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        教師讀《目送》有感優(yōu)秀篇

        時(shí)間:2023-03-19 18:10:33 讀后感 我要投稿
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        教師讀《目送》有感(優(yōu)秀篇)

          《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

        教師讀《目送》有感(優(yōu)秀篇)

          《目送》讀后感范文1:

          前些日子我關(guān)注了一個(gè)微博,名叫“兜寶的生命日記”,它記錄的是一段段關(guān)于兒子和媽媽之間愛的故事。故事的主人翁叫兜寶,是許多杭州媽媽牽掛的孩子。他是一個(gè)髓母細(xì)胞瘤患兒,非常兇險(xiǎn)的一種腦癌。在兜寶33個(gè)月的時(shí)候,他完成了全套髓母細(xì)胞瘤治療方案。在中國(guó)兒童神經(jīng)外科史上,創(chuàng)下了最小年齡的紀(jì)錄。他是個(gè)生命力極其頑強(qiáng)的孩子?高^(guò)了七次手術(shù),三十二次放療,八次大化療,十六次小化療。2010年6月,孩子的媽媽以“兜寶的生命日記”發(fā)出第一條微博起,至今已經(jīng)發(fā)了5586條,兜寶的生活點(diǎn)滴已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)交織,細(xì)化在每一條微博的內(nèi)容里。不幸的是兜寶最后還是離開了,用他媽媽的話說(shuō),孩子是去了一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂,翻完微博,我已泣不成聲,這不禁讓我想起所讀的《目送》這本書里這樣的一句話:

          “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

          我覺得龍應(yīng)臺(tái)的文字有一種難以言喻的親和力。靜靜的,緩緩的,有些許的小幽默,也有深深的寓意。似是和一個(gè)熟人淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。

          每一篇文章之間其實(shí)都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來(lái)。用她的一個(gè)詞來(lái)形容,讀的時(shí)候“眼淚決堤”。

          第一篇:目送——讀到時(shí)就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感覺,可愛的母親啊,她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的,可是我們做孩子的,有能讀懂多少呢?有時(shí)我真的覺得我是那個(gè)被追的背影,而母親是那個(gè)追的人。有時(shí)我真的很想回頭看看,可是由于自尊心還是會(huì)由背影告訴她不用追,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。

          在“胭脂”中對(duì)母親的描寫更是十分細(xì)膩,她那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮。曾經(jīng)勞碌不堪青筋暴露而今燈盡油枯的手。讓我想像一個(gè)母愛的不容易。擦口紅,涂指甲,化妝似乎就像是母女間的小游戲,直到天長(zhǎng)地久,只要還是母女,會(huì)一直玩下去的游戲。“散步”中的大字報(bào)對(duì)年邁又記性不好的母愛來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒用了,因?yàn)槟赣H已經(jīng)忘了認(rèn)字?吹竭@我有些傷感,到我的母親老了時(shí)我該怎么辦。還是該像書中寫的那樣把她看成一個(gè)孩子,我的外婆雖然精明但我媽媽說(shuō)老了就把她看成孩子吧,不要計(jì)較她說(shuō)的和做的。龍應(yīng)臺(tái)將家庭中許多的小細(xì)節(jié)都完美地呈現(xiàn)著,讓我都感到了老去的恐懼,可是那該也是幸福的吧!

          關(guān)于“距離”那是個(gè)需要時(shí)間去跨越的,三百公里的湄公河處那個(gè)小國(guó),我們和他們那里的孩子有多遠(yuǎn)?可不可以測(cè)量?幾近百分之五十的人不識(shí)字,那里的孩子們每天跟著大人在海里打漁,種地,你說(shuō)那是多少距離?是人的一生還是未來(lái)?我不知道有多遠(yuǎn),但我相信存在我們心中。我看不清“距離”的深層含義,但寫的也是父母兄弟姐妹的事兒。

          這是后關(guān)于三代人的生活,我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語(yǔ)的,要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似,可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷,看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)……然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人……

          愿我們每個(gè)人都能心懷感恩的度過(guò)這一生。

          《目送》讀后感范文2:

          我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟"目送"有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與"目送"沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子--華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬。"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他--父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的"落寞"與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(zhǎng)大,離"我"愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看"我"一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開車送"我",但是父親并沒有把"我"送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,"我"每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì)"我"對(duì)我的愛和"我"對(duì)父親的愧歉都告訴了"我":不必追。在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類的的對(duì)話…最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者--龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):"最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。"這一天清晨,"父親"上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱"拜——"時(shí),"我"和"我"的母親深深地跪下,眼淚決堤。雖然我看得是"電子書",有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這"本"《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。

          《目送》讀后感范文3:

          胡蘭成描寫他所熟悉的鄉(xiāng)下人。儉樸的農(nóng)家婦女也許坐在門檻上織毛線、撿豆子,穿著家居的布褲,但是一見鄰居來(lái)訪,即使是極為熟悉的街坊鄰居,她也必先進(jìn)屋里去,將裙子換上,再出來(lái)和客人說(shuō)話。穿裙或穿褲代表什么符號(hào)因時(shí)代而變,但是認(rèn)為“禮”是重要的——也就是一種對(duì)自己和對(duì)他人的尊重,卻代代相傳。農(nóng)婦身上顯現(xiàn)的其實(shí)是一種文化的底蘊(yùn)。什么叫底蘊(yùn)呢,不過(guò)就是一種共同的價(jià)值觀,因?yàn)樽孑吀篙厡訉觽鬟f,因?yàn)榧壹覒魬舳δ咳荆粋(gè)不識(shí)字的人也自然而然陶冶其中,價(jià)值觀在潛移默化中于焉形成,就是文化。

          龍應(yīng)臺(tái)曾在《什么是文化》一文中這樣解釋過(guò)文化之意。她能用簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼來(lái)深刻解釋一些我們講不明白的道理,用溫柔的筆觸直擊你心靈深處。以前聽龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)人名,還不知是男是女。個(gè)人介紹說(shuō)她是華人世界率性犀利的一支筆。這本《目送》也一改她以前的風(fēng)格。《目送》一書的扉頁(yè)上寫著:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

          的確,父母即使受盡委屈也會(huì)義無(wú)反顧地給子女奉獻(xiàn)一切!赌克汀肥且槐緶厍樗囊绲臅9灿善呤⑽慕M成,是為一本極具親情、感人至深的文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

          這本書最打動(dòng)我的就是作者與父母的一些故事。她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問她是誰(shuí),她仍耐心細(xì)致地照顧母親,生病的母親在她眼里卻變得很可愛;她父親最后病重生活不能自理,她親自清理父親的排泄物。換做是我我覺的我會(huì)抱怨這一切,無(wú)法從容坦然地面對(duì)。父親的病,母親的老,讓人動(dòng)容。人生太短,太多的道理都是從別人的故事中得來(lái)。這樣的幾個(gè)故事,恰好提醒我要好好照顧父母親。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我正處在一個(gè)最尷尬的年紀(jì),與父母親最疏離的年紀(jì),有了所謂的距離。一年中住在家的日子也只不過(guò)寒暑假,給父母的電話也是經(jīng)濟(jì)方面的居多,作為女兒真的不算稱職。對(duì)父母說(shuō)不了甜言蜜語(yǔ),每當(dāng)我媽很期待地問我愛不愛她,我也只會(huì)支支吾吾地隨便說(shuō)些話一帶而過(guò)。我認(rèn)為真正的感情不用靠說(shuō)要靠做,但殊不知已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那么多陪伴爸媽的日子。我媽每次送我去車站,都會(huì)幫我把行李拖上車,我知道每次她都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著漸行漸遠(yuǎn)的車子,然后心里空落落好久。目送孩子遠(yuǎn)去的母親,她們都不愿意自己的孩子承受太多,舍不得孩子去受苦,母親太懂得這條路上的艱辛,因?yàn)楫?dāng)年她們也向往過(guò)、跌倒過(guò)、流淚過(guò)。但如今,只能放手讓孩子一人走,因?yàn)橛行┦轮荒芤粋(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走。

          書中有這么一段:我們都知道了:媽媽要回的“家”,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找的到的家,她要回的“家”,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊“限時(shí)掛號(hào)拿印章來(lái)”……媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。

          其實(shí)我們每個(gè)人都是搭著時(shí)光機(jī)器來(lái)的,卻再也回不到我們想回到的那段時(shí)光。我總希望自己還是那么一個(gè)稚嫩頑皮的小孩子,父母親也還是那么年輕健康。從小到大,我的什么都是父母給的,我覺得我負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)以外給父母實(shí)在太少。高中三年,我媽為了更好地照顧我拋下了自己所有的愛好。如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我媽的背影總有一種說(shuō)不出的心疼。去年暑假,我媽的腿受了傷行動(dòng)不便,于是我照顧了她一暑假。其實(shí)一開始我有那么一點(diǎn)不情愿,在我的意識(shí)里每次都是我媽照顧我,而今換作我照顧她,這也讓我恍然大悟,歲月雖然沒在母親臉上留上可怕明顯的皺紋,但是母親已經(jīng)老了,而我也已長(zhǎng)成需要照顧長(zhǎng)輩的大人了。

          一個(gè)朋友曾說(shuō)起過(guò)對(duì)父母逐漸老去的絕望,那時(shí)尚不能體會(huì),現(xiàn)在才深刻地感受到那是怎樣的一種充滿無(wú)力感的絕望。記得周國(guó)平在他的散文中也這樣描述:一個(gè)人無(wú)論多大年齡上沒有了父母,他都成了孤兒。他走入這個(gè)世界的門戶,他走出這個(gè)世界的屏障,都隨之塌陷了。父母在,他的來(lái)路是眉目清楚的,他的去路則被遮掩著。父母不在了,他的來(lái)路就變得模糊,去路反而敞開了。子女對(duì)父母的愛,最刻骨銘心的也不是受了養(yǎng)育后的感恩,而是無(wú)法阻擋父母老去的絕望,在這種絕望中,父母作為無(wú)人能夠保護(hù)的孤兒的形象,清晰的展現(xiàn)在你的眼前。

          在父母面前,我只希望時(shí)光時(shí)光慢些吧。讀《目送》,知老之將至。

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