藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感1
在我豐富的書海中有一本非常引人注目的書，那就是《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書讓我讀了還想讀，同時(shí)，我的淚花也會(huì)情不自禁地順著臉頰而流下來。
《藍(lán)鯨的眼睛》給我留下印象最深的是那個(gè)天真、善良又是多么可憐的小女孩。她是一個(gè)雙目失明的小女孩，可她明知道藍(lán)鯨的眼睛可以使她重見光明，但她依然尊重神，把眼睛還給了碧海中代表神圣的藍(lán)鯨，就是她這顆善良的心，打動(dòng)了我，鼓舞著我，我從內(nèi)心深處不得不敬佩她。因此我也要向她一樣，知道尊敬別人是一種美德。不僅是小女孩的行動(dòng)使我永遠(yuǎn)記著她，更讓我記住了要善待別人和尊敬別人。小女孩失聲痛哭時(shí)說了一句話：爺爺，您說過藍(lán)鯨是神靈，不可惹它，可您把它的眼睛埋了，這是個(gè)天大的罪惡！就是這句話使我有了這幾天來對(duì)別人的尊敬。
在這本書中，花背小烏龜是我值得開心的人物。因?yàn)樵谒臍v險(xiǎn)中有一些人說它適合這份工作，它很相信，可換來的卻是后悔。經(jīng)歷過這些事后，它終于明白了，只有浣熊才能把它當(dāng)成自己真正的好朋友。也就是這個(gè)特殊的經(jīng)歷使我為它而而感到開心，因?yàn)樗罱K戰(zhàn)勝了自己，跟真正的好朋友生活，并又回到了媽媽的懷抱。
從《藍(lán)鯨的眼睛》這本書中，我讀到了喜、怒、哀、樂這四種不同的經(jīng)歷，也就是這四種經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理，因此《藍(lán)鯨的眼睛》是我書海中最引人注目的書。
藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感2
暑假里，我讀了現(xiàn)代作家冰波寫的《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一個(gè)非常感人的童話。
故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人恢復(fù)視力。海邊的一個(gè)漁村，有位勇敢的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩重見光明，就刺下了藍(lán)鯨的一只眼睛。女孩恢復(fù)了視力，但怒不可遏的獨(dú)眼藍(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后，非常自責(zé)，希望把眼睛還給藍(lán)鯨。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了藍(lán)鯨的怒火，女孩因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛得到了光明。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，面對(duì)錯(cuò)誤，有人選擇逃避，有人選擇推卸，有人選擇面對(duì)。這個(gè)故事中的年輕人就勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這種擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任班里的紀(jì)律委員，有一次自習(xí)課上老師都不在，很多同學(xué)都在交頭接耳。我沒有去勸阻他們，反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評(píng)了我們。事后我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班干部更應(yīng)該以身作則，在老師不在的時(shí)候發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用，而不是隨波逐流。在以后的日子里，我更加認(rèn)識(shí)到擔(dān)任班干部的責(zé)任感，做好老師的小助手。
所以犯了錯(cuò)誤并不可怕，要知錯(cuò)就改，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感3
本文主要講述了這么一個(gè)故事：《藍(lán)鯨的眼睛》是靈魂之光，失明的人得到他就可以重獲光明。一個(gè)勇敢而冒失的'少年，為了讓一個(gè)弱勢(shì)少女能夠重獲光明，將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來。于是，藍(lán)鯨開始瘋狂報(bào)復(fù)漁民們。少女得到了那只眼睛，她的眼睛亮了�？僧�(dāng)她知道那是藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她選擇放棄光明，將眼睛還給藍(lán)鯨。少年為了平息藍(lán)鯨的怒火，獨(dú)自一人夜間出海，在藍(lán)鯨面前獻(xiàn)出了生命。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它把眼睛留給女孩，而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)回不來了。
或許會(huì)有人認(rèn)為是那個(gè)少年自作自受，因?yàn)槟嵌际撬腻e(cuò)�？晌覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，完全是為了幫助弱勢(shì)少女重見光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們時(shí)，他也完全可以一走了之，但他沒有。他選擇用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心靈，用自己的生命來解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。
少年在給少女光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，誰都會(huì)犯下大大小小的各種過錯(cuò)。但是，當(dāng)我們要接受犯錯(cuò)后的懲罰時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，而只有很少人會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)。而這個(gè)少年是勇敢的，他用生命補(bǔ)償了自己的過錯(cuò)，這種獻(xiàn)身的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)時(shí)，我們不能一味的指責(zé)，要試著去包容他，站在他的立場(chǎng)去考慮問題。同時(shí)當(dāng)我們自己犯了錯(cuò)，就要大膽的去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，并及時(shí)地改正過來。
藍(lán)鯨的眼睛學(xué)生讀后感4
《藍(lán)鯨的眼睛》這本書講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完了它，從中收益非淺。
當(dāng)我讀到一個(gè)中年男子駕著漁船，乘風(fēng)破浪來到了海面上，挖藍(lán)鯨的眼睛。讀到這里，我心中出現(xiàn)了一個(gè)小問好，為什么年輕人要挖藍(lán)鯨的眼睛呢?
我繼續(xù)讀著讀著，當(dāng)我讀到有一位即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界時(shí)，我終于知道了，原來是治療小女孩的眼睛的。
我繼續(xù)讀著，當(dāng)我讀到小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了，使藍(lán)鯨死去。我又有了一個(gè)疑問：就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪，他為什么一定要把藍(lán)鯨的眼睛活埋了呢?我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻時(shí)，我終于又解開了一個(gè)難題。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復(fù)了光明時(shí)，我感動(dòng)的流下了眼淚。
這篇故事告訴我：我們要愛護(hù)、保護(hù)好小動(dòng)物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)小動(dòng)物吧！
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