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        陽光校園我們是好伙伴讀后感作文

        時(shí)間:2021-04-03 18:36:03 讀后感 我要投稿

        陽光校園我們是好伙伴讀后感作文

          導(dǎo)語:陽光的校園中,我們擁有一群知己好友,一起生活,一起學(xué)習(xí)。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《陽光校園我們是好伙伴》的讀后感,歡迎大家閱讀參考!

        陽光校園我們是好伙伴讀后感作文

          陽光校園我們是好伙伴讀后感范文精選【1】

          雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在操場上,滴嗒滴嗒;落在學(xué)校的樓頂上,淅瀝淅瀝;落在水面上,咚咚咚;灑在樹葉上,沙沙沙;像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……

          雨霧彌漫,雨珠兒串成一大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛去吮吸那晶瑩的水珠。小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴嗒滴嗒,雨珠兒落在學(xué)校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒,雨落在人們的心頭上。一位老農(nóng)民站在雨中,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,仿佛在說:“小雨貴如油啊!”

          漸漸的,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),再變?yōu)殇桡笥辍?ldquo;丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲在雨中只能隱約可聞。同學(xué)們都一一拿起雨傘,走進(jìn)雨中,走出校園;有的沖入雨中,沖進(jìn)校車上,頭發(fā)和衣服都淋濕了。一位家長拿著一把雨傘跑進(jìn)校園,焦急地尋找著。終于找到了,她臉上露出微笑,抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面,令我十分感動(dòng)。

          大雨傾盆,雨聲,雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫成了一首美妙的交響曲。

          雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出一種美好的希望。在校園中,你一來就會(huì)散發(fā)出生活的寧靜和活潑的熱鬧,奏出一首美妙的樂章。令校園更美,更可愛。

          我愛雨中的校園。

          陽光校園我們是好伙伴讀后感范文精選【2】

          我有一個(gè)美麗的校園,它像一座大花園,它像一座大花園,綠樹紅花我們的花園最美的屬景觀池了。

          景觀池的水真靜呀,靜得像一面鏡子,映出了藍(lán)天白云的秀姿;景觀池的水真清呀,清的可以清晰的看到池底成群的魚兒和沙石:景觀池的水真綠呀墨綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,漣漣池水,給人幾絲涼意。景觀池上,零星地散著幾片殘荷,葉緣已發(fā)黃,但顆顆晶瑩的水珠缺調(diào)皮的在上面滾來滾去,像星光一樣閃爍著殘荷下,紅色的金色魚兒漫游其間。景觀池邊怪石嶙峋想老人,像巨人,像駱駝……仔細(xì)一看,其實(shí)上面也不像。景觀池源頭有一座假山,里面不時(shí)會(huì)從角落里沖下瀑布,這聲音有時(shí)緩,時(shí)而急,時(shí)而輕。時(shí)而響,瀑布注入景觀池的`那一霎那,一朵朵白色的小花騰空而起,濺玉拋珠一般。

          這樣的石頭圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的石頭,真是‘綠樹濃蔭夏日長,怪石倒影入池塘’。

          陽光校園我們是好伙伴讀后感范文精選【3】

          從周一至周五,從清晨至黑夜,從上課到下課,從一分至一秒,我們的大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過。于是,我們精彩無限的校園生活由此開始……

          精彩無限:我的睡眠我做主

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響起三分鐘

          “再睡五分鐘……”

          “已經(jīng)七點(diǎn)三十五了”

          “才三十五嘛!再睡五分鐘!”

          “什么!?你怎么不叫我,再有五分鐘就上課了!!!!”

          一分鐘,穿衣服洗臉?biāo)⒀?/p>

          狂奔教室ing……留下一地被狂風(fēng)吹起的塵埃。

          生曰:“唉!做學(xué)生真難,我什么時(shí)候才能睡覺睡到自然醒?看著成績笑道臉抽筋呢?”

          師曰:“勤奮,努力皆可”

          開心一刻,課間十分鐘樂趣多

          你問我最愛什么課?

          答:“當(dāng)然是……下課嘍”

          課間十分鐘短暫而又歡樂

          你要看清一個(gè)學(xué)生的素質(zhì),最好的就是在課間十分鐘。

          我們班分為兩種:

          一、“書呆子”型

          一副眼鏡,一本厚厚的習(xí)題,一身校服,就是這種書呆子的最好標(biāo)志,課間十分鐘,他們當(dāng)然也不會(huì)放過,繼續(xù)在書的海洋中徜徉。

          二、“群魔亂舞”型

          兩群人,一張桌子,兩個(gè)立場,口水橫飛,兩個(gè)觀點(diǎn)爭論不休。這,就是課間人氣最高的“爭辯大賽”。

          (額,我承認(rèn)我起的名字很土)

          歸心似箭,“周五樂翻天”

          承載著一周的渴望,期待著那家的溫暖,周五了,回家了,好想爸媽啊,好想我那只可愛的活潑的美麗的天真的爛漫的(省略n多贊美)小貓咪。

          爸,媽,我回來了!

          做學(xué)生,酸甜苦辣咸都有,在我的校園生活中,精彩無限!!!

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