讀圍城有感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的讀圍城有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書中的主人公方鴻漸，從原來的放蕩不羈的公子哥，最后也逃不過這個(gè)婚姻一樣的鳥籠。文中我最喜歡的就是方鴻漸和趙辛楣等五人由上海到三閭大學(xué)旅途上的一段，途中人物環(huán)境描寫真的讓人感覺眼前一新，極具諷刺意味，旅館的`臟亂差，通過一些極細(xì)微的環(huán)境描寫就能讓讀者想象。
其實(shí)我挺為方鴻漸與趙辛楣之間的友情感嘆的。從最初的情敵到后面一起去往三閭大學(xué)路上同甘共苦的所有，趙辛楣也因蘇文紈的事，而對同行的孫小姐有些偏見，但又礙于情面，在不得不幫孫小姐的情況下，就讓方鴻漸出面，這也為后面方鴻漸與孫小姐的倉促結(jié)婚而做了準(zhǔn)備。
書中方鴻漸用一句話比喻從戀愛到白頭偕老：天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩葡萄里最壞的。不過事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望而第一種人僅剩絕望。其實(shí)聯(lián)系自己，學(xué)習(xí)亦是如此，第一次看到這句話時(shí)，我也是毫不猶豫選擇了第二種人，因?yàn)橄瓤嗪筇鸬牡览砩钊肴诵�，學(xué)習(xí)就是這么一個(gè)過程，我希望能在今后學(xué)習(xí)中能在現(xiàn)在眼前的黑暗中找到那些黑暗背后的比以前更亮的光明，我想那才是我所追求的！
雖然人生如“圍城”但我要把自己對待每一件事的態(tài)度轉(zhuǎn)變，不能讓事事都如這樣一般。我很開心能見證書中人物的成長，看到他們?nèi)松總�(gè)層面的"圍城”，讓我受益頗深。也許書中的情節(jié)是虛構(gòu)的，但我想所表達(dá)的情感是真的。
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