小學(xué)生父與子讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生父與子讀后感1
《父與子》是我們非常熟悉的一本書，在世界文學(xué)史上的地位很高，因此我最近從圖書館借閱了這本書，給我?guī)淼膯l(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧?jiān)決的抗?fàn)帲膊荒芊穸ㄆ渲械膬?yōu)秀事物和思想，這是犯了矯枉過正的錯誤，而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個人，他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀點(diǎn)，這是不對的。
父與子講述的是平民知識分子巴扎羅夫去貴族同學(xué)家做客的時候，與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會觀點(diǎn)上沖突，而且經(jīng)過辯論占據(jù)了上風(fēng)，讓對方風(fēng)場尷尬。后來巴扎羅夫去參加一個舞會時結(jié)識了貴族寡婦并愛上了她，但因?yàn)樗枷肷系臎_突和矛盾遭遇了拒絕。后來的巴扎羅夫在工作中，因?yàn)榻馄矢蓴_了病菌去世。
故事就這樣結(jié)束了，感覺好像簡短，但作者圖格列夫的描寫卻不簡單，在這本書中，向我們展現(xiàn)了明主主義革命前夕人們的思想對立，描寫了當(dāng)是俄國的.社會風(fēng)俗畫卷，同時也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在，而以巴扎羅夫?yàn)榇淼钠矫裰R分子在思想上已經(jīng)開始了強(qiáng)烈的抗?fàn)?
讀了父與子，讓我對俄國19世紀(jì)中期的社會有了不少的了解，也對當(dāng)時得到奴隸制帶來的社會問題有了深刻的理解。
但作為一個唯物辯證主義者，我們應(yīng)該更加科學(xué)的看待社會現(xiàn)象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、提倡使用科學(xué)是優(yōu)秀的品質(zhì)，但也不能否定一切歷史成果，例如藝術(shù)對人的精神鼓勵和價值。
小學(xué)生父與子讀后感2
父愛是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會迷失方向�！陡概c子》這本書就深刻地體現(xiàn)出父愛如山。
這本書寫了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起，他們經(jīng)歷過快樂，雖然這本中沒有文字，卻讓人很好理解。
讀完這本書，我時不時會露出我那燦爛的微笑、時不時我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂地生活在一起，是因?yàn)樗麄兇撕�、做錯了事情可以及時改正，父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時光。
曾經(jīng)我的爸爸跟我說過：“愛是世界上最偉大的東西�！蔽艺J(rèn)為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人，所以我們不可以罵自己的父母，父母是給與我們生命的人，他們?nèi)蝿谌卧�，無怨無悔。我們就是父母的寶貝，也是父母的掌上明珠，所以我們要孝敬自己的父母，不可以讓自己的父母傷心、難過。
父母無時無刻都在關(guān)心著我們，希望我們健康平安，茁壯成長。多少次我曾讓父母傷心、讓父母難過，此時我感到內(nèi)心一陣刺痛。是誰在不辭勞累地工作?是誰在為我們?nèi)屹嶅X?是誰在照顧我們?nèi)?是父母，是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做?他們是為了我們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛真?zhèn)ゴ?
從今以后，我要好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、等長大以后，做個對社會有用的人，好好孝順自己的父母，就像當(dāng)初他們照顧我一樣。
小學(xué)生父與子讀后感3
書——人類的好朋友，我們從書中獲得知識，受益匪淺。名人高爾基曾說過這樣一句話：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！罢蛏钪@些道理，所以我酷愛看書，家里擺滿了各種各樣的書籍：《基督山伯爵》、《紅樓夢》、《三國演義》……床頭柜上、桌子上、書架上到處都是書。
在這個寒假里，《父與子》這本書把我深深地吸引住了，我仔細(xì)閱讀了這本書好幾遍，就是看不夠。在《父與子》中，那一對特征鮮明的父子形象深入人心：禿頭大胡子父親寬容而感性，小眼睛刺猬頭的兒子調(diào)皮可愛。他們有時會誤會對方，卻又能時刻為彼此著想，他們熱愛生活，天性樂觀。
書中彌漫著真實(shí)、生動、幽默的父子情。其中《無藥可救》這一篇故事就深深地打動了我：父親與兒子在河邊釣魚，一位身穿綠衣服的管理員走了過來，用拐杖指著父子倆說：”這里不能釣魚，現(xiàn)在我把你們倆押到河邊的拘留所，好好反省一下�！霸诰辛羲铮缸觽z又通過窗戶釣魚。第二天早晨，當(dāng)管理員打開門，要把父子倆放走時，發(fā)現(xiàn)屋里都是魚。誰看了都忍不住捧腹大笑。
雖然這本書只有寥寥幾個字，但卻讓我懂得許多道理。
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