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        讀《木偶奇遇記》有感

        時(shí)間:2021-03-01 19:03:57 讀后感 我要投稿

        讀《木偶奇遇記》有感集合15篇

          當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀《木偶奇遇記》有感,希望能夠幫助到大家。

        讀《木偶奇遇記》有感集合15篇

        讀《木偶奇遇記》有感1

          寒假里,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,我高興極了,這是我盼望已久的書。一拿到手,我就迫不及待地看了起來(lái)。沒幾天我就全部看完了,故事特別精彩有趣,看完之后我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)和感悟。

          書中的主人公皮諾喬是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶,送給了自己的好朋友杰佩托,不料木偶卻活了起來(lái),但他是一個(gè)非常頑皮的孩子,什么事情都不聽爸爸杰佩托的勸告,因而惹出了很多麻煩。爸爸為了供他上學(xué),賣掉自己的上衣,可是不懂珍惜的皮諾喬卻經(jīng)常逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,因?yàn)榭磻蚨⒄`了學(xué)習(xí)。好心的木偶藝人送給他五枚金幣,可在路上卻輕信了狐貍和貓的哄騙,最后又差點(diǎn)被它們給活活地吊死,僥幸遇到了好心的仙女相救,逃過(guò)了一劫。后來(lái)他聽了好朋友燈芯的話,跟隨他去了玩具國(guó),卻變成了一頭驢,最后還是善良的仙女救了他。后來(lái),皮諾喬在鯊魚腹中與他的爸爸杰佩托相遇,并逃了出去。從此以后,皮諾喬吸取了教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的害處,他為了養(yǎng)活爸爸努力學(xué)習(xí),不但出去做工,有空了還編織籃子,最終感動(dòng)了仙女,把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩。他不再說(shuō)謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

          看完這本書,我受益匪淺,也被皮諾喬的經(jīng)歷深深地吸引。他一開始調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),執(zhí)迷不悟,還輕信騙子,吃盡了苦頭,而且他每撒一次慌,鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截。通過(guò)一系列的風(fēng)風(fēng)雨雨,他長(zhǎng)大了,逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,勇敢地克服困難,并且靠著不懈的努力賺錢養(yǎng)家,成了一名人見人愛的好孩子。想到自己,有時(shí)候也不聽家長(zhǎng)的勸告,很頑皮,也有很多不足的地方。從皮諾喬的故事中,我得到了很大的啟發(fā)。今后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子,刻苦學(xué)習(xí),虛心接受別人的批評(píng)和建議,最重要的是要懂得感激和孝順家長(zhǎng),長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

        讀《木偶奇遇記》有感2

          我以前沒讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書,只聽說(shuō)是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說(shuō)謊話,鼻子就變長(zhǎng)的故事。讀過(guò)之后才知道書中講了什么。

          講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后,因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯郏钟辛诵∠膳膸椭,所以都逃脫了,在這個(gè)過(guò)程中,他明白了很多道理,想把自己變成一個(gè)好孩子,仙女被他感動(dòng)了,最終把它變成一個(gè)真正的孩子。

          我很同情匹諾曹的遭遇,但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn),他才明白了很多道理, 學(xué)會(huì)了思考,幫助別人,同情別人,自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎?小時(shí)候也那樣無(wú)知,經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理,最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。

          這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是:要聽好人勸,不聽壞人說(shuō)。還有,人不是十全十美,必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。

        讀《木偶奇遇記》有感3

          幾天前,我和爸爸去新華書店買了一本《木偶奇遇記》。這本書對(duì)我的印象特別深刻。

          這本書主要講了一個(gè)貧困的老頭兒杰佩托的家里,有一塊神奇的木頭,是一塊會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)說(shuō)話的有生命的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)可愛的木偶,給他買了衣服和鞋子穿上,并把它當(dāng)成兒子一樣看待,又將這給小木偶的名字取為匹諾曹。匹諾曹有一個(gè)特異功能,那就是——說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

          匹諾曹非常貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng),所以把木偶戲班主給的金幣,白白被狐貍和貓給騙走了。還因?yàn)槠ブZ曹太貪玩了,他去了“玩兒國(guó)”,變成了一頭驢子……一路上,他的壞毛病,害得他遭遇了種種驚險(xiǎn)。會(huì)說(shuō)話的蟋蟀和善良美麗的仙女一起給他忠告、給他幫助。最后,小木偶終于知道他以前貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)的毛病,于是,他決定痛改前非,做一個(gè)好孩子。還從巨大鯊魚的肚子里救出了為了找他,滿世界奔走的杰佩托,并用自己的雙手努力干活,賺錢養(yǎng)活他的爸爸。之后,匹諾曹又經(jīng)過(guò)了許許多多的磨難之后,他更懂得了勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、感恩,匹諾曹終于變成了一個(gè)有血有肉的人類男孩子,和他爸爸過(guò)上了美好的生活。

          看完了這個(gè)有趣的故事,我深深的感動(dòng)了:匹諾曹,一個(gè)木頭人,他從一開始的貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)的自己變成了一個(gè)勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、感恩的好孩子。我覺得,我們都比不上他的三點(diǎn):1。他勤勞,他可以養(yǎng)活自己的爸爸,我們能嗎?2……他誠(chéng)實(shí),他做錯(cuò)事不包庇,而是承認(rèn)錯(cuò)誤?晌覀兡兀3。他感恩,他知道感謝他的爸爸對(duì)他的付出,可是,我們對(duì)父母的只有一張苦瓜臉。

          這個(gè)故事告訴我們:要向小木偶學(xué)習(xí),做一個(gè)愛勞動(dòng)、講誠(chéng)信、知道感恩的人。

        讀《木偶奇遇記》有感4

          在作者的筆下,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的木偶--匹諾曹,它會(huì)說(shuō)會(huì)笑,會(huì)跑會(huì)跳,就像我們生活中一個(gè)可愛的小朋友。它創(chuàng)造了那么多有趣而離奇的故事,讓我們的心情也隨著飛揚(yáng)。讀完了這本書,我如同一個(gè)天真的孩子,也明白了許多……

          故事是精彩的,看!匹諾曹只要說(shuō)謊,它的鼻子就會(huì)變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這有趣的情節(jié),我想誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。尤其是那些孩子們,他們會(huì)覺得這故事真是滑稽,真是有趣,然而在笑的同時(shí),哪個(gè)孩子不知道鼻子變長(zhǎng)了是多么的難看,見不得人。所以笑了之后,無(wú)論是一個(gè)大讀者,還是一個(gè)小讀者,我們是否都在不經(jīng)意間明白了仙女的良苦用心,潛意識(shí)中明白了誠(chéng)實(shí)作為人的基本品質(zhì)是必須擁有的。以誠(chéng)取信,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)……都說(shuō)明了一個(gè)人擁有誠(chéng)實(shí)的重要性,這對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮,也是做人的根本。所以讀到這里,我們就會(huì)在不知不覺中長(zhǎng)大了。因?yàn)閺囊粋(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),我們又明白了一個(gè)做人的道理,這樣可以更好地走進(jìn)生活,享受生活。

          此時(shí),我也看到了童話的精典所在,它的力量是那么的神奇,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)有趣而神奇的故事世界,讓大家,尤其是那些孩子們饒有興致地走進(jìn)來(lái),欣賞它那每一處閃光的亮點(diǎn)。然后讓孩子們帶著笑容離開,從容地走進(jìn)生活世界。因此作為一個(gè)教師,我們?cè)谄匠5慕逃惺欠褚部梢詣?chuàng)造一個(gè)個(gè)孩子們喜歡的童話故事,就像《木偶奇遇記》中的說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)了,貪玩變成了一頭驢子……那么在教育中,我們也可以對(duì)孩子們說(shuō)吃面條了會(huì)像它一樣長(zhǎng)得更高;也可以說(shuō)當(dāng)你踩到小草的時(shí)候,小草會(huì)在心底里說(shuō)你是個(gè)壞孩子……當(dāng)個(gè)生活中的童話師,讓我們抓住每一顆細(xì)碎的沙子,把它編織成一個(gè)個(gè)色彩斑斕的童話,在課間的一分鐘,在晨間談話的十分鐘,在課堂上的三十分鐘,在每一個(gè)可以講的機(jī)會(huì)中,講給孩子們聽,細(xì)水長(zhǎng)流式的注入他們的心田,讓孩子們?cè)谛β曋忻骼恚尯⒆觽冊(cè)谛β曋虚L(zhǎng)大。

          我相信每個(gè)孩子都想成為好孩子,這肯定是他們發(fā)自內(nèi)心的共同心愿。所以可愛的孩子們,就讓我們從木偶匹諾曹的奇遇出發(fā),看看曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋,愛撒謊,不愛學(xué)習(xí)的它所落的下場(chǎng),看看改變以后的'這個(gè)聰明、伶俐而且漂亮的好男兒。我想:我們的孩子們都會(huì)多了一份生活中明辨是非的能力,多了一份勇往直前的自信,從中也就知道了以后的路該怎么走?要做一個(gè)怎樣的人?

          在這里長(zhǎng)大,在童話中長(zhǎng)大,讓我們的孩子走上光明的前途,和我們一起收藏起童年手心里忽明忽暗的光亮,找尋到新鮮而活躍的童年元素,清除掉記憶中的廢品、垃圾和塵泥,去創(chuàng)造一個(gè)全新的、充滿活力的自我。

        讀《木偶奇遇記》有感5

          《木偶奇遇記》講述的是,一個(gè)叫皮諾喬的木偶,誕生后,因淘氣闖了不少亂子,吃了不少苦頭。每次遭到苦難后,他都發(fā)誓痛改前非,然常因意志不堅(jiān),往往忘掉諾言,舊病復(fù)發(fā)。但他本質(zhì)是好的,最終還是轉(zhuǎn)變了,變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

          讀完這本書,給我最大啟發(fā)的是:一個(gè)人只要勇敢、善良、富有同情心,就能成為一個(gè)好孩子。故事中皮諾喬為了就爸爸,不怕危險(xiǎn),跳進(jìn)海里;為了贍養(yǎng)父親,不惜抽一百桶水換一杯熱牛奶;為了幫仙女治病,毅然放棄了買新衣新帽新鞋,并從此以后還要每天多干五個(gè)小時(shí)的活……正是皮諾喬的這種勇敢、善良、富有同情心,才成就了他成為一個(gè)真正的孩子的愿望。

          在今后的生活中,我們一定要學(xué)習(xí)皮諾喬那種勇敢、善良和富有同情心的高尚品德,做一個(gè)真正的好孩子。

        讀《木偶奇遇記》有感6

          《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了,可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看,總覺得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。

          《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭,在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后,他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣,從而成為了真正的男孩。

          撒謊是不好的,如果你撒了謊,那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e,鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊,那么即使他說(shuō)了真話,也沒有人會(huì)相信。諸 如《狼來(lái)了》中的牧童,幾次撒謊道:“狼來(lái)!狼來(lái)了!”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地,村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后,狼真的來(lái)了,牧童喊破了嗓子也 沒有人來(lái)救他,落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見誠(chéng)實(shí)是多么重要!

          一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美,像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶,他沒有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”,而勇敢地說(shuō):“是我打碎的!比A盛頓小時(shí)候砍了 父親的櫻桃樹,當(dāng)父親問起的時(shí)候,華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō):“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不聽你說(shuō)謊!毙r(shí)候,我把哥哥地本子藏 了起來(lái),卻說(shuō):“我沒有藏”。后來(lái)真相暴露了,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我傷心地流下了眼淚。對(duì),對(duì),撒謊不好!吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花。”

          《木偶奇遇記》讓我明白,說(shuō)謊沒有好處,只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人,才能綻放出美麗的花朵。

        讀《木偶奇遇記》有感7

          今年暑假媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,我懷著好奇心閱讀了這本書。

          在書中,老木匠把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)成自己的兒子,還給他取名叫匹諾曹。匹諾曹身上有一大堆缺點(diǎn):任性。淘氣。懶惰。不愛學(xué)習(xí),整天只想玩。匹諾曹還很愛撒謊,但他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹經(jīng)過(guò)一次次的挫折,最后掉進(jìn)一只鯨魚的肚子里,意外與老木匠重逢。經(jīng)過(guò)這次奇遇,匹諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)。勤勞。善良,成為一個(gè)真真正正的男孩兒。

          看到匹諾曹,我不由得想到自己。以前的我也十分貪玩,玩起游戲來(lái)把一切都拋到腦后,F(xiàn)在我明白了,玩要有個(gè)度,要合理分配好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。同時(shí),這本書還告訴我,我們要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這樣才能成為一個(gè)好孩子。

        讀《木偶奇遇記》有感8

          最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書,我看這本書已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。

          這本書寫了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情,突破了一道又一道難關(guān),終于成為了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是撒謊的孩子鼻子長(zhǎng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話,所以鼻子變長(zhǎng)了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥來(lái)啄他的鼻子,小木偶的鼻子變回來(lái)了,可是小木偶也疼得不得了,最后終于說(shuō)出了實(shí)話。

          在我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次月考中,我沒有考好,不敢把成績(jī)單拿媽媽看,只要媽媽一問,我就轉(zhuǎn)移話題或者說(shuō)沒有公布,直到有一天,媽媽給老師打了一個(gè)電話后,知道了成績(jī),結(jié)果我被狠狠地批評(píng)了一頓,以后便不敢再撒謊了。

          讀完這本書,我明白了,不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

        讀《木偶奇遇記》有感9

          《木偶奇遇記》寫的是一個(gè)木匠櫻桃?guī)煾。(首先,第一段概括時(shí),要對(duì)整本書做一個(gè)大概的介紹,示例修改:《木偶奇遇記》這本書,講述了老木匠把一塊木頭雕成木偶,小木偶匹諾曹為了成為一個(gè)真正的男孩,經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)的故事……)

          一天在砍柴,突然木頭說(shuō)話了,他嚇了一跳,自言自語(yǔ)道:“一定是幻覺”。木頭又說(shuō)話了,櫻桃?guī)煾钢苯訃樍藗(gè)半死,發(fā)了瘋一樣地跑出了房子。過(guò)了一天,他又回來(lái)了,把木頭做成了一個(gè)人的樣子,哪一個(gè)木偶真的會(huì)動(dòng)了,就給他起名匹諾曹,櫻桃?guī)煾赴涯九妓腿W(xué)校,給他買了書就走了,櫻桃?guī)煾溉タ衬静窳恕?/p>

          放學(xué)了,匹諾曹發(fā)現(xiàn)父親沒能接他,就自己回家了,到家發(fā)現(xiàn)父親也不在,因?yàn)樘焯淞,在爐子邊取暖,把腳燒沒了,父親又給它做了一個(gè),他自己溜到仙女的房間,仙女讓他說(shuō)謊就鼻子變長(zhǎng),從此父子倆幸福地生活在一起。

          我覺得這是一個(gè)幸福的故事,只要好好的干一件事。

        讀《木偶奇遇記》有感10

          星期六,我吃過(guò)早飯,我在桌子上拿起我最喜歡的故事書,《木偶奇遇記》。

          我拿起書,一頁(yè),兩頁(yè)的讀了起來(lái),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的津津有味。讀著讀著我感覺我也進(jìn)入了故事,小木偶正在找爸爸,可他不識(shí)字,我連忙跑上去幫忙,在我的幫助下,他很快找到了他爸爸,他對(duì)他爸爸說(shuō):“我也要去讀書,我也要識(shí)字。”經(jīng)過(guò)很多困難,他終于上學(xué)了,他讀書很用功,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。后來(lái)幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把他騙到海邊說(shuō):“讀書那么辛苦,你何必那么用功了!毙∧九紱]聽他們的,他們生氣了,就拿起一本書向他扔去小木偶被打傷了,他沒告訴他爸爸,他仍用功讀書。我被他學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。

          我恍了一下神,走出了故事。我把我喜歡的詞句畫了下來(lái),再用小本子記下來(lái),等到寫作文時(shí)就能派上用場(chǎng)。

          一本好書,是一輪太陽(yáng),也是我們永遠(yuǎn)的朋友。

        讀《木偶奇遇記》有感11

          暑假里,我看了一本《木偶奇遇記》,書中的故事情節(jié),深深的吸引了我,這本書十分精彩、有趣,充滿了歷險(xiǎn)。

          《木偶奇遇記》這本書,講的是皮諾曹,一個(gè)神奇的木偶,會(huì)唱會(huì)跳,能說(shuō)能笑。如果他說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

          書中的皮諾曹愛撒謊,逃學(xué),經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是:仙女救了皮諾曹,我喜歡熱心幫助人的小仙女,我也喜歡幫助同學(xué)。

          皮諾曹被掛在樹上,小仙女看見了,讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下,慢慢的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊,沒有去接爸爸,金幣全沒有了。

          皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難,到過(guò)很多地方。他去了玩具國(guó),因?yàn)樗呢澩,長(zhǎng)出了一雙驢耳朵,還被送到馬戲團(tuán)去表演,最后又被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。

          經(jīng)過(guò)了一系列的遭遇和歷險(xiǎn),皮諾曹接受了教訓(xùn),吃了很多苦頭。終于悔改,變成了一個(gè)勤勞,誠(chéng)實(shí),樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

          讀完了這本書,我也懂得了,做人要勤勞,努力學(xué)習(xí),我也要做這樣的好孩子。

        讀《木偶奇遇記》有感12

          星期五,我讀了一本書,叫《木偶奇遇記》,是一個(gè)童話故事。然而,我被里面的情節(jié)深深吸引住了......

          故事的主人公是小木偶匹諾曹,它在一名老木匠的雕刻下獲得了生命,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)、禁不住誘惑、做出了不少可氣又可笑的事兒:賣掉課本、金幣被騙、投進(jìn)監(jiān)獄......

          開始,雖然匹諾曹犯下彌天大錯(cuò),闖下不少大禍,俗話說(shuō):“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)”,歷經(jīng)各種磨難、各樣困難之后,最后能成為一個(gè)聽話、純潔、樸實(shí)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的名副其實(shí)的好孩子。

          這使我深深感悟到:自己和匹諾曹居然是天壤之別:匹諾曹每天沒亮起床,跑去搖轆轤,為老木匠換牛奶喝,不但學(xué)會(huì)編草籃和草筐,而且還親自給老木匠做了一輛坐椅車,即使匹諾曹就算再怎樣勞累,晚上也要讀書寫字,用臨時(shí)削的干樹枝代替筆,用的墨水就是一小瓶櫻桃汁。說(shuō)說(shuō)我吧,自己連家務(wù)也會(huì)做,也不肯去學(xué),才寫這樣一點(diǎn)東西,就叫苦連天,怕苦怕累,每學(xué)一樣?xùn)|西就經(jīng)常半途而廢,在家里就像“小皇帝”一樣,還經(jīng)常惹媽媽生氣,經(jīng)常丟三漏四,文具東一處西一處,一點(diǎn)都不會(huì)懂得珍惜。自己跟匹諾曹相比,簡(jiǎn)直微不足道。

          讀了這本書,它里面給予我的道理令我受益無(wú)窮、終生難忘,它要我下定決心,要向匹諾曹學(xué)習(xí),成為一名像匹諾曹一樣的好學(xué)生,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......

        讀《木偶奇遇記》有感13

          最近,我讀了一本《木偶奇遇記》的書,這本書是意大利作家卡洛科洛迪寫的。

          書中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事,開始的時(shí)候它任性,淘氣,愛說(shuō)謊,不愛學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人,后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后,逐漸變成一個(gè)懂事,不說(shuō)謊,愛學(xué)習(xí)和樂于幫助別人的人,最后它的愛心感動(dòng)了仙女,仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。

          讀完這本書,我感觸很深,8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩,不好好學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)說(shuō)謊,但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生,已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂的年齡,現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽老師講課,放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè),因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的,要讓我們能聽懂必須在課堂上用生動(dòng)的話語(yǔ)讓我們盡快能吸收,所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期,逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字的小學(xué)生,這不正是書中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎?

          現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期,一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有,但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多,那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉,因?yàn)槲矣X得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物,這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉(zhuǎn)變,也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。

        讀《木偶奇遇記》有感14

          你們聽說(shuō)過(guò)會(huì)說(shuō)話會(huì)做事的木偶嗎?如果沒有,那你一定沒有讀過(guò)《木偶奇遇記》。老木匠皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但故事中卻蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。

          在我們身邊,也有很多愛,有父母的百般呵護(hù),有老師的耐心教導(dǎo),有朋友的親切問候……讓我們珍惜身邊的愛,靠自己優(yōu)秀的表現(xiàn)去回報(bào)這些愛!

        讀《木偶奇遇記》有感15

          晚上,我翻來(lái)覆去睡不著覺,便從書架上拿了本《童話金庫(kù)》來(lái)解悶。我隨手一翻,翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。

          《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣,而又發(fā)人深省的童話。老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^,這段木頭又會(huì)哭,又會(huì)笑,像個(gè)娃似的。

          櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋(gè)呱呱叫的木偶,又會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶,給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺,兩只腳都燒掉了,杰佩托又給他做了兩只腳,并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識(shí)字課本,皮諾曹賣了識(shí)字課本去看木偶戲,逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌,被殺人強(qiáng)盜追殺,天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托,回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來(lái),皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女,并認(rèn)她做媽媽,發(fā)誓好好讀書。好景不長(zhǎng),皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了,變成了一頭驢子。后來(lái),他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后,皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶,給杰佩托喝,皮諾喬也用功讀書,變成了一個(gè)真正的孩子。

          現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣,別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!

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