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讀《一百條裙子》有感(精選15篇)
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《一百條裙子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《一百條裙子》有感1
寒假里，媽媽下班幫我從書店里買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進了書房津津有味地看了起來。
故事的主人公是一個名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個好朋友瑪?shù)侔：团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩------她漂亮，有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的髦發(fā)。
當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時，我心想:關(guān)于裙子的游戲也有？后來，我看到王達·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時，我吃驚的嘴巴成了一個O字形，大的都能塞進一個雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的 藍裙子，竟然還 說自己 有一百多條裙子，而且還是 各式各樣的，后來又說自己 有六十雙鞋子，也是 各式各樣的。
到最后 我 才知道，旺達佩特魯斯基所說的 一百條裙子是她參加設(shè)計大賽畫的一百幅作品。
后來，旺達.佩特羅斯基因為受不了同學(xué)們的嘲笑便轉(zhuǎn)學(xué) 了，此時此刻，我心里猶如十五個吊桶打水-------七上八下，心想；她還會回來 嗎 ？
看完這本書以后，我 深有感觸，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達.佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感2
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因為她有一個奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！??一天，旺達突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：“誰也不會有這么多條裙子。”有的說：“你真會胡說八道�！边�有的說：你也太天真了�！边�是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點，后來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書里我們看到，旺達用自己的寬容回報同學(xué)的捉弄，用真誠的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時候我們會被困難擊倒，失去勇氣；有時我們會為自己落后的學(xué)習(xí)成績而煩惱，卻沒想過積極地去面對，有時還會為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時，我們不能根據(jù)她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。“一百條裙子”，是旺達對理想的執(zhí)著追求，也是旺達揮起的破繭之劍。從旺達身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻。感謝旺達，她讓我更加從容自信地走向未來。?
讀《一百條裙子》有感3
寒假里，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個平凡的女孩，分別是：可憐的旺達、學(xué)習(xí)好的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔！Ｗ屛矣∠笞钌羁痰氖峭_，她家里貧窮，沒有媽媽，說自己有一百條裙子，其實只有一條洗了發(fā)白的藍裙子。而佩琪和旺達相反，她家很富有，長的也很漂亮�，�?shù)侔５那闆r比旺達稍微好一點點，其實她也只有一條裙子，只不過她的媽媽會在裙子上變花樣。也就是這三個小女孩，講述了一個關(guān)于友誼和寬恕的故事。
學(xué)校組織繪畫大賽，男生畫游艇、女生畫衣服。佩琪和瑪?shù)侔１疽詾楣谲娍隙ㄊ桥彗�，沒想到，居然是很久沒來上學(xué)的旺達。更出乎意料的是，旺達說她有一百條裙子，全掛在她的柜子里。只不過，這一百條裙子是她幻想出來、畫出來的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因為這樣，旺達的畫達到了高水準(zhǔn)。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會找到屬于你的“一百條裙子”。我希望所有的孩子都能像旺達一樣找到真正屬于自己的“一百條裙子”。
讀《一百條裙子》有感4
今天，我懷著好奇的心情打開了一百條裙子這本書，里面的許多故事讓我明白了不少道理。
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，并且晾得走了形的舊裙子，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，沒有人相信她的話，隨之而來的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺達終于不能承受羞辱轉(zhuǎn)學(xué)遠走他鄉(xiāng)，她再也不可能回來了。正當(dāng)大家都為旺達的離開感到無比愧疚和自責(zé)并要千方百計想去彌補過失的時候，卻收到了旺達飽含著真誠和友情的來信，原來善良的旺達并沒有記恨她們，而是把最美的'“裙子”留給了那些曾經(jīng)捉弄過她的人，她把那一百條與眾不同、美麗至極的裙子真真切切地留在了每一個人的心里。
讀完這本書，我不禁陷入沉思。是啊，旺達的一百條裙子是多么的美麗，她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，把友愛和希望留給了大家。其實，在現(xiàn)實生活中，我們的身邊也有很多像旺達一樣的人，可我們卻不懂得去關(guān)心和尊重他們。同在一片藍天下，每個人都應(yīng)該擁有平等的尊嚴，富有的人不能覺得自己高貴而去傷害別人的尊嚴，窮苦的人也不能因為貧困而丟棄了自尊。朋友和友誼，都是我們生活中必不可少的快樂，讓我們試著去尊重每一位朋友，珍惜每一份友誼！
讀《一百條裙子》有感5
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品，她是美國著名的兒童文學(xué)作家。
這本書講述了一個名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個小女孩名叫旺達·佩特羅斯基，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達說她家里有一百條裙子，可沒有一個女孩相信，反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信，還拿這件事來捉弄她，旺達默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了，他們肆無忌憚的問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是回答：“一百條�！彼齻兙陀眉饧獾穆曇艄ζ饋�，肩膀一抖一抖的取笑她。
旺達終于忍受不了這樣的嘲弄了，她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠的學(xué)校。她走時，給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子，有公主裙，有長裙，有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了！她們這才發(fā)現(xiàn)，被捉弄的旺達是多么可愛、聰明呀！大家決定寫信道歉，想把旺達找回來，可她們哪里知道，旺達不會回來了，永遠不會……
這個故事告訴我們：旺達雖然是個窮孩子，但是，她的心卻是最富有的，她有一顆善良而寬容的心，在同學(xué)嘲笑她時，她沒有記恨，而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達也是一個堅強、積極、有夢想的孩子，她用自己的畫筆，實現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個故事，我還知道了：友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑，會傷害別人的自尊心，自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼，擁有一顆善良、寬容的心，去包容、愛護每一個需要幫助的人！
讀《一百條裙子》有感6
旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。
這個故事很令我感動，它告訴我們一個普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對美的向往和追求，理想的堅持和執(zhí)著。
這個故事不禁讓我想起了一件事，記得小時候，我們老家有一個男孩，他從生下來就不會說話，而且還是個瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個啞巴，還經(jīng)常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰都不相信他會畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣，從那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。
每一個人都有自已的追求與向往，包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們?nèi)ジ惺芩麄兊男模層褠鄣年柟鉃M每一個角落。
讀《一百條裙子》有感7
那天，我們齊讀了《一百條裙子》，在《一百條裙子》中，旺達說她又一百條裙子，這到底是真的嗎？而瑪?shù)侔：团彗骼鲜亲脚_，問她有沒有裙子之類的。旺達不太愛笑，很安靜。她笑的時候把嘴角往上翹一翹就算是笑了。我一直在猜測旺達的想法，讀書的滋味可真好，只要動腦，你一定會品嘗到書中的各種滋味。
讀《一百條裙子》有感8
寒假時,我讀了一個名字叫《一百條裙子》的書。這本書是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的，講的是一個充滿友情的故事。
旺達，佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的文靜女孩，她的家庭條件十分貧困，她每天穿著洗得要發(fā)白的舊裙子，到處受同學(xué)的嘲笑，甚至還捉弄她，可她一直忍受著。有一天，她說給同學(xué)們一件事，這件事：旺達說自己的衣柜里有各式各樣絢麗多彩的一百條裙子。女孩子們都笑了，男孩們笑得更厲害，最不相信的是瑪?shù)侔：团彗鳌Ｗ詈�，旺達終于受不了這種沒有友誼的集體，她和她的家人搬到了大城市，離開了十三班，把那一百條裙子留給了同學(xué)們，大家目瞪口呆，特別是瑪?shù)侔：团彗鳌，數(shù)侔：团彗鞔砣嘟o旺達寫了一封道歉信，當(dāng)同學(xué)們聽完旺達的回信感覺到旺達是多么善良……
讀完這本書，我很是感動，旺達轉(zhuǎn)學(xué)，同學(xué)們后悔無及也不行。
我很幸運我所在的班級很團結(jié)，沒有像瑪麗埃和佩琪那樣愛嘲笑別人的同學(xué)。如果我們班有一位同學(xué)走路一瘸一拐，我和同學(xué)們會關(guān)心他，不會嘲笑他。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的生活。讓我們都做一朵愛的云彩吧。
讀《一百條裙子》有感9
老師常教育我們多讀書，讀好書，不動筆墨不讀書，讀萬卷書行萬里路。近期我正在讀一本書——《一百條裙子》。這是專門針對女孩的書，主要人物旺達、佩琪、瑪?shù)侔Ｈ齻�人之間發(fā)生了很多事情，佩琪和瑪?shù)侔＝?jīng)常拿旺達開玩笑，使得旺達最終承受不了而轉(zhuǎn)學(xué)，這時候佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)旺達很愛他們。無論旺達怎樣，她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的權(quán)利。我們不應(yīng)該“看不見”他們，正像瑪?shù)侔Ｒ辉倬X和擔(dān)心的，你“看不見”他們，或者“看見”了，卻只知道奚落、嘲笑，那么可能有一天你也會落到這種苦惱的境地。
讀《一百條裙子》有感10
初看書名《一百條裙子》，覺得這本書應(yīng)該是給女生讀的，讀后發(fā)現(xiàn)我被這故事感動了。一百條裙子，每一條都掛在我們心里。
旺達是個窮孩子，她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子，不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的愿望。因為說出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最后，她終于忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。
那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們后悔，但無濟于事，她們無法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經(jīng)提早畫好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最后，她們才發(fā)現(xiàn)旺達那么喜歡她們，那些畫上的，正是她們自己。
這個故事讓我明白，每個人心中都有一份屬于自己的美好，喜歡可以暗中表達出來，不一定直接表白。我們應(yīng)該寬容待人，不應(yīng)隨便嘲笑他人。
讀《一百條裙子》有感11
這是一個既美麗又動人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，還下著小雨，瑪?shù)侔：团彗饕黄鸫蛑鴤愦掖亿s到學(xué)校。一進教室，黑板上、墻壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實上，這些都是一個叫旺達的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：“旺達是這場服裝設(shè)計大賽的獲勝者！”這個情景是這本小說里面最激動人心的章節(jié)了。
能擁有一百條裙子，是旺達的夢想。我也有很多的夢想，比如：我想當(dāng)旺達那樣的服裝設(shè)計師，設(shè)計出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽；不過，我最想的還是穿上旺達設(shè)計的裙子，在中央電視臺舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時不能實現(xiàn)，那我們就把心中的希望畫出來吧！同學(xué)們，如果你也擁有一個美麗的夢想，試著用畫筆來把你的愿望實現(xiàn)吧！
讀《一百條裙子》有感12
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當(dāng)旺達突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達的一百條“裙子”！旺達還把其中的兩條“裙子”送給了瑪?shù)侔：团彗�，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過，給已經(jīng)離去的旺達寫了一封“友情書信”……
旺達是個很有個性的女孩，她倔強、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的存在。旺達并沒有惡毒的報復(fù)女孩們對她的偏見，而是用獨特的方式證明了一個包容、友愛的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！
讀《一百條裙子》有感13
《一百條裙子》是美國埃莉諾·埃斯特斯奶奶創(chuàng)作的。這本書的主要人物有旺達、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達是一個有著奇怪的名字的小女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，而讓所有班里的女孩子都喜歡捉弄旺達。直到有一天，旺達突然聲稱家里有一百條各式各樣的裙子時，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有一個人相信她，而且大家都會拿這事捉弄她，旺達都默默地忍著。直到有一天，旺達終于忍不住因此轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了那一百條“裙子”。而這時，女孩們才認識到以前不應(yīng)該這么對待旺達，女孩們寫信給旺達道歉，并想找回旺達，可是旺達再也沒有回來！那么旺達有沒有原諒女孩們呢？你們就來到《一百條裙子》這本書里來找答案吧！
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
你可能是接下來這本書的主人，請你好好保管它，這本書會帶給你許多道理。來吧，翻開它，讓它教你如何做一個有顆善良心的小女孩！
每個女孩有曾經(jīng)有“一百條裙子”的夢想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！
讀《一百條裙子》有感14
無論怎樣，旺達都應(yīng)該有自己的位置，所有的人都應(yīng)該尊重她。不管她是不是有個怪名字貨舊裙子，不管她腳上有沒有泥巴或她家里是不是很窮，不尊重她是不對的。旺達她聰明、可愛、善良，我們要把她當(dāng)作我們的好朋友，和她一起快樂的生活下去。盡管她轉(zhuǎn)學(xué)了，但她留給了我們“一百條裙子”，因為每條裙子都蕩漾著一個美麗的夢想！
讀《一百條裙子》有感15
開學(xué)以來，我讀了好幾本書。我記得《一百條裙子》里的旺達·佩特洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，知道有一天旺達突然聲稱她又一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這事作弄她，旺達都默默地忍受著。重要有一天，旺達因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。她給大家留下了她那“一百條裙子”，捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛他們，而且旺達是一個非�？蓯�，非常聰明的女孩，于是他們決定向她道歉，但是旺達再也不會回來了。旺達一直都知道同學(xué)們在嘲笑她，是她從來沒有說破而已。我們也有類似的同學(xué)，請記住他們都是一個旺達，為了我們的朋友，請尊重他們。
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