”，時(shí)時(shí)助人為樂(lè)；膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái)，甚至敢與怪獸奮力搏斗……
綠野仙蹤以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景，講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧�，我一看�?jiàn)狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢？”看完這部童話(huà)后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到！
人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西，那么你就會(huì)越來(lái)越會(huì)超越自己！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。
《綠野仙蹤》讀后感 篇11
《綠野仙蹤》是一本有趣的童話(huà)書(shū)，他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉，他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)讓我向往，他們的勇敢更讓我羨慕。
誰(shuí)是那些勇敢的人兒呢?我覺(jué)得是多蘿茜、膽小獅、稻草人和鐵皮樵夫。在尋找?jiàn)W茲的路上，他們遇到了種種困難。被一條溝渠擋住了去路，被花香迷暈...多蘿茜為了回家，膽小虎為了有膽量，鐵皮人期盼擁有心，稻草人希望求得大腦。如果他們屈服于考驗(yàn)，如果他們屈服于自身的軟弱，那么他們將無(wú)法戰(zhàn)勝這些困難�？恐鴲�(ài)、勇氣和智慧戰(zhàn)勝了重重困難。
生活中沒(méi)有一件事情是隨隨便便就能成功的，想要完成一件事情，必須要克服重重困難。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)騎自行車(chē)。我羨慕會(huì)騎自行車(chē)的人，期待騎上自行車(chē)后的瀟灑。但是當(dāng)它真正擺在我面前時(shí)，我卻害怕了。眼前的這個(gè)大怪物似乎不那么可愛(ài)了，它好像在向我宣戰(zhàn)：“來(lái)吧!我看你能拿我怎么樣!哈哈哈!”我雙腳想邁開(kāi)接受挑戰(zhàn)，但是卻遲遲不敢，我想后退，但是又不服氣。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)“來(lái)，上來(lái)，爸爸先扶著你!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我慢慢地靠近了自行車(chē)，我的手心開(kāi)始冒出了很多汗，心快提到嗓子眼了。但是我告訴自己：勇敢一點(diǎn)，我可以的!爸爸一手扶著我和一手扶著自行車(chē)，一開(kāi)始自行車(chē)還是擺來(lái)擺去，漸漸地，變得平穩(wěn)了些。我也放松了一些，原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)那么難啊。我開(kāi)始加快速度了，我的雙腳不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。嘿嘿，我看你能怎么樣!突然，還沒(méi)等我來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車(chē)不服氣地往右一倒，我摔倒了地上。我往后看看爸爸，原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手。我氣急敗壞地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你為什么不扶著我和自行車(chē)呀!”說(shuō)著淚水浸濕了我的眼眶，被打敗的委屈都化成了淚水，讓我想馬上就離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。但是我不甘心，一次摔跤又算什么呢!難道你就被打敗了嗎?是的，難道我就這樣放棄嗎?如果多茜、膽小獅、稻草人和鐵皮樵夫每次都被困難輕易地打敗，那么怎么才能克服一個(gè)個(gè)困難呢!我爬了起來(lái)，再次走向了這個(gè)驕傲的大怪物。為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我是摔過(guò)很多次，但是我每次都勇敢地爬起來(lái)。最后，終于可以自如地控制它了。
騎自行車(chē)的經(jīng)歷教會(huì)了我要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)眼前的困難。舞蹈一直是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，連續(xù)兩次校藝術(shù)節(jié)獲得了二等獎(jiǎng)。這一次老師為我選擇了一段有很大難度的舞蹈，包括自己不擅長(zhǎng)的.搬腿、下腰。望著這些高難度的動(dòng)作，我既害怕又猶豫。但是我一想到如果我不勇敢地挑戰(zhàn)這些動(dòng)作，我將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)---獲得一等獎(jiǎng)。一次次的勇敢嘗試，一次次的刻苦訓(xùn)練，我終于如愿以?xún)斄�。那一刻，我多么感謝勇敢?guī)Ыo我的力量，也多么感謝自己的勇敢。
勇敢是走向成功的重要一步，如果一遇到困難就退縮，那夢(mèng)想只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我要做像多蘿茜那樣勇敢的人。
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