《數(shù)學(xué)之美》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《數(shù)學(xué)之美》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人們發(fā)現(xiàn)真理的形式上從來都是簡單的,而不是復(fù)雜和含混的。
——牛頓
自小就學(xué)數(shù)學(xué)的我,并不覺得它是美好的。于我而言,數(shù)學(xué)就像緊箍咒一樣,不能提,一提。就頭疼。
而看了吳軍博士所寫的《數(shù)學(xué)之美》后,我對數(shù)學(xué)的感覺,從以前的被動獲取和勉強(qiáng)學(xué)習(xí),變成了強(qiáng)烈熱愛和主動積極的學(xué)習(xí)。這原因就在于我發(fā)現(xiàn)了它的價值,它的一枝獨(dú)秀,不可或缺的地位,數(shù)學(xué)的博大精深和對其相關(guān)的各類事業(yè)的發(fā)展的價值已使我深深陶醉其中。這本書中有很多復(fù)雜且長的公式,但這并不妨礙大眾的閱讀,因為它并非在于讓你了解更多IT領(lǐng)域的知識,而是用了大量篇幅介紹各個領(lǐng)域的典故,讓我們感受數(shù)學(xué)思維。這就像李欣教授所說:“成為一個領(lǐng)域的大師有其偶然性,但更有其必然性。其必然性就是大師們的思維方法!
英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根在《論美德》這篇文章中講:“美德就如同華貴的寶石,在樸素的襯托下最顯華麗!睌(shù)學(xué)的美妙,也恰恰在于一個好的思維,好的方法。
在《數(shù)學(xué)之美》十四章,我被它的標(biāo)題吸引到了!坝嘞叶ɡ砗托侣劦姆诸悺,這倆看似八竿子打不著。卻有著緊密的聯(lián)系。可以說,新聞的分類很大程度上依賴的是余弦定理。我們都知道,計算機(jī)處理一個問題是讓他去算,而不是像人類一樣理解了它,再去解決。而科學(xué)家們遇到這個問題,卻用了另一種思維,他們把文字的新聞變成一組可計算的數(shù)字,然后再設(shè)計一個算法來算出任意兩篇新聞的相似性。稍詳細(xì)一些就是:對于一篇新聞中的所有實(shí)詞。計算出它們的TF—IDF值,再把這些值按照其在對應(yīng)詞匯表的位置依次排列就得到一個向量,這即新聞的特征向量。這時,就可以通過計算兩個向量夾角來判斷對應(yīng)的新聞主題的接近程度,這也就要用到余弦定理了。我在必修五數(shù)學(xué)書上學(xué)到余弦定理時,很難想象它可以用來對新聞進(jìn)行分類。在這里我又一次看到了數(shù)學(xué)工具的用途。
在書中,我也了解到了數(shù)學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是不斷的抽象和概括的過程。這些抽象了的方法看似離生活越來越遠(yuǎn),但他們最終能找到應(yīng)用的地方,布爾代數(shù)便是如此。
布爾代數(shù)的簡單不能再簡單了。運(yùn)算的元素只有兩個0和1,基本的運(yùn)算只有“與”、“或”和“非”。幾乎就是我們現(xiàn)在所學(xué)的“判斷命題真假”。在布爾代數(shù)提出后的80多年里,他確實(shí)沒有什么像樣的應(yīng)用。直到1938年香農(nóng)在他的碩士論文中指出,布爾代數(shù)來實(shí)現(xiàn)開關(guān)電路。才使得布爾代數(shù)成為數(shù)字電路的基礎(chǔ)。正是依靠這一點(diǎn),人類用一個個開關(guān)電路最終“搭出”電子計算機(jī)。
這些,都能體現(xiàn)作者“簡單即是美”的思想。他在書中也寫道:“數(shù)學(xué)的精彩之處就在于簡單的模型可以干大事!边@些,也都是我從未感受到過的。并且,在這本書中,作者也用了不少篇幅來介紹通信領(lǐng)域的世界級專家,讓我對真正的世界級學(xué)者有更多的了解和理解,比如賈里尼克,Google AK—47的設(shè)計者——阿米特·辛格博士,自然語言處理的教父米奇·馬庫斯等等。
愛因斯坦說過:“從希臘哲學(xué)到現(xiàn)代物理學(xué)的整個科學(xué)史中。不斷有人力圖地表面上極為復(fù)雜的自然現(xiàn)象歸結(jié)為幾個簡單的基本概念和關(guān)系,這就是整個自然哲學(xué)的基本原理!边@本書把數(shù)學(xué)在IT領(lǐng)域的美麗予以了精彩表達(dá),我也知道,把一件復(fù)雜的事用簡單的語言表達(dá)出來,并非易事,這應(yīng)該也是各界人士都對這本書予以好評的原因吧。
當(dāng)然,我也明白,欣賞美不是終極目的,更值得我們追求的是創(chuàng)造美境界。
還有,希望未來的自己,無論生活好與壞,都能少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)踏實(shí)和對自然科學(xué)本質(zhì)的好奇求知。
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