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        三國(guó)演義的讀書心得

        時(shí)間:2023-06-13 14:11:03 讀后感 我要投稿

        三國(guó)演義的讀書心得(15篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的三國(guó)演義的讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

        三國(guó)演義的讀書心得(15篇)

        三國(guó)演義的讀書心得1

          話說天下之勢(shì),分久必合,合久必分,由于恒、靈二帝昏庸無道,各地的英雄豪杰都紛紛起義。下面我來介紹這些英雄豪杰。

          我最喜歡的是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變?伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙,還把周瑜氣死了。可所謂真是神機(jī)妙算,人杰地靈!

          其次是我最佩服的人其就是關(guān)羽,字云長(zhǎng),全稱關(guān)云長(zhǎng),也有人叫關(guān)公,他是劉備的結(jié)拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英。≡诓懿俚耐评T下他依舊義字當(dāng)頭呀!

          接下來,是我覺得最好玩的.人物,他是張飛;說起長(zhǎng)相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。

          群雄紛爭(zhēng),逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

        三國(guó)演義的讀書心得2

          這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國(guó)演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng)。可是細(xì)細(xì)的品位三國(guó),就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對(duì)于國(guó)家,地位的人性披露。

          我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。

          對(duì)于他的朋友他能夠坦誠(chéng)相待,推心置腹,從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報(bào)怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護(hù)國(guó)而成為一代名將。

          我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對(duì)于朋友,要真誠(chéng)相待,以心相交。對(duì)于國(guó)家我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),要為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的'力量,做一個(gè)像他一樣愛國(guó)的人。

          看了很久《三國(guó)演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗?墒菂s又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國(guó)家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

          《三國(guó)演義》不僅精彩在戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營(yíng)里智者的斗爭(zhēng)。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢(shì),他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

        三國(guó)演義的讀書心得3

          東漢末年,天下大亂,群雄紛起。各色人物競(jìng)相登場(chǎng),演繹了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典故事:“桃園結(jié)義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計(jì)”……這些流傳千古的故事,便是出自羅貫中先生的《三國(guó)演義》。在這里,你可以觀三國(guó)烽煙,識(shí)人間情義,嘆英雄無畏,惜三國(guó)衰敗。

          桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,是本書的主角人物。本書簡(jiǎn)要地寫了三國(guó)的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結(jié)義寫起,隨后三人團(tuán)結(jié)一心,歷經(jīng)重重磨難,建立了蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的態(tài)勢(shì)。但從關(guān)羽死后,張飛和劉備也一一因輕敵而死去,蜀國(guó)的政治領(lǐng)導(dǎo)也只能靠諸葛亮了。雖說劉備死后,他的兒子阿斗繼承了王位,但是阿斗每天吃喝玩樂,不理朝政,還聽信小人之言,有幾次諸葛亮明明可以打勝仗,但是因?yàn)樗腻e(cuò)誤命令,錯(cuò)失了一次又一次奪取城池的好機(jī)會(huì)。其實(shí),就在阿斗登上王位的那一刻起,蜀國(guó)就已經(jīng)在玩樂中開始衰敗了,后人也經(jīng)此編了一句諺語(yǔ):“扶不起的阿斗”。書中最令我敬佩的無疑是諸葛亮,他面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)大軍,在九死一生的危難關(guān)頭,諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,設(shè)空城妙計(jì)讓司馬懿產(chǎn)生懷疑,自動(dòng)退兵。但可惜的.是,他彈精竭慮,勤政為民,盡力扶佐阿斗理政,最后還是在遺憾中死去。

          這本書,蘊(yùn)含著一個(gè)國(guó)家興衰盛亡的道理,也說明了人生歷程的艱辛。通過對(duì)一個(gè)個(gè)事件的梳理,我總結(jié)出:人生一步走錯(cuò),便會(huì)滿盤皆輸。所以,我們做事一定要認(rèn)真專注,克服自身的弱點(diǎn),努力提高個(gè)人的文化修養(yǎng),提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人,但我們可以做好自己;我們也許不能改變現(xiàn)狀,但是我們可以認(rèn)真的走好人生的每一步,結(jié)局也許就會(huì)不一樣了。

        三國(guó)演義的讀書心得4

          《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中寫的一篇?dú)v史性小說。其中不僅描繪了英雄豪杰的仁義、奸臣反賊的兇狠,還寫了許多歷史上有名的兩次大型戰(zhàn)役。

          其中,我最佩服的人是曹操。曹操,字孟德,出生宦官家族。曾經(jīng)在朝廷擔(dān)任過驍騎校尉,后來以自己的虎膽刺殺董卓,失敗后,又以皇帝為名義號(hào)召了十八路諸侯……這是書中對(duì)他的經(jīng)歷寫照。

          但是,曹操最令我敬佩的是,他十分愛賢敬才。手下武將如云,謀臣似海。其中有名的還數(shù)張遼。他曾經(jīng)還差一點(diǎn)兒在逍遙津這個(gè)地方活捉,就連東吳的小孩一聽張遼的名字都嚇得不敢再哭了。雖然有時(shí)他十分陰險(xiǎn)狡詐,嫉賢妒能,可是仍有一點(diǎn)讓我十分敬佩。他十分樂觀。在赤壁之戰(zhàn)這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,仍舊笑著說:“哈哈,雖然我敗了?墒潜狈竭是我的!”而不像年邁時(shí)的劉備,由于一次夷陵之戰(zhàn)這場(chǎng)比較慘烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊就十分地沮喪。最終得了重病,病死在了白帝城。

          但是,有一句話說得很好:天下大事,合久必分,分久必合。最后,蜀、吳、魏三國(guó)的天下,都?xì)w于司馬懿的后代司馬炎掌管。

          可是,這本書中令我記憶深刻的道理還是曹操那樂觀生活的道理。

        三國(guó)演義的讀書心得5

          是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無克主反而是救了主人一命。

          看完三國(guó)演義,才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國(guó)演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國(guó)演義」不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的`創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,「三國(guó)演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

        三國(guó)演義的讀書心得6

          劉備一看拍馬屁沒拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了。”要不怎么歷史學(xué)家評(píng)論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說:“袁紹好謀無斷,干大事而惜身,見小利則忘命,不能算是英雄啊!蹦氵別說,我以后要開公司一定聘請(qǐng)曹操做人力資源部長(zhǎng),有眼力,判斷人準(zhǔn)確無誤。

          也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆,歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為:

          累世公卿立大名,少年意氣自縱橫?照锌〗苋Э,滿有英雄百萬(wàn)兵。羊質(zhì)虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。

        三國(guó)演義的讀書心得7

          “此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺得一生是很遺憾,沒有達(dá)成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。

          書里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì),讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

          故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來參會(huì),酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的.“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說:“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵!眲湫闹邪蛋迪M麉尾忌渲小1阋妳尾悸獠降酵ピ褐,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。

          假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來,我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無畏犧牲。

          假如我是紀(jì)靈。第一,我覺得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

          假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。

          讀了這本書,我的感想:兒時(shí)的我只會(huì)畫出那呂布,覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我,讀了那么多真實(shí)的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!

        三國(guó)演義的讀書心得8

          最近我看了《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉一共經(jīng)歷了五個(gè)時(shí)期,是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

          《三國(guó)演義》在我心中是一本飽含人生哲理的巨作。我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的.非凡才智?伤膊皇菦]有失誤,比如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。而猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          我們沒有理由不讓別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。

        三國(guó)演義的讀書心得9

          我自從看了《三國(guó)演義》后,就很崇拜諸葛亮,我對(duì)他的智慧感到敬佩。

          在三國(guó)中,我最敬佩的人物是魏國(guó)的司馬懿,司馬懿的足智多謀和蜀國(guó)的軍師諸葛亮不分上下。我也挺敬佩曹操的,曹操精通用兵,所以他統(tǒng)治的魏國(guó)是當(dāng)時(shí)三國(guó)中最強(qiáng)大的。而在蜀國(guó)我最尊敬的是諸葛亮,他善于用計(jì),在他的幫助下劉備漸漸強(qiáng)大起來,直到后來取了西川稱帝,諸葛亮功不可沒。劉備死后他的兒子劉禪繼承了帝位,他的無能使蜀國(guó)被魏國(guó)打敗,在魏國(guó)他每天喝酒取樂,到后來竟樂不思蜀。

          我還知道吳國(guó)甘寧字典霸,祖籍荊州南陽(yáng)郡,為人暴躁記仇,少有力氣,好游俠,勇猛剛強(qiáng)忠心耿耿,勇往直前。曹操字孟德,小字阿瞞,沛國(guó)譙縣人,三國(guó)中曹魏政治的諦造者,先為大將軍,丞相,后為魏王,其子曹丕帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍,丞相的名義征伐四方割政權(quán),為統(tǒng)一中國(guó)北方做出重大貢獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)民生恢復(fù)有很大作用。曹操的'作品有剛健精神,開創(chuàng)了建安文學(xué),給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

          這就是我看了三國(guó)演義了解的。

        三國(guó)演義的讀書心得10

          在中國(guó)古代歷史小說中,如果要選擇一部讀者多、人們最熟悉的作品大概要推《三國(guó)演義》了。的確,無論從哪個(gè)角度來看,這部由文人根據(jù)歷史事實(shí)和民間傳說編撰而成的歷史演義,是所有作品中影響的一部長(zhǎng)篇小說。

          《三國(guó)演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用宏闊有致的筆觸勾畫出魏、蜀、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄、興衰存亡的歷史過程。并且,它還塑造了許多栩栩如生的形象:香忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽,絕頂聰明、無所不能的諸葛亮,狡詐酷虐而又雄才大略的曹操,以及仁厚的劉備,英武的趙云,忌刻的'周瑜,忠厚的魯肅等等,都

          給人極深的印象。書中給讀者印象最深刻的貫徹全書每一個(gè)角落的觀念,就是“擁劉反曹”。羅貫中堅(jiān)持以蜀漢的劉備為正統(tǒng)。劉備雖然出身貧賤,但身為漢室宗親,力圖復(fù)興漢室;而曹操身為漢相,卻用兵擅權(quán),最終廢漢立魏,實(shí)為篡國(guó)之賊。這一觀念并非羅貫中的獨(dú)創(chuàng),而是長(zhǎng)期以來就存在于老百姓的心目之中了。羅貫中不過是通過《三國(guó)演義》把他空前強(qiáng)化了,使它隨小說一起深入人心。

          同時(shí),在讀這本書后,我常常問朋友、問親人、問自己,《三國(guó)演義》中誰(shuí)是好人?

          姐姐說:“劉備講義氣,是好人。”我說,不見的。呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無敵,當(dāng)時(shí)有“人中呂布,馬中赤兔”的俗話。他曾就過劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎么辦,呂布聽見了,心中暗喜,以為劉備一定會(huì)為自己說情的。可劉備在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的!”當(dāng)初,董卓很欣賞呂布,卻被呂布刺殺了。曹操一聽,抱著自己的腦袋連聲大叫:“快推出去斬了!”你們看,劉備夠壞的吧。

        三國(guó)演義的讀書心得11

          但不論是曹操照舊劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那便黑白常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉去世后,他也非常痛心。劉備則更器重人才了,早先趙云并不是劉家的將軍,但他非常珍視趙云,頻頻留他,厥后終于歸到了劉門下,才使得誰(shuí)人扶不起的阿斗兩次遇險(xiǎn)。徐庶被曹操筆法變化波瀾多姿;語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和人物,組織得完整嚴(yán)密,訴述得前呼后應(yīng),層層遞進(jìn);這本書特別擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng),它把人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫得生動(dòng)形象;描寫戰(zhàn)斗的同時(shí),兼寫其他活動(dòng),作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動(dòng)魂的'戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩(shī)情畫意。

          《三國(guó)演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關(guān)羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,給我們留下了一個(gè)個(gè)英雄硬漢的形象,它對(duì)中國(guó)歷史、文學(xué)史都有很大的影響。

          留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,諸葛亮用了一個(gè)方法,這個(gè)方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭,看!諸葛亮不費(fèi)江東半點(diǎn)財(cái)力就得到了十萬(wàn)多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。

          從《三國(guó)演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的道理,足夠享用一生,《三國(guó)演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說:“每一本書,都像一盞燈,可以照亮前方前進(jìn)的道路。”是哦,這盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路,更照亮我的人生。

        三國(guó)演義的讀書心得12

          今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就,成為中國(guó)四大名著之一。書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來,對(duì)于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來。

          《三國(guó)演義》是以《三國(guó)志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的.故事。《三國(guó)演義》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對(duì)兄弟肝膽相照;關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對(duì)兄長(zhǎng)肝腦涂地;諸葛亮知識(shí)淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

          在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮;最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢(shì),火燒曹軍。和此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對(duì)人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉(cāng)皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士!

          我讀完《三國(guó)演義》之后,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平息……

        三國(guó)演義的讀書心得13

          四大名著之《三國(guó)演義》經(jīng)久不衰、百讀不厭、通俗易懂、寓意深刻,社會(huì)各階層的人都喜歡讀,但是他們都出的感覺和體會(huì)是不一樣的。我認(rèn)為《三國(guó)演義》最精彩之處在于兩個(gè)方面:一是人物塑造;二是天下興亡、歷史變遷、改朝換代之社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),第二個(gè)方面也是“看三國(guó),掉眼淚,替古人傷悲”的主要原因。

          《三國(guó)演義》家喻戶曉,講的就是魏蜀吳三個(gè)國(guó)家爭(zhēng)奪天下的故事,但如果細(xì)細(xì)品讀,你還能體會(huì)到書中有著豐富的諸子百家思想,儒、釋、道、法、兵等思想在書中都有明顯的體現(xiàn)。另外《三國(guó)演義》中出現(xiàn)的成語(yǔ)、熟語(yǔ)也是數(shù)不勝數(shù),如:望梅止渴、草船借箭、過河拆橋、樂不思蜀、三顧茅廬;鞠躬盡瘁,死而后已等。這些成語(yǔ)、熟語(yǔ)婦孺皆知,有著深刻的教育意義;另外關(guān)羽、張飛的“義”也給后人流下了深刻的印象。

          《三國(guó)演義》中塑造了各種各樣的人物形象,其中較為突出的是曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽,個(gè)性鮮明的人物形象為小說增添了濃墨重彩的一筆。我認(rèn)為書中塑造的人物形象也是給人印象最深刻的,以下則會(huì)展開具體闡釋:

          曹操,一提起他,人們首先想到的必定是奸詐。曹操作為一代梟雄,其性格具有多面性,曹操是書中塑造的最為成功的人物形象,他是集許多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)于一身的并有血有肉的人物形象。曹操讀書多、見聞廣,寫出了許多千古名篇,并且培養(yǎng)了曹丕、曹植兩位詩(shī)人兼政治家;刺殺董卓時(shí),他無畏無懼,即使刺殺失敗,他也臨危不懼,讀到此處,一位有勇有謀、不畏生死的英雄形象已悄然越于紙上;他愛惜人才,主張唯才是舉,我們都知道魏、蜀、吳三國(guó)中人才最多的就是魏國(guó),這為他曾稱霸一時(shí)提供了可能;為收買關(guān)羽,他送金錢馬匹,當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)淙ハ蛉詶壦r(shí),他仍然選擇釋放關(guān)羽;另外他勸事農(nóng)桑、體恤百姓、對(duì)天下形勢(shì)了如指掌等也都是曹操身上的亮點(diǎn)。另外曹操身上的缺點(diǎn)也是顯而易見的,挾天子而令諸侯體現(xiàn)出他的奸詐;其次便是多疑,為了防止自己被別人暗殺,他多次偽造夢(mèng)中殺人的假象;他錯(cuò)殺了華佗是一個(gè)歷史遺憾,他五殺呂伯奢一家則充分體現(xiàn)出他的心狠手辣。

          劉備,做為漢代的后裔,他一心想著要“光復(fù)漢室”,劉備聰明機(jī)智、能屈能伸,有著“寧教天下人負(fù)我,勿我負(fù)天下人”的堅(jiān)定信仰,他心系百姓,關(guān)心民間疾苦!度龂(guó)演義》中的劉備是機(jī)智與正義的化身;我認(rèn)為劉備的形象過于簡(jiǎn)單、平面化,在某種程度上,他的仁義道德可以看作是假仁假義,因此他的正人君子的形象不免時(shí)見虛偽。

          諸葛亮神機(jī)妙算、善良勇敢,對(duì)三十六計(jì)了如指掌,草船借箭、空城計(jì)等至今被人們稱贊;“鞠躬盡瘁死而后已”是對(duì)諸葛亮的稱贊,諸葛亮為輔佐劉備父子興復(fù)漢室里下了汗馬功勞。這是一個(gè)理想性的人物形象,《三國(guó)演義》對(duì)他的塑造已超過了“人”這個(gè)限度,使他過于神靈化、超越化。

          關(guān)羽則是正義與英勇的化身“義”是對(duì)關(guān)羽一生的最好概括,自從他與劉備、張飛“桃園三結(jié)義”后,他便誓死追隨劉備,并決定與劉、張二人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,桃園三結(jié)義永垂不朽,關(guān)羽的義使之成為后代參拜的對(duì)象。

          另外,《三國(guó)演義》所傳達(dá)出的`就是天下興亡之歷史發(fā)展得必然趨勢(shì)。劉備,做為漢代的后裔只想著回復(fù)漢朝的興盛局面,他沒有意識(shí)到改朝換代是正常的、必然的,他忽視了漢朝的建立后也是在推翻了秦朝的基礎(chǔ)上。而在他、曹操、孫權(quán)的努力之下,最終皇權(quán)卻落入了司馬氏手中,我認(rèn)為這也是《三國(guó)演義》所表達(dá)的一個(gè)主旨。

          “替古人傷悲”還有一個(gè)原因便是書中所塑造的人物本身就具有悲劇性。文武雙全的周瑜氣量太小,在臨終前竟發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨;劉備有勇有謀,卻不幸早逝,他的兒子劉阿斗一生碌碌無為;諸葛亮為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁死而后已,最終卻未能實(shí)現(xiàn)愿望;曹操亦是文武全才,他打敗袁紹以少勝多,并鏟除了多股勢(shì)力,但是在他臨死之前,仍未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的愿望;“人中呂布,馬中赤兔”中的呂布的命運(yùn)也是悲慘的……《三國(guó)演義》的許多人物都是非常優(yōu)秀的,然而他們并沒有完全實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,因?yàn)樗麄兌忌陙y世,身不由己。時(shí)事造人才,但是時(shí)事也毀人才,當(dāng)我們都到一個(gè)個(gè)英雄好漢都因種種愿意與你不幸去世時(shí),我們頓時(shí)覺得遺憾、痛苦,因此看三國(guó),不僅掉眼淚。

          因此,讀《三國(guó)演義》要從人物塑造和歷史內(nèi)容兩方面把握。

        三國(guó)演義的讀書心得14

          說起《三國(guó)演義》我的感觸頗多,小時(shí)候不識(shí)字我就特別喜歡看《三國(guó)演義》電視劇,里面的許多人物都給我留下了深刻的印象。后來我能讀書了,對(duì)《三國(guó)演義》這本名著,愛不釋手,百讀不厭!

          《三國(guó)演義》是一部斷代體古典小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最后形成了三股強(qiáng)大勢(shì)力:北方的曹操,偏安西南的.劉備,割據(jù)江東的孫權(quán),三方割據(jù),三國(guó)鼎立的局勢(shì)。

          書中每個(gè)人物都有獨(dú)特的個(gè)性,我最喜歡的是劉備的軍師諸葛亮。就拿三顧茅廬這個(gè)典故來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次出訪才請(qǐng)到了諸葛亮。后來書中的很多故事也讓我了解到,諸葛亮確實(shí)是個(gè)足智多謀,穩(wěn)重沉著,上知天文下知地理的奇才。同時(shí)我對(duì)劉備這個(gè)人物也更加敬佩,他的這種求賢若渴,謙恭待人的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

          書中還有很多故事情節(jié),讓我回味無窮。比如三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)層層展開后,先是孫權(quán)借關(guān)羽和曹兵交兵之時(shí),偷襲荊州。關(guān)羽敗走麥城,死于孫權(quán)之手。后來劉備為報(bào)關(guān)羽被害之仇,親征江東,結(jié)果孤軍深入,為陸遜所敗,病死白帝城,最后臨終之時(shí),托孤于諸葛亮輔佐。

          我們能拜讀這本名著,最后還是要感謝作者——羅貫中。他的描寫手法令我欽佩,本書共刻畫了200多個(gè)人物形象,每個(gè)人物個(gè)性,特點(diǎn),還有語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫,都是那么的淋漓盡致,讓我有種身臨其境的感覺。

          《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一,讀完它使我受益匪淺,也開闊了我的眼界,很多讓人津津樂道的歷史故事,都留存在我的腦海,讓我吸收了很多歷史的精華和豐富的營(yíng)養(yǎng)。

        三國(guó)演義的讀書心得15

          在高年級(jí),讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的.諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

          而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。

          相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

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