數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感（精選24篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 1
在寒假里，我看了一本書(shū)——《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》。這是一本富有樂(lè)趣的課外讀物，寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國(guó)做客，參加了數(shù)學(xué)擂臺(tái)比賽，在數(shù)學(xué)宮里做數(shù)學(xué)題，到野生動(dòng)物園參觀……最精彩的是擂臺(tái)比賽，里面有各式各樣的數(shù)學(xué)題目：雞兔同籠問(wèn)題、幾何圖形面積、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)……許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題。數(shù)學(xué)宮也很好玩，但是一不留神，做錯(cuò)了題目，就會(huì)被機(jī)器人踢出數(shù)學(xué)宮，重新開(kāi)始闖關(guān)。
如果是我的話，肯定很快就會(huì)被機(jī)器人踢出數(shù)學(xué)宮，重新開(kāi)始闖關(guān)，因?yàn)檫@不僅僅需要數(shù)學(xué)基本知識(shí)好，更重要的是仔細(xì)，不能看錯(cuò)一個(gè)數(shù)字。
記得上次的數(shù)學(xué)考試，我把15加20算成了25，丟失了三分。有很多同學(xué)都像我這樣，粗心大意，這個(gè)粗心大意的習(xí)慣像個(gè)寄生蟲(chóng)，很難改掉，真希望下次能克服這個(gè)困難。
丁當(dāng)和小貝去數(shù)學(xué)宮的路上，幾個(gè)壞人把他們壓進(jìn)了一間房子，在圓圓的.幫助下，丁當(dāng)和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當(dāng)不像小貝，丁當(dāng)很鎮(zhèn)定，他拿出一張白紙，經(jīng)過(guò)推算，強(qiáng)盜讓他們又往左又往右，走了一個(gè)多邊形狀，又回到原來(lái)的地方，如果像小貝說(shuō)的亂走一通，不知道要到哪兒去了��！
在關(guān)鍵時(shí)刻要像丁當(dāng)一樣，保持頭腦清醒冷靜還是最重要的，像上次考試的前一天，我讀數(shù)學(xué)書(shū)，看資料，做題目，做到了10點(diǎn)多，第二天早晨，又回顧了一遍。做前半張時(shí)，還精力旺盛，做后半張時(shí)，開(kāi)始打瞌睡把1看成11，把7看成1。唉，這樣會(huì)造成許多錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得晚上不能夠睡得很晚，第二天就會(huì)精力不足，打瞌睡。所以以后不能這樣了�！稊�(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，收獲真大，值得大家一看！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 2
寒假里，我閱讀了《數(shù)學(xué)西游記》這本書(shū)，它的作者是李毓佩。整本書(shū)文筆生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，特色鮮明。他用人們耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆段饔斡洝窞橹骶�，描繪了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事，給人留下了深刻印象。
這本書(shū)主要講述了聰明的數(shù)學(xué)猴無(wú)意間遇到了豬八戒、孫悟空和沙和尚去西天取經(jīng)，他們一路遇到了許多妖怪，一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。數(shù)學(xué)猴負(fù)責(zé)計(jì)算數(shù)學(xué)難題，而其他三人負(fù)責(zé)打妖精，為民除害。他們一路上解決了許多數(shù)學(xué)難題，有解方程、周期問(wèn)題、盈虧問(wèn)題等等很多有趣類型的題目，不過(guò)讓我記憶猶新的是一道百分?jǐn)?shù)問(wèn)題。
故事講的是，大家剛打完妖精，豬八戒就抱來(lái)一壇10千克的仙酒，想與孫大圣、小牛、龍王一起分了，解解渴。狡猾的悟空想多喝點(diǎn)酒，便對(duì)大家說(shuō)先分給他10%，接著分給小牛剩下酒的25%，再分給龍王小牛分剩下的酒25%，然后分給豬八戒剩下酒的30%，最后還剩多少就歸他自己啦！八戒看到自己能分到30%，這個(gè)比例最大，還以為自己分到的'最多，特別的得意。
可是沒(méi)想到，大圣先分到了1千克，小牛分了9×25%=2.25千克，還剩下9-2.25=6.75千克，龍王就分到了6.75×25%=1.69千克�，F(xiàn)在還剩下6.75-1.69=5.06千克，則八戒分到的酒就是5.06×30%=1.52千克。最后還剩下5.06-1.52=3.54千克，這些酒全分給孫悟空的話，那他一共就可以分到整整4.54千克。當(dāng)豬八戒得知自己都分到的酒最少，氣的臉都紅了。
這個(gè)故事用層層遞進(jìn)的方式，講述了百分比這個(gè)問(wèn)題的道理，讓我了解到，百分比是一個(gè)相對(duì)值，要知道百分比所占的總值大小，才能對(duì)最后的結(jié)果有更準(zhǔn)確的判斷。
李毓佩的作品讓人感覺(jué)身臨其境，充滿了勇敢精神，對(duì)付各種場(chǎng)面的智慧，具有一種陽(yáng)剛之氣。我在閱讀的過(guò)程中，不僅感受到故事跌宕起伏的情節(jié)帶給我的樂(lè)趣，還學(xué)到了很多數(shù)學(xué)原理，受益匪淺。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 3
這幾天看了一本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》的故事書(shū)。這是一本數(shù)學(xué)方面的有趣的書(shū)，寫(xiě)的是丁咚和貝克漢姆打算在全國(guó)各地彎下腰去參觀野生動(dòng)物園；在古老的計(jì)算大廳里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；我也去了數(shù)學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的冒險(xiǎn)故事。在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，不要絞盡腦汁，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決難題，看誰(shuí)能快速快速的`解決。由此，我了解了這些問(wèn)題的含義，也增加了很多知識(shí)。
我最喜歡的故事是書(shū)中的《快樂(lè)與煩惱之路》，描述了丁咚和小貝去見(jiàn)步騭總理的坎坷之路。我在路上遇到了真假機(jī)器人，丁丁用自己的認(rèn)真判斷找到了幸福之路；然后就看到了食堂，但是要回答問(wèn)題才能在食堂吃飯。他們用數(shù)理邏輯關(guān)系解開(kāi)了謎團(tuán)，才吃了一頓好飯；然后出現(xiàn)了四個(gè)小門，里面藏著一只吃人的狼。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，他們終于打敗了狼，遇到了圓圓。
看了這篇文章，覺(jué)得無(wú)論做什么都要仔細(xì)觀察。認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要不假思索地胡亂猜測(cè)，這樣答案可能不正確。如果你懶于思考，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找上門來(lái)�？荚囈彩侨绱�。要冷靜思考，認(rèn)真做題，認(rèn)真審題。我們將像丁咚和貝克漢姆一樣一步一步走向成功！
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》通俗易懂，帶給我很多數(shù)學(xué)知識(shí)，懂道理，收獲很多！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 4
我非常喜歡看李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū)。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無(wú)窮，一本《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請(qǐng)到彎彎繞王國(guó)坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來(lái)到了彎彎繞王國(guó)。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺(tái)，還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛(ài)上了數(shù)學(xué)，并提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
以前，我總是覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得自己的`數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因?yàn)闀?shū)中許多的數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識(shí)：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。
在生活中，處處都有數(shù)學(xué)。買菜時(shí)，給錢又找錢是數(shù)學(xué)；剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人是數(shù)學(xué)。記得我第一次買菜時(shí)，一邊挑著自己和父母愛(ài)吃的菜，一邊用心地算著賬，最后一筆錢也沒(méi)有找錯(cuò)；那次我自己拿著錢去超市，很好地利用了錢，買來(lái)了又多又好的東西；還有一次我們?nèi)ゴ虻模矣盟纳嵛迦氲姆椒òl(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué)，真是太方便了！
在生活中，數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛(ài)數(shù)學(xué)，以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！
我對(duì)奧妙的數(shù)學(xué)題非常感興趣，最近，又迷上了《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。書(shū)里講了八十一道奧數(shù)難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數(shù)學(xué)難關(guān)吧！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 5
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》是一本關(guān)于數(shù)學(xué)故事的的書(shū)，主人公丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國(guó)做客，參加了數(shù)學(xué)擂臺(tái)比賽，在數(shù)學(xué)宮里做數(shù)學(xué)題，到野生動(dòng)物園參觀……告訴我們堅(jiān)持不懈，就是勝利的道理。
在本書(shū)中，我認(rèn)為最精彩的部分就是擂臺(tái)比賽，丁當(dāng)和小貝在彎彎繞國(guó)大類。里面有各式各樣、琳瑯滿目的數(shù)學(xué)題目。例如雞兔同籠問(wèn)題、幾何圖形面積、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)……許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題，其樂(lè)融融，可謂是眾人拾柴火焰高。
當(dāng)然，彎彎繞國(guó)的數(shù)學(xué)宮也很好玩，但是一不留神，做錯(cuò)了題目，就會(huì)被機(jī)器人踢出數(shù)學(xué)宮，重新開(kāi)始闖關(guān)。這不僅僅需要數(shù)學(xué)基本知識(shí)好，更重要的是仔細(xì)，不能看錯(cuò)一個(gè)數(shù)字。記得上次的數(shù)學(xué)考試，我粗心大意，丟掉了2分。我發(fā)誓以后一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
在數(shù)學(xué)宮闖關(guān)之前，丁當(dāng)和小貝在去數(shù)學(xué)宮的路上杯幾個(gè)壞人壓進(jìn)了一間密室，在圓圓的幫助下，丁當(dāng)和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當(dāng)不像小貝，丁當(dāng)很鎮(zhèn)定，他拿出一張白紙，經(jīng)過(guò)推算，強(qiáng)盜讓他們又往左又往右，走了一個(gè)多邊形狀，又回到原來(lái)的地方，如果像小貝說(shuō)的.亂走一通，不知道要到哪兒去了啊！
在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要像丁當(dāng)一樣，保持頭腦清醒冷靜還是最重要的。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們不要害怕，要堅(jiān)持不懈的用智慧克服苦難，消滅攔路虎。
有一次我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，最后一道創(chuàng)新思維題困惑了我很久，但是我沒(méi)有畏懼，絞盡腦汁想平常所學(xué)過(guò)的知識(shí)，終于在關(guān)鍵時(shí)刻做出了這道題。
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，收獲真大啊！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 6
這本書(shū)是校訊通將給我們班的獎(jiǎng)品，老師把它借給我看的。
里面講述了小貝和叮當(dāng)去彎彎繞國(guó)的故事。他們?cè)趶潖澙@國(guó)遇到了許多不可思議的事情，比如：去數(shù)學(xué)宮的`路上被綁架，好不容易破解了密碼鎖逃了出來(lái)；還有一次路過(guò)糾紛村，幫助村民解決糾紛。
這本書(shū)里有好多數(shù)學(xué)知識(shí)，并且教會(huì)了我一些數(shù)學(xué)題的解答方式。例如：把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分給三個(gè)兒子，17是質(zhì)數(shù)不能被整除，但是17加上1就變成了18，取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。
這本書(shū)寫(xiě)的引人入勝，看的時(shí)候我感覺(jué)自己就在彎彎繞國(guó)做題。我推薦大家都要看一看這本書(shū)。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 7
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》是一本非常有意思的書(shū)。我是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國(guó)做客，參加了數(shù)學(xué)擂臺(tái)比賽，在數(shù)學(xué)宮里做數(shù)學(xué)題，到野生動(dòng)物園參觀……
數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記里的每一道題其實(shí)都非常簡(jiǎn)單，但有的時(shí)候我絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案，直到我看了書(shū)中的做法才恍然大悟。
這本書(shū)主要講了丁當(dāng)和小貝去“彎彎繞國(guó)”做客，他們首先去打了一個(gè)漂亮的.擂臺(tái)，然后前往數(shù)學(xué)宮。在數(shù)學(xué)宮里，他們了解了黃金數(shù)，知道數(shù)學(xué)宮原來(lái)是由生物計(jì)算機(jī)管理的。然后他們又去了野生動(dòng)物園，幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙，還去了中國(guó)古算館。最后，大家開(kāi)了告別聯(lián)歡會(huì)，目送丁當(dāng)小貝消失在遠(yuǎn)方。
我以前覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味，但是自從看了《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣。生活中，我們身邊處處有數(shù)學(xué)。從今往后，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，碰到難題不氣餒，積極開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法解決問(wèn)題。
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，收獲真大！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 8
寒假里我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)童話故事書(shū)——《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講述了丁當(dāng)、小貝用找規(guī)律的方法解決了奇妙的邀請(qǐng)信，丁當(dāng)用古代數(shù)學(xué)提出了兩個(gè)沒(méi)人能回答出來(lái)的問(wèn)題打贏了擂臺(tái)賽。
用勇氣、智慧闖過(guò)了數(shù)學(xué)宮，游了野生動(dòng)物園，解了畫(huà)迷，找了黃金數(shù)，走了快樂(lè)與煩惱之路，還去了古算館，路過(guò)了糾紛村，更有意思的是還在大河馬的口中認(rèn)識(shí)了九宮圖。聰明的小貝用數(shù)學(xué)知識(shí)闖過(guò)了一道道關(guān)卡，最終贏的了勝利。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得數(shù)學(xué)不單單靠計(jì)算來(lái)完成的，它能解決許多生活中有趣的'問(wèn)題，我以后也要將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 9
對(duì)神秘的數(shù)學(xué)題很感興趣，最近迷上了《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。書(shū)中有81道數(shù)學(xué)題。讓我們一起經(jīng)歷一個(gè)1998年的數(shù)學(xué)難題！
樂(lè)樂(lè)和霍在數(shù)學(xué)城解決了很多奧數(shù)難題，還幫助婦女和老人…開(kāi)展了很多有趣的活動(dòng)，比如：一起參加PK大賽，退土匪，進(jìn)古墓…讓我樂(lè)在其中。大部分問(wèn)題的答案我基本都能算出來(lái)。太精彩了！
我最喜歡的是《離開(kāi)方程式洞》里的煎餅問(wèn)題和《發(fā)兵擒匪》里的計(jì)數(shù)問(wèn)題。煎餅問(wèn)題的題目是：烤三個(gè)餅需要5分鐘，一鍋兩個(gè)餅。如何在最短的時(shí)間內(nèi)烤出三個(gè)蛋糕？我首先通過(guò)（1）翻轉(zhuǎn)蛋糕A和蛋糕B的正面5分鐘，給每個(gè)蛋糕A、B和C打電話。（2）然后燒蛋糕B的背面和蛋糕C的正面5分鐘。（3）最后，將蛋糕A和蛋糕C的反面各燒5分鐘。最后，烤三個(gè)蛋糕至少需要15分鐘�？戳诉@本書(shū)，感覺(jué)奧數(shù)真的很神秘。學(xué)習(xí)奧數(shù)，要靈活運(yùn)用，用簡(jiǎn)單的方法計(jì)算。此外，我不僅學(xué)到了一些有趣的`算法，還獲得了成功的喜悅和幸福。以后一定要多學(xué)奧數(shù)題，讓自己更聰明。
你認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)也很有趣嗎？
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 10
這幾天，我閱讀了一本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》故事書(shū)。這是一本數(shù)學(xué)趣味的書(shū)，寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國(guó)做客，到野生動(dòng)物園參觀，古算館里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；還去了數(shù)學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)的過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答難題，看誰(shuí)解得又多又快，才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問(wèn)題的意思，增添了許多知識(shí)。
我最喜歡書(shū)中的《快樂(lè)與煩惱之路》這個(gè)故事，里面寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去見(jiàn)布直首相的坎坷之路。在路上遇見(jiàn)了真假機(jī)器人，丁當(dāng)用自己的認(rèn)真判斷找到了快樂(lè)之路；接著看見(jiàn)了食堂，卻要先回答問(wèn)題才能進(jìn)食堂用餐，他們又運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著又出現(xiàn)了4扇小門，里面會(huì)藏著一只吃人的惡狼，他們經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析，最終打敗了惡狼，遇見(jiàn)了圓圓。
讀了這篇文章，我覺(jué)得無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察；認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就胡亂猜測(cè)，這樣得到的答案不一定就是對(duì)的。如果你懶于動(dòng)腦，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找到你的'頭上�？荚囈惨粯�，我們要冷靜思考，認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，我們也會(huì)像丁當(dāng)和小貝一樣。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 11
這幾天看了一本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》的故事書(shū)。這是一本數(shù)學(xué)方面的有趣的書(shū)，寫(xiě)的'是丁咚和貝克漢姆打算在全國(guó)各地彎下腰去參觀野生動(dòng)物園；
在古老的計(jì)算大廳里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；我也去了數(shù)學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的冒險(xiǎn)故事。在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，不要絞盡腦汁，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決難題，看誰(shuí)能快速快速的解決。由此，我了解了這些問(wèn)題的含義，也增加了很多知識(shí)。
我最喜歡的故事是書(shū)中的《快樂(lè)與煩惱之路》，描述了丁咚和小貝去見(jiàn)步騭總理的坎坷之路。我在路上遇到了真假機(jī)器人，丁丁用自己的認(rèn)真判斷找到了幸福之路；然后就看到了食堂，但是要回答問(wèn)題才能在食堂吃飯。他們用數(shù)理邏輯關(guān)系解開(kāi)了謎團(tuán)，才吃了一頓好飯；然后出現(xiàn)了四個(gè)小門，里面藏著一只吃人的狼。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，他們終于打敗了狼，遇到了圓圓。
看了這篇文章，覺(jué)得無(wú)論做什么都要仔細(xì)觀察。認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要不假思索地胡亂猜測(cè)，這樣答案可能不正確。如果你懶于思考，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找上門來(lái)。考試也一樣。我們應(yīng)該冷靜思考，認(rèn)真做題，認(rèn)真審題。我們會(huì)像丁咚和貝克漢姆一樣。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 12
今天我看了《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，這本書(shū)講述了許多奧數(shù)問(wèn)題，但它卻不是像普通教科書(shū)那樣枯燥，而是通過(guò)一件件精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決難題。
我最喜歡書(shū)中的第一篇小故事，里面講述了小強(qiáng)在前往數(shù)學(xué)王國(guó)時(shí)，遭遇了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。而戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟是因?yàn)閮晌凰玖钫J(rèn)為對(duì)方?jīng)]有自己高貴，小強(qiáng)運(yùn)用了自己的聰明才智，化解了這場(chǎng)糾紛，還使兩位司令情同手足，做了兄弟，但一波未平一波又起，分?jǐn)?shù)王國(guó)又發(fā)生了分歧，兩位司令前來(lái)化解糾紛，誰(shuí)知他們這一幫忙，反而使分?jǐn)?shù)們吵得更歡。最后還是零國(guó)王讓大家坐下來(lái)冷靜思考，使大家明白了自己都是數(shù)學(xué)王國(guó)中缺一不可的成員。
讀完這本書(shū)讓我感到奧數(shù)真是奧妙無(wú)窮，學(xué)奧數(shù)要活學(xué)活用，知道來(lái)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的'喜悅和開(kāi)心。我以后一定要多多學(xué)習(xí)奧數(shù)題。讓我們一起勇闖以后的數(shù)學(xué)難關(guān)吧！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 13
暑假里，我看了李毓佩寫(xiě)的《數(shù)學(xué)西游記》這本書(shū)，特別有趣。我很喜歡書(shū)里的主人翁——酷酷猴。
酷酷猴是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，身手敏捷，它的數(shù)學(xué)也特別好，解題思路獨(dú)特，計(jì)算速度極快，所以大家都叫它酷酷猴。
一天，有幾只蚊子精正追著豬八戒，豬八戒大聲喊道：“大師兄救命，”被正在樹(shù)林散步的酷酷猴聽(tīng)見(jiàn)了，酷酷猴拿出蚊蟲(chóng)噴殺劑，噴死了蚊子精。豬八戒感謝了酷酷猴的救命之恩。過(guò)了一會(huì)兒，豬八戒打了哈欠犯了困，可是豬八戒卻不敢睡，他怕睡著了就會(huì)打呼嚕。妖精聽(tīng)到了會(huì)來(lái)吃它，這時(shí)，豬八戒在地上畫(huà)了一個(gè)4×4的方陣�？峥岷飭�(wèn)：“你這方陣有魔力嗎？”然后，酷酷猴靠自己所學(xué)的知識(shí)合理安排了四名衛(wèi)兵守住了方陣，幫助豬八戒解決了難題，這就是書(shū)中的“衛(wèi)兵排陣，”是不是很有趣？
《數(shù)學(xué)西游記》中的.豬八戒、孫悟空、沙和尚等人物，本來(lái)就很受孩子們的喜愛(ài)，再加上李毓佩把數(shù)學(xué)故事也融入了其中，這讓我們更快、更生動(dòng)的去了解數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 14
今年暑假，我迷上了數(shù)學(xué)繪本，一口氣把李毓佩爺爺?shù)摹皵?shù)學(xué)故事系列”全套讀完了。我已經(jīng)對(duì)這套書(shū)如癡如醉了，有時(shí)候幾個(gè)小時(shí)賴在書(shū)桌上，不肯挪動(dòng)；有時(shí)老媽叫我?guī)资椤俺燥埩耍 蔽叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。七本書(shū)中，我最癡迷的要數(shù)《數(shù)學(xué)西游記》了！《數(shù)學(xué)西游記》是在原版《西游記》的故事情節(jié)上改寫(xiě)的，把更多的數(shù)學(xué)知識(shí)融入了精彩的名著中，這樣，讓我們學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)更加生動(dòng)有趣了。
其中我最感興趣的一個(gè)情節(jié)是數(shù)學(xué)猴和豬八戒智斗公蜘蛛精的故事：豬八戒打敗了母蜘蛛精，扛著釘耙，嘴里哼著小曲，獨(dú)自往前走：“打死妖精多快活！啦，啦，啦！再找點(diǎn)好吃的多美妙！啦，啦，啦！”突然一只大蜘蛛精攔住了八戒的去路，原來(lái)是公蜘蛛精來(lái)為“愛(ài)妻”報(bào)仇雪恨，豬八戒與那公蜘蛛精大戰(zhàn)了有一百回合，八戒漸漸不是對(duì)手，決定“三十六計(jì)，走為上策”可那公蜘蛛精不依不饒，緊緊追趕，半路又跑出些蜻蜓精、蟬精支援公蜘蛛精，正當(dāng)走投無(wú)路的時(shí)候，數(shù)學(xué)猴出現(xiàn)了，它一把把八戒拉進(jìn)山洞里，并告訴八戒蜘蛛，蜻蜓，蟬都怕鳥(niǎo)，必須請(qǐng)鳥(niǎo)來(lái)幫忙！
但是到底有幾只蜘蛛，幾只蜻蜓，幾只蟬，得請(qǐng)幾只鳥(niǎo)來(lái)幫忙呢？八戒忙于逃跑，只記得三種妖精總共有18只，共有20對(duì)翅膀，118條腿，于是就產(chǎn)生了一個(gè)“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)問(wèn)題：蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和一對(duì)翅膀，假設(shè)這18只都是蜘蛛精，應(yīng)該有8×18=144（條）腿。實(shí)際腿數(shù)少了144-118=26（條）腿，蜻蜓或蟬幣蜘蛛少2條腿，26÷2=13（條）腿，說(shuō)明18只昆蟲(chóng)中有13只或是蜻蜓，或是蟬。18-13=5（只），所以這里有5只蜘蛛精，假設(shè)13只都是蜻蜓精，應(yīng)該有2×13=26（對(duì)），但實(shí)際上只有20對(duì)翅膀，每只蜻蜓比蟬多出一對(duì)翅膀，26-20=6對(duì)，說(shuō)明有6只是蟬精，7只是蜻蜓精。
《數(shù)學(xué)西游記》中的.豬八戒貪吃可愛(ài)，沙僧忠厚老實(shí)，孫悟空有勇無(wú)謀，數(shù)學(xué)猴聰明機(jī)靈，這些形象栩栩如生。《西游記》本身就是一本深受中國(guó)孩子們喜愛(ài)的魔幻小說(shuō)，經(jīng)過(guò)李毓佩爺爺幽默的筆觸，把數(shù)學(xué)故事融入其中，讓我們更快、更生動(dòng)地了解數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 15
暑假里我讀了李毓佩教授著的《數(shù)學(xué)西游記》，這本書(shū)是在《西游記》的故事情節(jié)上融入了數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們學(xué)起數(shù)學(xué)通俗易懂、生動(dòng)有趣。
書(shū)中有四十多個(gè)單獨(dú)的小故事，其中讓我印象最深刻的是“智斗蜘蛛精”。因?yàn)樵凇段饔斡洝冯娨晞≈锌吹降闹┲刖瞧呓忝茫砼孱伭谋〖�，每人額頭的點(diǎn)珠閃閃發(fā)光，打扮得絢麗多彩，妖艷仙美，實(shí)在太漂亮了！所以當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，就特別留意蜘蛛精。故事里有四只女妖，蜘蛛精是其他三只女妖的頭兒。每次攻擊八戒時(shí)，四人排列一個(gè)方陣把八戒圍在中央，四人的位置變幻莫測(cè)，把八戒的頭都轉(zhuǎn)暈了�？峥岷镌谶吷弦恢庇^察著，終于發(fā)現(xiàn)她們的位置變動(dòng)是有規(guī)律的`，是按順時(shí)針的方向變化。比如蜘蛛精最開(kāi)始站位是1號(hào)位，接下來(lái)就是2號(hào)位，再次就是4號(hào)位，最后站位是3號(hào)位。按1—2—4—3這樣的走位循環(huán)變化。所謂“擒賊先擒王”只要打到蜘蛛精，其他女妖就會(huì)乖乖投降。當(dāng)變化到第十次時(shí)，酷酷猴忙喊：“快打2號(hào)位”。八戒狠狠一耙下去果然打中了蜘蛛精。你猜那酷酷猴是怎么知道蜘蛛精在2號(hào)位的呢?原來(lái)酷酷猴做了一個(gè)除法10÷4=2…2，余數(shù)是幾，她就在幾號(hào)位置。
看！多聰明的猴哥！多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)！學(xué)好數(shù)學(xué)能打妖怪！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 16
我要為大家?guī)?lái)一本十分有趣的書(shū)——趣味數(shù)學(xué)魔術(shù)。他用一個(gè)個(gè)有趣的故事和魔術(shù)向我們展示了數(shù)學(xué)有多么神奇，讓我們有興致地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從不枯燥乏味。這本書(shū)讓人不禁贊嘆數(shù)學(xué)的博大精深。在這本書(shū)的第一章，一天，作者去了一家大演院看魔術(shù)，一走進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)13歲小男孩出現(xiàn)舞臺(tái)上，他的助手飛快地潛入觀眾席，拿起觀眾的物品，提問(wèn)舞臺(tái)上的.小男孩，結(jié)果小男孩在既遠(yuǎn)又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，原來(lái)這一切奧秘來(lái)自簡(jiǎn)單的“數(shù)字”。
魔術(shù)師是利用了數(shù)字來(lái)暗示某一個(gè)物體，達(dá)到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書(shū)中還說(shuō)道“非凡的記憶”也是通過(guò)數(shù)字給單詞編號(hào)......還有一個(gè)魔術(shù)：請(qǐng)一個(gè)伙伴拿著一枚多米諾骨牌比如它是6/3，請(qǐng)他以這組里的某個(gè)數(shù)字乘以2，加7，再乘以5，再讓他以另外一個(gè)數(shù)相加，讓他報(bào)出答案，拿這個(gè)減去15，你發(fā)現(xiàn)了什么？自己算算看！什么？想知道原理？自己把書(shū)買來(lái)看吧！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 17
這幾天，我看了一本李毓佩寫(xiě)的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書(shū)很有趣，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)美妙的`數(shù)學(xué)樂(lè)園吧！數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，又喜歡數(shù)學(xué)。由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)水平不低，凡事都要用數(shù)學(xué)解決，人們送它一個(gè)外號(hào)叫“數(shù)學(xué)猴”。有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個(gè)妖精圍在中間。
蜘蛛精說(shuō)：“大耳朵和尚，你往哪里走！”豬戒大吃一驚：“啊，4個(gè)妖精！”它們圍成一個(gè)方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精說(shuō)：“殺死豬八戒，吃紅燒豬肉�！必i八戒氣得直冒火，向它們打去。只見(jiàn)蜘蛛精說(shuō)：“變陣，變變變。”豬八戒都暈了頭，只好敗下陣來(lái)，去找數(shù)學(xué)猴幫忙。數(shù)學(xué)猴聽(tīng)了后說(shuō)：“我叫你往哪里打，你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來(lái)了，數(shù)學(xué)猴爬上了樹(shù)，說(shuō)：“打�！必i八戒說(shuō)：“看耙�！敝┲刖f(shuō)：“我完了。”豬八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見(jiàn)頭目已死，都一哄而散“快跑！”豬八戒對(duì)小猴哥說(shuō)；“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢！”豬八戒一挑大拇指說(shuō)：“小猴哥，辦法真妙！”數(shù)學(xué)猴通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算出妖女們變陣的方法。數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難，它是那么的神奇，那么美妙！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 18
這個(gè)暑假爸爸給我買了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、LIBIQ、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
有一個(gè)怪獸了數(shù)字王國(guó)，它看見(jiàn)了數(shù)字5、24、44卻只吃了24和44；14、35、100去攻擊怪獸，怪獸只吞了100下去，35卻安然無(wú)恙，為什么怪獸不是所有的數(shù)字都吃呢？
我想了很久很久也沒(méi)有想出來(lái)，看到最后，才明白原來(lái)怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的.題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒(méi)有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開(kāi)學(xué)歡迎同學(xué)們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 19
今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局，向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū)，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō)，讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，書(shū)的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事，如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找"和"為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)……每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè)，是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的.、益智訓(xùn)練的好書(shū)。
假期中我一有空就拿出來(lái)讀，書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽 媽一起合作完成的，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了父母對(duì)我愛(ài)。現(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學(xué)》，和它成為好朋友了，
《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 20
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目之一。除了課堂上老師所講授的知識(shí)外，我還會(huì)在課余時(shí)間自主閱讀一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)籍。最近，我讀了一本名為《數(shù)學(xué)童話故事》的書(shū)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣和熱愛(ài)。
這本書(shū)不同于我們平時(shí)所接觸的數(shù)學(xué)教科書(shū)，而是通過(guò)生動(dòng)的童話故事來(lái)傳遞數(shù)學(xué)知識(shí)。每一個(gè)故事都注重讓讀者體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和美妙之處。作者從大眾所熟知的`數(shù)學(xué)概念和問(wèn)題中，挑選出一些比較有趣的故事，用詼諧的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述方式，將數(shù)學(xué)知識(shí)注入到每個(gè)故事情節(jié)之中。
書(shū)中講述了很多耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)故事，如歐幾里得的點(diǎn)、直線、面，勾股定理，黃金分割等等。這些故事中所傳遞的數(shù)學(xué)知識(shí)不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，更能夠激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
閱讀《數(shù)學(xué)童話故事》讓我感受到從未有過(guò)的數(shù)學(xué)魅力，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的未來(lái)充滿了期待和信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式——通過(guò)課外閱讀來(lái)拓寬自己的知識(shí)視野，讓自己變得更加充實(shí)和有趣。
我希望更多的同學(xué)能夠像我一樣，通過(guò)課外閱讀來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和美妙之處，讓自己的學(xué)習(xí)之路更加精彩和有趣。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 21
寒假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，讓我更深一步地了解數(shù)學(xué)，受益匪淺。書(shū)里的許多數(shù)學(xué)故事形象生動(dòng)，雖然大多數(shù)的數(shù)學(xué)理論我都懂，但俗話說(shuō)得好嘛！“溫故而知新”，就算會(huì)了也要多多鞏固鞏固。這本書(shū)不僅有數(shù)學(xué)理論，還有一些大數(shù)學(xué)家的故事。讓我來(lái)給你們講講吧！
“有一個(gè)非常偉大的數(shù)學(xué)家名叫歐拉，13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學(xué)。在他年僅28歲時(shí)，為了計(jì)算一個(gè)彗星的軌道，他奮戰(zhàn)了三天三夜，圓滿地解決了這個(gè)難題。過(guò)度的工作使歐拉得了眼病，就在那一年他右眼失明了，可他更加勤奮地工作，僅剩的一只左眼視力衰退，最后雙目失明。但工作就是他的.生命，他決心用加倍的努力，來(lái)迎接命運(yùn)對(duì)他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見(jiàn)，他就口述，由他的兒子記錄，繼續(xù)寫(xiě)作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。”一個(gè)愿意為數(shù)學(xué)而付出生命的人，想想數(shù)學(xué)的魅力有多么大。他讓我真正明白了：“當(dāng)你喜歡干一件事情，它讓你快樂(lè)，你為他付出生命都值得，因?yàn)槟阆矚g�！�
數(shù)學(xué)這門學(xué)科，不需要你去死記硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理論。當(dāng)你遇到一條非常難的題目，你費(fèi)盡心思，不斷思考，最終揭開(kāi)謎底時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心底里會(huì)有一種成就感，很自豪。數(shù)學(xué)就是這樣，他讓你不斷思考，不斷超越，不斷創(chuàng)新……
好好努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 22
《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》它的文章精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在，在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。據(jù)了解，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)教師的茁壯成長(zhǎng)，也為許許多多的青年數(shù)學(xué)教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長(zhǎng)的搖籃。她的風(fēng)格十分樸素平實(shí)。務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力的源泉。樸素、精致、人文是其獨(dú)具的特點(diǎn)。她的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教案設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學(xué)數(shù)學(xué)教改的沖鋒號(hào)。
在轟轟烈烈的教改之風(fēng)中，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生做為“人”的尊重；宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生生命的喚醒與賞識(shí)；宣揚(yáng)人格平等基礎(chǔ)上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧開(kāi)啟智慧。因此，每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識(shí)給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的.目光時(shí)，我都能從《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》中再次找尋到信心的起點(diǎn)；每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識(shí)時(shí)，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》為我解決了燃眉之急；每當(dāng)我想在教學(xué)上有所突破、有所創(chuàng)新時(shí)，都是《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》為我導(dǎo)航，讓我有所創(chuàng)想，尋到教學(xué)的“亮點(diǎn)”……
“一分耕耘，一分收獲”，我一直堅(jiān)信多讀一些好書(shū)，一定會(huì)有許多意外收獲，在這人生的黃金時(shí)間，我想我會(huì)一如繼往地多讀好書(shū)，在書(shū)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同時(shí)我想《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》也一定將與我攜手同行，共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)！
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 23
在大學(xué)初學(xué)《數(shù)學(xué)史》時(shí)，我便對(duì)數(shù)學(xué)史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并由此愛(ài)上了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。工作后，我成為了一名數(shù)學(xué)教師。我常常在想，如果能夠把數(shù)學(xué)文化融入到課堂中來(lái)，那是一件多么有意思的事。于是，我仔細(xì)研讀了《數(shù)學(xué)文化》一書(shū)，獲益頗多。
眾所周知，數(shù)學(xué)是人類文明的一個(gè)重要組成部分。最初牙牙學(xué)語(yǔ)地創(chuàng)造豐富多彩的記數(shù)制度，然后在花季雨季之中為數(shù)學(xué)建立越來(lái)越多、越來(lái)越詳盡的分支，到如今，展現(xiàn)它花樣年華之時(shí)耀眼奪目的數(shù)學(xué)成果。與其他文化一樣，數(shù)學(xué)科學(xué)也是集齊了幾千年人類智慧的結(jié)晶。
讀完《數(shù)學(xué)文化》，心底不由得一陣感動(dòng)。那是一種什么感覺(jué)呢？是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)有著宗教般虔誠(chéng)的`仰望者的心動(dòng)，是一個(gè)對(duì)歷史有著無(wú)盡探索欲望的追求者的向往。每一代人都在數(shù)學(xué)這座古老的大廈上添加一層樓。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)大廈添磚加瓦時(shí)，有必要了解它的歷史。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的概況有了一個(gè)較為全面的了解。書(shū)中通過(guò)生動(dòng)具體的事例，介紹了數(shù)學(xué)發(fā)展過(guò)程中的若干重要事件、重要人物與重要成果，讓我初步了解了數(shù)學(xué)這門科學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史過(guò)程，體會(huì)了數(shù)學(xué)對(duì)人類文明發(fā)展的作用，感受到了數(shù)學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和鍥而不舍的探索精神。
數(shù)學(xué)的書(shū)的讀后感 24
每當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些困難，總會(huì)說(shuō)："讀書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)勁，一點(diǎn)勁也沒(méi)有。"
今天，我看了一本書(shū)名叫趣味數(shù)學(xué)大王，里面全是一些有趣的故事，每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)累了就可以看這本書(shū)，它可以把枯燥 的知識(shí)融合進(jìn)有趣的故事來(lái)，會(huì)怎樣呢？
趣味數(shù)學(xué)大王這本書(shū)喚起了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。這本書(shū)里，好象把我?guī)У搅送捠澜纾好恳粋�(gè)小故事都有有聲有色的圖畫(huà)，非常富有情趣，具有很強(qiáng)的可讀性。每個(gè)故事中含有一個(gè)數(shù)學(xué)題，程度有淺有深，在故事的最后，有這道題的`正確解法和答案巧妙的告訴你的……
在這個(gè)社會(huì)上數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。它的重要性非常大的，曾有這樣的三句話：數(shù)學(xué)是建設(shè)四化的武器，數(shù)學(xué)是其他科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操。里面的故事簡(jiǎn)直是多的事，比如說(shuō)有著這樣的一個(gè)有趣的故事，驢和馬一塊馱著糧食，去城市里，驢才走了一會(huì)兒，就不肯走了，驢對(duì)馬說(shuō)："馬大哥你背的有多重呀？"馬就出了給驢的題目，再說(shuō)驢算出了馬馱的有多重，自己算出了自己馱的有多重，在也不叫苦叫累。
你聽(tīng)完了，你一會(huì)懂得了一些數(shù)學(xué)知識(shí)，你一定還會(huì)懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
我讀完了這本書(shū)，感到了這本書(shū)寫(xiě)的非常好，這本書(shū)還看展了 "講故事，做習(xí)題"的活動(dòng)，學(xué)習(xí)是緊張的，更應(yīng)該是有趣的，希望小朋友們看了這本書(shū)學(xué)的輕松，學(xué)的有勁，取得最好的學(xué)習(xí)效果。
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