讀《原來(lái)我這么棒》有感（精選31篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀《原來(lái)我這么棒》有感（精選31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 1
今年暑假，我讀了韓昌旭寫的《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，心情特別激動(dòng)。文中主人公高小瑜從原來(lái)缺乏自信心到后來(lái)的充滿信心的大轉(zhuǎn)變，讓我明白了要擁有信心并不難，只要你肯努力地去做，就會(huì)成功。我最喜歡文中的一句話：“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。”
書(shū)中的高小瑜原來(lái)是個(gè)膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓同學(xué)們輪流抯任班長(zhǎng)，這件事嚇得小瑜做了好幾天的噩夢(mèng)。結(jié)果，小瑜的自信不足讓她在同學(xué)面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，安排她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。從“勇氣夏令營(yíng)”回來(lái)后，小瑜的自信上升到100%。這讓我覺(jué)得十分驚訝。
由此，我想到了自己也和高小瑜一樣膽小、缺乏自信。今年暑假順德區(qū)教育局為了防止小學(xué)生溺水，提高學(xué)生的自救能力，在西山小學(xué)進(jìn)行游泳培訓(xùn)。在媽媽的.再三鼓勵(lì)下，我懷著恐懼的心情報(bào)了名，游泳培訓(xùn)的第一天是讓我們適應(yīng)水，我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么可害怕的，但是第二天要閉氣沉入水底學(xué)潛水，我卻突然產(chǎn)生一種恐懼心理。別的同學(xué)都開(kāi)始游了，而我卻還站著不動(dòng)，不敢游。其他同學(xué)見(jiàn)了，都嘲笑著說(shuō)：“又是他，他太膽小了。”我聽(tīng)了心里很不舒服，心理暗暗下決心一定要戰(zhàn)勝自己的膽怯。后來(lái)幾天，我在教練的訓(xùn)練下，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢地堅(jiān)持訓(xùn)練，終于找回了自己的自信，游得越來(lái)越好了！
“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始�！边@是我讀完這本書(shū)感受最深的一句話。是啊，只要有信心，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事。我一定要把上面這句話牢牢地記在心里。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 2
匆匆來(lái)到書(shū)店，這時(shí)書(shū)店擠滿了顧客，我在我喜愛(ài)的那個(gè)書(shū)柜旁坐下，從花花綠綠的一排排書(shū)中，我看見(jiàn)了那本醒目的《原來(lái)我這么棒》。好奇的翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)這是一本勵(lì)志書(shū)，能讓自己充滿信心。
書(shū)中的小女孩高小瑜是一個(gè)超沒(méi)自信的人，總覺(jué)得自己肯定會(huì)做不好，還沒(méi)做之前就和自己說(shuō)我一定做不好之類的話。由于自己對(duì)自己的不信任，緊張，所以常常出錯(cuò)，使她更沒(méi)有自信，遇事只往后退�？勺詮膮⒓油暄辛�(xí)營(yíng)后，她的`人生已經(jīng)徹底改變，她變了，變的非常自信，他看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的才能。
其實(shí)，每個(gè)人都是生活的主角，只是看你敢不敢展示自己。遇到困難，不要想著自己可以往后退。你，必須勇敢地站在別人的前面。你或許對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心，只覺(jué)得別人比自己做的更好，其實(shí)，也不并完全是。你沒(méi)有嘗試，怎么就知道別人比自己做的更好。這是在給自己的不勇敢找理由、找借口。像書(shū)中的高小瑜，班上每個(gè)人都渴望登上班長(zhǎng)的寶座，就算只有一天，他們也想過(guò)過(guò)干癮，可小瑜卻不這么想，因?yàn)樗ε伦约撼龀螅蔀閯e人的笑柄。因?yàn)樗@么想所以她真的出丑了。其實(shí)她可以做的更好，可為什么呢？因?yàn)樗ε�，害怕的心理操縱著她。然后她在心里就會(huì)就會(huì)告訴自己我不行、我不能。她就是心態(tài)不好，應(yīng)該常常對(duì)自己說(shuō)，我可以、我最棒。這樣自己的底氣會(huì)足一點(diǎn)。
參加研習(xí)營(yíng)的那幾天，小瑜從一個(gè)膽子小，還想媽媽的小女生蛻變成會(huì)安慰人的大姑娘了。
自信源于自己的內(nèi)心，它在每個(gè)人的心中綻放，只要你敢于展示自己，自信就會(huì)為你開(kāi)放出無(wú)與倫比的花朵，為你的人生開(kāi)辟出一條快速通往成功的新道路。只要記住自己是了不起的，你就是明日之星。勇敢地展示自己，向明天的朝陽(yáng)進(jìn)發(fā)！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 3
親愛(ài)的女兒，暑假里，在你的再三推薦下，媽媽也讀了你最喜歡的這本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，這是一本校園勵(lì)志小說(shuō)，其中的內(nèi)容讓我感觸頗多。
這本書(shū)中的小主人公小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)，很不起眼又特別膽小的女生，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人身后。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，這讓膽小的她嚇得連續(xù)好幾天做噩夢(mèng)，結(jié)果輪到她的那天果然在班級(jí)同學(xué)面前出糗。這讓小瑜非常難過(guò)。媽媽看在眼里，急在心里，為了讓女兒重拾信心，給她報(bào)名參加了“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)中，她獨(dú)自面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)困難，她從中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。她做夢(mèng)也沒(méi)有想到，參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變她的一生。
讀完這本書(shū)，媽媽明白你為什么這么喜歡這本書(shū)。因?yàn)閶寢屧谛¤さ纳砩�，看到你的影子，有時(shí)候你就和膽小又內(nèi)向的小瑜一樣，內(nèi)心活潑但不善于表達(dá)。媽媽想，你一定和媽媽一樣，看到書(shū)中的一些畫面也仿佛看到了自己，對(duì)嗎？
記得很多次在街上、廣場(chǎng)、或是興趣班搞活動(dòng)，每當(dāng)主持人在和小朋友互動(dòng)提問(wèn)或是游戲環(huán)節(jié)送禮物時(shí)，你心里很想?yún)⒓�，可都是在旁邊或是角落里把手高高舉起。可是在人群里，還有很多一邊舉手一邊朝主持人身邊擠去的.小朋友，她們生怕主持人看不見(jiàn)自己。他們就屬于自信心滿滿，什么都不怕的小家伙；而你雖然想?yún)⒓�，卻又不太積極主動(dòng)，心里有些擔(dān)心害怕。相比之下，你是否因?yàn)槿狈ψ孕挪胚@樣的呢？
女兒，從幼兒園到現(xiàn)在，你也參加過(guò)很多活動(dòng)，登上過(guò)許多舞臺(tái)，但是很多次，媽媽看見(jiàn)的都是一個(gè)有點(diǎn)畏縮不太自信的小姑娘。為此，媽媽也說(shuō)過(guò)你很多次，教你在臺(tái)上應(yīng)該如何站立，如何拿話筒，如何開(kāi)口說(shuō)話，甚至是如何走路等等�？赡苊看文愣急粙寢屨f(shuō)的不知所措，不知該如何是好，當(dāng)然，因?yàn)閶寢尩倪@些語(yǔ)言會(huì)讓你更加的不自信�？墒�，當(dāng)時(shí)媽媽的確很著急，才那樣做的�，F(xiàn)在想來(lái)，媽媽的方式方法真的有些不妥。
女兒，媽媽慶幸的是你讀完此書(shū)，漸漸地能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也變得越來(lái)越自信了。此時(shí)此刻，媽媽也在反思著自己：平時(shí)在生活中，因?yàn)榱邌輰?duì)你的贊美以及肯定，才會(huì)讓你失去了自信的光芒。今后，媽媽會(huì)嘗試改變，也像你自己一樣更多的發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，并給予你更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
女兒，生長(zhǎng)在21世紀(jì)，我們會(huì)碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是千萬(wàn)不要打退堂鼓，應(yīng)該要鼓起勇氣敢于嘗試，要堅(jiān)信自己能行；同時(shí)，我們也要懷著一顆謙虛包容的心，頑強(qiáng)拼搏，不留遺憾，這樣我們就是成功的！“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”！“自信就是人生的寶典”。媽媽希望，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H不要退縮，大聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的”!
讀《原來(lái)我這么棒》有感 4
暑假里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫高小瑜，她就是《原來(lái)我這么棒》一書(shū)的小主人公。我非常喜歡這本書(shū)，從小瑜的親身經(jīng)歷中，教會(huì)了我如何找回自信。
從這本書(shū)中，我了解到小瑜原本是一個(gè)膽小又不起眼的小女孩兒。直到有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)，老師就讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)，小瑜害怕極了，每天晚上做噩夢(mèng)。輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的.那一天，果然在眾人面前出了丑，她因此變得更膽小了。媽媽為了幫小瑜重新樹(shù)立信心，安排她參加了“勇氣夏令營(yíng)”，通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，在老師和同學(xué)們的幫助下，小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。
讀完這本書(shū)，我從內(nèi)心里為小瑜高興、激動(dòng)，心情久久不能平靜，仿佛在小瑜身上看到了自己的影子。我不就和膽小的小瑜一樣嗎？不敢大膽的表現(xiàn)自己，說(shuō)話發(fā)言的聲音也像蚊子一樣，為此爸爸媽媽和老師經(jīng)常說(shuō)我，讓我聲音大一些�？墒牵鎸�(duì)眾人，我一張開(kāi)嘴巴，聲音不自覺(jué)又變小了。哎，我也拿自己沒(méi)辦法！
書(shū)中說(shuō)到：真正的自信，只有從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。于是，我開(kāi)始找自己的優(yōu)點(diǎn)，在大家的眼里，我漂亮、懂事、學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，字跡也整潔，鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，我還樂(lè)于助人……好像也有一堆優(yōu)點(diǎn)呢！于是，在老師的鼓勵(lì)下，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”，漸漸地我開(kāi)始變得大方大膽起來(lái)，上課積極舉手發(fā)言了，課后也敢和老師交流了，聲音也比以前大了一點(diǎn)點(diǎn)。就連媽媽也說(shuō)我變得比以前開(kāi)朗了許多呢！
同學(xué)們，如果你也和小瑜或者和我一樣，不妨也來(lái)看看這本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，從書(shū)中，相信你一定能找到自信，讓自己變得更優(yōu)秀。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 5
這個(gè)暑假，我津津有味地讀完了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。讓我了解了“自信”的重要性，使我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了主人公“高小瑜”在不久以前是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，可在一次夏令營(yíng)中，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，最后變成了一個(gè)百分百自信的女孩兒。
在這個(gè)故事中，我最敬佩的就是高小瑜了，她在前面的日子里十分內(nèi)向，總是習(xí)慣的躲在別人后面。不過(guò)，她的'優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，使自己變成了一個(gè)自信女孩兒。其實(shí)，每個(gè)人，在他們的心底，都藏著一股自信的勁兒，只是她們沒(méi)有努力的挖掘它，探索它，只要我們多鍛煉鍛煉自己的勇氣，努力地對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，加油！”我相信，每個(gè)人都會(huì)爆發(fā)出自己無(wú)限的潛能。
在生活中，也有許多這樣的事情。記得在一次三年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)困難許多的題目，同學(xué)們都被難住了，個(gè)個(gè)一臉茫然，我苦思冥想，居然想出了正確的解題方法，但在那時(shí)，我也是個(gè)膽小的女孩，雖然我已經(jīng)想到了答案，但看看教室里安靜的連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我便沒(méi)有了勇氣舉起手來(lái)，我心里默默地想：“萬(wàn)一我想錯(cuò)了呢？萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)會(huì)笑話我的！”我越想越?jīng)]自信，但眼睜睜看著老師失望的臉龐，我便鼓起勇氣，高高的舉起手來(lái)，說(shuō)出了解題的方法，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)開(kāi)始，我就自信了許多，干啥事都來(lái)勁兒。
自信，使自己勇攀高峰；自信，使自己暢游世界；自信，使自己邁向成功的彼岸。這，就是自信的力量。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 6
自信一點(diǎn)，能干很多事！
自信一點(diǎn)，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！
自信一點(diǎn)，能知道每個(gè)人都是主角！
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“小瑜，高小瑜！”這是媽媽對(duì)將要出發(fā)去研習(xí)營(yíng)的小瑜說(shuō)的話。小瑜看向媽媽，只見(jiàn)媽媽比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。是啊，再自信一些，再加油嗎！小瑜想著。
小瑜參加了研習(xí)營(yíng)，被選上了副隊(duì)長(zhǎng)，因此有了個(gè)外號(hào)，“119”。是因?yàn)樾¤ひ簧狭酥v臺(tái)，在大家的注視下，臉燒地紅了，便像119一樣了。其實(shí)，在此時(shí)，小瑜的內(nèi)心是氣惱的，不然，怎么被叫來(lái)上研習(xí)營(yíng)了呢。
在參加研習(xí)營(yíng)的過(guò)程中，小瑜從開(kāi)始的害羞與不自信到后來(lái)漸漸地自信，是因?yàn)樗跔I(yíng)中的磨礪與經(jīng)歷了他人的嘲諷后脫變的結(jié)果。
人，總會(huì)有不自信的`時(shí)候，而這時(shí)候，做的事情往往會(huì)出現(xiàn)失誤。我也時(shí)時(shí)這樣，跳遠(yuǎn)時(shí)，我常常非常猶豫地?fù)u晃著雙手，因?yàn)槲也淮_定我跳不地過(guò)去，結(jié)果都比別人慢半折跳。常常跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫著中，為此，我也經(jīng)常失望。
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“小瑜，不妨試試多對(duì)自己說(shuō)幾聲，‘我做地到’，‘我可以的’放棄‘我不行’鼓勵(lì)‘我可以’，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘原來(lái)我這么棒’�！睉阎铱梢缘臎Q跨出一大步，就離自信與成功更近一步。失敗總是令人不快，但失敗其實(shí)是借一面鏡子看清成功的路。
記得，對(duì)自己跨出一步，大喊：“我可以，相信我自己！”相信你自己而來(lái)的成功，會(huì)令你喜悅倍增。祝你自信！
�。ㄈ┟總�(gè)人都是主角！
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇……”一聲聲鏗鏘有力的聲音在主席臺(tái)上回蕩！我們很自信，我們很幸福。這是我們的時(shí)代，這是我們的表演！
我通過(guò)努力，成功地表演了多人節(jié)目《滿江紅》，通過(guò)自信，我參加了表演，而且很成功，這就是自信哪！
自供不難，只要你相信自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，你就可以自信，發(fā)掘無(wú)極限，鼓勵(lì)我可以，成為自己人生的主角！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 7
唉——我好笨哦！你否也這樣抱怨過(guò)自己。以前的我也這樣抱怨過(guò)自己，但有一本書(shū)改變了我，它是我時(shí)刻充滿自信，讓我用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生，它就是《原來(lái)我這么棒》
《原來(lái)我這么棒》的主人公是：高小瑜。她從小便十分膽小，臉很容易紅，聲音也小得像蚊子一樣。為了讓她自信起來(lái)，她參加了一個(gè)夏令營(yíng)。后來(lái)，她奇跡般地變了一個(gè)人，變得有了自信了，變得樂(lè)觀開(kāi)朗了！為什么呢？原來(lái)，她在夏令營(yíng)里找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人身上都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人體育項(xiàng)目不錯(cuò)，有的人唱歌唱得好聽(tīng)，有的人畫的畫栩栩如生，有的人字寫得端莊秀氣而我呢？我體育方面不如人家，我唱歌不好聽(tīng)，我畫畫也不好，但我覺(jué)得我的演講能力不錯(cuò)！
其實(shí)一開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我擅長(zhǎng)演講，只是從小便很羨慕小學(xué)的謝老師，她每天都會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行演講。后來(lái)，在新生入隊(duì)儀式中，老師推薦歐文代表全班同學(xué)發(fā)表入隊(duì)感言。但當(dāng)時(shí)我一說(shuō)我的`名字時(shí)，全校師生都在笑，我當(dāng)時(shí)還真是嚇傻了，但我還是很流利地將稿子講了出來(lái)。不過(guò)，事后更讓我丈二和尚——摸不著頭腦我得了第一！后來(lái)，我才知道，全校師生之所以笑我，是因?yàn)槲艺f(shuō)自己的名字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是下面講得不錯(cuò)，所以，還是穩(wěn)居第一！這次的第一讓我為下次的演講比賽更是充滿了信心！五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我代表全班參加演講比賽。因?yàn)闆](méi)寫稿子，所以這次演講完全是脫口而出，因此我并沒(méi)有抱太大的希望。但是，令我驚訝的是：我得了兩個(gè)學(xué)校的第一！一開(kāi)始我對(duì)班主任的話還是半信半疑的，沒(méi)想到，隔壁班的老師也是這么說(shuō)的，這次我還真是深信不疑了！初一時(shí)，學(xué)校舉行中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)演講比賽，全班同學(xué)一致推薦我參賽。最終，我沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的期望，獲得了全校第一。
演講能力好有些來(lái)自于天賦，但更多的離不開(kāi)自身的努力與付出的汗水。今后，我會(huì)更加勤奮努力練習(xí)演講，讓更多的人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在，我不會(huì)再說(shuō)唉——我好笨哦！我會(huì)說(shuō)其實(shí)我很棒，我要更加努力！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 8
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《原來(lái)我這么棒》，作者是中國(guó)的李惠鎮(zhèn)。它是一本最勵(lì)志校園小說(shuō)。
這本書(shū)寫了王小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人后面。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。從只有百分之八自信的王小瑜變成了有百分之九八自信。故事中最讓我感動(dòng)的是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時(shí)候，不愿意上去，害怕。之后王小瑜靠著自己給自己的信心，還是勇敢地爬上巖壁的.一半。不管她有沒(méi)有爬到終點(diǎn)，她還是一位成功者。讀到這里，我想到我在學(xué)游泳的過(guò)程中，不敢大膽單獨(dú)地游出去，也是因?yàn)楹ε拢鲁料氯�，怕嗆到水。王小瑜的故事讓我深有感觸，我克服了心理的恐懼，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我努力練習(xí)換氣、憋氣等，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于能游出二米多了！看來(lái)自信是種無(wú)形的力量，推動(dòng)人們不斷進(jìn)步。
讀了這本書(shū)我懂得了自信能發(fā)掘無(wú)限潛能，自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)能讓我們提高自信，它能使我靜下心來(lái)看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 9
這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《原來(lái)我這么棒》。
這本書(shū)主要講了主人公小瑜自信心指數(shù)低，當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)不敢大膽發(fā)布指令，同學(xué)們嘲笑他，起哄他。在老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大膽地去做每一件事情，慢慢的他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把事做得很好，只是不敢去嘗試。
讀了這本書(shū)，書(shū)中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我也是一個(gè)缺乏自信心的小男孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)楦改覆幌嘈盼也蛔屛易觯乙才伦约鹤霾缓脮?huì)丟人。
有一次，老師想讓我當(dāng)班級(jí)活動(dòng)主持人，我很害怕，不敢參加，怕自己主持不好。最后在老師、媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地報(bào)了名。我利用課間時(shí)間和晚上休息時(shí)間記臺(tái)詞，媽媽也陪著我背臺(tái)詞，老師利用課余時(shí)間給我們講主持的要領(lǐng)和臺(tái)風(fēng)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)自己有了信心。那天該我主持的時(shí)候，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心里"咚咚咚"如打鼓，腦子一片空白，臺(tái)詞一句也想不起來(lái)了。就在這時(shí)，我想起了媽媽的話："你把觀眾當(dāng)作蘿卜和青菜，就不會(huì)緊張了。"我又想起《原來(lái)我這么棒》的主人公小瑜不斷超越自我的情景。于是，我深深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)自己："我可以的，我一定行。"就這樣，我開(kāi)始了主持，我發(fā)現(xiàn)主持并沒(méi)有我想象的.那么難。順利完成了第一次主持后，我對(duì)自己越來(lái)越有信心了。
這本書(shū)讓我感受到了自信心的重要。沒(méi)有自信心，凡事做不好。自信心比任何東西都重要，上課大膽發(fā)言，勇敢和他人交流，不會(huì)的事情大膽去嘗試等等，都是自信的表現(xiàn)。只要努力，自信就會(huì)來(lái)到你身邊。希望同學(xué)們都擁有自信，相信自己，一切都有可能。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 10
今天我讀完了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中主要介紹了高小瑜非常膽小，沒(méi)有自信，在當(dāng)一日班長(zhǎng)時(shí)由于緊張而出丑。媽媽為了使小瑜提高自信，要求小瑜參加研習(xí)營(yíng)，但小瑜非常不情愿，最后在媽媽的勸說(shuō)下才勉強(qiáng)同意。參加研習(xí)營(yíng)后，小瑜通過(guò)參加各項(xiàng)訓(xùn)練，自信心逐步提高，最后變成一個(gè)信心十足的女生。
書(shū)中有幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在小瑜參加分組搶答時(shí)小瑜雖然答案是對(duì)的，但是因?yàn)闆](méi)有自信，沒(méi)有堅(jiān)持，隨便聽(tīng)取了隊(duì)友的'答案而使得本隊(duì)輸了比賽。這個(gè)故事告訴我今后要有自信，特別在拘謹(jǐn)畏縮時(shí)，要用“抬頭挺胸”這句話鼓勵(lì)自己，這樣可以使我們心情愉悅，充滿自信。
另外，在參加禮儀訓(xùn)練時(shí)，小瑜表現(xiàn)很好，得到老師表?yè)P(yáng)并恢復(fù)了部分自信。這個(gè)故事告訴我對(duì)待父母要講禮貌，要帶著感恩的心從生活中的小事做起孝順父母。
給我印象最深刻的是小瑜在完成任務(wù)尋找出口時(shí)，小瑜沒(méi)有拋下受傷的隊(duì)友，并且和其他隊(duì)友同心協(xié)力，在沒(méi)有地圖的情況下，克服困難，利用夜晚北極星的方位辨別方向而成功地回到營(yíng)地。但芳荷卻因?yàn)槊つ孔孕哦月贰Ｗ詈笮¤?zhàn)勝了黑暗克服心理恐懼和老師一起找到了迷路的芳荷。這個(gè)故事告訴我做任何事情要有信心，但也不能盲目自信，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。當(dāng)我們?cè)跊](méi)有自信的時(shí)候應(yīng)該放聲大笑，那么我們就會(huì)充滿自信，充滿信心。
我有時(shí)也非常膽小，沒(méi)有自信。比如上課回答問(wèn)題及獨(dú)自入睡等方面。今后我要向小瑜學(xué)習(xí)對(duì)自己充滿信心，克服心中的恐懼努力戰(zhàn)勝一切困難。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 11
“一定是你記錯(cuò)了，我在電視節(jié)目中看到過(guò)的。你從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)說(shuō)看�。俊狈己勺孕艥M滿的態(tài)度，讓小瑜馬上變得畏縮，一句言也不敢發(fā)。“大概……大概是我記錯(cuò)了。”小瑜怯生生地說(shuō)道。在強(qiáng)勢(shì)的芳荷面前，小瑜最終還是沒(méi)能堅(jiān)持自己心中的答案。這是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)的最勵(lì)志校園小說(shuō)《原來(lái)我這么棒》中的一個(gè)片段。故事的主人公高小瑜是個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，總是習(xí)慣小心翼翼地躲在別人的背后。就像這則片段，明明她自己的答案是對(duì)的，可最終卻因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心而聽(tīng)從了別人，致使他們小隊(duì)在比賽中失利了。看了這本書(shū)，我不斷問(wèn)自己：我是不是一個(gè)自信的人？
其實(shí)，很多時(shí)候，我很像書(shū)中的高小瑜，做事畏首畏尾，膽怯得很。比如前不久這件事就需要我好好反思：我特別喜歡像一只快樂(lè)的小鴨子一樣，在外婆家門口的章水河里游泳。但每次下水，都要爸爸保護(hù)，不敢一人嘗試。今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。我剛下水，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有我熟悉的身影，心里頓時(shí)充滿了恐懼感。我的眼神開(kāi)始恍惚游離，心里像揣了只兔子一樣，惴惴不安。教練讓我們練習(xí)憋氣，整個(gè)身體都要沉入水中。可每每沉到鼻子處，我就不敢再往下了。媽媽和教練苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)：”有什么好怕的，不就是把臉?lè)胚M(jìn)水里嗎？憋住氣就行，這連三歲小孩都辦得到。你要相信自己呀！“可不管怎么說(shuō)，我就是不敢下去。一連三天，我都像根木頭一樣，杵在水中。教練對(duì)我無(wú)可奈何，媽媽也開(kāi)始生氣，恨不得跳下水來(lái)，硬生生地把我的.頭按下去。最終，我的游泳夢(mèng)因?yàn)槲业哪懬悠茰缌恕?/p>
現(xiàn)在回過(guò)頭去想，我和高小瑜有什么兩樣，太低估自己的能力，對(duì)自己缺乏自信。或許只要我勇于嘗試，只要我堅(jiān)持那么一下，或許當(dāng)時(shí)我只要肯定地對(duì)自己說(shuō)“我能行”，那么現(xiàn)在的我就已經(jīng)是章水河里一條活潑可愛(ài)、自由自在的“小魚(yú)”了�？墒恰�
我下定決心，明年暑假，我一定戰(zhàn)勝自己。因?yàn)檫@么膽小的高小瑜在研習(xí)營(yíng)中不斷地磨練自己，最終改變了自己，成為了一位自信的小學(xué)生。書(shū)中有這樣一件事讓我印象深刻：有一次，老師帶著孩子們到一座陌生的山上后，就給了他們一張地圖，要求他們依靠自己的力量，在天黑前回到研習(xí)營(yíng)。漸漸地，天色暗下來(lái)了，高小瑜心里越來(lái)越害怕，不想繼續(xù)前行。但是，她看到其他的孩子都勇敢地返回大本營(yíng)，絲毫沒(méi)有一個(gè)人想停歇一會(huì)兒，她也只好跟著大部隊(duì)往前走。終于，她沒(méi)有成為一只離群的孤雁，是集體的力量讓她戰(zhàn)勝了自己的膽怯。就是通過(guò)在研習(xí)營(yíng)的一次次磨練，高小瑜最終找到了自信。沒(méi)想到戰(zhàn)勝自己就是這么簡(jiǎn)單？
是的，戰(zhàn)勝自己就這么簡(jiǎn)單。讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，自信就會(huì)來(lái)到我們身邊。就像高小瑜一樣，最終在研習(xí)營(yíng)中體悟到了“原來(lái)我這么棒”，因而找到了自信。加油吧，小伙伴們！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 12
第一次看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，以為它是一本進(jìn)行思想教育說(shuō)教的書(shū)，仔細(xì)觀察封面才發(fā)現(xiàn)這是一本勵(lì)志校園小說(shuō)。當(dāng)時(shí)一下子就想到了自己，想到了孩子們平時(shí)勇氣的缺乏，立時(shí)決定好好讀一讀。果然，讀起來(lái)興致勃勃，幾乎是一口氣就讀完了，心中也同時(shí)涌起了不少的想法。
這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候都希望自己能在當(dāng)輪流班長(zhǎng)的那天生病請(qǐng)假，甚至在當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)，竟然盼望明天就是世界末日。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在老師的鼓勵(lì)、她自己和同學(xué)東州的幫助下，一天比一天自信了，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。夏令營(yíng)的最后一天，高小瑜帶領(lǐng)同學(xué)們圓滿完成老師交給的任務(wù)的同時(shí)，沉著的處理突發(fā)的事情，找到了擅自離隊(duì)的`同學(xué)。回到家的高小瑜充滿了自信，使她的父母大吃一驚，贊嘆這是奇跡。
讀完這本書(shū)，我只想說(shuō)：想把事情做好，信心是關(guān)鍵。樹(shù)立自信其實(shí)很簡(jiǎn)單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。記得美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是導(dǎo)向成功的第一要訣�！币粋�(gè)充滿自信心的孩子，處世樂(lè)觀進(jìn)取，做事主動(dòng)積極，勇于嘗試，樂(lè)于面對(duì)挑戰(zhàn)；相反的，一個(gè)孩子如果缺乏自信心，那么，他表現(xiàn)出來(lái)和行為態(tài)度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動(dòng)，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴、猶豫不決。只有那些充滿自信的孩子，才會(huì)以飽滿的熱情去面對(duì)周圍的一切，對(duì)一切都充滿自信，這種自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)�？梢�(jiàn)自信心對(duì)孩子的心智成長(zhǎng)和人格發(fā)展有很大的影響。
有人說(shuō)：“自信是帆”、“自信是成功的基石”。如果把學(xué)生的自信心比作“輪胎”，那么，教師的教育是在為“輪胎”充氣。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育，樹(shù)立自信心，學(xué)生自信的“輪胎”才會(huì)始終充滿“氣”，才能勇往直前。愿所以的老師都對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，讓自信扎根每一位學(xué)生的心靈。教師要通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)教育讓學(xué)生明白：自信不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。做什么事都要有自信，信心是動(dòng)力的源泉，有了自信心會(huì)提高做事情的成功率。自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 13
寒假到了，媽媽給我買了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就在想：這本書(shū)的題目還真有意思，“原來(lái)我這么棒”，難道“我”不知道自己很棒嗎？或是“我”有什么特殊本領(lǐng)？
帶著滿腦的疑惑，我迫不及待地翻閱了這本書(shū)。原來(lái)這本書(shū)的主人翁是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的高小瑜。一開(kāi)始，她們班的班長(zhǎng)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，所以老師要求班上的同學(xué)每天輪流當(dāng)一次班長(zhǎng)，輪到小瑜的時(shí)候，小瑜因?yàn)楹ε�、沒(méi)有信心，所以在同學(xué)面前出丑。經(jīng)過(guò)一次研習(xí)營(yíng)，她徹底地改變了自己。雖然，這次研習(xí)營(yíng)是她的媽媽半強(qiáng)迫著她去參加的。在研習(xí)營(yíng)里經(jīng)過(guò)了一次森林探險(xiǎn)后，小瑜好像變了一個(gè)人似的。
從此，她充滿了自信，從一個(gè)性格內(nèi)向的小學(xué)生變成了一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，而且了解到她自己的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
我以前也是一個(gè)內(nèi)向、沒(méi)有信心的孩子。記得有一次，我的.語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，喪失了信心，媽媽見(jiàn)我很灰心，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考試雖然沒(méi)考好，但一次成績(jī)并不代表以后。你是一個(gè)聰明的孩子，只要你再努力一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)，相信自己以后一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，不管遇到任何挫折，我的心里時(shí)刻都會(huì)想著：“我能夠做到！”
自信的根源在于自己，在今后的日子里我要做一個(gè)信心十足、遇到挫折勇敢去面對(duì)的女孩子。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 14
最近我看了一本書(shū)名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見(jiàn)了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹(shù)林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的`自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難？因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 15
開(kāi)學(xué)不久，我獲得了一本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，它非常好看。
這是一本有關(guān)自信的書(shū)，主人公名叫高小瑜，她是一個(gè)性格內(nèi)向、遇事退縮、很沒(méi)自信的人，被迫去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。沒(méi)想到，參加研習(xí)營(yíng)的這段生活經(jīng)歷改變了小瑜。他發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)，并不是一個(gè)做事只會(huì)失敗，被嘲笑的人，因此他越來(lái)越自信，要越來(lái)越優(yōu)秀。
這本書(shū)讓我感受到，原來(lái)自信可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，只要有自信，就會(huì)變得更優(yōu)秀，只要有自信，你便會(huì)成為一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人物。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她有一個(gè)同學(xué)，小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，很沒(méi)自信。有一次學(xué)校要求放學(xué)要去外面打臨時(shí)工，所有同學(xué)中就她做得最快最多，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)很能干，從那以后她慢慢變得自信起來(lái)，長(zhǎng)大后，她事業(yè)很成功。這是因?yàn)樗艿搅藙e人的贊揚(yáng)，就像小瑜一樣發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點(diǎn)，變得自信。
我剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，遲遲不肯下水，嘴上一直說(shuō)著：“�。∥液门�，我不敢��！”爸爸便在一旁鼓勵(lì)我：“你要對(duì)自己有信心，不要那么沒(méi)自信，你不是所有事都做不好的�！闭鐣�(shū)中所說(shuō)的'“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。”于是我試著克服心中的恐懼，慢慢地下了水，在爸爸的不斷鼓勵(lì)與自己的勇敢嘗試下，我越來(lái)越相信自己能克服學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的困難，很快就學(xué)會(huì)了游泳。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)不僅好看，還會(huì)指引我們變自信，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，變得更優(yōu)秀吧！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 16
書(shū)中的主人公高小瑜是一個(gè)不起眼又膽小的二年級(jí)小學(xué)生。有一天，班長(zhǎng)因某種原因轉(zhuǎn)校了，所以老師只好要求讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。因此事小瑜嚇得做了好幾場(chǎng)噩夢(mèng)，結(jié)果，信心不足的她還是出了丑。為了讓小瑜重獲信心，媽媽安排讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。事后，小瑜做夢(mèng)也沒(méi)想到，參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變?nèi)松?/p>
讀了此書(shū)，我也受益無(wú)窮。書(shū)中的一句話，在我腦海里留下了深刻的'印象。是的，很多時(shí)候大人們都習(xí)慣針對(duì)某一件事的結(jié)果來(lái)決定是否稱贊我們。但是我們卻想要自己每一天勞動(dòng)的過(guò)程和付出的努力能夠得到贊美，而不是依據(jù)結(jié)果的好壞給予獎(jiǎng)懲。所有事情若是能夠一次成功，當(dāng)然是很理想的。但是，大部分的時(shí)候，事情的結(jié)果很難像心里所希望的一樣。而在這個(gè)時(shí)候，大人們不妨給予耐心溫柔的鼓勵(lì)，告訴我們勇敢再試一次，我們的信心會(huì)比以前更堅(jiān)定，更會(huì)全力以赴的。
書(shū)中另一方面也告訴我們，凡事都不要畏首畏足，遇事就怕，遇事就躲，就像嚇掉了魂一樣，惶惶不安，甚至嚇得像主人公高小瑜一樣噩夢(mèng)連連。這樣對(duì)事情本身的解決毫無(wú)作用。我們首先在認(rèn)真觀察、細(xì)致思考后，相信自己能行，相信自己是好樣的，給自己從心底先鼓鼓氣、壯壯膽，勇于一試，看淡成敗和結(jié)果，先做先試勇敢闖一闖，相信我原來(lái)那么棒，這樣一來(lái)，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)有些事情沒(méi)你想的那么可怕，困難沒(méi)你想象的那么復(fù)雜，原來(lái)你就那么棒。
《原來(lái)我這么棒》我真正地體會(huì)到我原來(lái)這么棒。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 17
書(shū)，可以讓“垂頭喪氣”化為“心花怒放”；書(shū)，可以讓受傷的心靈得到安慰！
說(shuō)起讀書(shū)，我感慨頗深。有一次，在我不知所措時(shí)，書(shū)“雪中送炭”，讓我倍感溫暖！
那是上學(xué)期，我來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)。對(duì)我而言，眼前的一切都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我最好的朋友也沒(méi)有和我在一個(gè)班，我對(duì)生活失去了信心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信！這時(shí)書(shū)柜上的一本書(shū)引起了我的.注意：《原來(lái)我這么棒》，下面的兩個(gè)字更加讓我眼前一亮：自信！看到這兩個(gè)字，我不管三七二^一地拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是高小俞，她也是一個(gè)缺乏自信的學(xué)生。班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校讓大家輪流當(dāng)班長(zhǎng)，她很害怕在大家面前出丑，結(jié)果真的出了丑。
媽媽給她報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，她的自信隨之增長(zhǎng)了不少，到夏令營(yíng)結(jié)束那天，她已經(jīng)充滿自信了，從前那個(gè)內(nèi)向，靦腆的高小俞，蛻變成了樂(lè)觀向上的高小俞！這本書(shū)的前言和后序都告訴我們要如何擁有自信，擁有自信的好處！
《原來(lái)我很棒》這本書(shū)，使我的自信心像小俞一樣在增加！我對(duì)生活和學(xué)習(xí)都充滿了自信！我從小俞的身上學(xué)到了，不管遇到多大的挫折都要永不言棄，自信可以讓我們做好生活中每一件事，包括學(xué)習(xí)！這本書(shū)還給了我樂(lè)趣和勇氣，讓我把以前許多的不開(kāi)心和煩惱都拋到了九霄云外，露出了那久違的笑臉；而那面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的勇氣，讓我在生活中有了笑臉，有了一股拼搏的力量！
書(shū)，謝謝你的“雪中送炭”，讓我擁有自信，發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 18
讀了《原來(lái)我這么棒》書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)我充滿了自信心。
書(shū)中的那個(gè)主人公高小瑜，她當(dāng)一日班長(zhǎng)的時(shí)侯丑態(tài)百出，為此，她的媽媽送她去了勇氣訓(xùn)練營(yíng)。在勇氣訓(xùn)練營(yíng)中，小瑜結(jié)識(shí)了好多朋友，還在禮儀這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中獲得了老師的表?yè)P(yáng)，她還很樂(lè)于助人。高小瑜從開(kāi)始害怕訓(xùn)練營(yíng)，到最后喜歡上了訓(xùn)練營(yíng)……
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng)，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng)，后來(lái)我問(wèn)了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單？坐在大巴上沒(méi)人聊天會(huì)不會(huì)很無(wú)聊？后來(lái)參加了夏令營(yíng)，我的`擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開(kāi)心。
文中的高小瑜自信心從剛開(kāi)始的8信心，最后變成了98信心。她的堅(jiān)強(qiáng)很讓我敬佩：被同學(xué)罵不哭，而是給自己一個(gè)微笑；在大山中迷路了，小伙伴珍珍的腳也瘸了，但她仍是不放齊地扶著珍珍尋找生命的希望……
讀了這本書(shū)我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒(méi)嘗試的情況下就說(shuō)放齊。
自信心是一天一天積累起來(lái)的，也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說(shuō)，我很棒，我能行！不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行⿻r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
我喜歡《原來(lái)我這么棒》！自信加油！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 19
自信是什么？自信是善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、自信是敢于正視自己的缺點(diǎn)、自信是面對(duì)困難百折不撓的決心。自信，其實(shí)就是成功的起點(diǎn)！
那天，陽(yáng)光撫過(guò)大地，好似在催促著我去看書(shū)。于是，我走進(jìn)書(shū)房，站在書(shū)柜前，翻開(kāi)了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，慢慢地品讀起來(lái)，里面講的是：有一個(gè)名叫高小瑜的女生，從前非常非常膽小，有一天正好輪到她當(dāng)一日班長(zhǎng)，她站在臺(tái)上支支吾吾地連“立正”都喊不好，還成為了同學(xué)們口中的大笑柄。后來(lái)，她參加了學(xué)校組織的一個(gè)活動(dòng)，從而通過(guò)自己的努力徹底改變了自己。
讀完這本書(shū)后，我深有感觸：原來(lái)自信在生活中是那么地重要啊，失去了自信，我們都有可能寸步難行，收獲了自信，我們或許會(huì)遇到更好的人和事。小瑜通過(guò)自己的努力改變了自己，變成了自信的人，我要向她學(xué)習(xí)！突然，我想起了一件一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事：那是我第一次站在講臺(tái)上演講，明明在家里已經(jīng)將稿子背得滾瓜爛熟了，可是一上講臺(tái)就失去了自信心，好半天才支支吾吾地?cái)D出一句話：“今天——我——我要演講的題——題目——是……”我現(xiàn)在已不記得當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，只記得我是哭著跑下臺(tái)的'，周圍的同學(xué)都在笑話我�？墒牵脧�(qiáng)的我痛定思痛，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的反復(fù)練習(xí)，第二天，我不斷鼓勵(lì)自己要自信，最后竟然順利地通過(guò)了演講，搏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
自信，已經(jīng)讓我獲益匪淺，讓我們都自信起來(lái)吧，因?yàn)橹挥凶孕�，才能擁有更加完美的人生�?/p>
讀《原來(lái)我這么棒》有感 20
暑假里我閱讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，馬上就被這本書(shū)的主人公小瑜深深的吸引了。
書(shū)中的主人公小瑜，原來(lái)是一個(gè)膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜變得自信起來(lái)，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)里，小瑜在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的`拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)，并且變得樂(lè)觀自信起來(lái)的故事。
讀完這本書(shū)，我仿佛看到了過(guò)去的自己。因?yàn)樾r(shí)候我也很膽
小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時(shí)候，我緊張的哭了起來(lái)。怎么都不愿意進(jìn)道館，后來(lái)是教練把我拉了進(jìn)去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了�；叵氘�(dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長(zhǎng)前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來(lái)在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。
自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗?lái)面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書(shū)，主人公小瑜的成長(zhǎng)過(guò)程，更加激勵(lì)了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 21
真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的，這種力量可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，它——就是自信。
《原來(lái)我這么棒》原來(lái)我以為是本無(wú)聊的小說(shuō)，看過(guò)之后就不這樣想了。
書(shū)中的主人公高小瑜是個(gè)膽小的女生，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)后，班主任決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)�？墒牵孕判牟蛔愕乃诒娙嗣媲俺龀�。于是，媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。在那里的老師鼓勵(lì)下，成功完成了攀登項(xiàng)目和尋路任務(wù)，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)�；丶液�，小瑜的自信心提升了不少。正是這次研習(xí)營(yíng)改變了他的一生。
其實(shí)，生活也是這樣，一定要充滿信心才能過(guò)一個(gè)充實(shí)的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。擁有一顆自信心，就是讓自己有一個(gè)站起來(lái)的機(jī)會(huì)。去面對(duì)艱苦的生活。
讀了這本書(shū)，我想到了上學(xué)期班干部競(jìng)選的`事。一年過(guò)去了，陳老師又把班干部改了選，因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我落選了，現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)信心當(dāng)著大家的面上臺(tái)演講�？僧�(dāng)競(jìng)選活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，陳老師把我叫了上來(lái)，竟然讓我去競(jìng)選。我大吃一驚，只好自選，可那時(shí)，我好像充滿了信心。競(jìng)選完畢后，我才得知，我已經(jīng)高票當(dāng)選為副班長(zhǎng)。這，一定是自信的力量讓我獲得了這一榮譽(yù)，所以，我從那時(shí)就自信起來(lái)。
自信的力量是無(wú)窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 22
開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期，我看了一本勵(lì)志校園小說(shuō)――《原來(lái)我這么棒》。在暑假里，媽媽給我買了這本書(shū)。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)并不感興趣，買回來(lái)后就一直放在書(shū)架上。在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次，我在書(shū)架上找東西時(shí)，不小心把這本書(shū)弄掉了。當(dāng)我撿起來(lái)準(zhǔn)備放回去的時(shí)候，突然被上面的幾句話吸引住了“自信能發(fā)掘無(wú)限潛能”“真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始”。于是，我便開(kāi)始閱讀起來(lái)，才看了幾頁(yè)，就愛(ài)不釋手了！
這本書(shū)主要講述了：主人公高小瑜原本是一個(gè)膽小不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮的躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是傾聽(tīng)別人說(shuō)話。有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。雖然她是被媽媽強(qiáng)迫著去參加夏令營(yíng)的，但她從中領(lǐng)悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。在小瑜參加夏令營(yíng)之前，她的自信指數(shù)是8%，夏令營(yíng)的第二天，她的信心指數(shù)是23%，第四天，她的.自信指數(shù)是65%，第五天信心指數(shù)98%
讀了這本書(shū)，讓我明白了﹕自信的根源在于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳，不要受到挫折而自卑，不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心至極。在每一刻，我們要大聲地對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
讀《原來(lái)我這么棒》有感 23
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的主人公是高小瑜。她是一名四年級(jí)的小學(xué)生，膽子非常小，沒(méi)有自信，連當(dāng)一次一日班長(zhǎng)都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長(zhǎng)那天，她因?yàn)楹翱诹畹穆曇艉苄。�被別的.同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報(bào)了“勇氣研習(xí)營(yíng)”，她在研習(xí)營(yíng)里才過(guò)了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營(yíng)里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會(huì)變得有自信了吧！比如說(shuō)，她上禮儀課的時(shí)侯，老師夸她行大禮的時(shí)侯姿勢(shì)很端正，這讓她感覺(jué)到其實(shí)她自己也能做得很棒！又比如說(shuō)，她在排骨牌的時(shí)侯，排了好幾次都沒(méi)有排好，她為此有些沮喪了，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐東州就來(lái)鼓勵(lì)她了。我記得徐東州當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話“每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”，讓她要相信自己總會(huì)成功的。這讓她覺(jué)得失敗是難免的，不用為此太難過(guò)，只要相信自己，一直努力下去就一定會(huì)成功的！因?yàn)樗粩嗟乇粍e人鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的，所以她就越來(lái)越有自信了！
我希望大家也來(lái)看一看這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我，每個(gè)人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會(huì)變得更自信，也就越來(lái)越棒了！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 24
幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)彷徨，枯葉落，蝶蛹破，黑夜漫長(zhǎng)終被那黎明喚醒，面向晨曦，你可否想知自己未來(lái)的模樣？
大夢(mèng)無(wú)疆，我們?cè)释h(yuǎn)志翱翔，終究是被現(xiàn)實(shí)折斷了翅膀，這天要將我們壓下，這海要呼嘯而過(guò)我們身旁，沒(méi)有悟空萬(wàn)丈金箍棒一敲定乾坤，亦無(wú)如來(lái)伸手一握世界盡是掌中之物，天空破裂聲勢(shì)浩蕩，水花翻涌也可壓覆而下，我們是要吞聲不敢言，還是獨(dú)行過(guò)難關(guān)？
無(wú)需任何猶豫與不決，我們是人，有夢(mèng)有遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知我們的潛力有多大，歸處在何方。我們學(xué)不來(lái)朝菌晦朔不知，蟪蛄春秋不曉，我們也不想熔鑄于血脈中的不屈終成絕響。
“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期�！泵缮系膲m土蓋不住琉璃璀璨，落下的飛雪壓不住梅香撲鼻，夜空的黑掩不去星辰的`閃爍，我們縱然渺小如侏儒，我們也許是至小的至小，但我們是一切，無(wú)需借助誰(shuí)的光，我們就是源頭，時(shí)間終會(huì)證明，我們是最好的答案。
你要等，隱忍是你身上的力量，蟄伏是你心里的榮光，以執(zhí)著為槳，以沉默為航，我們無(wú)需年少驚艷刺痛了小人的目光，也不艷羨扶桑正當(dāng)初日升，該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的也絕不留。
我們的模樣從心而形，與光同塵，是金子總會(huì)發(fā)光，是蛟龍?jiān)降眠^(guò)龍門，是恒星騙不了月亮，貍貓成不了太子，偷梁換柱也不過(guò)貽笑大方，土木形骸，無(wú)需藻飾。
既如此，命里終將注定，何不惜眼下微塵，眼中置花，一路走來(lái)，一路盛開(kāi)！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 25
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是……其實(shí)呀！真正的自信是從肯定自己的有點(diǎn)開(kāi)始。
小瑜原本是一個(gè)很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班上沒(méi)了”領(lǐng)頭雁“。班主任老師決定讓每一個(gè)同學(xué)都輪流擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說(shuō)下，勉強(qiáng)去了那兒。在一個(gè)星期的時(shí)間里，小瑜認(rèn)識(shí)了不少的新朋友。在夏令營(yíng)快結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師讓大家說(shuō)出感想，這個(gè)時(shí)候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個(gè)爭(zhēng)先恐后的上了講臺(tái)�？墒牵�有一點(diǎn)兒的不自信驅(qū)逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書(shū)中的小主人公一樣，也有不自信的`時(shí)候。比如：有一次，班上要競(jìng)選班干部。我想當(dāng)文藝委員，可不敢上去說(shuō)。當(dāng)老師說(shuō)真的沒(méi)人了嗎？我才起來(lái)，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說(shuō)：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完�；氐轿恢玫臅r(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：”才幾個(gè)字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒(méi)有。“我聽(tīng)后覺(jué)得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一次夏令營(yíng)竟然改變了她的一生。作文
讀《原來(lái)我這么棒》有感 26
四年級(jí)下學(xué)期，我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中的小女孩害羞純樸，最后又找回了自信，很令我喜歡。
書(shū)的大意是這樣的：高小瑜原來(lái)是一個(gè)很膽小的女生，有一天，他們班的.班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師也不讓副班長(zhǎng)繼任班長(zhǎng)的位置，而是讓每人輪流當(dāng)班長(zhǎng)，快輪到小瑜做班長(zhǎng)的那幾天，她特別擔(dān)心害怕，連續(xù)幾個(gè)晚上做噩夢(mèng)，真到了那一天，她因?yàn)樽孕判牟蛔�，在眾人面前出了糗。媽媽想讓她找回自信，便給她報(bào)名參加“勇氣夏令營(yíng)”，可小瑜既不敢又不想去參加。無(wú)奈之下還是去了，參加夏令營(yíng)的第五天，她和小組的其他成員在山中找出口，自以為是的芳荷不跟小瑜走，最后迷了路，小瑜找了很久才找回他們，因此芳荷很愧疚……夏令營(yíng)里發(fā)生的各種事情各種鍛煉，使得小瑜慢慢找到了自信。
這讓我想起了從前的我。以前，我很膽小，和以前的小瑜一模一樣，見(jiàn)到陌生人都不敢抬頭看一看，更不敢和別人打招呼，爸爸媽媽覺(jué)得我太膽小，有一年給我報(bào)了“愛(ài)心小報(bào)童”的體驗(yàn)活動(dòng)。前幾份報(bào)紙雖然還算順利地賣出了，但都經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，而最后一份不僅是“千辛萬(wàn)苦”，我覺(jué)得是“萬(wàn)辛億苦”才賣出去的，我問(wèn)了好多好多人，他們都不愿意買或者嫌煩，我都快失去信心了，最后，終于有兩個(gè)大姐姐買下了那一份報(bào)紙，她們很熱情親切，我的心里暖暖的。自從那次以后，我的自信心從10%漲到了50%。
我以后爭(zhēng)取漲到100%哦！還有，愿所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 27
前幾天，我看了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)小女孩，她非常膽小，而且不夠自信、不樂(lè)觀。媽媽為了讓她有足夠的自信，給她報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，這對(duì)于一個(gè)不樂(lè)觀，不自信的女孩子來(lái)說(shuō)比登天還難！離開(kāi)父母后，她膽戰(zhàn)心驚，連自己的同學(xué)都不敢看。到達(dá)目的地時(shí)，已是夜深人靜的`時(shí)候了，大家都昏昏欲睡，只有她在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。第二天早上，同學(xué)們都聚在一起，開(kāi)心的討論著今天玩什么，而她卻低頭不語(yǔ)。老師見(jiàn)了，便和她聊天。她終于開(kāi)口說(shuō)話了，第一次戰(zhàn)勝了恐懼，信心達(dá)到了百分之五十。這時(shí)，老師安排同學(xué)們進(jìn)行室外活動(dòng)�？勺尨蠹掖蟪砸惑@的是——他們要攀巖5米高墻！她的信心再次被壓垮。雖然這座墻看上去非常陡峭，但大多數(shù)同學(xué)只花兩分鐘就爬上了頂峰。輪到她了，她小心翼翼地往上爬，到了2.5米高度的時(shí)候，她在空中晃了起來(lái)，連大氣都不敢出，老師和同學(xué)們?yōu)榱斯膭?lì)她，大喊著：“加油！加油！” 經(jīng)過(guò)心里掙扎，她終于鼓起了勇氣，一鼓作氣爬上了頂峰。頃刻間，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。她終于永遠(yuǎn)地戰(zhàn)勝了恐懼，再也不害怕了。
通過(guò)閱讀這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到：自信是一把鑰匙，能打開(kāi)緊閉的心門；自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終找到最正確的方向；自信是一朵美麗的花，綻放在明媚的陽(yáng)光下；自信是一個(gè)人重要的品質(zhì)，如果一個(gè)人不自信，那她必會(huì)失�。�
讀《原來(lái)我這么棒》有感 28
看過(guò)《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)后，高小瑜一直印在我心里，久久不能抹去。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我很納悶，作者為什么說(shuō)真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了高小瑜的生活。
在書(shū)中我了解到，高小瑜原本是一個(gè)膽小又不起眼的`女孩。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，高小瑜被嚇得每天都做噩夢(mèng)。在輪到高小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的那天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑了，她因此變得更膽小了。媽媽為了讓高小瑜重新樹(shù)立自信心，安排她參加了“勇氣夏令營(yíng)”。高小瑜當(dāng)然一百個(gè)不愿意，但無(wú)奈的是拗不過(guò)媽媽，還是去了。通過(guò)參加這個(gè)夏令營(yíng)，高小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。
讀完這本書(shū)后，我久久不能平靜，仿佛在高小瑜身上看到了我的影子。我不就和膽小又內(nèi)向的高小瑜一樣嗎？?jī)?nèi)心活潑但不善于表達(dá)。其實(shí)，老師提問(wèn)題的時(shí)候，我是很想舉手回答的，可胳膊好像綁了一塊大石頭，沉得抬不起來(lái)。我很害怕自己的答案是錯(cuò)誤的，會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑。我總是默念“我不行的，錯(cuò)了怎么辦”之類的話。即使被老師點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題，我也是聲音超低而又吞吞吐吐的。但現(xiàn)在的我不一樣了，我開(kāi)始試著在大家面前表現(xiàn)自己了。我相信，經(jīng)過(guò)不懈努力，總有一天，我的自信指數(shù)也可以達(dá)到百分之百！
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)告訴了我，在遇到困難而難以跨越的時(shí)候，一定要拋開(kāi)“我不行”之類的負(fù)面想法，要相信自己可以做到。要知道，不是每一件事都能很順利，當(dāng)你出色地完成后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)我這么棒！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 29
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了《原來(lái)我這么棒》一書(shū)。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，除了感嘆還是感嘆。
這本書(shū)講述了一個(gè)女孩子，她名叫小瑜，起初是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心，便安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開(kāi)始了她所謂的”七天噩夢(mèng)之旅“。在這幾天時(shí)間里，她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮，等等。這一次又一次的困難，給她帶來(lái)了巨大的改變，使她變得自信起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我感嘆不已。俗話說(shuō)”真正的自信，從肯定自己的`優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始�！拔也唤肫鹞业娜昙�(jí)。那時(shí)，我非常不希望老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺(jué)得回答問(wèn)題是一件非�？膳碌氖虑椋�，如果回答錯(cuò)誤相當(dāng)于證明自己的愚笨，這樣會(huì)很沒(méi)面子。因此，除非老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，否則，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回答任何問(wèn)題。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來(lái)向老師證明自己會(huì)呢？其實(shí)，即使是回答錯(cuò)誤，老師也不會(huì)像想象的那樣責(zé)怪我們，恰恰相反，她會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枴３Ｑ缘溃喝丝倳?huì)犯錯(cuò)的。人不能遇到挫折就失去自信，而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足，然后正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我相信，在不就的將來(lái)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝類型的恐懼，像小瑜一樣變得自信。
讀《原來(lái)我這么棒》有感 30
暑假里，我去書(shū)店閑逛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本叫做《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，這本書(shū)的名字吸引了我繼續(xù)看下去，于是我把它買了下來(lái)。主要講了一名叫高小瑜的女孩，她很不起眼又膽小缺乏自信，但是有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出了糗。于是小瑜被媽媽半被迫著去參加了研習(xí)營(yíng)活動(dòng)，她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向，一直無(wú)法表達(dá)出自己的種種語(yǔ)言，缺乏自信。上課時(shí)，我有很想舉手回答問(wèn)題，但卻很害怕自己的'回答是錯(cuò)誤的，總是在心里默念：“我不行，我不對(duì)，錯(cuò)了怎么辦”之類的話語(yǔ)。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是，我沒(méi)有參加過(guò)那次研習(xí)營(yíng)。
現(xiàn)在，我也在努力練習(xí)自己，讓自己找回自信心，比如，在說(shuō)話做事的時(shí)候，要多多在心里說(shuō)：“我能行”“我可以”“我辦得到”之類的語(yǔ)言。不要說(shuō)“我不行”“我不要”這種自我否定的語(yǔ)言，在眾人面前說(shuō)話時(shí)聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子！
從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自己，相信自己一定能行，自己都對(duì)自己沒(méi)信心，更別說(shuō)讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)："哦！原來(lái)我這么棒！”
讀完這本書(shū)，使我信心大增。下學(xué)期的"三好學(xué)生，等著我，我來(lái)了！
讀《原來(lái)我這么棒》有感 31
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書(shū)主要寫了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū)，我感受到：自信的根源在于自己！
當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類的話。
自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的`信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書(shū)，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競(jìng)選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過(guò)了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒(méi)有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”。可是，我還是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
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