《名人傳》讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《名人傳》讀后感1
古今中外，一位又一位名人影響，激勵(lì)著我們，他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時(shí)候，我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了，我情不自禁地一頁又一頁地翻下去，隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。
人盡皆知，貝多芬的音樂影響了一代又一代人，那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食。可貝多芬忍受病痛譜寫樂章，不受世俗鄙夷，不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事，我牢牢記住了貝多芬的這句話：“幾個(gè)蒼蠅咬幾口，決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬�！边@不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的，當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí)，勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲Ｖ鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時(shí)，別人突然說了幾句傷害你的話或受到其它打擊時(shí)，明事理的'人定不會(huì)跟他斤斤計(jì)較，而是以平靜態(tài)度對(duì)待，勇敢堅(jiān)持努力，以至達(dá)到取得成功。
再看《名人傳》中的米開朗基羅，一個(gè)不配的雕塑家，他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述：“米開朗基羅英雄般的天才，有著藝術(shù)般的幻想，可是，從1520年到1527年間，生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪，藝術(shù)的幻想，不斷地破滅，痛苦之后還是痛苦。”原來米開朗基羅沒有兒子，只有一個(gè)侄子，所以他把愛都傾注在侄子身上，但侄子卻不知思圖報(bào)，一次又一次的傷害著米開朗基羅，他徹底失望了。但盡管如此，他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品，勇敢堅(jiān)持自己的想法。盡管他已不在人世，但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。
名人們勇于堅(jiān)持真理和正義，他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血，他們的一生，充滿著艱辛與苦難，但他們沒有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。
《名人傳》讀后感2
中國(guó)有一個(gè)古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅(jiān)韌不拔，"扼住命運(yùn)咽喉"的意志�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了這句古訓(xùn)。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們?cè)倩氐饺松幕脑闹袑⒊錆M了日常戰(zhàn)斗的勇氣�！�
這是作者羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書的世代讀者發(fā)出的呼喊，也是他寫作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，被一題困住了，我想了半天，都沒有想出來，我開始心煩氣躁，便關(guān)上作業(yè)，隨手拿了《名人傳》看起來，慢慢地，我被書中的故事所吸引，便愛不釋手。隨后，我的心開始平靜下來。
我又打開作業(yè)本，開始重新做那道我想了半天都沒有想到的題目，這一次，沒有用幾分鐘，就寫出來了，真神奇!
原來，《名人傳》是這樣的一本書：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)你懷疑自己的時(shí)候，找出來翻讀一下，你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據(jù)，他的目的是要給那些陷入絕望的`靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達(dá)幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無謂的榜樣!
我們要學(xué)習(xí)貝多芬的“用痛苦換來歡樂”的精神;學(xué)習(xí)米開朗琪羅的“人，生來是為了奮斗”的自我砥礪和預(yù)言;學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車夫也是，農(nóng)奴也是”的博大襟懷!
《名人傳》讀后感3
德國(guó)音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的名字，想必大家一定都不會(huì)陌生吧！他們?nèi)齻�(gè)是世界上舉世聞名的偉人，但誰了解他們背后的故事呢？羅曼羅蘭的一本名人傳記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代，不同的地域。從事著不同的工作，追求著各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經(jīng)歷了種種的磨難，看到這兒時(shí)，我深深地感到生活對(duì)三位偉人的不公，我多想把他們接到現(xiàn)代社會(huì)中來，讓他們盡情發(fā)揮自己的才能。然而面對(duì)著苦難的命運(yùn)，他們沒有選擇退縮，而是不屈不撓的斗爭(zhēng)。貝多芬面對(duì)著一個(gè)充滿敵意的小城——維也納。眾人歡呼他的音樂，卻無人問津他的困難。米開朗琪羅被迫為教皇服務(wù)，每完成一項(xiàng)工作，便受到小人的詆誨。托爾斯泰因?yàn)槊鎸?duì)著貴族社會(huì)，而被視為叛逆者從而被開除教會(huì)。面對(duì)一輪又一輪的苦難，三位偉人的信念沒有動(dòng)搖，他們更加努力追求自己的夢(mèng)想。貝多芬在彌留之際寫出了歡樂頌；米開朗琪羅臨死前幾天還在工作，留下了傳世杰作。托爾斯泰在臨終時(shí)下定了擺脫貴族的決心。他們都經(jīng)歷了超越常人的磨難后終成偉人。
我國(guó)先哲孟子說過：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨。”說的.便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅(jiān)定的信念，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。我們生活在一個(gè)好的時(shí)代中，有著更多的機(jī)遇與優(yōu)越的條件追求自己的夢(mèng)想，我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《名人傳》讀后感4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧欤幊烈黄�，下了幾天的雨仍舊不肯停。
一個(gè)人靜靜地趴在窗邊，耳邊想著一首首動(dòng)聽的樂曲，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……“望著窗外的毛毛細(xì)雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。
曾經(jīng)的我多次抱怨，老天為何對(duì)我如此不公平？可現(xiàn)在想想，老天是無法讓每個(gè)人都公平的，如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心，憑借著堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學(xué)到初中，我雖然了解到貝多芬追夢(mèng)之路的執(zhí)著，但我卻從不知面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)打擊，貝多芬是如何堅(jiān)持的，也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了：他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難，所以取得成功。但我呢？面對(duì)每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界里，不懂得去努力。
“考這么差呀，怎么會(huì)這樣呢？”“我也不知道，我努力了。”這是最常見的對(duì)話，也是我最不喜歡聽到的.對(duì)話，雖然讀書很重要，但是沒有目標(biāo)的讀書還是如平常一樣。讀書有目標(biāo)，且要努力去完成。
貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因?yàn)樗f過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉�！彼笞×嗣\(yùn)的咽喉，他成功了。
誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物，磨難也許會(huì)讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇。
貝多芬的人生告訴我，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。”理想離我并不遠(yuǎn)，只要努力，成功近在眼前。
《名人傳》讀后感5
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學(xué)家，她的《名人傳》最為著名。近期，我閱讀了這部經(jīng)典的名著。
羅曼·羅蘭作為一名法國(guó)人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同，又似乎相同，那就是他們內(nèi)在的精神。這是一種難得可貴的精神，面對(duì)挫折和困境，他們堅(jiān)韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋著自己心中的理想。他們命運(yùn)坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅(jiān)持著，直至他們歸去自己心中的凈土。
整本書中，《貝多芬傳》給我留下的印象最深。貝多芬是一名享譽(yù)世界的古典音樂家，可有誰能想到這竟會(huì)是一個(gè)聾子？音樂存在于他的腦海中，內(nèi)心的音樂，特別清晰、悅耳。他的.心聆聽到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的曲目，為后人所敬仰。我深深折服于他，命運(yùn)和他開了個(gè)小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運(yùn)的喉嚨！當(dāng)那《命運(yùn)交響曲》又一次再現(xiàn)，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發(fā)掘他們心靈深處的東西，并為己所用。我對(duì)父親的話深有感觸。在今天這個(gè)人氣躁動(dòng)的時(shí)代，有多少人能夠心平氣和的坐下來，透徹的了解一個(gè)人？這個(gè)時(shí)代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞升平，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)偉人，學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話語，可我們畢竟要認(rèn)識(shí)到，這種偉大的精神是一個(gè)國(guó)家興亡的重要因素。我們應(yīng)該拋棄浮華，留下沉穩(wěn)，在這個(gè)大的時(shí)代浪潮中，掀起狂瀾，讓后人也為我們驚嘆，讓我們?nèi)〉酶蟮某删停?/p>
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書，偉人就像一個(gè)個(gè)里程碑，給我們留下前進(jìn)的標(biāo)記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進(jìn)一片春天！
《名人傳》讀后感6
今天，我買了一本書，它是羅曼·羅蘭著�；氐郊椅揖推炔患按淖x了起來，第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼，讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
貝多芬的命運(yùn)是痛苦的，人生對(duì)他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。因?yàn)楦赣H想開發(fā)他的音樂天分，所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器，幸好他不是很厭煩，當(dāng)他稍大時(shí)厄運(yùn)降臨到他的頭上，失去了最親最愛他的母親。
其實(shí)，貝多芬也是幸運(yùn)的，法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，他曾遇見莫扎特，他們一見傾心互相交流，他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí)，厄運(yùn)又一次降臨。貝多芬的`聽覺漸漸衰退，內(nèi)臟也不好，身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時(shí)看到了貝多芬悲慘的命運(yùn)。
后來貝多芬的身體也“背叛”了他，先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等，身體狀況越來越差。但他毫不動(dòng)搖，從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力，頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的精神。最終成了音樂巨人。
貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎，痛苦中創(chuàng)作，譜寫著非同于凡人的命運(yùn)，謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。
這本書告訴我一個(gè)道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅會(huì)降臨在我們這些普通人身上，也會(huì)降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐苁『痛煺蹠r(shí)，應(yīng)該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈的精神，屢擊不夸的寶貴品質(zhì)。使自己不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《名人傳》讀后感7
讀完名人傳這本書，使我了解了名大家的精神是震驚心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖英雄；更不是有蓋世神功的英雄豪杰。他們具備強(qiáng)大的生命力，他們勇于向困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出生貧寒，非常小的時(shí)候就不去學(xué)校念書了。他一生磕磕碰碰，他孤獨(dú)的活著，唯一的親人卻辜負(fù)了他，使他打擊非常深�？墒撬匀粓�(jiān)強(qiáng)的`活著，但他沒一個(gè)朋友，就好似與世隔絕的人一樣。雖然這位偉大的音樂家創(chuàng)作了許很多多讓人嘆為觀止的作品，但大部分，居然是耳聾后創(chuàng)作的。當(dāng)我讀到這是，更你們一樣，最成了“O字形。
對(duì)于我——一個(gè)彈鋼琴的人來講，貝多芬，是一個(gè)多么偉大的人�。∷麆�(chuàng)作了：《運(yùn)勢(shì)交響曲》、《致愛麗絲》、《土耳其進(jìn)行曲》等等。哪個(gè)能想到，一個(gè)耳朵聾了的人，居然創(chuàng)作出那樣有名的歌曲，使我嘆為觀止。而我，一個(gè)正常人，但每一天彈鋼琴都是母親逼著，不然，都會(huì)離那架鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像他會(huì)吃了我似的。有一次，深夜了。我正在客廳里看電視，忽然，一陣急促的腳步，母親走到了我的面前，大聲嚷嚷：“我不催你彈鋼琴，你就不談了是吧？”我被嚇了一跳，像被老媽的獅吼從沙發(fā)上震了起來似的，緩慢地走大鋼琴邊，有氣無力的把蓋子翻起來，在心里嘀咕：“都什么時(shí)間了，不怕鄰居投訴��！”可老媽像長(zhǎng)了順風(fēng)耳似的，又瞎嚷嚷了起來。此刻想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)當(dāng)啊！
長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一個(gè)鋼琴家。這是我童年時(shí)的夢(mèng)想，也是我重傷的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，讓我向著目的，馳騁而去！
《名人傳》讀后感8
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的�！斑@本書里的名人，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，而是那些敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)、不屈向上的人們�！蔽以x過這樣一句話。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們的精神深深地震撼了我的心靈。
《名人傳》就是許多人口中所說的“巨人三傳”，它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《列夫·托爾斯泰傳》三部分組成。法國(guó)著名人道主義作家羅曼·羅蘭通過《名人傳》一書，成功的塑造了三個(gè)世界上赫赫有名的人物形象——德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是他們的身上也有著共同點(diǎn)——他們都是痛苦和磨難造就的偉人。
自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，可是羅曼·羅蘭筆下的三個(gè)人卻和普通人一樣，有歡樂，有痛苦。從他們身上，我們可以看出，他們之所以取得偉大的成就，是因?yàn)樗麄冇掠诟冻觥⒏矣谂实�，通過不懈的努力才取得了成功。
讀過貝多芬的故事之后，我聯(lián)想到了海倫·凱勒。這位既失明又失聰?shù)膫ゴ笞骷�，她之所以�?chuàng)造出奇跡，是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心。她敢于接受生命殘酷的挑戰(zhàn)，用自己所有的愛心去擁抱世界，并以驚人的、頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生的困境，終于在黑暗中找到了屬于自己的人生和屬于自己的`光明。
“人生是艱苦的，再不甘于平庸的人，那是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭(zhēng)�！边@是《名人傳》中我最喜歡的句子。初讀時(shí)我并未讀懂，但是通過多次的閱讀，我終于明白：我們要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂，在失敗中收獲成功。只有這樣，我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)才會(huì)毫不畏懼，敢于挑戰(zhàn)，才能取得更大的成功。
《名人傳》讀后感9
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的'小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
《名人傳》讀后感10
伏爾泰曾說過：“讀書使人心明眼亮�！边@句話說得多么經(jīng)典啊，沒錯(cuò)，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以心平氣和……總之讀書有說不盡的優(yōu)點(diǎn)。
所以在暑假里，我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍，其中，最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書，因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生，真實(shí)具有一種震撼人心的力量。
《名人傳》這本書講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這些名人的家庭是殘缺不齊的，經(jīng)歷過好多磨難，但是他們最終都成為了偉大的人。
這些人為什么變得如此偉大，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同點(diǎn)：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事；如果不去做，易事也可能變成難事。縱觀歷史上的'許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問題的。
像偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)，光學(xué)，天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧？其實(shí)不然，牛頓小時(shí)候并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦的，曾經(jīng)還留過級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做！”，終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
這樣的事例舉不勝舉，如：愛迪生，愛因斯坦，李時(shí)珍，居里夫人……他們都是如此，可見與其不做，還不如認(rèn)真地做好啊！
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件總比別人好，雖然他們也想到過事業(yè)，但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn)，卻能夠持之以恒地去做，終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人，長(zhǎng)大才有出息，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《名人傳》讀后感11
我們班后面有個(gè)圖書角，里面的書都是我們班的人自愿貢獻(xiàn)出來的，內(nèi)容豐富多彩，其中還有許多名著。我也時(shí)不時(shí)地去借來欣賞一下，真是讓我大開眼界，獲益匪淺。前兩天，我剛剛讀完一部名著《海底兩萬里》，一時(shí)間，心中頗有感想。
書的內(nèi)容我還是先大體上說一下吧。海上不知何時(shí)來了個(gè)怪物，速度極快。阿龍納教授和一些航員一起攜手調(diào)查此事。當(dāng)航員們看見這個(gè)怪物時(shí)就攻擊了起來。這個(gè)怪物也不甘示弱，將船只一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無意間被這只怪物收留，原來這是艘潛水艇，名字叫“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)因?yàn)閰挓┯麆?wù)而決定在海上生活，永不登陸。于是，“鸚鵡螺號(hào)”帶著他們開始了長(zhǎng)途海底旅行。旅行中的.艱難險(xiǎn)阻一一被他們瓦解。
海底的世界是多么地豐富多彩啊，又是多么地富饒呀！但是這需要敏銳的眼睛去挖掘，去探索，去發(fā)現(xiàn)，這就是人類的眼睛。生活中有太多的秘密，如果我們不能用科學(xué)知識(shí)去破解它們，那它們就會(huì)成為一個(gè)個(gè)不可知的謎，人類前進(jìn)的腳步也會(huì)停止下來。人活在這個(gè)世上說到底就是為前進(jìn)而生存的，不論是生活中的還是海底下的困難，都將無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。當(dāng)然，這還需要我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奮進(jìn)，就像文中的尼摩船長(zhǎng)一樣。當(dāng)他們穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí)，卻突然間被冰障所困。在幾乎無氧的情況下，尼摩船長(zhǎng)舊鎮(zhèn)靜的面對(duì)，臉不變色心慌。最后，終于在他的正確指導(dǎo)下，人們勝利突破了圍困。那一刻，是多么地這神圣�。〉沁@一刻的來臨尼摩船長(zhǎng)腦中的知識(shí)和冷靜的態(tài)度。
人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求，有理想，而這所有的一切都緣于知識(shí)，緣于態(tài)度。努力吧，沒有人類破解不了的困難，奮斗下去就一定會(huì)有輝煌的一天。
《名人傳》讀后感12
《名人傳》是一部激情四溢、充滿感染力的傳記體小說，而其中，《托爾斯泰傳》不僅是篇幅最重的一部，也是整本書的重點(diǎn)和精華所在，這與作者和托爾斯泰的交往是密不可分的。
在《托爾斯泰傳》中，作者將自己對(duì)托爾斯泰的愛和自己找到的人生答案都渲染到了極致，書中充滿了激動(dòng)的情緒和戰(zhàn)斗的激情。而從主體上講，三部作品是相通的，那就是：英雄主義的戰(zhàn)斗精神。作者是在用三位精神上的英雄來鼓舞每一個(gè)人前進(jìn)和為人生理想而奮斗，用堅(jiān)強(qiáng)的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快樂。
《托爾斯泰傳》的第一章，被作者稱為最近消失的光明，也是作者敘述托爾斯泰整個(gè)的人生戰(zhàn)斗史的一個(gè)引言。
作者用詩一般的語言、散文一般的結(jié)構(gòu)完成了這完整交響曲的最后一章：時(shí)而低沉地追憶他的一生經(jīng)歷，時(shí)而飽滿地宣誓他的壯志凌云，時(shí)而理性地分析他和其他人物的迥異，時(shí)而清冷地描繪他的痛苦迷惘
整個(gè)《托爾斯泰傳》是一部托爾斯泰一生不懈地追求真理和愛的戰(zhàn)斗史，他敢于堅(jiān)持心中的真理，哪怕為此受到孤立。他的人格高尚，敢于用批判的眼光對(duì)待周邊的一切。
但是，他同米開朗琪羅一樣，也有弱點(diǎn)。他的思想似乎沒有跟上時(shí)代的腳步，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展一無所知，這導(dǎo)致了他的思維停滯在俄羅斯的鄉(xiāng)村生活，從他的文章中也大有體現(xiàn)。他將物種起源、光譜分析、鐳的本質(zhì)等重要的'研究，統(tǒng)統(tǒng)稱為無聊，他將莎士比亞貶得一文不值，對(duì)米開朗琪羅的作品無動(dòng)于衷。有人甚至認(rèn)為，托爾斯泰是與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)的人。但是他的著作打動(dòng)著我們，他在彌留之際的話語震撼著我們，他還是個(gè)英雄，是咱們的兄弟，畢竟人無完人。
我在閱讀的過程之中，明顯地感受到了一種激情，一種對(duì)托爾斯泰崇高人格和靈魂的贊美之情，同時(shí)這種激情包含了作者對(duì)托爾斯泰的毫不掩飾的、深刻偉大的愛。這種激情筆端下的文字深深地感染著我們每一個(gè)人。
《名人傳》讀后感13
總是在旅途中迷失了方向，心在遠(yuǎn)方，而卻只駐足當(dāng)下——《名人傳》讀書體會(huì)
一只雄鷹的成長(zhǎng)，必然伴隨著無窮無盡的磨難，正如名人傳中的三個(gè)偉人一樣，成功之路十分艱辛，坎坷，但他們不畏困難，永攀高峰，直至到達(dá)成功彼岸。
德國(guó)音樂家貝多芬，意大利天才雕刻家米開郎琪羅和俄羅斯文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰《名人傳》續(xù)寫了他們的一生，凸顯出他們崇高的人格。以及廣闊的胸襟，震撼人心。
在悲劇的收?qǐng)鲋�，貝多芬走到了生命的最高點(diǎn)，不過他并沒有停止前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)便有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我們不會(huì)像貝多芬那樣，實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，但是在追求夢(mèng)想的過程中，我們必定可以學(xué)到很多東西。他的一生悲劇的一生，也是偉大的一生。
在偉大的斗爭(zhēng)和不幸中，能看出米開朗琪羅是一個(gè)非常節(jié)儉的人，也可以說他節(jié)儉的原因，是因?yàn)樗麚?dān)心社會(huì)不穩(wěn)定，對(duì)周圍充滿懷疑，而生活當(dāng)中的我們，不論家庭是否富裕，都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，勤儉是一種習(xí)慣，更是一種美德。
他也為了心中的藝術(shù)，能夠忍受一切苦難和侮辱，他值得我們每一個(gè)人敬佩，他的一生藝術(shù)的一生。
在喀山到高加索中，托爾斯泰能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己哪方面不會(huì)，并能夠"亡羊補(bǔ)牢"而如今這個(gè)激烈的社會(huì)，只有多學(xué)懂得多才能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，人生不一定完美，但是我們不能沒有追求完美的心，追求完美是一種動(dòng)力，更是一種生活態(tài)度，他的一生偉大的一生也是焦慮的一生。
在他們的身上使我感覺到人生的苦難與無窮無盡的挫折，但也看到了不成功不退縮的正義與自由。
《名人傳》讀后感14
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐朽的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無形的抗?fàn)帯Ｔ谕灰灾兴�說：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的`人�！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂�！按_實(shí)，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
《名人傳》讀后感15
有幸拜讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的主要藝術(shù)成就在于用豪爽質(zhì)樸的文筆，刻畫在時(shí)代風(fēng)浪中為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子形象。在他的作品中對(duì)描繪的各種不同人物具有同情和對(duì)真理的熱愛。本書是他的代表著作之一，是一部極具魅力的人物傳記。記錄了人類歷史上極具影響力的三位藝術(shù)大師—貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰的主要人生經(jīng)歷。
這部書的影響力在當(dāng)時(shí)還是后世都是空前的。通過閱讀我覺得作者并沒有拘泥于對(duì)主人公的生平做瑣碎的敘述，也沒有對(duì)他們的創(chuàng)作歷程做追溯，而是把這三個(gè)領(lǐng)域中的藝術(shù)家的共同之處找出，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程�！坝⑿邸币辉~，是作者對(duì)他們的稱謂，他以感人肺腑的筆墨，將他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷淋漓盡致的展現(xiàn)出來，可以說這部作品內(nèi)涵積極，內(nèi)容吩咐，是不可多得的一部佳作。
這本書中的三個(gè)名人在以前那個(gè)充滿野心、邪惡，人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的'汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的切入點(diǎn)，那就是對(duì)自己的理想從未有放棄過。這說明他們具有一顆勇敢的心。
看了這本書，我悟出一個(gè)道理：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事；如果不去做，易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問題的。
作為當(dāng)代讀者，在這個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們要豐富自己的精神世界，要有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。這些巨人的生涯就像一面明鏡，在他們面前我們是那么的渺小，他們?nèi)烁竦膫ゴ笾鴮?shí)令我們感到汗顏。
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