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        《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-02-18 18:40:30 讀后感 我要投稿

        【熱門】《匆匆》讀后感

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花沒了,又開了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》,就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉促;我后悔世界的匆忙。

          我們生活在一個繁華的城市,每天過著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年的奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無聊。所以在未來的日子里,我們應(yīng)該做一些有意義的事情,我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我赤裸裸的來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的.回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經(jīng)歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!

          種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹,結(jié)出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習(xí)種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時(shí)間做有意義的事情,珍惜時(shí)間?

        《匆匆》讀后感2

          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對時(shí)間的思考。

          算算,一轉(zhuǎn)眼,4000多日子也從我的生命中流去,真快啊!在這些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)闆]有一點(diǎn)回憶,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)初沒有意識到時(shí)間的匆匆,等我意識到,卻己經(jīng)晃過了四季。

          時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?

          我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。

          日子是平等的`,每個人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。

          又是一天過去,新的日子來了

        《匆匆》讀后感3

          多年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見解改變了我的思維,使我對人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識和感悟。

          《匆匆》的文章,讓我知道了時(shí)間的寶貴。

          你洗手的時(shí)候,日子就在盆里過去;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,日子就在碗里度過;當(dāng)你沉默的.時(shí)候,日子就在你瞪大的眼睛面前過去了!边@句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理啊!時(shí)間是最公正的裁判:他奉獻(xiàn)給勤奮的人,是成功之路;留給懶惰的人,是一個失敗的泥潭!

          說到時(shí)間,我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué)校回家,我要么玩要么看電視。別人花時(shí)間學(xué)習(xí),而我花時(shí)間看電視和卡通?荚嚦煽儾焕硐,我也不滿意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視,我一定會在考試中取得好成績。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高,更重要的是,他們懂得珍惜時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí)啊!放棄時(shí)間的人也會放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個人的時(shí)間都是一樣的,這取決于你能否珍惜和把握它!

        《匆匆》讀后感4

          熟讀了《匆匆》一文,仔細(xì)品讀里面的含義。

          本文圍繞了一句話來寫的——時(shí)間匆匆,一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”作者使用了排比句來描繪春景。還用反問句來表達(dá)對日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜,解釋了既然來到這個世界就不能白白走一趟的主題思想。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢?答案只有一個,只有珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),只有這樣,回首往事才不會有遺憾,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

        《匆匆》讀后感5

          在我六年級第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實(shí)感,令我回味無窮,讀了還想讀。

          這是一篇描述時(shí)光的文章,形容時(shí)光無時(shí)無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時(shí)光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認(rèn)識到時(shí)光是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時(shí)光,但就應(yīng)學(xué)會做時(shí)光的主人。

          學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)光,才能成為時(shí)光的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的時(shí)光;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點(diǎn)時(shí)光來參加課余活動……這樣,不僅僅利用課內(nèi)時(shí)光,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時(shí)光的主人。

          我覺得每一天就應(yīng)合理安排好時(shí)光。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時(shí),晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)光,就能成為時(shí)光的'主人。

          從這篇文章我理解到:珍惜時(shí)光的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)光的人,就算給他幾十年,也會覺得一無所獲。

        《匆匆》讀后感6

          時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命。魯迅曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺!

          朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時(shí)間的流逝感到不滿,因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。

          在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對時(shí)間的`感慨,對時(shí)間流逝之快感到悲傷,作者覺得自己赤裸裸來到這個世界,不能也赤裸裸地回去。

          時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的,在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜去;在看電話視時(shí),時(shí)間從遙控器跨過……

          通過這篇文章,我明白了一個道理:我們不能虛度光陰,趁現(xiàn)在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力,可已經(jīng)晚了。

          在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時(shí)也會浪費(fèi)時(shí)間,但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。

          有一次,我在寫作業(yè)這個時(shí)候窗外傳來了一陣陣笑聲,我了忍住了一會兒,可這嘻鬧聲越來越大,我忍不住看了一下。沒想是我的同學(xué),我們一起玩了很久,回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。

          “花有重開日,人無再少年!背矛F(xiàn)在好好努力吧!

        《匆匆》讀后感7

          自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后,我的心受到了極大的震撼。

          朱自清說得多好:去的盡管去了,來的盡管來著,去來的.中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕稍稍地挪移了,我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……

          沒錯,有人把時(shí)間看作流水,有人把時(shí)間喻作黃金,更有人把時(shí)間看作生命。其實(shí),不管你如何去看待它,它對待每個人都是公正的。今天去了,就永遠(yuǎn)不會回來,明天來了,只是沿著歲月的年輪悄然滾動罷了。然而,時(shí)間對人們來說非常珍貴。燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候?晌覀兊娜兆訛樯趺匆蝗ゲ环的兀

          時(shí)間對每個人來說,就是公平的,為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時(shí)間里成為世界巨富,而你只能做一些小事呢?我們要利用時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,爭取在人生中能做出一番事業(yè),不能等待時(shí)間,喪失時(shí)間,到死時(shí)還一無所獲。

          讀了《匆匆》后,我找到了人生的目標(biāo),要做一個不浪費(fèi)時(shí)間的人。

        《匆匆》讀后感8

          “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前,他們都有在回來的時(shí)候。但是,人不一樣,人的時(shí)光去了就去了,再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬千。

          我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時(shí)間一定要過得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過去了,我珍惜過什么?我追尋過什么?我放棄過什么?我遺忘過什么?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。

          時(shí)間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見慣的`現(xiàn)象,但仔細(xì)一想就不止是“司空見慣”那么簡單!叭サ谋M管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時(shí)每刻都在趕,而時(shí)間,也正是每時(shí)每刻都在流逝……

          我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,去做自己想做的、該做的事情。

        《匆匆》讀后感9

          這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。

          學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),擠出時(shí)間看書,參加有益的'活動。這樣,就成了時(shí)間的主人。

          去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家,作完了作業(yè),就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開心啊,我真想馬上跑出去玩。但是我想:放假了只知道玩,不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭,繼續(xù)埋頭畫畫。

          我進(jìn)一步加深了對《匆匆》的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

        《匆匆》讀后感10

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

          《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時(shí)光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時(shí)光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總人都會對時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

          回望過去,那時(shí)的我無憂無慮,自由快樂,那時(shí)的生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個什么也不用操心的小孩子了。

          但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

        《匆匆》讀后感11

          讀了匆匆這一課,我才發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間也在我們的不經(jīng)意中漸漸溜走了。

          匆匆這一課的作者是朱自清先生,他用針尖上的一滴水來比喻已去得八千多個日子,用大海比喻未來的時(shí)光,用針尖上的一滴水和大海來比,就真是微不足道,可是朱自清先生卻把它看得非常重。我認(rèn)為我們的時(shí)光就像一片片落葉,飄落在時(shí)間的河流里。無人在意,更無人感到遺憾。朱自清先生是一屆偉人,他留給了我們千千萬萬的啟示,卻自認(rèn)為自己在虛度時(shí)光,手一點(diǎn)點(diǎn)的空虛了。算起來,也有四千多日子從我們手中溜走了。讀書時(shí),時(shí)間從書本的空隙中溜走了。寫字時(shí),時(shí)間從筆尖溜走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴后,時(shí)間又在想象中溜走了。時(shí)間就像水一樣,留不住,抓不著。唯一的.辦法就是讓我們利用好時(shí)間,就像“我們改變不了一生的長度,卻可以改變它的寬度”這句話一樣,我們不能虛度時(shí)光,要么就會后悔一生的。我想,從現(xiàn)在開始,讓人生的道路不斷的變寬,讓我們的人生充滿美好吧!

          我們的課文學(xué)完了,我們都懂了一些道理,那么,就讓我們把這些道理運(yùn)用到生活中吧!

        《匆匆》讀后感12

          讀了《匆匆》這篇課文后,我也不禁回想我那曾經(jīng)走過的四千多的日子。

          從媽媽的.肚子里出來到牙牙學(xué)語,從自己勇敢地邁出了第一步,踏入了幼兒園,到升入小學(xué),現(xiàn)在又到了六年級的畢業(yè)班。在這一路走來,我不知曾白白浪費(fèi)了多少時(shí)光。

          我拿出幼兒園的畢業(yè)照,轉(zhuǎn)眼間也將會獲得小學(xué)的畢業(yè)照,六年,六年吶!在這六年里,有同學(xué)的陪伴,有老師的鼓舞??這一路雖然坎坷,但“千辛萬苦”,總算走過來了。

          我的妹妹出生了,現(xiàn)在都四歲了,看著手機(jī)里妹妹剛出生的樣子,再看看現(xiàn)在我這個調(diào)皮的妹妹,我不禁思索著:時(shí)間過得真快呀!就連妹妹都四歲了。會不會,我一眨眼,我就已經(jīng)有了自己的家庭了呢?再一眨眼,我會不會已經(jīng)無力地躺在病床上了呢?呵呵,不敢隨便眨眼了呢。

          時(shí)間能造就一個人,也能毀滅一個人。所以,我們能做的并不是一直愚昧地回憶過去,而是朝著未來自信地?fù)]手。

        《匆匆》讀后感13

          “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”在樸實(shí)無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發(fā)出了重重的感慨。

          時(shí)間匆匆,在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間千金難求 ,有些人卻在無端地空耗時(shí)間。武漢有一名學(xué)生,考入華中科技學(xué)院,可沉迷于網(wǎng)絡(luò),大一還沒讀完,就被開除了。

          在有限的時(shí)間里做有意義的'事,我做到了嗎?每當(dāng)周末的早晨,我總是賴在床上不起;洗澡時(shí),我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業(yè)時(shí),我總是思考很久。時(shí)間便從我身邊悄悄溜走。

          讀了《匆匆》,我終于意識到時(shí)間的寶貴,我要學(xué)愛因斯坦,在最短的時(shí)間里完成最多的事。每當(dāng)同事們還在思索如何計(jì)算時(shí),他想的卻是如何更快地計(jì)算。正是這種獨(dú)特的思考方式,讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的,要是能用這短暫的時(shí)間,去完成更多的事情,時(shí)間就不會被浪費(fèi)。

          我正是要用這位偉人的這一種精神,去完成更多的事情,讓時(shí)間不被白白浪費(fèi)。

          

        《匆匆》讀后感14

          現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,詳細(xì)地刻畫了時(shí)間飛逝,一去不復(fù)返的痕跡。

          當(dāng)我閱覽時(shí),想到自己的時(shí)間就從看電視時(shí)靜悄悄地溜走;從我玩電腦時(shí)匆匆地飛走;從我發(fā)呆時(shí)伶伶俐俐地過去。想起這一切,我有點(diǎn)慚愧,自己與朱自清比起來,根本是一個天一個地。我那過去的時(shí)間的'的確確是白白浪費(fèi)了。因?yàn)闀r(shí)間對于每一個人來說都非常珍貴,因?yàn)闀r(shí)間的來去無聲無色、無影無蹤,不知不覺時(shí)間便從我身邊飛逝,一去不復(fù)返。而且,一天的時(shí)間只有二十四小時(shí),說多不多,說少也不少,但要好好抓緊這一分一秒確實(shí)是件難事,時(shí)間讓我覺得害怕,但害怕的同時(shí)也讓我正確地了解了自己。

          “光陰似劍,日月如梭!碑(dāng)我看見別人“才華畢露”的時(shí)候,自己卻一事無成,心里十分著急,便每天在知識的海洋中忙碌,與時(shí)間賽跑,得到滿足。天黑,躺在床上,想想今天該做的事都做好了,便心滿意足地閉上眼睛,直到天亮。一早,我就起床,繼續(xù)利用好每一分每秒,開心地生活。

          就這樣生活著、學(xué)習(xí)著,我可不想像朱自清所說的那樣“白白地走這一遭”。

        《匆匆》讀后感15

          我讀了朱自清的散文—《匆匆》后第一次感到時(shí)間的`流逝。

          在過去3000多日子里,我做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆,除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          在我的生活中,也有不少人他們要做“時(shí)間的主人”,可是我理都不理,每到早上,我躲在被窩了不愿出來,我媽叫了一遍又一遍,我絲毫不動,直到媽媽吼我,我才懶洋洋地起床。起床后,一看手機(jī),8點(diǎn)已經(jīng)過去了!快快洗臉,上學(xué)。

          時(shí)間隨時(shí)都在流逝:說話時(shí),時(shí)間從嘴邊過去;上課時(shí),時(shí)間從老師擴(kuò)音機(jī)里過去;就像我現(xiàn)在,時(shí)間從正打字的手中溜過去了。

          讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我一定要好好愛惜自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時(shí)間。

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