讀《史記》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《史記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《史記》有感1
漢文帝劉恒，是在呂后亂政、被誅之后，漢室諸大臣、劉氏宗室力扶其即位為帝的。之前，各股政治勢力聯(lián)手導(dǎo)演了一場大亂，宮廷經(jīng)歷了血腥的傾軋殘殺。亂局之后，人心思定，于是，為著漢室宗廟，也為著各自團(tuán)體利益的考慮，以丞相陳平、太尉周勃為主要的政治勢力力主劉恒當(dāng)政。這個(gè)時(shí)侯是否即帝位，劉恒心里沒底，也是有所顧忌的`。他的近臣各言其是，有贊成的也有反對的，最后劉恒聽從了中尉宋昌的建議，又征詢了其母薄太后的意見，還是猶豫不決，最后，他把命運(yùn)交由卜掛來做決定。"大橫庚庚，余為天王，夏啟以光。"這是劉恒求來的上上簽。天王，王上之王，即帝王也。在即帝位之前，劉恒被漢高祖封為代王，都晉陽。
劉恒登基之后，施政上以德服人。在史記中，他的不少施政方針、言論被后人推崇，比如在對刑法的理解、使用上，都敢于大膽的創(chuàng)新、除舊。他在論法的時(shí)候，就有獨(dú)到的見解："法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已論，而使毋罪之父母妻子同產(chǎn)坐之，及為收帑，朕甚不取。"于是，他就把同產(chǎn)連坐這條法律條款給廢了。不僅如此，他在對法的理解上，較上古帝王都有過人之處，比如他的"法正則民愨，罪當(dāng)則民從"之論。
讀《史記》有感2
國慶期間，我迷上了《史記》這本書。里面的故事內(nèi)容，百看不厭，令人浮想聯(lián)翩。有：臥薪嘗膽、草船借箭、空城計(jì)退敵……
其中我最敬佩的就是項(xiàng)羽火燒阿房宮了。項(xiàng)羽進(jìn)城第一件事就是‘燒皇宮’，一把火整整燒了三個(gè)月，我的天��！這哪是燒皇宮呀？分明在燒秦嶺吧！皇宮都是用秦嶺的樹木建成的呢！
還有諸葛亮，他的神機(jī)妙算可算一流！……來講講他的《草船借箭》吧。說的是周瑜嫉妒諸葛亮，想把他置于死地！周瑜以軍中缺箭為理由，讓諸葛亮在十日以內(nèi)造好十萬支箭，然而諸葛亮卻說：只需三日就可！并在第三天憑借他的神機(jī)妙算，趁著大霧向曹操‘借箭’，挫敗了周瑜的陰謀。
有些人為什么有嫉妒心呢？那就是怕別人超過自己嘍，不然呢？當(dāng)別人有好的成績時(shí)，說明別人做出了努力，得到了應(yīng)有的'贊賞和回報(bào)。
當(dāng)我讀到《草船借箭》時(shí)，我想起了自己的嫉妒心不也是有嗎？！如果成績下來沒考好，不是先分析自己的錯(cuò)題，而是先問周圍人的分?jǐn)?shù)，比上一比，為什么有的人會比我考得好？唉……難道就不該從自身查找原因，尋找正確的學(xué)習(xí)方法嗎？
同學(xué)們，讓我們一起從自身出發(fā)，在學(xué)習(xí)中‘取長補(bǔ)短’，不要讓自己嫉妒別人，給自己留下‘遺憾’！
讀《史記》有感3
哈嘍，大家好。今天我這只小書蟲和大家聊一聊天下聞名的《史記》，請讓我先對它做一個(gè)簡單的介紹�！妒酚洝肥侵袊鴼v史上一部體大思精的歷史著作，同時(shí)又是一部優(yōu)秀的學(xué)傳記著作，為司馬遷撰寫。
《齊太公世家》的故事讓我感觸很深。春秋時(shí)齊國逐漸強(qiáng)大，擴(kuò)展領(lǐng)土，成為東方大國。齊桓公稱霸，得力于管仲的輔佐。管仲原是齊桓公的敵人，曾一箭射中齊桓公，但被齊桓公衣服上的帶鉤擋住了箭頭，齊桓公險(xiǎn)被管仲射死。起初，齊桓公恨管仲恨得咬牙切齒，一定要處死管仲。但管仲師傅鮑叔牙的極力推薦，齊桓公捐棄前嫌，任用管仲為國相，推行改革，使齊國大治，國富兵強(qiáng)，齊桓公稱霸。君明臣賢，留下一段歷史佳話。我們小學(xué)生雖然不能和齊桓公霸主相比，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)齊桓公的大度和包容。不管在什么時(shí)候，大度和包容都顯得非常重要。例如,同學(xué)之間不小心把對方的東西碰到了地上，不要不依不撓地追著同學(xué)，讓他給你道歉。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)齊桓公，齊桓公都險(xiǎn)被管仲射死，卻還能捐棄前嫌任用管仲為國相。同學(xué)之間更要相互包容，包容一下同學(xué)，撿起自己的'東西，對著同學(xué)微微一笑并說聲沒關(guān)系，然后當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣，同學(xué)之間繼續(xù)和睦相處。
大豪魯迅對《史記》的評價(jià)是“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》中還有很多的諺語如“尺有所短，寸有所長”，《史記》的語言，精妙無比，寓意深遠(yuǎn)，強(qiáng)烈推薦同學(xué)們都看《史記》。
讀《史記》有感4
戰(zhàn)國時(shí)候有個(gè)人叫孫臏，他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高，就把孫臏騙到魏國，誣陷他，砍掉他的兩只腳，并在他的臉上刺了字，想以此讓他永無出頭之日。
一次，齊國使者來到魏國，孫臏設(shè)計(jì)以囚徒的身份求見，齊國使者覺得這個(gè)人很有才能，就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏，收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的'馬奔跑能力差不多，都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說：“下次賽馬你盡管下大賭本，我包你贏�！碧锛上嘈艑O臏，約齊王和諸公子賽馬，并下了千金賭本。
臨到比賽前，孫臏對田忌說：“您用您的下等馬對他們的上等馬，用您的上等馬對他們的中等馬，用您的中等馬對他們的下等嗎�！比锐R全部比賽完畢，田忌二勝一負(fù)，贏得了齊王的千兩黃金。于是，田忌把孫臏推薦給齊威王，齊威王和他討論了一回兵法，很佩服他，任命他為軍師。
故事看完了，我的感受就是：孫臏很善于觀察，又善于總結(jié)，不愧是有名的大兵法家。龐涓是個(gè)小人，明知孫臏的才能比他高，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不應(yīng)該嫉妒他。
做人應(yīng)該做一個(gè)善良正直、謙虛好學(xué)的人，不應(yīng)該嫉妒他人。
讀《史記》有感5
究天人之際，通古今之變，成一家之言。當(dāng)我一翻開這本書便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華，相信你也一定會被吸引的。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作，諸子百家著作，形成了完整的文化思想脈絡(luò)�！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命；“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜；“荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國太子丹的任務(wù)被贏政殺死；項(xiàng)羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場。這一個(gè)個(gè)驚心動魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期，華麗的詞藻讓我不禁對司馬遷這位奇才肅然起敬。
之前雖也聽王老師講過也接觸過一些關(guān)于《史記》的片斷，但是仍然被震撼了，這本書讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事，就連刺客的身世也是那么動人。說到刺客，我的心里就會出現(xiàn)一個(gè)人，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。沒錯(cuò)，他就是荊軻，當(dāng)年那個(gè)奉燕國太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他，欣賞他的.重情義，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了，但是我仍然欣賞他，他的一切都讓我為之震撼。
國學(xué)經(jīng)典，華夏之明，書雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會完，還有許許多多的謎沒有解開，這本書展現(xiàn)了國學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國學(xué)，熱愛國學(xué)。
讀《史記》有感6
今天，我讀了一本書，書的名字叫《史記》，這本書講的是關(guān)于中國歷史的，身為中國人，當(dāng)然得了解一下自己國家的歷史了。
這本書講了好多的中國歷史，我先來和大家講幾篇吧，講了整本書的話肯定不夠位，十頁紙都不止了。接下來，我就先給大家講講我國最有名，可謂是家家知曉的孔子的.故事—孔子游列國。孔子名叫孔丘，是魯國人，他從小學(xué)禮節(jié)，精通《六藝》，是個(gè)大學(xué)問家。無論是什么人來求學(xué)，孔子都會很耐心地對他們進(jìn)行教育。有一天，孔子知辭去了魯國的職務(wù)，帶著一群學(xué)生開始周游列國�？鬃拥搅诵l(wèi)國，衛(wèi)國雖然熱情招待了孔子，卻不贊成孔子的主張。孔子在衛(wèi)國待了一個(gè)時(shí)期以后，決定離開衛(wèi)國到宋國去。孔子來到宋國后，宋國內(nèi)部正在為繼承王位而爭吵�？鬃雍苁�，幾天后離開了宋國。孔子奔波了七、八年，先后到過衛(wèi)、宋、鄭、楚等十幾個(gè)國家。可那些國家不是忙著爭權(quán)奪利，就是不想接受孔子的主張，孔子非常失望。最后孔子老了，他又回到魯國，致力編書和教育，成為我國古代的大教育家。
這篇孔子游列國說明了當(dāng)時(shí)的國家經(jīng)常發(fā)生糾紛和有的國家不會接受孔子的思想。
這就是讀《史記》孔子篇有感！
讀《史記》有感7
今天，我終于把《史記故事》這本書給看完了。
《史記故事》這本書主要講述了在千年前，一個(gè)一個(gè)的人物在當(dāng)時(shí)被司馬遷記錄下的所發(fā)生的各種事情。如：在周本紀(jì)，周幽王烽火戲諸侯；在齊太公世家，齊桓公稱霸；在鄭氏家，鄭莊公掘地見母；在……
這本書中，令我印象最深刻的一篇文章是《呂后擅權(quán)》。這篇文章生動形象地把呂后怎樣擅自用權(quán)的一件事淋漓盡致地呈現(xiàn)在我面前。
我覺得書中的呂后先前做的事情只不過是為了報(bào)仇，以解心頭之恨。因?yàn)槠菁б皇钱?dāng)年日夜向劉邦哭訴，讓劉邦廢掉呂后的'兒子太子劉盈，想讓自己的兒子劉如意成為以后的皇上，呂后也不會這么恨她，也不會等劉邦過世之后這樣折磨她。不過我感覺呂后用這種方式折磨人，實(shí)在太可怕，太殘忍了，報(bào)仇報(bào)過頭了。我認(rèn)為劉邦很偏心，很貪圖美色，而且是一個(gè)昏君，竟然被戚姬的花言巧語騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了她好幾次要廢了劉盈，他還認(rèn)為劉盈太仁慈，太軟弱，不像自己，劉如意才像，所以他偏向劉如意，真是太傻了！
從這篇文章中，我明白了不是自己的東西，就算搶來了，擁有的時(shí)間也不會太長。
讀《史記》有感8
這篇文章說的是晉國為報(bào)虢國討伐之恨，在晉獻(xiàn)公二十二年，采用茍息的策略，賄賂虞公，向虞公借道攻打虢國。讓虞公沒有想到的是，晉軍在消滅虢國勝利歸來再一次向虞國借道時(shí)，趁勢也把虞國攻占了。
這則故事讓我明白：在生活中，為了大局要舍得不拘小節(jié)，不能“因善小而不為，因惡小而為之”，不能有貪念，否則，將一事無成。
聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的大人們炒股時(shí)，見股票漲了，就希望它會越漲越多，患得患失，猶豫不決。過了幾天，股市一下跌了一大半，懊惱也來不及。他們的心態(tài)，和虞公又有什么區(qū)別呢？
我還想到了曾經(jīng)看過的一篇文章，大意是這樣的：一個(gè)小孩設(shè)陷阱想要捉住十只野雞。一開始果然走進(jìn)七只野雞，還有三只在筐外。他認(rèn)為這三只也會走進(jìn)來的，所以按兵不動。過了許久，在外面的三只雞非但沒進(jìn)，反而從筐里走出兩只，此時(shí)他本可捉住五只雞，可他僥幸地想，剛剛還有七只進(jìn)來，為什么十只就不能一起進(jìn)來呢？最后的結(jié)局不出我所料，筐里一只雞也沒了！這則故事就告訴我們：不能心存貪念，不能得隴望蜀，要適可而止。
想想我自己，我的'欲望是不是很多，我是不是也是一個(gè)貪得無厭的人呢？總是，我要從現(xiàn)在做起，我要從古人的失敗中吸取教訓(xùn)，我可不要犯同樣的錯(cuò)誤，不能重蹈覆轍。
讀《史記》有感9
這段時(shí)間，我讀了《史記》這本書。
《史記》是我國古代作家司馬遷完成的一部大型立學(xué)著作。書內(nèi)有各種歷史事件，從黃帝開辟中原大地到商朝/周朝的足跡、春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭、秦國的興亡，以及漢的建立等。而且書內(nèi)還有各種歷史人物，如黃帝、晏嬰、勾踐、屈原、蒙恬等等，這些人物在書里都留下來許多故事。
讀書這本書后，我還有一些感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)有些國家會抓壯丁強(qiáng)制服兵役，雖然這樣會使國家強(qiáng)大，但是傷害的人很多，老百姓的親人也會因此而家庭破敗。還有，我認(rèn)為書中有兩種君王：第一種就是盡心盡力治國理政，善待百姓，深受人民擁戴的'進(jìn)取式君王；而第二種就是整天沉迷于歌舞酒色，不理國事，大量搜刮民脂民膏的腐朽式君王。如果是第一種君王治理國家，那么人民生活的應(yīng)該都很幸福，受到百姓擁戴，如果是第二種，那么百姓將會顛沛流離，民不聊生。
在書中也看出各種各樣的人物也有不同的品質(zhì)。遇到好的，我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更好。遇到不好的，我們要審慎面對，對照自己身上有否類似的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓自己比以前更加進(jìn)步。正如孔子說：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善而改之”�?/p>
讀《史記》有感10
世界有四大文明古國：中國、古巴比倫、古埃及、古印度，今天，我就要為大家介紹我們的祖國：中國。
中國的悠久歷史，想必大家都知道吧，司馬遷的大作《史記》可是聞名于世，現(xiàn)在，就讓我來為大家講講吧。
合上《史記》我的心中洶涌澎湃：虞姬對項(xiàng)羽的.一往情深、能夠忍耐胯下之辱的韓信、布衣游俠郭解、陳勝，吳廣起義、為了討褒姒一笑的周幽王、，現(xiàn)以在中國滅絕的汗血寶馬、許許多多的戰(zhàn)術(shù)典故：明修棧道、暗度陳倉、臨晉設(shè)疑、夏陽偷渡、背水為營、拔旗一幟、沉沙決水、半渡而擊、四面楚歌、十面埋伏等；還有常出奇計(jì)的陳平、充滿信心的毛遂、司馬穰苴斬莊賈、趙氏孤兒、紙上談兵、替罪羊晁錯(cuò)、一鳴驚人的楚莊王、張儀連橫······一系列具有教育意義的歷史故事。
看完這本書，我明白了做人要學(xué)會隱忍，要為長遠(yuǎn)的計(jì)劃著想，不要為了眼前的快樂而浪費(fèi)光陰，要明白先苦后甜的道理，凡事要為大局著想，要顧全大局，要舍小家為大家，取得成就不能驕傲，要謙虛，做人要講情講義，要吸取教訓(xùn)，要對自己有信心，不要自卑，有志者事竟成，不要害怕困難，要勇敢面對。
中國文化博大精深，我長大了，也要向祖國做出貢獻(xiàn)。
讀《史記》有感11
在這個(gè)漫長的暑假里，我讀了很多的好書，雖然我覺得最有趣的是查理和巧克力工廠，可最能滿足我對遠(yuǎn)古歷史好奇心的，就是這本厚厚的《史記》。
史記里記載了許多的故事，它從不因?yàn)槟撤N原因就對大家說假話，對所記述的人和事“不虛美，不隱惡”，把原汁原味的歷史給大家原原本本的'展現(xiàn)出來。我覺得史記是一部好書，他把每一個(gè)人物描寫的活靈活現(xiàn)，讓人覺得就像他們在和自己談話一樣。
史記主要講述了不同朝代所發(fā)生的事情，有搞笑的、悲傷的，也有振奮人心的。我最感興趣的就是“圍魏救趙”這個(gè)經(jīng)典故事了，它主要講了魏國派兵攻打趙國，出于無奈，趙國只好向齊國求助，田忌打算直奔趙國解圍，可孫臏卻說：“不，魏國去攻打趙國，城內(nèi)一定只留下一些老弱病殘，如果我們占領(lǐng)魏國國都大梁，他們一定會撤兵趕回大梁救援�！惫徊怀鰧O臏所料，齊國一舉兩得，不但給趙國解了圍，還使魏國損失慘重。此后，魏國又聯(lián)合趙國去攻打韓國，孫臏計(jì)上心來，依然用“圍魏救趙”計(jì)策解了韓國之圍
讀了史記后，我了解了許多歷史故事，不但豐富了我的課外知識，而且還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，真是百看不厭、樂此不疲啊！
讀《史記》有感12
上星期，我們學(xué)完了《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》，今天再次翻到這一課，眼前仿佛出現(xiàn)了司馬遷忍著恥辱和痛苦埋頭編寫《史記》的一幕。
課文大概內(nèi)容是：司馬遷的父親司馬談立志要編寫一部史書，但司馬談還沒編寫完《史書》便死了。司馬遷依照父親的遺囑，繼續(xù)編寫史書。但司馬遷得罪了漢武帝，入獄受了酷刑，可他堅(jiān)持編寫史書。
如果我們也想司馬遷一樣，還有什么事做不成的呢？
明末清初，浙江又為史學(xué)家叫談遷。他第一次寫的《國榷》被偷了，這是對他致命的打擊，為了能完成一步更詳實(shí)的史書，他又繼續(xù)努力搜集資料，走訪巡查，用去了畢生的心血終于又完成一部新的《國榷》。
美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，幼年自己掙錢，自己努力學(xué)習(xí)，摸索，探究，反復(fù)試驗(yàn)，不怕失敗發(fā)明了許多東西，如；白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)……
現(xiàn)代著名畫家齊白石在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝才達(dá)到爐火純青的境界。
你看，古今中外所有有成就的`人，不都是靠繩鋸木斷，矢志不渝的精神才戰(zhàn)勝困難，最終獲得成功的嗎？
我們要銘記司馬遷給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云的。
讀《史記》有感13
意大利的克羅齊曾說過：一切歷史都是當(dāng)代史。改革開放后，我們祖國越來越昌盛，天下太平，家家戶戶幸福安康。
日子雖然一天天變好了，可有多少人真正了解并關(guān)心祖國的過去，又有多少人從中獲得感觸呢？看歷史書不僅能對祖國有全面的了解，而且可以學(xué)習(xí)里面英雄人物的品質(zhì)，真是一舉兩得。我便看了一本關(guān)于歷史的書——《新史記》。雖然它沒有風(fēng)趣幽默的語言，但是給我的觸動卻不少。
這本書的前言中有一句話是這樣說的：“歷史是由活著的.人和為了活著的人而重建的生活。”我對這句話沒有什么深刻的理解，但我卻覺得這句話很有道理。歷史長河中，有的人貪婪險(xiǎn)惡，也有的人大義凜然，那些熱愛祖國的人為了能讓國家轉(zhuǎn)危為安，什么也不怕，把自己的生命都置之度外，真是讓人感動和敬佩！生活在今天的我們應(yīng)該為自己擁有安定的生活而覺得知足。
前車之覆，后車之鑒。過去的落后造成了偉大祖國不可彌補(bǔ)的損失，雖然那些往事已經(jīng)過去了，但它就像一塊警示牌，給予我們后人永遠(yuǎn)的提醒。讓我們這些祖國的花朵銘記祖國以前的事，增強(qiáng)報(bào)效祖國的信心，從現(xiàn)在開始努力，共創(chuàng)祖國的美好未來，讓祖國的明天更和諧！我希望我能為此出自己最大的力，這是我的夢想，我相信，只要朝著自己的目標(biāo)去做，夢想一定會成真的。
讀《史記》有感14
那天，無意之中在書柜里發(fā)現(xiàn)一本書——《史記》，我記得老師曾經(jīng)說過：司馬遷的一生都致力于這部史學(xué)著作。我不知道司馬遷到底是一個(gè)怎樣的人，更不了解歷史。但這本書或許可以幫我了解司馬遷，了解歷史。
于是我?guī)е闷嫘模_了這部史學(xué)巨作。當(dāng)我才返開始就看見了一行小字：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，邏輯使人睿智，數(shù)學(xué)使人心思縝密。首頁便是三皇五帝之傳，接著便是各朝歷史。這本書書記載了太多的歷史，我想這該要花費(fèi)多少精力和時(shí)間呀，需要搜集多少資料呀。而司馬遷為了完成父親的遺愿，以及自己的愿望，竟然可以堅(jiān)持這么久，即使在監(jiān)獄里也不忘記自己的使命。為了這部史學(xué)著作，他嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的一生。如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎么會有這不是史學(xué)巨著呢。
終于，我讀完了《史記》，我不禁感慨萬千。原來，我對司馬遷了解得這么的.少，原來我對歷史了解得這么少。另外，我發(fā)現(xiàn)歷史的真相與電視劇所描述的情況之間竟有這么大的差距。我真佩服我國古代的偉人，更佩服司馬遷。
讀《史記》有感15
在中華民族五千多年的歷史里，人才輩出，發(fā)生了許許多多驚天動地的故事，其中，令我印象最深刻的是《司馬遷發(fā)憤寫史記》這篇文章了。
《司馬遷發(fā)憤寫史記》主要寫了：司馬遷的`父親司馬談臨終前囑咐司馬遷去完成他未了的心愿——編寫一部史書。但是飛來橫禍卻偏偏降臨在他身上，他入獄受了酷刑，但還是忍辱負(fù)重，完成了一部前無古人的著作——《史記》。
讀了這篇文章，我不禁對司馬遷產(chǎn)生了敬佩之情。他面對困難堅(jiān)持不懈永不放棄，雖然受到了酷刑，受到了文武百官的冷嘲熱諷，但他身殘志堅(jiān)，盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底，不顧別人怎么說，專心致志地寫作，是多么偉大�。Ρ戎挛覀冋媸翘煨×�；許多人做事總會因?yàn)橛龅嚼щy半途而廢，屈服于命運(yùn)；遇到一點(diǎn)兒小挫折就停止前進(jìn)————如果人人都像司馬遷一樣，那么世界上有所成就的人還不會多嗎？
記得有一次，一向成績優(yōu)異的我落榜了，我難受極了，回家后抱頭大哭，后來我突然想到司馬遷，他遇到那么大的困難挫折也不放棄，我這一點(diǎn)小事又算得了什么？于是我找回了信心，在接下來的日子里努力刻苦地學(xué)習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，我考了第一名，我在接到試卷的那一刻心花怒放��！
我們要向司馬遷學(xué)習(xí)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，永不向困難低頭！
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