關(guān)于《地心游記》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的關(guān)于《地心游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于《地心游記》讀后感1
《地心游記》是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的,講了一個(gè)德國科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前,還找到一個(gè)向?qū)h斯,三個(gè)人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地上
這本書主要描寫了三位主人公:科學(xué)家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向?qū)h斯。阿克賽爾一開始還是一個(gè)優(yōu)柔寡斷,膽小怕事的毛頭小伙子,但是通過地心探險(xiǎn)后,使他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。特別是當(dāng)他們?cè)诖蠛I显庥鲲L(fēng)暴時(shí),他的叔叔也已經(jīng)絕望的說:“我們這下完了!钡前⒖速悹枀s沒有放棄,即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由于這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他們幸運(yùn)的逃離了風(fēng)暴的危險(xiǎn)。李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志力的學(xué)者。他在找到密碼信后,廢寢忘食也要把這封信破解開來;在火山管里,教授雖然沒有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度;他還憑借著自己的勇敢和機(jī)智在火山噴發(fā)時(shí)逃回了地面、安全脫險(xiǎn)等等。向?qū)h斯則是一個(gè)忠誠、機(jī)智、勇敢的冰島人。在整個(gè)探險(xiǎn)過程中,他用豐富的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)壯的身體幫助大家度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
這三個(gè)主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授,我印象最深的還有教授說的那句話:“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的。”當(dāng)我們遇到困難,一定要象他一樣冷靜清醒,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅(jiān)持,絕不輕言放棄。我想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
關(guān)于《地心游記》讀后感2
我是一個(gè)科普迷,一看到《地心游記》這樣的科幻小說,我就愛不釋手地細(xì)細(xì)品讀起來。
《地心游記》被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納著名的科幻小說!兜匦挠斡洝分饕v述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們經(jīng)過三個(gè)月的旅行,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇到缺水、火山、墜落、迷路等一系列考驗(yàn)后,最終他們終于排除萬難,找到了阿爾納的痕跡,完成了他們的任務(wù)。
這個(gè)故事里我最喜歡的是里登布洛克教授,他極具冒險(xiǎn)精神,他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了它。里登布洛克教授很博學(xué),懂得許多的地理知識(shí)。他也很堅(jiān)持,敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)追求自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想不怕犧牲自己的生命。李登布洛克教授用自己智慧和頑強(qiáng)的意志克服了一次又一次的困難,就連剛開始很害怕的侄子也被他的意志力給打動(dòng)了。
我也很喜歡向?qū)h斯,向?qū)h斯不愛說話,是一個(gè)沉默的人,但他做事沉穩(wěn)、冷靜,腳踏實(shí)地做事情。他幫著找到了地?zé)崴,他幫著造木筏、修木筏,他幫著教授、侄子回到了地面,是漢斯幫助里登布洛克教授他們完成了冒險(xiǎn)。
地心游記,這是一個(gè)很多人想都不敢想的事情,大多數(shù)人認(rèn)為的荒誕不經(jīng)的事情,里登布洛克教授卻做到了。從里登布洛克教授的身上,我看到了許多科學(xué)家們成功的影子,更讓我相信了,不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。
我想,在我的身邊,冒險(xiǎn)的應(yīng)該不多見,但是我要學(xué)習(xí)里登布洛克教授的堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,比如對(duì)于我不會(huì)的,不了解的事情我應(yīng)該去認(rèn)真思考,努力研究,要敢于嘗試,要不斷地磨練自己,勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。
關(guān)于《地心游記》讀后感3
在上一個(gè)周末,我讀了一本法國著名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說家,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品;對(duì)科幻文學(xué)流派有重要的影響,被譽(yù)為“科幻小說之父”。他寫的科幻小說我都喜歡看,今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書吧!
一天,一位德國的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中,找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后,知道了這個(gè)密碼信說在六月底,斯奈菲爾的約庫爾斯?fàn)査锼惯@座山的影子會(huì)落在火山口上,于是他們開始了地心之游。
他們進(jìn)入地心后,克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難,并看見了地面上看不見的植物與動(dòng)物。比如沒有尾巴、沒有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書,不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動(dòng)物描寫是那么活靈活現(xiàn),讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出,作者用主人公的心理描寫,寫出了當(dāng)時(shí)的情況是危險(xiǎn)還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)激動(dòng)還是應(yīng)低沉;刻畫得十分詳細(xì)。
看著、看著,自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題,比如文中的向?qū)h斯,他在船翻了的時(shí)候,之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子,是因?yàn)樗兄潇o、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫出像這樣的書,我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),讀更多的書。同時(shí),讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:在面對(duì)困難時(shí),不要驚慌失措,要冷靜思考。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會(huì),將困難打倒!
關(guān)于《地心游記》讀后感4
今天我看了一本書,書名叫《地心游記》,我覺得這本書很好看。
這本書大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于破解了羊皮紙上的密語,并和向?qū)h斯開始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬苦,他們?cè)谝淮位鹕奖l(fā)中被“沖”了出來,重新回到了地面。
我覺得這本書好看的原因是:故事情節(jié)驚險(xiǎn),令人激動(dòng);書里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來就說說我看書時(shí)的感受吧!
當(dāng)我讀到破解謎語那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著急得恨不得把那些知道這個(gè)密語的人找過去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開始在黑暗中奔跑。他會(huì)不會(huì)遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì)不會(huì)傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心,我翻到了下一章。后來,阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過,他的運(yùn)氣很好,泥石流不但沒有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們?cè)凇暗刂泻!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚龍和蛇頸龍!有長(zhǎng)脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚嘴的魚龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì)穿越到人類生活的年代呢!難道有人在這里做過類似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實(shí)驗(yàn)?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達(dá)呢!我一肚子都是疑問。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
我覺得這本書很適合我們這個(gè)年齡的人看。因?yàn)樗胂蠛茇S富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,并把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)在動(dòng)的畫面,所以我向大家推薦這本書。
關(guān)于《地心游記》讀后感5
《地心游記》不僅是"現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一,也是世界科幻小說的經(jīng)典之作。
小說講述了德國礦物學(xué)教授,黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向?qū)h恩斯,進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開始,經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種.種常人難以想象的困難,歷盡了千難萬險(xiǎn),就在他們將要到達(dá)地心時(shí),火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下,他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。
三位主人公給我留下了深刻的印象,先說教授黎登布洛克吧,他不畏艱險(xiǎn)的精神在影響著我,拿文中的一個(gè)情節(jié)來說,在大家極度缺水的情況下,他毅然地自己去尋找水源,他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺得他擁有超乎常人的毅力,是他對(duì)科學(xué)的追求,促使著他去尋找水源。再說說我他的侄子阿克賽,他年紀(jì)輕輕卻和叔叔冒著生命危險(xiǎn)來到地心,這的需要多大的勇氣呀,向?qū)h恩斯的功勞也非常大。在一次水災(zāi)中,他們盡剩下的食物被洪水沖走,在這萬分緊急的時(shí)刻,漢恩思冒著生命危險(xiǎn)把食物從水中搶了回來,多虧漢恩斯,不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽,就會(huì)被白白地餓死,他這種舍已為人的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
讀完這本小說,我也想到了自己。以前遇到困難,我就是哭啊鬧啊,而這部著作讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并改掉了這個(gè)習(xí)慣。人,要么就當(dāng)縮頭烏龜,讓困難一直困擾著你,要么就要迎難而上,把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護(hù)之下,一直到現(xiàn)在也沒吃過什么苦頭,從現(xiàn)在開始我要?dú)v練自己,直到成熟為我止。
我們要不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn),為了自己的夢(mèng)想去奮斗,堅(jiān)持不懈,我相信在長(zhǎng)大以后我們一定會(huì)成功。
關(guān)于《地心游記》讀后感6
地心探險(xiǎn),多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的.好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅就此展開。
布洛克教授科學(xué)知識(shí)淵博,是個(gè)真正的學(xué)者,會(huì)熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實(shí)驗(yàn)的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險(xiǎn)之旅的向?qū),性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三個(gè)性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對(duì)地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險(xiǎn)之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進(jìn)發(fā),從火山口下降,向地心挺進(jìn)。缺水口渴的考驗(yàn)、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險(xiǎn)阻,終于完成地心探險(xiǎn),回到地面。經(jīng)驗(yàn)和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險(xiǎn)之旅畫上圓滿的句號(hào),令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗(yàn),才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績(jī)。再譬如生活,許多小技能,你總要?jiǎng)邮謩?dòng)腦親自試試做做,有時(shí)可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長(zhǎng)來自經(jīng)歷,成功來自歷練。經(jīng)驗(yàn)來自日積月累,勇氣來自經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣,人類上至九天攬?jiān)拢轮铃塾蔚匦牡脑竿,將?huì)由夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。
讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅,還讓我得到一個(gè)深刻啟示——豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
關(guān)于《地心游記》讀后感7
最近我讀了凡爾納寫的小說《地心游記》,它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來自地心的神秘密碼信,從而對(duì)地心產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,他和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入,一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)后,最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。
凡爾納的科幻小說總是能深深地吸引我,我?guī)缀跻豢跉饩妥x完了這本書。跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我了解了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。書中對(duì)登洛克教授有十分細(xì)致的描寫,他有著急躁的性格和充沛的精力,給我留下了深刻的印象。雖然書中對(duì)教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫,但我非常喜歡他,因?yàn)樗拖笪乙粯,是個(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子,還只會(huì)任性地對(duì)教授胡亂發(fā)號(hào)施令。
在探險(xiǎn)途中,他懂得了人不僅要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事實(shí),接受現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該去相信科學(xué),從生活中探尋真相并感悟真理,理解自然現(xiàn)象的真實(shí)意義,體會(huì)它們的存在價(jià)值。探險(xiǎn)使他成長(zhǎng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí),阿克賽爾雖然打起了退堂鼓,但最終被教授對(duì)科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了,憑借毅力戰(zhàn)勝了對(duì)生的渴望,毅然留在了探險(xiǎn)路上。
平時(shí),在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹闷,興致勃勃地開始做一件事,但是,每當(dāng)事情不像開始時(shí)那樣有趣和順利時(shí),我就抱怨起來,給自己找些借口就撂挑子不干了?戳诉@本書,我真要學(xué)習(xí)主人公們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持探索的精神。我懂得了:無論做什么事,不僅要有創(chuàng)新冒險(xiǎn)精神,還要具備不達(dá)目的不罷休的實(shí)際行動(dòng),才有可能獲得成功。
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