關(guān)于時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1
首先我想問大家一個(gè)問題，你想出名還是要自由？
或許有人會(huì)說：我當(dāng)然想出名嘍！人只要出了名，就會(huì)有地位、榮譽(yù)、財(cái)富等伴隨而來，甚至走在路上，都隨時(shí)迎來陌生人尊敬的問候，那感覺多令人陶醉�。《杂傻娜兆庸倘缓�，但自由的日子有錢賺嗎？有記者采訪嗎？有洋車坐嗎？有眾多fans崇拜嗎？能上電視顯擺嗎？……..
也有人會(huì)有另一種回答：盡管出名帶給人許許多多的好處，但人最寶貴的是自由，按自己的意志坐自己喜歡的事，擁有自由自在的生活，而不是時(shí)時(shí)受各種約束，有種種顧忌，不能做這個(gè)不能做那個(gè)，這樣的日子該多無趣啊!
這是我最近重新溫習(xí)了美國作家喬治·塞爾登的名著《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書后所想到的一個(gè)話題。
這本書的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。它因?yàn)榇铄e(cuò)車而從鄉(xiāng)下來到了城市時(shí)代廣場，在這個(gè)人人都想出名的時(shí)代，不知怎的，它竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，成了震驚紐約的演奏明顯！而就在蟋蟀的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要回鄉(xiāng)下老家，把歌唱給鄉(xiāng)下的動(dòng)物們聽。
這在正常人看來，實(shí)在有點(diǎn)不可理喻。來自鄉(xiāng)下草場的小蟋蟀好不容易出人頭地，竟然這么快就要“退休”，那它的心里到底是這么想的呢？其實(shí)，說簡單也簡單，柴斯特真正想要的生活就是簡簡單單、快快樂樂、自由自在的活在世上，做自己喜歡的自己認(rèn)為有意義的事，沒有拘束，沒有煩惱。
它的朋友亨利貓說出了它的心里話：既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是只是讓它覺得不快樂，那成名又有什么意義呢？
這就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》試圖給我們的答案。
那么當(dāng)今社會(huì)，人們學(xué)習(xí)、工作、奮斗，為了出名有什么不對(duì)嗎？有多少人不受出名的誘惑呢？其實(shí)，當(dāng)你因努力學(xué)習(xí)、工作而獲得成功后，榮譽(yù)、地位、財(cái)富等自然會(huì)伴隨而來，你避也避不開，逃也逃不掉，這其實(shí)也并不是壞事，它可能會(huì)帶來更大的自由，因此，有時(shí)出名和自由并不矛盾，甚至是相互促進(jìn)的。但是，小蟋蟀為何會(huì)有成名的困惑，甚至寧可回到過去貧窮但自由快樂的日子呢？我認(rèn)為那是小蟋蟀不適應(yīng)這樣的環(huán)境，這樣的生活給它帶來的不是快樂而是痛苦，因而它覺得過去的那種自由是最可貴的。
許多人羨慕出名的`好處，卻不愿付出辛勤的勞動(dòng)，不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的自由，不愿受各種約束，這是我想起讀到過的一句話：“原來你沒去過地獄，不知道哪里是天堂�！甭�(lián)系到我們學(xué)生自己，為了將來的前程，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)以獲得優(yōu)異的成績，參加各種興趣班以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，但是有不少同學(xué)在父母的強(qiáng)迫下為了一個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)，感到很壓抑很無趣，因而效果也不好。因此，我認(rèn)為，關(guān)鍵要有好的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，快樂地學(xué)習(xí)，而不要一味的想著出人頭地，這樣才能好好的享受快樂學(xué)習(xí)的過程，才能好好的享受生活。
關(guān)于時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2
“明月皎皎光，促織鳴東壁�！敝苋盏�"約讀書房”課堂上，郝老師用這兩句古詩引出當(dāng)天要讀的書目《時(shí)代廣場的蟋蟀》。書的作者是美國作家喬治—塞爾登，他在1961年憑借這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過時(shí)代廣場時(shí)，突然聽到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對(duì)故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后，一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……
郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓動(dòng)聽，引人入勝。孩子們聽得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無比的期盼，盼著將這本書一睹為快。
當(dāng)晚，收拾完畢，等孩子讀完這本書，我迫不及待地翻開來。很快我就被書中流暢優(yōu)美的語言，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最后一頁仍意猶未盡。
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來到了大都市紐約，最終落腳在了時(shí)代廣場地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特，他非常喜歡這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下成功說服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友，老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友常常聚在一起，分享美食、聊天、出去探索世界，非常快活。
可是好景不長，它們在一次忘乎所以的派對(duì)中，不小心引發(fā)了火災(zāi)，給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙，塔克出了很多主意，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒有接受，它認(rèn)為自己必須要有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不能連累他人。 于是，它選擇留在原地面對(duì)一切后果。傷心欲絕又無比憤怒的白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來霉運(yùn)的蟋蟀�，斃麣W除了焦急也無能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂天賦演奏出了無與倫比的美妙的曲調(diào)，深深地打動(dòng)了白利尼媽媽，取得了她的諒解，還為這個(gè)一直不怎么景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟，不僅白利尼一家，整個(gè)時(shí)代廣場地鐵站，甚至整個(gè)紐約都在傾聽。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆匆的.腳步，讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與不安，喚起了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的向往……因?yàn)樗怯眯脑诟璩?/p>
合上書本，思鄉(xiāng)的情緒蔓延開來。詩人余光中的詩中也出現(xiàn)過蟋蟀。老先生說：“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只�！蔽倚r(shí)候也是生長在鄉(xiāng)下，蟋蟀的
叫聲肯定聽到過無數(shù)次�？墒乾F(xiàn)在回想起來，都忘記了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。難道是我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了？重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會(huì)在今夜入夢來，為我鳴唱……
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