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《紅門》的讀后感（通用8篇）
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《紅門》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《紅門》的讀后感 1
紅門，這個事物總是條線索，隨著這個家庭改變著；而紅門中的人，也在隨著生活不斷地變化。杜小康便是這家庭中人。在初讀《紅門》時，總對杜小康沒太多好感，傲慢、靠父母是我對他的印象。但世事難料，紅門卻倒下了，但杜小康卻變了，成長了，用桑桑的話說，“他是油麻地最有出息的孩子�！�
紅門開始照得人發(fā)亮，杜小康是班上最好的孩子，別人都是對他羨慕至極，他卻置之不理，滿骨子傲氣。當(dāng)桑桑覺察杜小康如此受人追捧時，他朝著紅門砸去。但杜雍和傾家蕩產(chǎn)了，一個紅門敗了，隨著而去的還有杜小康的榮譽、榮耀�？刹坏貌徽f，他改變了，他懂得了要丟下傲氣，踏踏實實地干活做事，才可以光耀紅門。他去了學(xué)校門口賣小文具，一點點發(fā)展。當(dāng)然，生活總是出其不意，杜雍和的“貪”讓他將自己的兒子卷入了自己的'計劃，所以，在杜雍和和養(yǎng)鴨事業(yè)失敗時，他絕望了。紅門被人搬走了，留下了無限遐想，杜小康會怎么樣呢？
愿他真的會拋下傲慢，再次讓祖上感到榮耀。其實，生活就是如此，變化著，使人失望，乃至絕望。細馬不也是如此嗎？他被邱二爺接到油麻地，無法接受語言問題，每天在鄉(xiāng)野間放羊�；蛟S生活給他的是人際關(guān)系的難題。同樣，邱二爺家也倒下了，細馬同樣長大了。他對買羊產(chǎn)生了興趣，來回買賣，最終使他擁有了建房的材料，他為自己和邱二媽迎來幸福。
《紅門》的讀后感 2
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
《草房子》中，我最喜歡的故事情節(jié)是書中的《紅門》。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著什么？以前，擁有的是甜蜜和歡樂、銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康�，F(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
在這本書里最使我感動的還是杜小康，杜小康家是油麻地的首富，他不僅過著富裕、舒適的`生活，而且成績優(yōu)異。因此，大家都很羨慕他。唉，可惜！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福��！在一天早上，當(dāng)他爸爸乘坐小船將家中所有物品準(zhǔn)備帶到城里賣出的途中，卻發(fā)生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的財產(chǎn)頓時化為烏有。杜小康從一個富家子弟，一落千丈，變得一無所有。他爸爸也因而病倒了，杜小康成了家中唯一的頂梁柱，他只好無奈地退學(xué)了，可杜小康從不卑微，還從家里細心照顧生病的父親，這一點值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我在做紙漿畫時遇到了困難，盒子的底竟然無緣無故的濕了，我經(jīng)過幾番苦找終于找到了原因，原來是紙漿有水我想怎么把水弄干呢？我怎么想也想不出來，最后氣得我說；“不做了！”在遇到困難是我應(yīng)該向杜小康那樣遇到困難是不卑微。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
我向你推薦這本書，書里有很多道理，你不妨也看看！
《紅門》的讀后感 3
當(dāng)我翻過《紅門》這本書的最后一頁時，淚，不可抑制地順著臉頰無聲地滴落在了書頁上。書中主人公杜小康承受了太多的磨難，但他面對困難時那不變的堅持讓我為之動容，卻又不偏不倚地戳中我心底最柔弱的部分，給予我的心靈極大的震撼。
杜小康曾經(jīng)是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生，他家的“紅門”就是當(dāng)?shù)馗挥械南笳�。他那無憂無路的銀鈴般的笑聲真讓人難忘。然而，一場家庭突如其來的變故猶如晴天霹靂，噩運卻讓他優(yōu)越的生活一落千丈。昔日養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺，霎時變成了低聲下氣，連書都讀不起的小可憐。剛開始他不能接受和面對這樣的事實，在生活上做步步退讓的杜小康做了最壞打算，只要能繼續(xù)上學(xué)，生活總還有希望。可到了后來上不起學(xué)的他只好帶著爸爸去蘆蕩放鴨求生活的溫飽。當(dāng)然，蘆葦蕩沒有豐美的水草，那是一個荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切，既困擾、折磨著杜小康，但也在教養(yǎng)、啟示著他。杜小康在磨難中一點一點成長起來了，他學(xué)會了面對困難，學(xué)會了為家人分擔(dān)，他學(xué)會了堅強，他還學(xué)會了勇敢……放鴨失敗了！杜小康勇敢地在學(xué)校門口擺起了小攤，“紅門”早已蕩然無存，但是困境使杜小康自覺承擔(dān)起了家里的所有責(zé)任，不知不覺中長成了一個堅強的男子漢。
我是為杜小康感到驕傲的，因為他穿過了風(fēng)雨，見到了絢麗的彩虹。他經(jīng)過痛苦蛻變擁有了堅強的翅膀�？磥恚Ь�，既是磨難，也是成長。突然，我想到了自己—曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先的'我，成績直線退步，為此我后悔又著急，傷心沉悶中下定決心努力卻又遲遲不見成效。終于，我放棄了努力，接受了現(xiàn)實……我的心中空蕩蕩的，不禁為自己的懦弱感到悲哀：如果……如果杜小康也像我一樣輕易就放棄了自己，又該會有又怎樣的結(jié)局在等著他呢？天天與鴨相伴，消沉了意志？放鴨失敗后怨天尤人，在憤憤中煎熬日子？
這一切的可能都沒有成為最后的可能，杜小康在磨難中成長了，所有的磨難都成了成長的洗禮。突然明白了塵封在記憶里的一句話：“人的生命似洪水在奔騰，遇見島嶼和暗礁才能激起美麗的浪花。”記憶緩緩流淌——�。∮卸嗌偃说某晒κ菓�(zhàn)勝困難和挫折才取得的！古有趙王勾踐臥薪嘗膽，逆境中奮起�！洞呵铩肪拗强鬃釉谑б獾耐纯嘀袑懗傻�；《離騷》是屈原在流放的痛苦中寫成的；《紅樓夢》是曹雪芹在家破的痛苦中寫成的……
《紅門》的讀后感 4
我讀了《草房子》里的《紅門（二）》，前面我們讀過《紅門（一）》，里面的主人公是杜小康。
杜小康已經(jīng)不念書了，因為他們家欠了人家一屁股的債，杜小康他媽媽想讓杜小康念書，可是他們家沒有錢了，他們家開商店那些人天天找上門來要債，可是他們家也沒有錢還人家。杜小康說：“沒有錢，借嘛！”他們家沒有以前那么富裕了。可是杜小康決定了，我要讀書，他是他們班里的第一名，杜小康去偷他們班里的課本，而且他偷的是一個女孩子的，休不休��！
下午上課的時候，那個女孩子不停地翻她的書包。上課了老師看見她在翻書包，說：“你在找什么�。俊庇谑桥⒕突卮鹫f：“我在找自己的課本�！崩蠋焼柾瑢W(xué)們，但是同學(xué)們都說沒看見。老師問他的'鄰桌，都說她上午還在用呢！他自己也說上午還用的好好地。因為古時候的課本都是按人數(shù)來定的，沒有多余的。何況她還丟了這么多。桑桑知道是杜小康把這個女孩的課本拿走了……
我能想到：我們做人要誠實，不能偷東西也不能撒謊。
《紅門》的讀后感 5
在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康；現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
從一直嬌生慣養(yǎng)的`小少爺變成一個有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實強迫他擔(dān)負起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅強。眼看著一只腳跨進了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長成一個小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了？不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會領(lǐng)略幸福的可貴？沒有嘗過貧窮的無奈，怎會懂得金錢的不易？圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會堅強，學(xué)會做人�？部赖娜松缆�，崎嶇不平，就如月缺月圓，但是，你不會說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。
就如上次，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，我滿懷希望地去競選大隊委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時間提不起精神�？蓳Q個角度想想，我并不是十全十美啊，同學(xué)們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實實地在自己的崗位上，認(rèn)真地做好中隊長的本職工作，不斷提高，不斷進步。
挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點皮，卻收獲了一種堅強。
讓我們在困境中崛起，在挫折中進步。
《紅門》的讀后感 6
《草房子》中，每一章都是一個動人的故事，同時也是一副活靈活現(xiàn)的畫面，我深深地被打動著。不過我還是最喜歡《紅門》這個故事。
《紅門》中的主人公杜小康一直是一個優(yōu)等生，他家是麻油地小學(xué)里最富的，開著那里唯一的一個雜貨店，當(dāng)然身為班長的他經(jīng)常會將店里賣的東西先拿到班上應(yīng)急用，這讓我覺得很慷慨；但是在犯了錯誤的時候他勇敢的站出來承認(rèn)，這又讓我覺得他敢于承擔(dān)。就是這樣一個幾乎可以算完美但未經(jīng)受過風(fēng)浪的學(xué)生在家庭遭受變故之后，表現(xiàn)會如何呢？很欣慰，坦然接受、不抱怨、努力改變是這個男孩用自己的行動在向我們訴說著他能行。故事讀起來心酸，但更多的是為這個男子漢感到驕傲。跟隨父親在外漂泊著養(yǎng)鴨的途中，他有過孤獨、畏懼、退縮，但當(dāng)他認(rèn)清事實之后，他很快享受著這一切，他始終堅信：一定可以。可是現(xiàn)實很殘酷，老天爺再次跟他們開了一個玩笑：當(dāng)鴨子因為把別人的魚苗吃光而被扣，最終導(dǎo)致養(yǎng)鴨計劃失敗的時候，杜小康依然帶著這幾個月唯一的收獲——5只雙黃蛋送給桑桑以實現(xiàn)自己諾言的時候，我知道，桑桑也知道，杜小康已經(jīng)成長了，不再是幾個月前的他了；所以當(dāng)他說完自己小計劃之后，桑桑毅然把自己養(yǎng)了多年并視若珍寶的鴿子賣了并將換來的20塊錢交給杜小康做生意——在學(xué)校門口擺攤賣學(xué)習(xí)用品，暫且不說這生意如何，單看桑桑跟杜小康之間的互助，我深深的'感受到了友情的偉大……
我想說，這是一個人生蛻變的故事，十多歲小男孩的生活由之前的豐衣足食到后來的自食其力，感動著我的同時也鞭策著我。人生幾十年，每一個明天都是未知的，當(dāng)你在享受著今天給你帶來的美好生活的同時，我們也應(yīng)盡自己的能力回饋與幫助別人；假若你正經(jīng)歷著痛苦，別忘了天無絕人之路，要相信辦法總比困難多……人的每一段經(jīng)歷都是異常寶貴的，當(dāng)你把過程做好了的時候，你想要的結(jié)果將會不期而至的。
《紅門》的讀后感 7
在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。在我上學(xué)的時候，我看見一個同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的.零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
《紅門》的讀后感 8
這是村里第一大富家的孩子杜小康與桑桑在他們家紅門背景下發(fā)生的一件事。
我覺得，他們不應(yīng)該為這些小事斤斤計較。我們剛學(xué)完一篇課文，叫“尺有所短，寸有所長。”這篇文章是兩封信。第一個是張國強同學(xué)給柯巖寫的信。信中說張國強他得了獎，接受了許多的采訪，而他的好朋友卻漸漸和他疏遠了。而他覺得是他們那些人嫉妒他，希望柯巖能幫他擺脫困境。而這里的張國強和他的同學(xué)不正好照應(yīng)了杜小康和桑桑嗎?而柯巖讓張國強從自身找原因，并講述了他的'親身經(jīng)歷。
他說他小時候是個驕傲的孩子，寫出一點作品，聽到一點夸獎，就覺得自己比誰都強，班主任曾給他說過“人外有人，天外有天”的故事，也說過“尺有所短，寸有所長”的話，可惜那時年少氣盛，沒有真正入耳，直至后來不斷摔跟頭，碰釘子，才學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人的長處，一點一點改掉自己的短處。就這樣，他擁有了越來越多的朋友，彼此知心交心，樂趣無窮。讓我們記住這句名言吧！如果一個人只有自己的長處去比別人的短處，他不但會停止前進，還會變得沒有朋友，十分寂寞。只有學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的不足，才能不斷地前進。因此，杜小康這樣想：“我一直在桑桑面前顯示自己，有點不對吧?桑桑也不錯嘛。他不但作文寫得好，胡琴也拉得不錯。為了大家，他自己跳入水中，求得船只。而在他正為了失敗傷心時，我卻那么顯擺的喊了幾聲……我應(yīng)該好好跟桑桑說，讓我們互相幫助�！�
正因為杜小康這樣心胸寬廣的想，一心想和桑桑和好，并用實際行動來表明了自己的真心，他和桑桑成了共同分享快樂和痛苦的好朋友。而桑桑就有點不對了，他明知杜小康不是故意的，還一心要報復(fù)他，讓他沒有當(dāng)上班長而非常傷心。杜小康為班里做出了貢獻，班里的那次演出，不就是因為他的白繡花長成功的嗎？我希望桑桑也能學(xué)習(xí)杜小康的優(yōu)點，改掉自己的缺點，也像杜小康那樣心胸寬廣，珍惜友情，取長補短，做知己知彼、患難與共的真正朋友。
可是，就在這時，意外發(fā)生了。杜家的全部積蓄都因為杜小康的父親杜雍和的一時忘形沉入了水中。在原來熱鬧現(xiàn)在卻空無一人的紅門前，杜雍和靜靜地躺在那里。
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