讀烏塔有感(15篇)

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀烏塔有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀烏塔有感1

　　今天下午，我剛完成作業(yè)，無(wú)事可做。我拿起一本書(shū)準(zhǔn)備讀。原來(lái)是作文書(shū)。書(shū)中的一個(gè)故事讓我很好奇。它的標(biāo)題是烏塔�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)故事的內(nèi)容吧！

　　烏塔，一個(gè)13歲的女孩，獨(dú)自去了歐洲。順便說(shuō)一下，她還去了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后去了希臘。晚上，一個(gè)人住在一家旅館里。如果你需要幫助，你可以拔出檢查站的電話(huà)號(hào)碼，你必須找到當(dāng)?shù)鼐�察局�?電話(huà)號(hào)碼。

　　讀完這篇文章后，我不禁感到震驚。如果一個(gè)中國(guó)孩子真的想一個(gè)人旅行，即使他（她）愿意，他（她）的父母也必須是11萬(wàn)人，這對(duì)沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自旅行的孩子來(lái)說(shuō)是一件難以想象的事情。事實(shí)上，愛(ài)孩子應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，讓孩子在社會(huì)中磨練，讓孩子成為充滿(mǎn)活力的草，讓孩子成為暴風(fēng)雨。鷹，讓孩子成為不怕風(fēng)雪的梅花。

　　烏塔，你真的很勇敢，你很棒，甚至敢獨(dú)自去歐洲旅行，我真的很欽佩你，你是每個(gè)中國(guó)孩子的榜樣，我們想向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢的精神。

讀烏塔有感2

　　讀完這個(gè)話(huà)題后，一開(kāi)始我以為是一座著名的黑塔，讀了課文后才知道，原來(lái)是一個(gè)金發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。

　　一個(gè)14歲的女孩獨(dú)自去了歐洲、法國(guó)、瑞士和奧地利，以及意大利的威尼斯、米蘭和佛多倫薩。她以前讀過(guò)材料，準(zhǔn)備得很充分，所以她準(zhǔn)備了將近三年。她還發(fā)光了廣告紙，和孩子們一起玩來(lái)掙旅費(fèi)。她到處打電話(huà)給警察局，給父母打電話(huà)。她住在一家年輕的旅館里。她勇敢、聰明、好奇，敢獨(dú)自出門(mén)，真是太神奇了！她出去看美麗的“大千世界”，在外面有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會(huì)不依賴(lài)別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。

　　我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。像烏塔一樣，我們應(yīng)該盡力完成自己能做的'事情，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果你的父母幫你做好一切，你將來(lái)什么都做不了。我們不能整天呆在家里。我們應(yīng)該去看看美好的世界。

讀烏塔有感3

　　自從我們學(xué)了《烏塔》后，我就明白了我么要有獨(dú)立生活的能力。

　　這篇課文主要寫(xiě)：14歲的德國(guó)小女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事情。我晨讀時(shí)讀到那兒，想：不會(huì)吧！比我大幾歲的小女孩，居然獨(dú)自一人游歐洲，她不怕壞人把她抓去嗎？她不怕家里人擔(dān)心她的.安全嗎？她不怕……我讀著讀著，忽然看見(jiàn)了烏塔的妙計(jì)。妙計(jì)是：她在家就設(shè)計(jì)好旅行線(xiàn)路和日程，每到一個(gè)地方都牢記警察局的電話(huà)，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求支援，然后在給家里寄張明信片或者打個(gè)電話(huà)。讀到這里，我明白了我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，不要讓爸爸媽媽操心。

　　我覺(jué)得我們中國(guó)孩子很缺少樂(lè)趣，想去哪必須家長(zhǎng)做出決定才能去，如果中國(guó)孩子要到美國(guó)去玩，那家長(zhǎng)只有兩種回答方案：一、不行；二、只能靠你自己努力，考上美國(guó)大學(xué)，如果……這時(shí)，我很想對(duì)各位家長(zhǎng)還說(shuō)：“不要把孩子管得太緊，要讓孩子放松放松，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，順便給孩子講一些有關(guān)一些人獨(dú)立生活的故事，讓他們掌握獨(dú)立生活的知識(shí)，重新激發(fā)孩子們獨(dú)立生活的勇氣和意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立。”

　　說(shuō)說(shuō)以后：我們要努力掙旅費(fèi)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　中國(guó)的朋友們，讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！

讀烏塔有感4

　　最近讀了一篇叫烏塔的文章，我覺(jué)得是烏鴉的塔，還是很黑的塔，所以我讀得很認(rèn)真。

　　這篇文章主要講述了我在羅馬遇到一個(gè)14歲的孩子的故事，他暑假去了歐洲，去了歐洲。有一半的錢(qián)是自己掙的。我每年都在這里買(mǎi)特產(chǎn)。寄給父母，他真的是一個(gè)獨(dú)立的孩子啊，讀到這里我陷入了冥想；

　　在我的生活中，也有與烏塔完全相反的人。鄒李俊峰就是一個(gè)例子。他做作業(yè)很慢。他可以在4:30回家，但他要到5:30才能完成作業(yè)。他父親終于等他完成作業(yè)，跑過(guò)來(lái)把沉重的`書(shū)包掛在他父親的肩膀上。此外，他把書(shū)包掛在他父親的肩膀上。什么藝術(shù)工具，數(shù)學(xué)書(shū)，都在他父親手里。我認(rèn)為他必須加強(qiáng)自主權(quán)，這與烏塔完全相反。

　　在我的生活中，也有人非常想念烏塔。例如，廖波每天早點(diǎn)去上學(xué)，上課外興趣班。事實(shí)上，我也是一個(gè)非常獨(dú)立的人。孩子們，我自己起床上幼兒園，過(guò)早地去找媽媽。我們班也有非常相似的學(xué)生。熊春秋和熊志清是雙胞胎，他們每天和我一起上學(xué)太早。我覺(jué)得他們真的有點(diǎn)像烏塔。

　　烏塔真是一個(gè)孝順、獨(dú)立的好孩子，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們必須向他學(xué)習(xí)。

讀烏塔有感5

　　這是對(duì)孩子的訓(xùn)練，也就是愛(ài)孩子。他們總是覺(jué)得孩子們應(yīng)該看到世界和世界的奇觀(guān)。孩子們獨(dú)自體驗(yàn)，遇到困難找警察，問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)孩子對(duì)這種事情很驚訝，想到了家人的擔(dān)憂(yōu)。

　　在外國(guó)人眼里，這是一件很幸福的事情。西方人從不把孩子當(dāng)作小王子或小公主，從不害怕摔倒，嘴里害怕融化，但讓他們出去鍛煉，知道外面世界的美好和父母賺錢(qián)的困難，但在中國(guó)，大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，所以更盲目地寵壞孩子，從不讓他們獨(dú)自出去，說(shuō)太危險(xiǎn)，假期，不要讓他們出去玩放松，睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光明媚的周末，當(dāng)美國(guó)孩子從外面汗流浹背地打棒球回家時(shí)，中國(guó)孩子剛從補(bǔ)習(xí)班下課，正在回家的路上。這是中國(guó)孩子的假期嗎？

　　與烏塔相比，我們真的太小了，就像沙子一樣微不足道。我多么希望有一天，在世界的一個(gè)火車(chē)站，我們也能看到我們的.中國(guó)青少年正在踏上通往世界各地的旅程！總有一天，我們中國(guó)的孩子可以像西方的孩子一樣，在未成年時(shí)游覽世界各地，過(guò)著獨(dú)立的生活！

讀烏塔有感6

　　幾天前，老師教了我們?yōu)跛�的課文。學(xué)完這篇課文后，老師問(wèn)：“你認(rèn)為你應(yīng)該獨(dú)自旅行嗎？”一些學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：“世界上有太多的壞人，這是不安全的�！币恍�學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：“我非常支持它，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候脫離父母的懷抱了。”

　　是的，我也是這么想的：我們不能做籠子里的鳥(niǎo)，要做展翅高飛的鷹。我媽媽同意我一個(gè)人出去玩。比如上次“海洋夜未眠”活動(dòng)，我一個(gè)人過(guò)了一個(gè)晚上。一開(kāi)始，我很害怕，但是，在老師的幫助下，我漸漸不害怕了。最讓我討厭的是那天晚上睡覺(jué)，黑洞里什么都看不見(jiàn)。我躺在睡墊上翻來(lái)覆去睡不著。結(jié)果，當(dāng)我早上要起床的時(shí)候，我睡著了。起床后不小心摔了一跤�；丶液螅�我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不參加這樣的活動(dòng)了�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真是太幼稚了。每天依賴(lài)父母，導(dǎo)致自理能力低下。以后要經(jīng)常參加這樣的`活動(dòng)。

　　有些‘父母可能害怕他們的孩子被壞人綁架，并試圖把他們留在成年人身邊。我想提醒那些孩子的父母：放開(kāi)你溫暖的手，讓孩子享受獨(dú)自生活的樂(lè)趣，不要總是監(jiān)禁孩子，這會(huì)讓你的孩子成為籠子里的鳥(niǎo)。

讀烏塔有感7

　　在四年級(jí)的第一冊(cè)中，我學(xué)到了一篇名為《烏塔》的課文。

　　作者遇到了一個(gè)獨(dú)自游行的金發(fā)外國(guó)小女孩，她叫烏塔，只有14歲。烏塔問(wèn)作者中國(guó)孩子是否像她一樣旅行。作者告訴她，中國(guó)的孩子都是父母、爺爺奶奶的孩子，所以中國(guó)的孩子無(wú)論走到哪里都會(huì)和父母一起去。烏塔很生氣，因?yàn)樗�覺(jué)得自己也是父母、爺爺奶奶的寶貝，但是愛(ài)的方式不一樣。最后，烏塔在回家的前一天告訴作者，他在周末繼續(xù)工作掙錢(qián)去中國(guó)旅游。

　　我覺(jué)得烏塔太勇敢了，只有14歲敢獨(dú)自出國(guó)旅游！烏塔不僅勇敢，而且有計(jì)劃。上學(xué)時(shí)，烏塔周末去工作掙錢(qián)。除了勇敢和有計(jì)劃，她還善于保護(hù)自己。她會(huì)檢查警察的手機(jī)號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)時(shí)報(bào)警。我還會(huì)買(mǎi)一本旅行手冊(cè)，了解我的旅行地點(diǎn)。烏塔長(zhǎng)大后一定是一個(gè)非常獨(dú)立的.人！

　　我真的太懦弱了。我記得有一天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我沒(méi)有看到我的父母就哭了。我跑下樓哭了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)安慰我，我停止了哭。

　　與烏塔相比，我感到羞愧；但從現(xiàn)在開(kāi)始，每一分鐘，每一秒我都會(huì)朝著烏塔的勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

讀烏塔有感8

　　最近幾天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這門(mén)課，故事的內(nèi)容大概是這樣的:

　　一天，作者第一次在烏塔的一家旅館見(jiàn)面，發(fā)現(xiàn)她睡在床上的`香味太累了，所以她洗完澡躺下睡覺(jué)。第二天晚上8點(diǎn)，我從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她躺在床上看書(shū)。她看見(jiàn)我，立刻起來(lái)跟我打招呼，問(wèn)我玩得怎么樣，從哪里來(lái)。我告訴她是中國(guó)人，現(xiàn)在住在德國(guó)。在和她的談話(huà)中，我知道她叫烏塔，今年14歲。她還告訴我，她這次暑假一個(gè)人去了歐洲，他一個(gè)人去過(guò)很多地方。我不相信她能一個(gè)人旅行，但這是我親眼所見(jiàn)，也不得不相信。最后，烏塔還表示，她已經(jīng)準(zhǔn)備好這次旅行三年了，在家里安排得很仔細(xì)。我告訴她，在中國(guó)，父母不會(huì)讓這么大的孩子一個(gè)人旅行。

　　第二天早上，烏塔要走了，她還告訴我以后要繼續(xù)賺錢(qián)去中國(guó)旅游。

　　讀完課文后，我的第一反應(yīng)是驚訝和欽佩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)14歲的女孩可以獨(dú)立自強(qiáng)，獨(dú)自去歐洲旅行。他和作者之間的對(duì)話(huà)是如此自然，似乎一切都是理所當(dāng)然的。我想：我以后也會(huì)獨(dú)立，不要讓我媽媽擔(dān)心。

讀烏塔有感9

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開(kāi)朗，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。

　　課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。 當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然�！彼�很自然的回答道。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)��！再看看我，都上小學(xué)四年級(jí)了，還因?yàn)閯e人說(shuō)：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍�不敢單獨(dú)睡覺(jué)，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

　　說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀！ 我從“她還是堅(jiān)持：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐，可我呢？整天在家里看書(shū)，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書(shū)，雖然看了這么多的書(shū)，可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番，都快變成書(shū)呆子了。 烏塔說(shuō)：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線(xiàn)和日程�！蔽矣X(jué)得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的`小女孩，她每到一處就先查警察局的電話(huà)，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，為了不讓父母擔(dān)心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。

　　我慢慢的讀完了烏塔，也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場(chǎng)心靈的洗禮。

讀烏塔有感10

　　前不久，我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨(dú)立生活，居然獨(dú)自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信��！我深受感動(dòng)。

　　我從中悟出了一個(gè)道理，從小就要有一顆獨(dú)立自主的心，不要光是從書(shū)本上學(xué)知識(shí)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？”這是烏塔說(shuō)的話(huà)。我想是啊，父母愛(ài)孩子，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)出門(mén)鍛煉，鍛煉他們自立的本領(lǐng)，不要只是單方面的呵護(hù)，要多方面多角度的去愛(ài)孩子，不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。

　　而我們中國(guó)孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛(ài)。許多家長(zhǎng)不讓孩子出去鍛煉，只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績(jī)好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會(huì)做家務(wù)事嗎？有的`家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子，上學(xué)放學(xué)都來(lái)接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴(lài)性。

　　我很佩服烏塔獨(dú)立掙錢(qián)的精神，烏塔她既能獨(dú)立掙錢(qián)，而且還獨(dú)立生活呢！我要是能像烏塔那樣，能獨(dú)立生活，那該多好。讀了課文，我能猜想到烏塔小時(shí)肯定打好了“基礎(chǔ)”，要不然也不會(huì)有現(xiàn)在那么好得“結(jié)果”。我記得有一次，我表姐她一個(gè)人在家，開(kāi)始她是有點(diǎn)害怕，后來(lái)她想：這么大個(gè)了，都快16歲了，自己在家，竟還害怕，是不是一個(gè)大姐姐呀？經(jīng)過(guò)這一想，她便不害怕了。其實(shí)我這個(gè)表姐很勤勞，不管在什么時(shí)候，她都會(huì)將家務(wù)事都做好。而且她還是個(gè)有計(jì)劃的人,有一天，她便想了一個(gè)計(jì)劃是：現(xiàn)在是9：00，我30分鐘掃地和拖地，就到了9：30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈，就到了10：00。用30分鐘把家里全部整理好，就搞定了。那么剩下的時(shí)間就做完作業(yè)。她擬好計(jì)劃就行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)了！。等到我們11：15回到家時(shí)，她已將房子收拾得干干凈凈了,簡(jiǎn)直就像煥然一新一樣！這時(shí)表姐慢悠悠地從房間里走出來(lái)，手里還端著兩杯熱呼呼的水，說(shuō)：“快坐下喝喝水吧。”可見(jiàn)表姐的自主而獨(dú)立的能力與烏塔相比哦。

　　最后，我們不單要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立出國(guó)的膽識(shí)，還要學(xué)習(xí)烏塔自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的習(xí)慣。

讀烏塔有感11

　　我們剛學(xué)了一篇名為烏塔的課文。課文上寫(xiě)著一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自游歷歐洲。今天，我和烏塔比童年。

　　我的童年是在父母的“大傘”下度過(guò)的。雨不能淋，太陽(yáng)不能曬，但有時(shí)我也覺(jué)得像籠子里的鳥(niǎo)，很不自由。媽媽總是希望我能在她的'視線(xiàn)內(nèi)活動(dòng)，一會(huì)兒看不見(jiàn)，她就會(huì)“奇環(huán)、奇環(huán)……”大喊大叫。我不得不回到她的視線(xiàn)。烏塔的童年非常獨(dú)立和自由。她周末可以自己工作掙錢(qián)，暑假也可以合理安排時(shí)間去想去的地方旅游。使她的獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)。有一個(gè)屬于自己的空間。與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖然驚心動(dòng)魄，卻極其自由。

　　如果把我的童年和烏塔的童年結(jié)合起來(lái)，再除以二，那將是一個(gè)快樂(lè)、完美的童年等式。

讀烏塔有感12

　　最近，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益匪淺。

　　《烏塔》這篇課文講了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的事情。而在中國(guó)，小孩子們一向來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�；钤诎职謰寢尳o他們的溫暖之中。而爸爸媽媽把我們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不放心讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。烏塔說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出們？”是的，烏塔的獨(dú)立能力比我們強(qiáng)很多。他可以一個(gè)人游歐洲，而我在花園里多玩一會(huì)兒媽媽就會(huì)來(lái)找我；她可以獨(dú)自欣賞異國(guó)他鄉(xiāng)的美景，而我只能在小區(qū)游蕩幾圈；她可以做自己想做的事情，而我只能讓爸爸媽媽來(lái)幫助我。文章當(dāng)中，還有幾句體現(xiàn)除了烏塔的獨(dú)立，例如：我有點(diǎn)驚訝：“你一個(gè)人嗎？”“當(dāng)然�！彼�很自然地回答道。從這一處能看出烏塔一個(gè)人外出旅游，一點(diǎn)都不緊張�？梢�(jiàn)她的`獨(dú)立自主，自強(qiáng)的這個(gè)能力。

　　烏塔的獨(dú)立，告訴了我們：小孩是一只渴望飛翔的雄鷹，把雄鷹關(guān)在鳥(niǎo)籠里是永遠(yuǎn)行不通的。

讀烏塔有感13

　　這是講述一位14歲的小女孩就能獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。我被她這種獨(dú)立自主，熱愛(ài)生活的精神所折服。

　　讀了這片文章，我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：為什么中國(guó)10幾歲的孩子不能獨(dú)立？難道“安全”就是對(duì)孩子所有的愛(ài)？我的答案是中國(guó)的孩子好比是一群小鳥(niǎo)，渴望著自由飛翔，可家長(zhǎng)們總怕我們有這樣那樣的危險(xiǎn)，于是就把我們“囚禁”在“鳥(niǎo)籠”之中，就像中國(guó)老話(huà)說(shuō)的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！�

　　就像是我，我現(xiàn)在的衣服全都是媽媽在收拾，每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個(gè)人來(lái)完成的。

　　記得上次我看見(jiàn)過(guò)一則新聞，說(shuō)有一位名牌大學(xué)的高材生，因?yàn)樽陨淼纳�活自理能力太差，自己�?衣服、被子就連書(shū)包也不會(huì)整理，就這樣甚至被學(xué)校退了學(xué)。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的名言：“路要靠自己去走，才能越走越寬�！币猜�(tīng)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”

　　我覺(jué)得烏塔是幸運(yùn)的，也是幸福的，她既有豐富的知識(shí)，又能親自去實(shí)踐。利用自己廣博的學(xué)識(shí)，親自品嘗生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但卻有遺憾，在我們這樣相當(dāng)?shù)哪昙o(jì)里，我們的生活卻相差甚遠(yuǎn)。在這里我想對(duì)同齡的朋友們說(shuō)：“請(qǐng)主動(dòng)從父母溺愛(ài)的懷抱里走出來(lái)，鍛煉自己獨(dú)立生活的意志�！蔽乙蚕雽�(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美。讓愛(ài)更充實(shí)！”

讀烏塔有感14

　　在五年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我最喜歡的是烏塔。它主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事。

　　讀完這篇課文后，我有了深刻的理解。烏塔是一個(gè)獨(dú)立的好女孩，會(huì)安排時(shí)間。

　　記得有一次暑假叔叔打電話(huà)說(shuō)：“讓我去他家玩吧。“我很興奮。然而，叔叔突然說(shuō)：“一定要自己坐公交車(chē)，不允許媽媽送。幸福的云在我心中突然消失了。一天后，媽媽幫我把衣服收拾干凈，還給了我4元的車(chē)費(fèi)。我垂頭喪氣地出去了。我來(lái)到車(chē)站，坐公交車(chē)，我的心緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有人綁架我。50多分鐘后，到達(dá)車(chē)站。我趕緊下車(chē)去找叔叔。但是沒(méi)有找到。我不知道路是否會(huì)讓我走到叔叔家。我的`心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。幾分鐘后，叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我心中幸福的云飛了回來(lái)。

　　在經(jīng)歷了這件事之后，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要依靠父母來(lái)完成某件事。我相信我們都能做到。

讀烏塔有感15

　　讀完《烏塔》這篇文章后，我為文中的德國(guó)小女孩烏塔高興。

　　烏塔，一個(gè)只有14歲的德國(guó)女孩，獨(dú)自環(huán)游世界。為了不讓家人擔(dān)心，她還想得很周到。她在家里設(shè)計(jì)了旅行路線(xiàn)，每到一個(gè)地方都檢查警察局的電話(huà)號(hào)碼，并打電話(huà)給家人。14歲的.女孩有這樣的勇氣，她們的自理能力強(qiáng)，興趣廣泛。事實(shí)上，中國(guó)孩子也有一顆好奇心，也想討論，但即使他們的孩子會(huì)離開(kāi)一點(diǎn)，他們也不放心，導(dǎo)致中國(guó)孩子自理能力差，不能單獨(dú)出去。讀完這篇課文后，我想起了幾天前發(fā)生的事情。那時(shí)，我想一個(gè)人去購(gòu)物中心，但我媽媽立刻拒絕了我的請(qǐng)求。

　　她說(shuō)：“你可以去，但我想和你一起去。”在這個(gè)時(shí)候，我真的覺(jué)得我母親的教育不適，總是拒絕給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果有一天，我想離開(kāi)你，但我仍然不能照顧自己，我怎么能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟呢？我希望所有的父母，如果你想到他們的孩子，那么請(qǐng)給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不要讓他們長(zhǎng)大后一事無(wú)成！

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