《人性的弱點(diǎn)》讀后感【精】
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
卡耐基很多人都知道,被譽(yù)為“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不斷努力取得成功的故事,通過他得演講和著作喚起了無數(shù)陷入迷茫者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。剛接觸這本書的時(shí)候,我感覺這就是屬于那種“雞湯”類的書籍,沒有什么特別的。但是我越看越入神,直到很多次我在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用,我感覺這書對(duì)我的幫助真的是太大了。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。如果再進(jìn)一步思考,那我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展了,了解自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的`優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在卡耐基看來,人成功與否很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí),他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠(chéng)、真誠(chéng)的對(duì)待別人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!被蛟S這句話我們并不陌生,沒準(zhǔn)還會(huì)經(jīng)常用到,只不過我們將它做了些許改變,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!彪m然只是變了一個(gè)字,但其中意味大不相同。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的四個(gè)手指正指著你自己?突徽Z道破了人這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?”究其根本是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
人總是習(xí)慣于站在自己的角度考慮事情,于是乎,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然?墒侨绻p方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》我認(rèn)為是一本非常實(shí)用的工具書,它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的領(lǐng)域,告訴我們?nèi)绾问箘e人快樂的同時(shí)也讓自己快樂,如何和朋友們相處,怎么能變得更加成熟,在遇到問題時(shí)候我們需要怎么解決,還有怎么能保持自己的樂觀心態(tài)。這本書我看了好幾次,每當(dāng)我心情不安時(shí)候都會(huì)看幾眼,里面的內(nèi)容總能讓我很快變得安靜下來,讓我有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)每天的問題。也希望有時(shí)間的你們也看看,絕對(duì)受益匪淺,總有一句名言可以改變你的現(xiàn)狀,或者幫你解決問題,也或者讓你對(duì)生活充滿信心!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的`自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。
3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。
5、發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白:“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾?卡耐基是以超人的智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行了探索和分析,從根本上指導(dǎo)人們的道德、精神和行為準(zhǔn)則。在這本書里談到的人自身的弱點(diǎn),確實(shí)是我在現(xiàn)實(shí)生活中所存在的不足,我需要多學(xué)習(xí)和思考書中所提到的處理人際關(guān)系的各種準(zhǔn)則,讓我學(xué)會(huì)如何在日常生活與社會(huì)交往中與更好地與他人打交道,并有效地影響他人對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。對(duì)于生活,我們不得不感慨,人與人之間的關(guān)系是如此的微妙,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
記得《人性的弱點(diǎn)》中說到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)!钡拇_,面對(duì)他人的批評(píng)和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,批評(píng)和贊揚(yáng)本身使人產(chǎn)生的兩種相反心理反應(yīng),影響著我們的方方面面。在人與人的相處中,學(xué)會(huì)批評(píng)就如帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。但是,要做到更好地說服別人,戴爾?卡耐基告訴我應(yīng)間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的.方式提出批評(píng),使他人心悅誠(chéng)服地接受。人無完人,每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,不要總是責(zé)怪他們,保全他們的面子很重要,激勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤。
看完這本書后我收益不少,其中自信心的增加則是最主要的收獲?突f:“征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話!
心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。生命并不單純,生命的主題是,面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜。我們應(yīng)該選擇積極正面的態(tài)度,而不是采取消極反面的態(tài)度去面對(duì)。
當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神疲憊不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境。用我們的笑容去改變這個(gè)世界,別讓這個(gè)世界改變了我們的笑容。
做一個(gè)人很難,做一個(gè)有著完滿人性的人更難。眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆利我獨(dú)義。以智慧心看世界,則心無所著;以慈悲心看世界,則心無所諍;以包容心看世界,則心無所惡。莫讓懷疑遮蓋了善良,莫讓狹隘占據(jù)了寬懷。我可能成就人的尊嚴(yán)和高貴,以行人所不易行之善來捍衛(wèi)人性的光輝。但我肯定要付出很多很多,有時(shí)付出的會(huì)超過我所能得到的!度诵缘娜觞c(diǎn)》的建議是:“這時(shí),我們只有自己咬牙挺住。我們唯一的希望,在于感化別人!币虼,為了讓自己成為受人歡迎的人,我們還必須培養(yǎng)一種“設(shè)身處地”的能力,也就是拋開自己的立場(chǎng)置身于對(duì)方立場(chǎng)的能力。只要能夠體恤對(duì)方的心情,同時(shí)積極地分享對(duì)方的心事,努力維持親密而和諧的關(guān)系,并談?wù)撔┳匀簧鷦?dòng)的話題,我們就能夠成為受歡迎的人。
讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,我更加清楚了在日常的生活和工作中怎樣與人相處、溝通。學(xué)會(huì)做個(gè)聆聽的人。學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去替別人想想。同時(shí)克服自己的弱點(diǎn),以積極的心態(tài)去面對(duì)未來。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事與通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話,一句贊美的話可以讓你開心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”所以,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠(chéng)的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解與寬恕別人的素質(zhì)與修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的`確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣與自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)。克服自備就要從心底明白別人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。
超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
金無足赤人無完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書,好好地反思一下自己,問問自己:“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎?”
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
每一部名著都有它的意義,有些是為了諷刺社會(huì),有些教給我們做人的道理。我讀了一本教我們?cè)鯓犹幚砗萌穗H關(guān)系的名著--《人性的弱點(diǎn)》
《人性的弱點(diǎn)》的作者是一個(gè)美國(guó)的作家叫卡耐基。
“如欲采蜜,勿蹴蜂房”。批評(píng)不但不會(huì)改變現(xiàn)實(shí),反而會(huì)招致憤恨,卡耐基用一些名人事件講述了批評(píng)之后會(huì)引起什么。例如:1931年的紐約的“雙槍殺手”克洛雷被擒獲,當(dāng)那些警察問他可知罪,他卻說:“有一顆不會(huì)傷害別人的心。”
“真誠(chéng)地贊賞他人,天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事--給他想要的東西。”弗洛伊德說“一個(gè)人做事的動(dòng)機(jī)不外乎兩點(diǎn),性沖動(dòng)和渴望偉大!绷挚显趯懶艜r(shí)提到“人人都喜歡受人贊賞!庇纱丝梢姡澷p在很多名人的眼里都是可貴的。所以,在別人犯錯(cuò)誤時(shí),可以從好的方面去想,去鼓勵(lì)他,也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。這是我們與人相處的基本技巧。
如果要使人喜歡你,則需學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心他人,微笑也很重要。
凡是不關(guān)心別人的人,必會(huì)在有生之年遭受重大的困難,并且大大傷害到其他人,也就是這種人,導(dǎo)致了人類的種種錯(cuò)失。就假如一條小狗,如果它一看見人就上前撕咬一番,那人們都不會(huì)喜歡它,如果它見到家里的來客,都是熱情迎賓,那人們都會(huì)喜歡它。
如果一張團(tuán)體照發(fā)下來,你也許最關(guān)心的還是“我”。這些我們只是引起別人的注意,想要給別人留下印象,我們就不可能交到許多真心而誠(chéng)懇的朋友。一位真正的朋友不是用這種方法結(jié)交而來的。
我們要學(xué)會(huì)處理人事間的瑣事。如果要在社會(huì)或某個(gè)團(tuán)體立足,首先就應(yīng)搞好人際關(guān)系。
在搞好人際關(guān)系過程中,還有一個(gè)非常重要的'表情,那就是微笑。行為勝于言論,對(duì)人微笑就是向他人表明:我喜歡你,你使我快樂。這是卡耐基的名言,他告訴我們要微笑。如果在生活中你遇見一個(gè)人,他向你問路,而且面無表情,霸道地向你吼到,你一定會(huì)生氣。反之,如果他非常熱情,面帶微笑,你看到他心里一定很愉悅,并且很樂意為他指明方向。
這是站在自己的角度上去換位思考這些事,所以微笑是非常重要的,特別是在人際關(guān)系中,如果你微笑著向某人去問問題,那么一定會(huì)事半功倍。
現(xiàn)在的人大多數(shù)都很孤獨(dú)。在《人性的弱點(diǎn)》中,卡耐基也教了我們?nèi)绾巫叱龉陋?dú)憂慮的人生。許多寂寞孤獨(dú)的人之所以會(huì)如此,是因?yàn)樗麄儾涣私鈵酆陀颜x并非是從天而降的禮物。因此,一個(gè)人要想得到他人的喜歡,或被他人接納,一定要付出許多努力,要想遠(yuǎn)離孤獨(dú),就必須去加入到人群中,而不是讓人群來加入你,只有你付出了真心,才會(huì)收獲真心。
相信幸福并不是靠別人來施舍的,而是要自己去贏得別人的喜愛。
在生活中,我們要學(xué)會(huì)交往,《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得了如何更好地去處理人際關(guān)系,煩惱因人而起,如果我們與人的關(guān)系處理好了,就沒有煩惱可言了。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。《挑戰(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書是世界教育家美國(guó)的戴爾·卡耐基的力作,全書以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是一面鏡子,時(shí)刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長(zhǎng),不斷地給人們加以指引。
人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點(diǎn),我們只有時(shí)常審視自己,認(rèn)清自己,要明白自己究竟是個(gè)怎么的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,自己的理想是什么。做到知自己,才能使自己無論何時(shí)何地都不會(huì)迷失方向;才能針對(duì)自己的弱點(diǎn)對(duì)癥下藥。戰(zhàn)勝弱點(diǎn),超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個(gè)的自己!
《挑戰(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏人們體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負(fù)、貪婪、欲望……等等。書中為我們提供了很多戰(zhàn)勝弱點(diǎn),解決困難的良醫(yī)藥方,并且極具有可操作性。
如:不要批評(píng)、責(zé)怪或抱怨他人;要真誠(chéng)的贊賞他人;要首先想到他人的需求;要保持自我本色,不要盲目模仿;要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;要放松自己,消除疲勞;不要對(duì)事情感到倦怠,而應(yīng)使之充滿樂趣;要真誠(chéng)的關(guān)心別人,保持微笑……
做的自己,我們還要不斷地充實(shí)自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實(shí)的工作作風(fēng),淵博的專業(yè)知識(shí),厚德的品格儲(chǔ)備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,持之以恒,都將是明日事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所有一絲一毫的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻(xiàn),在時(shí)光的沙漏里過濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。
人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書教會(huì)我們,將弱點(diǎn)看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅(jiān)定而有力的腳步繼續(xù)往前,走向成功、光明的未來。
有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)的自己。”做的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。
任何一個(gè)成功者的.背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,挑戰(zhàn)弱點(diǎn),永不懈怠,每天做一個(gè)的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經(jīng)歷一番風(fēng)雨跋涉之后,必能創(chuàng)造一片燦爛的晴空。讓我們都來做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則,挖掘出潛藏的人性的弱點(diǎn)。這是一本值得一看的好書。
書中說到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)!泵鎸(duì)批評(píng)和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,老師如此,學(xué)生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚(yáng)。
在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面較差的學(xué)生,如果一味的加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對(duì)抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)。卡耐基在書中提到:因?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中多給學(xué)生表揚(yáng),要比批評(píng)學(xué)生的效果好得多。
愛因斯坦曾說過:一句贊揚(yáng)的話會(huì)讓我高興好幾天。對(duì)學(xué)生良好的言行取得的成績(jī)及時(shí)給予表揚(yáng)是應(yīng)該的,也是必要的。班級(jí)里有幾位調(diào)皮鬼,課間老是打鬧,還說話,作業(yè)也不及時(shí)完成。于是,我思考用什么方法改變他們,哪怕只是一丁點(diǎn)兒,畢竟,每位學(xué)生都存在著差異性。后來,其中一位學(xué)生告訴我,他想管理班級(jí)的紀(jì)律(我們班實(shí)行每天一位班干部管理班級(jí)的紀(jì)律)。于是,我就跟他商量,如果他表現(xiàn)好的話,我就讓他來管。結(jié)果,他很認(rèn)真,上課認(rèn)真地聽課,作業(yè)及時(shí)完成,背書也積極了。我也實(shí)現(xiàn)了我的諾言,讓他來管了一天的紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn),他管的這一天,班級(jí)的紀(jì)律比以前好多了,那說明他很用心。從那以后,只要他有一點(diǎn)改變,我就指出來,對(duì)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,F(xiàn)在他進(jìn)步了很多,我也很欣慰。另一位學(xué)生則想
幫助同學(xué)背書。我在班級(jí)肯定了他的'積極性,同時(shí)對(duì)他說:“想法不錯(cuò),但幫助人家,自己的作業(yè)得先完成,書一定得比人家先背完才夠格哦,能做到嗎?”隨后這個(gè)孩子作業(yè)、背書都特別的積極,再加上我的不斷表揚(yáng)與鼓勵(lì),他就像變了個(gè)人似的,同學(xué)們都感覺他進(jìn)步大了。這也證明了卡耐基書中的立場(chǎng):表揚(yáng)不但可以使學(xué)生樹立自信心和責(zé)任心,而且使學(xué)生會(huì)盡力將事情做的更好,會(huì)取得更大的進(jìn)步。
當(dāng)然,教師的表揚(yáng)絕不能只停留在語言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學(xué)生整理整理衣服,輕輕的撫摸他的頭,再加上一句關(guān)切的話,會(huì)讓學(xué)生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上,對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù)。對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià),不單單是一朵紅花,一個(gè)優(yōu)字。畫上一個(gè)笑臉,寫上幾句贊美的話,都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪,使他們離成功越來越近。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
人性的弱點(diǎn),是戴爾卡耐基的作品,他闡述了為人之道,處事之理,以他自己的看法,撰寫出了他對(duì)人性格問題的研究,以及對(duì)人類共同的心理特點(diǎn),進(jìn)行探索與分析,利用大量的成功案例,教導(dǎo)了無數(shù)的陷入迷茫的年輕人們,正如書篇開頭文所說,“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!
其中一篇文章讓我印象深刻,這是一個(gè)粗暴的父親寫給兒子的一封信:
我的兒子,你聽著,我想在你熟睡的時(shí)候和你說上幾句。
你躺在床上,小手按在臉頰上,濕濕的金黃色卷發(fā)粘在你那出了些許汗水的額頭上,我剛才一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了你的房間,當(dāng)我?guī)追昼娨郧霸跁孔x報(bào)時(shí),我突然感到十分懊悔,難以呼吸,我是懷著愧疚之心來到你的床邊的。
我的兒子,我想到了許許多多的事情,我對(duì)你確實(shí)太粗暴了,在你穿衣服上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)呵斥你,因?yàn)槟阒皇怯妹黼S便的擦了把臉,在你沒有擦干凈鞋子的時(shí)候,我也會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆,當(dāng)你把東西丟在地板上的時(shí)候我又會(huì)對(duì)你大喊大叫。
在早餐時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了你的毛病,你把實(shí)物濺在了餐桌上,吃飯時(shí)沒有一點(diǎn)修養(yǎng),還把胳膊肘放在桌子上,甚至在面包上涂了一層厚厚的黃油,當(dāng)你出門去玩,而我要趕火車的時(shí)候,你轉(zhuǎn)身朝我揮揮手,響亮的說“爸爸再見!”可是我卻皺著眉頭告訴你:“挺起胸膛!”
晚上,一切又重新開始,我在路上就看見你跪在地上打彈珠,你的長(zhǎng)筒襪摸出了好幾個(gè)洞,我當(dāng)著你伙計(jì)的面押你回家,讓你感到了羞辱,我還對(duì)你說:“襪子是要花錢買的,如果你自己掏錢,我想你就會(huì)在意了,”哎,我這當(dāng)父親的居然對(duì)你說出這種話來。
你還記得么?沒過多久,當(dāng)我在書房讀報(bào)時(shí),你小心的走進(jìn)來,怯怯的看著我,眼里充滿了委屈,只見你在門口,有些猶豫,“你想干什么”我惡狠狠的說到,你什么也沒說,只是突然朝我撲了過來,以上帝都為之感動(dòng)的愛,摟住我的脖子親吻我,然后用小手緊緊地抱了我一下,之后你便離開了。
在你離開不久,我的報(bào)紙從手中滑落,一陣難以忍受的強(qiáng)烈愧疚涌上心頭,我真是受習(xí)慣之害匪淺,吹毛求疵且動(dòng)不動(dòng)就斥責(zé),我不是不愛你,我的兒子,是我對(duì)你的`期望太高了,并且以我自己的年齡標(biāo)準(zhǔn)來要求你。
我在黑暗中來到你的床邊,內(nèi)心充滿著愧疚地跪在這里。
這不過是一種沒有作用的懺悔,我知道,當(dāng)你醒來你也不會(huì)明白,但我要從明天開始做一個(gè)真正的父親,我要成為你的好伙伴,在你痛苦時(shí)我?guī)湍惴謸?dān),在你歡笑時(shí),我和你共同分享,我不會(huì)再說那些不耐煩的話,我會(huì)不停的,莊重地說:“他還只是個(gè)孩子,一個(gè)小男孩!”
人生總要面對(duì)不同的困難,險(xiǎn)境,與失敗,但是這些都不是你懦弱的理由,命運(yùn)交給每人一顆酸檸檬,怎樣把它變成甜檸檬汁才是我們要做的,我們所面對(duì)過的困難,以后都會(huì)成為我們的經(jīng)歷,鍛煉了我們,讓我們更加充實(shí)。
正如這本《人性的弱點(diǎn)》,人性充滿弱點(diǎn),正是存在弱點(diǎn),我們才能更加了解!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
《人性的弱點(diǎn),如何贏得友誼并影響他人》這本書是世界著名教育大師,享有美國(guó)教育之父之稱的戴爾,卡耐基的最著名的作品之一。這本書是一本精裝版圖書,里面有完整的插圖,那一幅幅精美的插圖帶給讀者文字之外的享受,書的封面就是這個(gè)戴爾,卡耐基本人的圖象,一個(gè)帶著眼睛,金黃色的頭發(fā)梳理的板板整整的,穿著的得體的服裝,一只手支撐著智慧之源,讓人不經(jīng)意的聯(lián)想到思考者。
本書作者戴爾,卡耐基究竟是何許人啊,只要是受過教育的人或多或少都對(duì)他有一些了解,他被稱為美國(guó)成人教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)專家,被譽(yù)為最偉大的教育心靈導(dǎo)師。紐約時(shí)報(bào)更是給了他,除了自由女神之外,卡耐基就是美國(guó)的象征這樣如此之高的評(píng)價(jià),可見他在人們心中的位置?突是一個(gè)演說家,參加過很多的演講,并且培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的演說人才。他有兩句著名的格言“相信你成功,你就能成功”、“學(xué)會(huì)喜愛、尊敬與欣賞他人”。多么經(jīng)典而富有哲理的話語啊。
本書是作者所有作品中最成功的,對(duì)世界影響最大的作品,被稱為人際社交圣經(jīng),是真正能引導(dǎo)每個(gè)人走向成功道路的書籍。本書作者通過幾個(gè)大章節(jié)分別書寫人在日常生活中,商務(wù)活動(dòng)和社會(huì)交往之中如何打交道,并有效的影響他人,如何更好的適應(yīng),解決好家庭和社會(huì)矛盾,能夠獲得更好的生活,通過這些主線讓讀者能夠輕松應(yīng)對(duì)問題,掌握作者的基本準(zhǔn)則才能更好的解決問題,真的是一本堪稱經(jīng)典之作。
本書開篇首先介紹了人們?cè)谌粘I钪械淖罨镜臏贤记,讀后可以使你對(duì)于如何溝通有一個(gè)最基本的把握,然后還介紹了六種如何讓別人喜歡你的方法,讓你很容易給別人留下美好的印象,引起別人對(duì)你的興趣,可以變的很健談,使你在社交之中游刃有余,能夠很快的獲得別人的認(rèn)可。還有十二種方式可以讓你在很容易的贏得別人的贊同,使你放棄不必要的爭(zhēng)執(zhí),讓別人不會(huì)拒絕你,會(huì)和你配合的更加自如,并且怎樣學(xué)會(huì)使用殺手锏,這些學(xué)會(huì)之后你的身邊將會(huì)是朋友越來越多,道路越走越寬闊。以及如何說服別人的九個(gè)小訣竅,使你在不認(rèn)同對(duì)方的.時(shí)候,能夠用較和諧的方式讓對(duì)方知道他的問題所在,并且可以虛心的接受你的建議,鼓勵(lì)對(duì)方改變自己,讓對(duì)方很樂于為你做事,這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所必備的能力,學(xué)會(huì)這些,你就不再是一個(gè)孤家寡人,而是一個(gè)核心可以把大家都聚集在你的周圍,齊心協(xié)力取得更大的成功。當(dāng)然最重要的還是家庭的七個(gè)法則,通過本文可以讓不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的我們能夠更好的欣賞對(duì)方,找到另一半需要的東西,從而家庭更加和睦幸福,不在是一個(gè)婚盲,不再害怕走進(jìn)愛情的墳?zāi),有著更加幸福的家庭,家和萬事興,學(xué)會(huì)了這些,每個(gè)人都會(huì)更幸福,更有激情投入到工作,學(xué)習(xí)之中。這樣的一個(gè)人一定是大家都非常喜歡的人,是會(huì)贏得大家的尊重的,是成功的人。
《人性的弱點(diǎn),如何贏得友誼并影響他人》這本書真的是一個(gè)教育的寶典,無愧于世界成功學(xué)第一的稱號(hào),相信每一個(gè)讀者都會(huì)從中學(xué)到方法,受到啟發(fā),從而開始不一樣生活,更加幸福美滿的生活。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
一杯茶、一本書、一縷陽光,這是我最享受的周末生活,習(xí)慣了在充斥完忙碌的一周之后捧起一本書慢慢地去品,細(xì)細(xì)地去嚼,這便是我的享受,看得書多了,心靈漸漸地透徹平和。近期我閱讀了一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》讓我受益匪淺。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。
在書中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的.時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?”究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
與其說《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書籍,不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟,以及在分析其他人成功后總結(jié)出的一些規(guī)律。自這本書問世以來,就一直受到大家的推崇,從這點(diǎn)上看,這本所提出的一些為人處世的技巧和觀點(diǎn)應(yīng)該有其獨(dú)特并值得贊賞的地方。但是,人們常說一千人心中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)于人生的感悟更是這樣,每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路,世界上沒有絕對(duì)的成功學(xué),成功只能學(xué)習(xí),并不能被復(fù)制。因此,如果希冀通過照搬一本書里的觀點(diǎn)和做法,就想取得成功的話,更是可笑。對(duì)于這種書籍,我們只能是帶著批判的眼光去看待,既不能盲從,也不能固執(zhí)己見。畢竟,處世和為人的方式不可能從古至今一成不變,人只有學(xué)會(huì)去適應(yīng)世界,而不可能讓世界來適應(yīng)你,因此,在汲取他人的生活智慧的同時(shí),更重要的是,要有自己思考和觀點(diǎn)。
轉(zhuǎn)入真題,談一談我對(duì)于這本書的看法。首先,不得不說的是,之所以這本書能夠受到大家的喜愛,的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點(diǎn)以及感悟時(shí),自己都會(huì)有一種茅塞頓開的感覺,不自覺的會(huì)在心中默默的說“哦,原來是這樣!”或者是“怪不得之前我會(huì)那樣”之類的.話。讀他的書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他真的是一個(gè)很會(huì)去總結(jié),很會(huì)去反思的一個(gè)人,甚至是一生都在做著這樣的事情,所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合,你會(huì)感覺到,他總有舉不完的例子,可以是美國(guó)總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物,也可以就是自己或者是周圍人的事例,他不局限于某一類人,而是而是深入到生活的方方面面中去,不知不覺中,就會(huì)被他所感染。
在這本書中,給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個(gè)世界上,如果你總是想著成為另一個(gè)看似成功的別人,那你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人,可如果你選擇做回自己,做好自己,那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無二的自己。
在卡耐基的書中,他引用了詩人道格拉斯?馬洛奇的一首詩,我很喜歡——“如果你終究不能成為山巔上的那一棵挺拔的松樹那就做山谷中的一顆灌木吧!但要你做一顆谷中最好的灌木如果你終究不能成為一顆參天大樹,那你就做一片蔥郁的灌木叢林吧!如果你也不能成為一叢灌木那何妨不做一棵小草,給道路上帶來一點(diǎn)綠色生氣!你如果根本做不了一只麋鹿那你就做一條小魚其實(shí)也不錯(cuò)!但要是湖中最活潑的一條!我們不能人人都做船長(zhǎng),總得有人去當(dāng)船員/不過每個(gè)人都是各司其職不管是大事還是小事我們總得分頭完成分內(nèi)的工作假如做不了大路,何不就此做條羊腸小道。假如不能成為太陽,又何妨當(dāng)顆星星/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能!
在這樣時(shí)代,太多人為了他人的期待而活,活得不自在不痛快。其實(shí)回過頭來想想,沒有誰說過,只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福,每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法,與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(zhǎng)出和別人一樣誘人的果實(shí),還不如專注于自己田地,播種自己的種子,開自己的花,結(jié)自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現(xiàn),切勿模仿他人,發(fā)現(xiàn)自我,保持那份自我本色吧!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。 日記“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的'洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。在書中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笨突f:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?
別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任?突壬f:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!
所以,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力,F(xiàn)在,我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,把它作為反思自己,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,那會(huì)使你同樣受益匪淺。中王舍學(xué)校王麗平
《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
“除了自由女神,卡耐基精神就是美國(guó)的象征!薄都~約時(shí)報(bào)》
知道卡耐基的人,都知道他寫了一本堪稱“心理學(xué)之巔”的作品——《人性的弱點(diǎn)》。
這是一本在二十世紀(jì)乃至二十一世紀(jì)極其暢銷的一本書,風(fēng)靡全球。就連時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪也大力贊揚(yáng)了卡耐基以及他的作品。那么,為什么時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪、《紐約時(shí)報(bào)》都會(huì)對(duì)其如此稱贊呢?又有那么多形形色色的人如此崇尚這本書呢?
我可以肯定地講:“這本書是心理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué)、文學(xué)的合體金裝版,也是繼《人性的優(yōu)點(diǎn)》的升級(jí)版!彼昝赖卦忈屃巳诵员旧,“針針見血”地用每一個(gè)文字告訴我們?nèi)绾巫鋈、如何社交、如何與他人合作……書中有一句話使我印象深刻:“你給予他人一個(gè)鼓勵(lì)要比一個(gè)斥責(zé)要好一萬倍!
為什么這么講呢?從心理學(xué)的角度來講:“若甲斥責(zé)乙,乙會(huì)對(duì)甲產(chǎn)生厭惡、反感,也會(huì)對(duì)甲進(jìn)行提防,嚴(yán)重的話還會(huì)有‘不是不報(bào),時(shí)候未到’的想法。即使甲是真心想讓乙變得更好,那么沒轍,因?yàn)椤诵匀绱恕!?/p>
但,若是甲鼓勵(lì)了乙,情況就截然不同了。“乙會(huì)視甲為知音,在乙眼里(人性):甲能在自己迷茫之時(shí)幫助我。他不會(huì)懈怠,而是會(huì)產(chǎn)生壓力,因?yàn)榧渍J(rèn)可他,認(rèn)為他能夠做好,若是自己還是沒有做好,那可是損滅了甲對(duì)自己的認(rèn)可,從而產(chǎn)生壓力,會(huì)盡力做好用結(jié)果證明甲的鼓勵(lì)是正確的!
上述一段話可以說是卡耐基社交之精髓,下面我們來看看卡耐基與他人的合作,讓我們成為合作共贏時(shí)代的領(lǐng)跑者。
馬云說:“你能給予人多少利益,就會(huì)有多少人、怎么樣的人跟隨你,替你賣命。”
大家不妨看看,如今的多數(shù)推銷者傾盡所有心血在馬路上吆喝,卻沒有多少人買他的貨。又有多少企業(yè)出師則敗。再看看世界上最偉大的推銷員喬.吉拉德。他們都有一天24小時(shí),都是人,有何區(qū)別?可能喬.吉拉德的`效率、行動(dòng)速度要比一部分推銷員慢,但他做到了在自己在世的時(shí)間里平均每一天賣出6輛汽車。可能大家會(huì)說:“這有點(diǎn)不切實(shí)際!钡拇_是真事。做到這點(diǎn)很簡(jiǎn)單,作為一名推銷員,你是要考慮賣家能夠得到多少利益,而不是自己,要懂得站在他人的世界思考問題,才能夠贏得合作的機(jī)會(huì)。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)末期,北軍在一場(chǎng)大戰(zhàn)中大破敵軍,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)林肯下令:乘勝追擊,包圍南軍主帥李將軍,取得分裂戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。的確,在那個(gè)時(shí)候最好的軍事策略。但是北軍追到山谷之時(shí),北軍將領(lǐng)們卻開了一個(gè)軍事會(huì)議,拖延了時(shí)間,導(dǎo)致沒有把李將軍捉住。林肯寫了一封斥責(zé)書,但始終沒有發(fā)出去,因?yàn)樗龃塘,但他在遺信中寫道:“我不責(zé)怪我的將軍,可能當(dāng)時(shí)的情況所致!边@,成就了一個(gè)有作為的總統(tǒng)林肯。
在這個(gè)大千世界里,生活著形形色色的人們,他們有一個(gè)共同點(diǎn)——都是人(人性),所以在今后的日子里,處理事務(wù)需要多方面思考,不可逞一時(shí)口舌之快,要站在全局觀、他人的角度思考問題才會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀地、社交能力強(qiáng)的海中學(xué)子。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
卡內(nèi)基系列的書,印象中有看過一本和工作相關(guān)的,但感觸并不是很大,覺得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性,覺得是故事說的最好的一本,可能和最近的心境也有很大的關(guān)系,書中總結(jié)的和自己所感觸的貼合度很高,像說到心坎上了。
就像書中所寫的故事,人的成長(zhǎng)是一瞬間的事,有時(shí)候是一句話,有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì)讓人突然醒悟?傮w來說所有的改變都是從人的思想轉(zhuǎn)變開始,然后就是行動(dòng)。當(dāng)你開始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生,讓你重新充滿了能量和激情。
覺得最近就是這樣的一種狀態(tài),當(dāng)我開始行動(dòng),投入身心的去做,瞬間感覺一個(gè)新的生命在生長(zhǎng),燃燒。雖然不記得是什么讓我開始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)心的過程,焦慮、頹喪、什么都不想做。當(dāng)我意識(shí)不能在這樣繼續(xù)下去,覺得需要去改變,去做些什么。當(dāng)嘗試行動(dòng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人會(huì)越來越平和,心境愉悅、覺得很多事情想去嘗試,早起、運(yùn)動(dòng)、舞蹈、看書、學(xué)習(xí)技能,發(fā)現(xiàn)只要你去想去行動(dòng),真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽過,但你沒有深刻意識(shí)到,沒有付諸行動(dòng),道理沒有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn),現(xiàn)在覺得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因?yàn)閲L試到早起的樂趣和收獲,沒有早起就會(huì)覺得是一種失去。就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸,值得你去探索。
還比如最近的學(xué)習(xí),原以為太難了沒法學(xué),當(dāng)你知道一個(gè)70來歲的老太太也能學(xué)會(huì),當(dāng)你聽到閨蜜長(zhǎng)進(jìn)不少時(shí),你才會(huì)意識(shí)這課程可能沒有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識(shí)你得付諸行動(dòng)。當(dāng)你開始課程,發(fā)現(xiàn)課程可以那么有意思,老師可以那么有意思,以前覺得特別難的知識(shí),慢慢接觸,老師慢慢解剖,其實(shí)也就是一件不過如此的事情。勤奮練習(xí)肯定是不能少的,但起碼不像先前不了解時(shí)的那么高深,不可觸及了。所以發(fā)現(xiàn)問題,先別被自己的思維給嚇到了,只有你真正的走進(jìn)去看,去研究,它到底是什么的時(shí)候,可能它沒有你想的那么可怕。而且當(dāng)你付諸行動(dòng),投入所做的事情中,焦慮頹喪都會(huì)全部消失,瞬間心情開闊精神愉悅。
還有就是看書,看書使人平和,真的?戳撕芏喙适潞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你不幸,比你失意,比你努力,比你熱愛,比你用心的人,多太多了,所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來過,沒有誰的一生是平坦的。而且發(fā)現(xiàn)越是優(yōu)秀的人,越是經(jīng)歷過更多的坎坷和不易。
以前的我,挺不能接受自己出丑犯錯(cuò)的,如果出現(xiàn)這樣的`事情,就想逃離,離開那里的人事物及場(chǎng)合。覺得換一個(gè)地方,新的人新的場(chǎng)景才會(huì)有新的我。后面才慢慢接受誰不會(huì)犯錯(cuò),人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。最近的學(xué)習(xí)中老師也說,多練習(xí)多犯錯(cuò)多總結(jié),做人做事都是一個(gè)道理。
《人性的弱點(diǎn)》我覺得這是一本能夠讓你自省的書,如果你想去成長(zhǎng)愿意去改變的話,是一本很好的教科書,去認(rèn)識(shí)自我。只有認(rèn)識(shí)自我,接受自我才能更好的去改變。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在閱讀這本書的過程中,我們會(huì)感受到很多啟迪,也會(huì)得到很多人生的指引,讓我們能夠真正地面對(duì)自己的內(nèi)心,克服自己的弱點(diǎn)。
在這本書中,有一句話特別打動(dòng)我,就是“如欲取之,必先予之”。換句話說,如果我們想要得到什么東西,就應(yīng)該先付出什么東西。比如說,如果我們想要獲得別人的尊重,那么就應(yīng)該對(duì)別人予以尊重。所以在社交的過程中,我們需要站在一個(gè)主動(dòng)的位置上,主動(dòng)地認(rèn)識(shí)別人,欣賞別人,然后才會(huì)獲得對(duì)方同樣的尊重。
書中有這樣一個(gè)小故事。有一個(gè)名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人,因?yàn)樗拿趾茈y記,所以小鎮(zhèn)上的人都會(huì)叫他尼古。直到有一天他接見了一個(gè)名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間,李維不僅給予了他一個(gè)微笑,說了一句早安,同時(shí)也正確的說出了他的名字。就是這一個(gè)小小的行為,卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實(shí)顧客。所以,我們應(yīng)該告知學(xué)生何為尊重,如何獲得對(duì)方的尊重。
很多時(shí)候人與人在交流時(shí)所表達(dá)出的關(guān)心,會(huì)讓一方感受到不適,甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下,我們真的用真心去關(guān)心過別人嗎?在關(guān)心別人的時(shí)候是不是也會(huì)無意識(shí)的想要通過這種關(guān)心獲取什么?如果是的話,那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復(fù)雜的東西,這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施人文教育、關(guān)懷教育時(shí),一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠(chéng)。并且在予以學(xué)生幫助之前,作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法,是不是真的能夠帶給學(xué)生以安慰,不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心,對(duì)學(xué)生造成不必要的傷害。
通過閱讀這本書,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),并能夠給予他們真誠(chéng)的贊賞。很多時(shí)候,有一部分教師都會(huì)說我很關(guān)注我的學(xué)生,我也很認(rèn)真地管理我的學(xué)生,但是與學(xué)生之間仍舊會(huì)存在一些隔閡。針對(duì)于這一問題其實(shí)很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生時(shí),很容易就會(huì)不自覺的把自己放在高于學(xué)生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子與學(xué)生平等對(duì)話。并且針對(duì)于學(xué)生所展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),我們也經(jīng)常會(huì)存在忽視狀態(tài),認(rèn)為這些與學(xué)習(xí)無關(guān),甚至?xí)䦟?duì)學(xué)生批評(píng)。在我們的批評(píng)否認(rèn)以及訓(xùn)斥的過程中,學(xué)生的`自尊心受到了很大的傷害,久而久之自然就會(huì)與學(xué)生的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)代孩子與我們那個(gè)時(shí)代的孩子不一樣,他們從小接受著大量的信息,會(huì)有自己的想法、價(jià)值觀,也會(huì)有自己判斷的標(biāo)準(zhǔn)、自己的空間。雖然我們是站在一個(gè)好的角度去對(duì)他們進(jìn)行管理,但客觀來說,我們眼中的為你好對(duì)于他們來說并不一定真的好。所以,當(dāng)我們看到學(xué)生身上所散發(fā)出的閃光點(diǎn)時(shí),一定要給予他們認(rèn)可以及贊賞,真誠(chéng)地給予他們肯定,這才是真正的對(duì)他們好。
總體來說,《人性的弱點(diǎn)》這本書讓我懂得了很多,也讓我對(duì)如何與學(xué)生溝通有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓老師們能夠真正的走入學(xué)生心中,真正的予以學(xué)生重視,尊重每一位學(xué)生的渴望。
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