《書房一世界》讀后感800字
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《書房一世界》讀后感800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我的印象中，有不少文章，都同時(shí)入選了小學(xué)、中學(xué)的課本。記得當(dāng)年讀中學(xué)的我，在開學(xué)拿到新的語(yǔ)文課本，看到小學(xué)時(shí)代讀過(guò)的課文，重新出現(xiàn)時(shí)，真像老友重逢一般的親切。小學(xué)時(shí)的我，只在乎文字的.清新優(yōu)美，而中學(xué)的我，更關(guān)注到文章立意的雋永深刻。通過(guò)《少年閏土》、《挑山工》這些課文，讓我記住了她們的作者，如魯迅，如馮驥才，并且讓我更加廣泛地閱讀了這些作者的其他作品。不夸張的說(shuō)，這些課文就像一把小小的鑰匙，讓我打開了文學(xué)殿堂的大門。錢鐘書曾說(shuō)，如果你吃了一個(gè)不錯(cuò)的雞蛋，何必要去認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢？而我，不單單想認(rèn)識(shí)這只母雞，還想逐一品嘗它所有的成果。所以，當(dāng)我看到馮驥才的新書--書房一世界上架時(shí)，便第一時(shí)間下了單。
在等待書到的時(shí)間里，我不止一次地想象著，他的書房是怎么樣的呢？作為一名教育工作者和文學(xué)愛好者，我也慶幸自己擁有一件小小的書房。一排書柜，一張書桌，差不多構(gòu)成了書房的全部。書柜里的書籍，讓我吸收，書桌上的紙筆，供我輸出。所以我特別好奇，做為著名書畫家的馮驥才， 會(huì)怎樣介紹他的書房呢？
貨到，拆封，閱讀，書卷合上，謎底揭曉。恰如書名——書房一世界，作者給我們展示了書房里的一個(gè)世界，一個(gè)藏品的世界。作者博學(xué)多才，涉獵眾多，交友廣泛，更兼心思細(xì)膩。一件外人不足道的小物件，作者卻能慧眼識(shí)珠；一支鋼筆，因讀者相贈(zèng)而意義非凡；一張隨心而作的漫畫或是一頁(yè)發(fā)黃的舊日歷，卻因記錄著一段歷史而歷久彌新……一件藏品，就是一段記憶、一段歷史。而最使我動(dòng)容的是一對(duì)蒼鷹的標(biāo)本，作者與讀者、獵人與獵物、情侶與伴侶在這里縱橫交織，編寫了一段關(guān)于承諾、保護(hù)和復(fù)仇的悲壯慘烈的往事。
而讓我感到意外，卻又在情理之中的是,在作者的藏品中，竟然還有一根扁擔(dān)！不用說(shuō)，那自然是挑山工的。原來(lái)，作者在1981年寫完《挑山工》后，一直心系著這個(gè)群體，并于20xx年，七十一歲高齡之際，再次來(lái)到泰山，探訪這個(gè)群體。并把這次探訪的見聞、口述實(shí)錄以及現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片，再附上一次相關(guān)的歷史圖文出版了。而其中一位挑山工臨別時(shí)，將用了一生的扁擔(dān)贈(zèng)給了作者，這比人還高，經(jīng)過(guò)多年使用已被磨得光溜溜的扁擔(dān)既是實(shí)物，也是象征，無(wú)言地訴說(shuō)著挑山工艱難的生活環(huán)境，作者也希望借此喚起更多人對(duì)挑山工的關(guān)注。
讓我感到稍有遺憾的是，雖然名為書房，但更像一件藏品間。由此希望作者能介紹藏書，讓我能按圖索驥，擴(kuò)展眼界的愿望落空。倘若作者能以真實(shí)的藏品為經(jīng)，以書籍虛構(gòu)的故事為緯，是不是能構(gòu)建出一個(gè)更為完整書房一“世界”？也許作者也正有此意，將藏品為上冊(cè)，業(yè)已付梓；以藏書為下冊(cè)，尚在創(chuàng)作？若真如此，那早日看到下冊(cè)，便是我的一大期盼了。
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