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三年級讀后感范文
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的三年級讀后感范文，希望對大家有所幫助。
三年級讀后感范文1
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o念他，把他的兩個口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫的那么的仔細溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊埂�
法爾布對昆蟲的熱愛足以達到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí)，細心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會找到什么的。
三年級讀后感范文2
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學(xué)生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾。亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；助人為樂的卡羅納；快樂的安東尼奧；善良的波列科西；殘疾可是勤奮的科羅西；誠實的小商人卡羅菲；可愛的沃提尼；懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的.天真無邪和坦率純真。
承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠，可校園似乎也不再那么純凈。可是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運轉(zhuǎn)的東西，比如愛……
三年級讀后感范文3
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。海明威是美國20世紀最偉大的小說家之一，是諾貝爾文學(xué)獎得主。
這本書講了這樣一個故事：老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天空手而歸，但他絲毫沒有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚。然而，被叉?zhèn)拇篝~留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望正一點一點地被鯊魚吞噬。但是，這并沒有令他倒下，而是頑強地與鯊魚搏斗！
“一個人可以被毀滅，卻不能被打��！”這是桑地亞哥的信念。他有著堅不可摧的精神力量！每個人都會被這種力量所震撼！這本書會讓你明白，什么是執(zhí)著。
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話說得一點也沒錯。人們只有在書的陪伴中，才能攀得更高，看得更遠。
三年級讀后感范文4
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)所吸引。這篇故事寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的經(jīng)歷。雨來從小受到，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國主義教育，所以才會有后來的抗日英雄事跡。雨來面對日本鬼子用很多東西誘惑時，他沒告訴鬼子關(guān)于八路軍的情況。當鬼子毒打他時，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒說。雨來真是個勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會忍受不了痛苦，說出秘密來。和小雨來相比，我們幸運多了；我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關(guān)心和愛護。
小英雄雨來，讓我明白：我們今天的幸福是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們要繼承革命先烈的遺志，刻苦學(xué)習(xí)，長大后為把祖國建設(shè)的繁榮富強，而貢獻自己的力量。
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