小王子的讀后感合集15篇
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的小王子的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小王子的讀后感1
那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，沒想到這一翻就是一夜。
我被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁兒去找一無是處的刺，這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之間的戰(zhàn)爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”
沒有任何鋒利的語言，一個(gè)小孩子純真而又憤怒的吶喊卻把我驚醒了，我感覺自己的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問題，“重要嗎?不重要嗎?”
我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問題呢?當(dāng)目光逐漸長遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰還會(huì)覺得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
每每回想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大、自稱與太陽同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生嫩養(yǎng)要屏風(fēng)、要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫地離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，這是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會(huì)再度盛開。
我常常會(huì)聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼;留著月亮行嗎，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的天真，然而我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動(dòng)聽的詩歌。沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命、有思想的個(gè)體。
大人常常會(huì)覺得小孩子只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大哭大鬧，亂搽鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢?天知道小孩子的腦子里藏了多少童話!天知道他們給我們的.世界帶來多少繽紛的色彩與歡樂!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界呀。那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，她在聯(lián)合國會(huì)議上發(fā)表的那番僅有五分鐘的演講卻讓無數(shù)官員低下了頭，這些都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!
我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊陂L大，但擁有的這種心態(tài)與思想?yún)s越來越少，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人間的七彩橋，而不愿去探究那是人盡皆知的三棱鏡反射!
不過，還是有人保有童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里。他在戰(zhàn)爭中寫下了這篇著作。他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫出了如此美妙的童話!所以，忙碌的人們啊，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們啊，請你保持心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。
噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活!
小王子的讀后感2
用了十幾天的時(shí)間讀完了小王子，從剛開始的無感到比較后的感動(dòng)，覺得這本書并不應(yīng)該只用十幾天，這本書值得一生去拜讀。
故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之后的旅途為主線的，單純的而小王子走過了一個(gè)又一個(gè)的星球，碰到一群追求名利的人，然后碰到“我”這個(gè)童心未泯的飛行員。比較后，小王子在朋友狐貍的指點(diǎn)下明白了愛的真諦，回到了心愛的玫瑰花的身邊。
故事很簡單，人物很簡單，行為很簡單，這些剛開始看的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，可是誰會(huì)這么無聊去寫這么簡單的東西，隨著一天天的看，隨著心底那殘留的童心一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是自己太復(fù)雜了，復(fù)雜的東西可以看得津津有味，單純的故事卻沒有耐心去看完。
當(dāng)我?guī)е粋�(gè)孩子的心態(tài)去開始看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)故事比我想象的精彩多了，我想我以后一定還會(huì)回來讀一讀，如果那時(shí)候的我還可以看得很感動(dòng)，說明我還有這份童心，那該是多么開心的事。
有時(shí)候真的有點(diǎn)羨慕孩子，孩子們知道自己真正需要的是什么，他們可以免受外界的影響，想象自己曾經(jīng)也曾因?yàn)榭匆娨恢缓每吹暮_心，因?yàn)樽约河H手做出的一些小玩意兒而高興，或許他們對現(xiàn)在的我來說不值一提。在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下，曾經(jīng)的童心早已慢慢泯沒，很多人在扼殺了自己童心的同時(shí)，也在樂此不彼的扼殺別人的童心，比較可悲的是，我們對被扼殺也并不反抗。
我們的世界相比小王子的世界要大得多，我們不用擔(dān)心被猴面包樹所占領(lǐng)，不用怕羊一不小心就把美麗的玫瑰吃掉，可是我卻沒有美麗的玫瑰，那種獨(dú)屬于我美麗害羞的玫瑰，小王子，這是我羨慕你的地方。我不是沒見過玫瑰，也可以容忍她們的刺，然而像玫瑰那么美麗的花，傷起人來也是傷的比較深，這份痛我會(huì)埋在心里，小王子，相信我再來看你的時(shí)候，我會(huì)帶著一只玫瑰來。
小王子，其實(shí)我羨慕你的.地方還有很多，我羨慕你可以一個(gè)人住在一個(gè)星球上，而我卻蝸居在十幾平的小房子里；羨慕你可以天天陪著自己的玫瑰花，一天里看很多次日出日落，而我早上起來太陽已經(jīng)升起，晚上回來的時(shí)候卻只剩下星星；羨慕你可以不快樂的時(shí)候嚎啕大哭，而我，不快樂的時(shí)候會(huì)聽聽歌，或許第二天早上起來就忘了呢。想了這么多有點(diǎn)累了，小王子，其實(shí)你的生活并不是我能奢望的
小王子，多希望你能有個(gè)微信，我們可以聊聊天，我想和你做朋友，趁著我現(xiàn)在還有童心，我周圍很多朋友也有，他們也很喜歡你，但是他們正在變得復(fù)雜，慢慢變成了那些自負(fù)者，變成了國王，變成了地理學(xué)家，或者好一點(diǎn)的，變成了守?zé)羧�，我知道他們也不想的。我們總�?huì)長大，總會(huì)多了一些莫名的牽扯，我們的生活方式并不由我們?nèi)Q定。我如果像你一樣，會(huì)有人覺得我在逃避，覺得我不學(xué)無術(shù)。20xx的新年快到了，提前祝你新年快樂，我還會(huì)回來看你的。
小王子的讀后感3
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的`現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑�，因�(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子的讀后感4
我們都有自己心中的童話，現(xiàn)在《小王子》是我的童話。
我們看不到一天四十四次的日落，一天一次也許到看不到，我們太忙了，忙著寫作業(yè)，忙著自己的各種事情，有時(shí)候我們自己都不值到自己在做什么，我們想作者口中的大人一樣，永遠(yuǎn)只對表面感興趣，只對數(shù)字感興趣，小王子是不了解我們的心態(tài)的，大人們真奇怪。其實(shí)我覺得我們還有著不屬于大人的思想，我們還對其他的事物抱有一定的認(rèn)識(shí)了解，我們有自己的感知，我們并不完全對表面，數(shù)字感興趣。比如說，在你給別人介紹你的朋友的時(shí)候，你一定會(huì)說這是誰誰誰，然后說Ta與你的關(guān)系，Ta是個(gè)怎樣的人。可是你與父母說的時(shí)候一定要加一句，她是班里第幾名，父母才會(huì)對這個(gè)人有認(rèn)識(shí)，而且當(dāng)你與你的父母談?wù)撈疬@個(gè)人的時(shí)候，父母就會(huì)說，哦，就是那個(gè)班里第幾名的孩子啊。由此看來，我們與大人的思想還是不一樣的，但是我覺得小王子一樣會(huì)覺得我們是奇怪的。也許我們就像作者所說的，我們真的不能透過箱子看到里面的綿羊了，我們大概已經(jīng)有點(diǎn)像大人了。
我們也不用擔(dān)心猴面包樹會(huì)包圍我們的地球。我們被大人們保護(hù)的太好了，不會(huì)被欺負(fù)，因此，我們便去欺負(fù)“別人”了。
一朵地球上遍地開的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美麗的花。一開始，小王子并不知道玫瑰的普遍，認(rèn)為她便是最美麗的，當(dāng)小王子來到地球上，發(fā)現(xiàn)之手有5000朵與她一樣的花的時(shí)候，小王子想到的是玫瑰花會(huì)傷心，然后才是自己，自己并不是偉大的王子，可是，狐貍會(huì)告訴小王子：人只能用心靈才看的清楚，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。小王子突然明白，即使外表一樣，內(nèi)涵是奴一樣的，那些玫瑰是空虛的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過的，他對玫瑰花有責(zé)任。玫瑰花愛他，他對玫瑰花有責(zé)任。在被愛與愛得責(zé)任中，小王子保持著真純的童心。任何東西，自己看來地一般的，可是你卻為這些一般的東西付出過，那么它的實(shí)質(zhì)就是與其他的不一樣的，只是我們沒有了小王子的童心，對這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。
小王子是博愛的。他說，正是因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷没ǎ切遣棚@得如此美麗。他說，當(dāng)你在夜晚仰望天空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谀穷w星星上笑，因此對你來說，就好像所有的星星都在笑，你將會(huì)擁有會(huì)笑的'星星！我無法確定，作者是否還能了解小王子的話，因?yàn)樽髡哒f他大概真的有點(diǎn)像大人了。 但是，小王子，會(huì)因?yàn)橐活w星星上的笑而化為所有星星的笑，他愛所有的星星；小王子，會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己星星上的花而仰望天空，覺得滿天的星星像一朵朵盛開的花。所說以小王子才擁有所有的星星。
最后，作者擔(dān)心小羊到底會(huì)不會(huì)吃掉花，那到底會(huì)不會(huì)吃掉呢？我想告訴自己，不會(huì)的……
這是一個(gè)童話，為我們所創(chuàng)造的童話，我們在這里洗滌我們的心靈，從新感受世界。自由、純潔。
小王子的讀后感5
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著清晰的花。小孩可以將世界擴(kuò)大，使隱藏的東西顯露出來。在我永不枯朽的童年記憶里，無論是凄美消逝在泡沫中的美人魚還是大喊“芝麻開門”的阿里巴巴都僅占我心中一席之地。把我心底軟綿都放大百倍的是一個(gè)來自外星的奇怪王子。
這本書很薄，可以讓我一個(gè)小時(shí)內(nèi)翻看三遍，可它卻如此厚重，奪得我稚嫩的心，讓一個(gè)過了孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)的人臣服。我被一本書馴服了，我為它獻(xiàn)上了滾燙的眼淚，確定我會(huì)將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，溫柔嬌蠻，脆弱又天真。她像是一個(gè)十六七歲的小姑娘，悄悄擦上一些口紅，語氣間不經(jīng)透露的愛慕虛榮，行為間的蠻橫無理，都是為了吸引心上人的眼球。記得王子說了一句“我當(dāng)然愛你，沒有讓你感受到是我的不對，請?jiān)徫摇碑?dāng)心上人早已離去，玫瑰含著淚竭力保持著自己的體面和驕傲，一腔孤勇的用四根微不足道的刺去抵抗世界。它和王子一樣年輕，不懂得如何去愛，她們的愛是一場幻滅。
想必在生活中時(shí)常與小狐貍這樣驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月的人相遇。它沉默而寬容，溫柔而強(qiáng)大。它真誠純粹的教會(huì)小王子如何去愛，即使明知自己只能得到麥子的顏色也心甘情愿。多像一座高山，引著小溪潺潺的圍繞它，流經(jīng)它，最后目睹它奔向大海。而他憑借著日光的反射出粼粼波光而心滿意足，從此巍峨不倒。它更懂得如何去愛，他們的結(jié)局注定是愛的哀愁。
一個(gè)人，知世故而不世故，是我最喜歡的境界。我想尋找王子行走的蹤跡，看孤獨(dú)的國王，悲傷的酒鬼，還有四十三次的日落�？v使他遇到過利欲熏心的商人，見慣了市儈。他依然會(huì)用好奇天真的眼睛打量這個(gè)世界，為一只蝴蝶翅膀的五彩斑斕歡欣雀躍，因一條小溪溪水的清澈見底而手舞足蹈，每天堅(jiān)持做著開燈關(guān)燈的.工作。我的肺被這種天真無邪的氣體一次又一次地充滿。里面有一句話“所有大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然只有少數(shù)人記得”。當(dāng)我們長大了，被條條框框的規(guī)矩束縛，紅塵的規(guī)則和名利上的虛偽面具取而代之。人們在衣香影鬢里笑語盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊�，用光明正大的說辭粉飾勃勃的野心。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，遇到狐貍，但不是每個(gè)人都能是小王子。徒有權(quán)力而不做實(shí)事的人，紙上談兵而眼界狹窄的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人。在此一顆初心顯得如此可貴。
在物欲橫流的社會(huì)總有人不屑滿地的六便士，執(zhí)著的追求月亮的光輝。無論是年少成名、一路野蠻生長的少年王俊凱，還是勇于探索的袁隆平爺爺，都用不同階段的人生引領(lǐng)我們抵達(dá)天真。小王子的的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的無永島永遠(yuǎn)為他們敞開大門。
與小王子的相伴，讓我學(xué)會(huì)了“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”地對待世界。我用手掌貼至眼睫，從指縫中度量世界，用雙手觸摸事物的溫度。發(fā)現(xiàn)原來一切事物都是如此廣闊和深情。就像林清玄說的“在這個(gè)世界上，每個(gè)人的心里都有月亮埋藏，只是自己不知道罷了”小王子是如此，我也是如此。我愿與你一同成為波瀾不驚的大人，歸來仍是少年。
小王子的讀后感6
一本好書禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，禁得起世人的評(píng)閱。《小王子》這本書我先對書名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認(rèn)為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時(shí)，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會(huì)受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對人間的是非。
《小王子》開篇用畫導(dǎo)入，當(dāng)大人們說“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。這時(shí)候的大人總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光去評(píng)價(jià)，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的.直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。
曾聽一個(gè)孩子說過：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當(dāng)初我們也是一個(gè)孩子？
以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光對幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)，極為打擊孩子自信心，對孩子負(fù)面評(píng)價(jià)過多，孩子可能會(huì)意識(shí)到自己是一個(gè)“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個(gè)老師或家長，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會(huì)放棄畫家生涯。
幼兒園藝術(shù)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行美的教育，應(yīng)該重視情感的作用。“人們用語言、文字、線條、色彩、曲調(diào)等形式來表達(dá)自己的情感和對周圍世界所報(bào)有的激情態(tài)度，這就是文學(xué)、繪畫、音樂等文藝作品產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)�！焙⒆觽冊诿佬g(shù)活動(dòng)中來感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，當(dāng)孩子們失去了感受美的時(shí)候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫作、多么動(dòng)人的音樂他都感受不到，那時(shí)我們大人會(huì)說“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，是不是為時(shí)已晚呢？當(dāng)一個(gè)孩子不能感受到美的時(shí)候，就更談不上表現(xiàn)美、創(chuàng)造美啦！我覺得這才是最可怕的。這個(gè)美好的世界又會(huì)失去多少畫家、藝術(shù)家呢？
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。
書中有許許多多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。
小王子的讀后感7
從前，有個(gè)小王子。
他來自B612號(hào)小行星，那兒非常小——只比房子大那么一點(diǎn)兒——這使得他必須時(shí)時(shí)刻刻提防著猴面包樹苗，否則這玩意兒長大了可會(huì)將他的小小星球覆蓋。當(dāng)然，這也是個(gè)好處，可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜歡看日落。
他擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰，耀眼得好比太陽，他很愛她�？墒遣痪妹倒宓淖载�(fù)令小王子煩惱極了，于是他只好借著遷徙的鳥群逃走了。
他來到了325號(hào)﹑326號(hào)﹑327號(hào)﹑328號(hào)﹑329號(hào)330號(hào)星球分別遇見了號(hào)稱統(tǒng)治一切的國王﹑堅(jiān)持要大家崇拜他的愛慕虛榮的人﹑為忘記自己整天喝酒這件難為情的事而喝酒的酒鬼﹑認(rèn)為自己擁有星星整天數(shù)星星的商人﹑在自己星球上點(diǎn)燈滅燈的`守?zé)羧拴p看上去很了解地理知識(shí)卻拒絕親自去勘探自己星球地理情況的地理學(xué)家。這些星球上的大人們做著在小王子看來毫無意義且荒謬的事，正如小王子所說的：“這些大人們真的是太古怪了。”
最后，小王子來到了地球。
夜 風(fēng)當(dāng)是祥和輕柔的，他披著亙古的月光而來，古老的歌謠、殘破的斷墻，小王子遇到了飛行員和狐貍，他們都與小王子結(jié)下了深厚的友誼。故事的結(jié)局小王子讓毒蛇咬死了他，他無法帶著沉重的肉體回自己的星球，只能讓自己的魂靈去與玫瑰重逢。
每每讀到結(jié)尾，心中總是莫名的難過，談不上是潸然淚下的感覺，只是有一絲說不出的惋惜和哀傷。
故事的敘述者是飛行員，在他口中故事緩緩展開。他即使長大了也不愿忘記小時(shí)候，永遠(yuǎn)保持一顆童心，所以他是唯一一個(gè)可以和小王子交朋友的成人。我想，這也許也是作者內(nèi)心的獨(dú)白：永遠(yuǎn)不要變得和那些拜金逐利的大人們一樣。
我喜歡那只桀驁的狐貍，“如果被馴服了就會(huì)落淚的�！彼f。狐貍孤獨(dú)地在大地上游走，遇到了同樣孤獨(dú)的小王子。是狐貍教會(huì)小王子愛與責(zé)任，引導(dǎo)他回去找玫瑰，并告訴后者：“只有用心去看才能看得真切。”他就像一個(gè)智者，冷眼看這個(gè)世界，所以能看清事物本質(zhì)。
我總是迫不及待地想要長大，宮崎駿老先生說過：“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。”
心頭陡然一顫。
難得長大了我們便不再擁有“樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白”了？
看完《小王子》我突然有了答案。
對，我們無法像小王子一樣永遠(yuǎn)長不大，但我們卻可以像飛行員那樣他即使長大了也不忘記小時(shí)候，只要永遠(yuǎn)保持一顆童心，我們就永遠(yuǎn)是孩子。
《小王子》不僅是獻(xiàn)給孩子們的，更是獻(xiàn)給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話。
我們應(yīng)記得那一次相逢，憂郁善良的小王子、桀驁不馴的狐貍、永保童心的飛行員，他們都活進(jìn)了我們心里。去守護(hù)那朵自己的玫瑰、去尋找那只神秘的狐貍吧！也許那時(shí)，我們可以不必再掩簾聽雨、兀自嘆息。
小王子的讀后感8
這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感
到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮利在序言里面說的，他把這個(gè)童話獻(xiàn)給雷昂？維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應(yīng)過早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。
這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的'小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。小說的情節(jié)很簡單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。
在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著職責(zé)，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對你的玫瑰盡責(zé)。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不一樣腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。
正像小王子對我說的：這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，
但對于小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開他的星球xx周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的
小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界
的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被
馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著
水井，正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子的讀后感9
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)�，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢？
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的.語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。
我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
是從什么時(shí)候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢？是從什么時(shí)候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)？是什么時(shí)候，我們開始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)] 有多余的思考和想象了呢？
長大了，是么？如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。
小王子的讀后感10
《小王子》在兒童文學(xué)界享譽(yù)盛名。這篇只有短短2萬多字的“童話式”故事，卻登頂“人類有史以來經(jīng)典讀物”書單，被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書”。對于這樣的圣典，心馳已久。讀罷掩卷，心潮澎湃。說他是兒童文學(xué)，我其實(shí)更傾向于這是一部寫給大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心靈雞湯。
故事開篇就出示一幅兒童畫，無數(shù)大人不知所云，來自外星的小王子卻一語道破。在日復(fù)一日繁雜的生活中，大人的心有了雜塵，眼睛早已不再純潔，而孩子，心里沒有瑣碎，沒有謊言，沒有顧慮，只有最原始的本真。
小王子講述的每一個(gè)故事幾乎都可以讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中找到原型，很多精彩的語言沖擊著我深藏內(nèi)心的刺。
一個(gè)小行星上的國王常常說：“倘若我對一個(gè)將軍下令變成一只海鳥，倘若將軍不服從，這不是將軍的錯(cuò)。這會(huì)是我的錯(cuò)�！笔堑�，應(yīng)該要求每個(gè)人做他能夠做的事情，權(quán)威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就會(huì)發(fā)生革命。我有權(quán)要求服從，因?yàn)槲业拿钍呛侠淼�。也只有合理的`命令，才有可能被服從。
早幾天在媽媽網(wǎng)看到一個(gè)媽媽訴苦，為了女兒的學(xué)習(xí)，兩口子辛苦工作，自己省吃儉用，吃穿一切給女兒最好的，只要求女兒有個(gè)好成績回報(bào)父母。可是孩子偏偏不爭氣，成績差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰，還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大，小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)，計(jì)算題幾乎全軍覆沒。這說明什么？在孩子沒有弱智的前提下，爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯(cuò)題原因，幫助孩子找到前行的方向。一味想到對孩子也許并無幫助的付出，責(zé)罵崩潰，卻不反省自己的要求是否合理，我看媽媽的悲劇只會(huì)愈演愈烈。學(xué)學(xué)這個(gè)國王吧，從教會(huì)孩子計(jì)算步驟，要求孩子計(jì)算做對開始，也許媽媽的幸福指數(shù)就會(huì)高很多。
故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說小王子的到來應(yīng)該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。譬如，獵人中有一種儀式，每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一個(gè)歡樂的日子。
有儀式感日子，這一日便與眾不同，這一時(shí)便歡樂無限，這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感，生活便有了期待，回憶時(shí)嘴角便會(huì)不自覺揚(yáng)起笑容。
生活中，生日、各種紀(jì)念日都是有儀式感的日子，一個(gè)美美的蛋糕，一句甜蜜的語言，一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學(xué)中呢？每次新學(xué)一篇課文時(shí)，一段獨(dú)特的導(dǎo)入又何嘗不是一種儀式感？尤其是閱讀一本新書前，各種猜測想象式讀封面，拆書前洗凈雙手聞聞書香，這樣的儀式感是不是會(huì)讓我們對閱讀多一份虔誠與敬意？每周一次的班隊(duì)課，大張旗鼓的表揚(yáng)肯定，再來一段精心準(zhǔn)備的節(jié)目，會(huì)不會(huì)讓孩子們對班隊(duì)課有絲絲期待？在這樣的集體中，孩子們是不是會(huì)更幸福呢？
“本質(zhì)的東西，肉眼是看不見的�！�
“所有的大人，都曾是孩子，但只有少數(shù)人記得�！�
類似這樣的能引起共鳴和深思的句子，《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界，經(jīng)久不衰，是經(jīng)典中的經(jīng)典，這樣的好書，是值得你我一讀再讀的。
小王子的讀后感11
一朵傲嬌的玫瑰，還在等著那個(gè)每天陪她看日落的小王子嗎？
——題記
有一本書，當(dāng)我在六歲讀的時(shí)候，這是一本童話；九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成為了闡述社會(huì)生活的哲理的書......
這一本書，叫做《小王子》。我曾三次閱讀它——六歲看故事，九歲看語句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因?yàn)檫@本書本身就應(yīng)該用小孩子的眼光看吧！
故事的開始，是一幅畫，一頂“帽子”，可作家的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認(rèn)為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實(shí)很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認(rèn)它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個(gè)小孩子。一個(gè)人，小的時(shí)候總是對這個(gè)世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會(huì)慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球——國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點(diǎn)燈人的星球、探險(xiǎn)家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認(rèn)為自己是這個(gè)宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的人，喜歡別人崇拜自己的樣子，卻并沒有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來忘記自己的恥辱；生意人時(shí)時(shí)刻刻都在數(shù)錢，他眼中的錢就是生命；點(diǎn)燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點(diǎn)亮，再在早晨將燈熄滅，他沒有夢想，只知道做自己的工作。地球，也是個(gè)美麗的星球，小王子遇見了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的`人。那只小狐貍，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他希望能夠遇見一個(gè)真正把自己當(dāng)作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會(huì)，再添上小狐貍和玫瑰，就構(gòu)成了整個(gè)地球。小王子理解不了大人的世界，是因?yàn)樗床煌杆麄兊男�，很少有人能夠在長大后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個(gè)人生下來都認(rèn)為這個(gè)世界是為了自己而存在的，當(dāng)他意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候，他便開始成長。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當(dāng)他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會(huì)感到落寞和孤獨(dú)。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨(dú)地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后，小王子又繼續(xù)他的旅程，沒人知道他會(huì)去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在等待著小王子回來陪自己看日落......
小王子的讀后感12
故事講的是一名飛行員，在小時(shí)候他看了一本書，書里講的是一條蛇正要吞噬一只猛獸，飛行員立即有了想法，在紙上畫了他第一副作品，給大人看時(shí)，大人是不是覺得很嚇人，大人說一頂帽子怎么會(huì)嚇人呢，于是，飛行員又畫了第二副作品，給大人看，大人說讓他去學(xué)地理、英語、數(shù)學(xué)等理科這些科目，就這樣，在飛行員6歲時(shí)，他的畫家夢就被大人們給打碎了。隨著年齡的增長，他也不得不去學(xué)大人所說的那些知識(shí)，但有一次，飛行員的飛機(jī)墜落在撒哈拉沙漠，他的飛機(jī)引擎壞了，他的水量也只夠用一個(gè)星期的，他絕望了，于是迷迷糊糊的睡著了，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁站著一個(gè)金發(fā)綠衣紅圍巾的小男孩，小男孩讓飛行員給他畫一只羊，飛行員畫了三次也沒得到滿意，飛行員沒了耐心，于是飛行員非常不耐煩的畫了個(gè)盒子，告訴小男孩你想要的羊就在盒子里，小男孩卻笑了并說，這就是他想要的。他就是小王子。在與小王子生活一段時(shí)間之后，飛行員發(fā)現(xiàn)，小王子是從一個(gè)星球上來的，編號(hào)B612，而且在他的.星球很小，每天都需要鏟除猴面包樹，不過也是有好種子的到來，一天一粒種子飛到了小王子的星球上，小王子關(guān)注這種子并給其澆水施肥，有一天這顆種子終于長出了一朵玫瑰花，小王子很喜歡這朵玫瑰花，玫瑰花讓他做什么他都愿意，有一天他也厭倦了，他決定離開這個(gè)星球，但玫瑰花不舍得他離開，但是玫瑰花最終也尊重他的想法，小王子乘坐鴿子飛到了一個(gè)星球，星球上住著一個(gè)老國王，這里的一切都是老國王掌管，小王子想看日出，國王允許他看日出，但條件是等到下一個(gè)早晨，小王子覺得大人很奇怪。
他離開了老國王，又來到了以下幾個(gè)星球，在這幾個(gè)星球上分別遇見自大的人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、商人和地理學(xué)家。其中地理學(xué)家建議小王子去地球看看。經(jīng)歷了這些星球上的人之后，他來到的美麗的草坪上，他看到了一只小狐貍，他想跟小狐貍玩，可是小狐貍還沒被馴服，不能陪他玩，最終，小王子馴服了小狐貍�？捎幸惶欤⊥踝觼淼搅艘黄倒寤▓@，看到這些玫瑰花，他也想起自己的玫瑰花，他突然想回自己的星球看看，小狐貍知道后感到很傷心，但離別前小狐貍告訴小王子，有時(shí)候必須用心體會(huì)，小王子想起了地理學(xué)家對他說的地球，他就來到的地球，在一片沙漠上，他遇見了一條蛇，他覺得蛇不比老國王的手指大一點(diǎn)，但蛇卻覺得它比老國王的手指權(quán)利更大，并告訴小王子，他想回自己的星球，蛇可以成全他的愿望，于是小王子在與飛行員找到水源后就去找蛇了，不知就在一瞬間，小王子去了哪里，飛行員想，小王子在和他的玫瑰花聊天呢。
讀過這本書后，讓我懂得了，一定要有一顆天真的童心，天真爛漫是童年給我們寶藏，我還喜歡這本書中的小王子，喜歡他可愛天真的形象，腦子里幾乎有上千百萬個(gè)問題，還有那些大人，不能理解體會(huì)兒童的思想，不能鼓勵(lì)孩子去做自己想做的事，語言打碎了孩子天真的夢。
另外還讓我體會(huì)到，只要用心去體會(huì)，就能體會(huì)到彼此的重要性和忠誠，就像小王子感受到玫瑰對他的愛一樣。
小王子的讀后感13
“一旦事情過于荒誕不經(jīng)，你反而不敢違抗”
“大人就喜歡數(shù)字”
“忘記一個(gè)朋友可真悲哀，并不是每個(gè)人都有過朋友的”
“一個(gè)人好哀傷好哀傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡落日，
“要是有人愛上了一朵花兒，這朵花兒又是在好幾百萬又好幾百萬顆星星。上面獨(dú)一無二的一朵，這個(gè)人只要望著這些星星就會(huì)感到很快樂”
“審判自己要比審判別人難得多，你要是能審判好自己，才是名副其實(shí)的智者”
“你要是下午四點(diǎn)鐘來的話，三點(diǎn)鐘一—到，我就會(huì)很快樂，時(shí)間越臨近，我就會(huì)越感到快樂”
“語言是誤會(huì)的泉源’
“只有用心看才看得清楚，重要的東西眼睛是看不見的”
“從來沒有人會(huì)滿意自己待的地方”
“只有小孩子才知道自己在找什么
“你愛上生長在某顆星星里面的一朵花兒，夜里，你望著天空就會(huì)感到很甜蜜，滿天星斗有如繁花綻放”
“沙漠之所以美麗，就在于有一口水井藏在某個(gè)地方”普我已經(jīng)記不得這是第幾。諞讀小干子了這是xx個(gè)宮有小王子》主要由兩大部分構(gòu)成，一部分是小王子的`旅行，對自我，對真實(shí)世界的追索，就如他在旅途中所看到的，那些對權(quán)利追求的國王，那些對虛榮，對金錢，對懶惰貪婪的酒鬼，他是感到厭惡的，憎恨的，小王子他是一個(gè)善良的人，他有一顆童真搬的心同時(shí)他也是執(zhí)著的，以至于他旅行各個(gè)星球，尋找他內(nèi)心純真的，美好的，有意義的世界，就如他在他的星球，對他的花兒的悉心照顧，對他星球的愛護(hù)，小王子他每天都會(huì)看日落，他是那么的熱愛生活，熱愛光明。
哲學(xué)意義的童話故事，如此短小輕薄的書，卻讓讀者在反復(fù)閱讀中有—次又一次不同的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。想來小王子的含義實(shí)在是太豐富太多層了，還有很多學(xué)者花時(shí)間跟心思去研讀它。說是一—本獻(xiàn)給“小孩子”的書，想來是獻(xiàn)給每— —位曾經(jīng)也是小孩子的大人吧。
學(xué)一些東西之所以重要其實(shí)都是你的用心賦予了他光環(huán)，是你付出的時(shí)間跟心思才澆灌得他與眾不同。就像小王子的玫瑰，本只是地球上千千萬萬朵玫瑰中普通的一支，但是小王子愛這支玫瑰，贊她美麗，聽她傾訴，為她遮風(fēng)擋雨，陪她看日出日落，所以被賦予了光環(huán)的她顯得如此特別，是小王子獨(dú)一無二的玫瑰。
長大成人并不是什么問題，遺忘初心才是，在光怪陸離的世界里，也許你早就忘記了小時(shí)候的夢了，我們一邊被欲望吞噬，一邊又渴望被凈化。仿佛“只有小孩子才知道自己在找什么”，長大了，我們迷失在物欲橫流的社會(huì)里，像機(jī)械一—般日復(fù)一日年復(fù)一年地工作著，毫無表情，丟了思想，沒了追求，令人可悲。小王子在這六個(gè)星球。上的旅程想來是在警醒千百個(gè)你我，長大成人，也當(dāng)勿忘初心，方得始終。
假若你從來沒有認(rèn)真審判過自己，也許你說不清自己找的究竟是什么，也道不明什么東西對你來說是重要的。
小王子的讀后感14
許多人提到自己最喜歡的一本書時(shí)，都會(huì)選擇一本童話;因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對美麗童年的渴望。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬字的童話。
故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險(xiǎn)畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛負(fù)氣出走開始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識(shí)。
但“小王子”的故事絕不平淡。仿如《愛麗絲奇境漫游記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)酒鬼，一位商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家……這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。愛情這個(gè)永恒的主題，在《小王子》里顯得平和而真實(shí)。小王子與他的玫瑰之間也存在著初生愛情的甜蜜與矛盾。小王子愛他的玫瑰花，卻又不知道怎么愛她，他離開她但又想念她;玫瑰花也是愛小王子的，她依靠他卻又折磨他。這種真實(shí)、平和的情感更能使我們領(lǐng)悟愛情的真義。
《小王子》不單單是一部童話，“其富有詩意的淡淡哀愁中蘊(yùn)涵著一整套哲學(xué)思想”。它構(gòu)思精巧，以傳統(tǒng)童話式的故事結(jié)構(gòu)，簡潔天真的語言，解釋了一個(gè)個(gè)被喧囂的生活表面所掩藏的深層的人生哲理，這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個(gè)方面，友誼，愛情，責(zé)任，真善美等，向我們指引了一條心靈回歸的道路。
在整個(gè)《小王子》的故事當(dāng)中，富含哲學(xué)意味的語句俯拾皆是1：
“大人們是不會(huì)相信你們的。他們自以為要占很大地方，他們把自己看得像猴面包樹那樣大得了不起�！�(飛行員)“‘他們真匆忙呀，’小王子說，‘他們要尋找什么?’‘開機(jī)車的人自己也不知道�！獾拦ふf道�！薄爸挥泻⒆觽冎雷约涸趯ふ沂裁�。他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費(fèi)不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走他們的布娃娃，他們就哭泣……”(小王子)“人不會(huì)再有時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线�沒有販賣友誼的商店，所以人也就沒有朋友。”(狐貍)“到了有人的地方，也一樣孤獨(dú)�！�(蛇)
小王子跟形形色色的人與事的對話，閃閃爍爍，憨直好笑，都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：人要對人人負(fù)責(zé)。
人類不斷進(jìn)化，社會(huì)不斷發(fā)展，技術(shù)不斷更新，人與人之間的聯(lián)系卻越來越少。圣埃克蘇佩里所處的時(shí)代，是“每個(gè)人都要登記入冊、貼上黑白標(biāo)簽、被迫采取立場的時(shí)代”，是一個(gè)思想混亂，動(dòng)蕩不安的時(shí)代，圣埃克蘇佩里向往著天空的'自由，窒息于當(dāng)時(shí)的政治空氣，于是描畫了一個(gè)格外純真、充滿童趣的世界，創(chuàng)造出一個(gè)默認(rèn)時(shí)羞答答臉紅，生氣時(shí)金頭發(fā)在風(fēng)中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語言，告訴人們：不顧精神價(jià)值，不顧人與人的交往，不顧環(huán)境保護(hù)，世界將會(huì)是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。
醉心于政治權(quán)力的國王，愛慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點(diǎn)燈人，只知道埋首寫作卻不注重現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家，每一個(gè)都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，像一群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠的低語。
小王子的讀后感15
前天寫了一篇前半部分，昨晚看完有了新的感想，補(bǔ)上后半。
小王子的旅行最后一站是地球。他降落在金色的沙漠。原來他竟然在地球上呆了一年，見識(shí)過很多人類文明，比如列車和某種號(hào)稱可以讓人一天延長50的分鐘的藥。我表示猜不出這是什么東西，只覺得要是我有多出的這幾十分鐘，可以學(xué)學(xué)做菜，買一本手帳本編一本‘‘菜譜‘‘�？赡苓@多出來的時(shí)間會(huì)是每個(gè)人平時(shí)不敢去做的奢侈的事吧。
他還見過玫瑰園，這五十朵玫瑰和他那支是一樣的，然而他卻覺得這些玫瑰很無趣，而他的那支玫瑰之所以特別是因?yàn)樗谒砩匣藭r(shí)間，所以他不愿逗留就走了。他遇到了那只小狐貍。在他看來。小狐貍是智慧的生物。它教會(huì)小王子什么是“馴服”：如果你會(huì)為一個(gè)人流淚，被他傷害，那么就表示你被他馴服了。
這讓小王子意識(shí)到，他正是被那朵玫瑰馴服了，所以覺得她是獨(dú)一無二的屬于他的玫瑰。小王子知道他回家的時(shí)候到了。飛行員聽小王子說的這些故事，也開始對小王子產(chǎn)生一種憐愛，而且小王子讓他懂得了欣賞美。
真正的.美用眼睛看不到，因?yàn)槟鞘且眯娜タ床拍芨惺艿降�。比如滿天的星星，對小王子而言最美的只有一顆，它上面有一朵可愛的玫瑰在綻放。每個(gè)人也有屬于他自己的一顆特殊的星星，比如國王，點(diǎn)燈人，地質(zhì)學(xué)家，銀行家等，正是這些星星成為他們?nèi)諒?fù)一日生命的意義。因此，知道這些星星是某個(gè)人的寶物，你就會(huì)覺得滿天的星星都是美的，即使你看不到它們的意義，也有理由認(rèn)為它們是美的。飛行員帶著小王子去沙漠找水，他抱著這個(gè)小人兒，覺得他很易碎，因?yàn)閮?nèi)心隱藏著秘密。
于是，飛行員開始相信時(shí)間會(huì)治好所有的心理創(chuàng)傷。他修好了飛機(jī)，回來看到小王子坐在墻上。黃蛇剛剛爬走，飛行員覺得不對勁。于是過來抱起小王子，發(fā)現(xiàn)他被蛇咬了已經(jīng)奄奄一息。小王子說他已經(jīng)在地球太久了，身體變得沉重回不去了，因此需要蛇的毒液來讓他變輕。而且小王子說要帶著他的羊回去，羊不會(huì)吃掉他的玫瑰吧？飛行員說不會(huì)的，因?yàn)橛胁Ａд帧Ｐ⊥踝有λ嫷暮锩姘鼧湎翊蟀撞�，小狐貍的耳朵像犄角。飛行員說沒辦法啊，我只會(huì)畫“帽子”。小王子哈哈大聲笑起來，飛行員說他喜歡小王子的笑聲，小王子說，那這笑聲就是留給他的禮物。
小王子請求把他留在這里，因?yàn)檫@是他一年前降落的地方，然后就僵硬了。這就是飛行員與小王子見的最后一面。
飛行員后來回到伙伴身邊，過了好多年他才寫了這段回憶，但時(shí)間并沒有撫平他所有的創(chuàng)傷，他還有一點(diǎn)傷感。他想起來自己都忘了給那只小羊畫個(gè)嘴套，這樣如果小王子哪天忘記給玫瑰罩上玻璃罩，羊就會(huì)吃掉玫瑰，釀成星星上的悲劇。想到這里，飛行員也很無奈。不過，他在那晚和小王子告別后的第二天去原地看，小王子已經(jīng)不在那里，肯定是回到了他的星星上。
我也覺得，雖然小王子有時(shí)機(jī)智有時(shí)傻傻滴，但機(jī)智更多些。所以作者也在結(jié)尾寫到，如果哪天你在沙漠見到這么個(gè)金色卷發(fā)的小人兒，不妨給他捎封信。
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