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        讀后感的作文300字

        時(shí)間:2021-02-23 08:20:43 讀后感 我要投稿

        【精選】讀后感的作文300字匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】讀后感的作文300字匯編8篇

        讀后感的作文300字 篇1

          1月3日,我懷著好奇心看起了《秘密花園》這本書!睹孛芑▓@》這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)任性而孤避的富家女孩瑪麗、一個(gè)古怪而孤獨(dú)的男孩柯林和瑪麗的朋友迪肯一起進(jìn)入了自己發(fā)現(xiàn)的被關(guān)閉多年的秘密花園。一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩就是由于這次發(fā)現(xiàn)給了她道德。

          在我們的生活中,處處有“鼓勵(lì)”在我們的耳邊回響。溜冰時(shí)跌倒了,媽媽拍著手說:“小雨,站起來,媽媽相信你,你能信得!”考試考差時(shí),媽媽摸了摸我的頭說:“加油!在努力一下一定會(huì)考到你滿意的成績的!”

          當(dāng)我看完這本書的最后一頁,最后一個(gè)字的時(shí)候,我仔細(xì)地想了想,突然腦海里浮現(xiàn)出我學(xué)滑板的情景。7歲那一年,夏天,媽媽給我買了個(gè)滑板,我急忙拉著媽媽去銀杏廣場學(xué),可到了銀杏廣場,我緊緊地抓著媽媽的手,膽戰(zhàn)心驚地滑著。媽媽教了我一些技巧,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

          這本書給我們上了一課,告訴大家:“鼓勵(lì)”是世界上最有用的東西。作文

        讀后感的作文300字 篇2

          今天我讀了《藍(lán)鯨的'眼睛》,這個(gè)故事主要講了一個(gè)女孩兒,眼睛快失明了,總是悲傷的做在海邊高高的礁石上。在大海里生活著藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之窗,可以幫助失明的人重獲光明,一個(gè)年輕人為了幫助失明的女孩,把藍(lán)鯨的眼睛取了出來。藍(lán)鯨開始報(bào)復(fù)漁民,年輕人為了承擔(dān)過錯(cuò),用自己年輕的生命,平息了藍(lán)鯨的憤怒,藍(lán)鯨最后把眼睛給了女孩。

          我覺得藍(lán)鯨是善良的,它生活在大海里,從不傷害漁民。我們都應(yīng)該向藍(lán)鯨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),它有一顆善良美好的心靈。因?yàn)樯屏,眼睛里看到的都是美好的事物,心里美好裝的多了,慢慢就會(huì)忘記那些邪惡的東西。

          我覺得年輕人是非常有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)人。當(dāng)知道自己犯了錯(cuò)誤后,為了使藍(lán)鯨不再傷害漁民,他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。如果大家都能把心中的愛傳遞下去,世界才會(huì)變得更加美好。

        讀后感的作文300字 篇3

          這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,是一場“英雄救美”的浪漫劇——《浪漫鼠德佩羅》

          德佩羅·締林是一只小老鼠,他一出生時(shí)就是個(gè)“怪胎”:出生時(shí)長著大耳朵,而且還睜著眼睛,它從小體弱多病,好不容易才長大,和哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學(xué)會(huì)了認(rèn)字,而且喜歡上了閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天,它愛上了一位叫“豌豆”的公主,公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因?yàn)榕偷奈镔|(zhì)和壞耗子的憎恨,可憐的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營救公主脫離危險(xiǎn)。它上演了一場“英雄救美”的浪漫劇。

          故事中的德佩羅勇敢、堅(jiān)強(qiáng),最后才和公主幸福的生活;生活中的我們?nèi)绻矔?huì)忍受挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就一定會(huì)有好的回報(bào)。

          德佩羅的行為告訴我們:只要有愛,一切皆有可能!

          這本書讓我與孩子感受到了愛的力量,在生活中的我們也要做一個(gè)有愛心的人。有付出就會(huì)有回報(bào),愛別人,就等于愛自己。

        讀后感的作文300字 篇4

          《父與子》是風(fēng)靡全球的一本好書。

          父與子有時(shí)候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),但是,沒開多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不明白是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個(gè)鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一向交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一齊玩了起來。

          有時(shí)候,父與子的運(yùn)氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活動(dòng):只要大中鳥的中心,就能夠那一輛摩托車。兒子對(duì)父親說:“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗伞!备赣H說:“能夠!庇谑,他們就開始打了。過了一會(huì)兒,父與子滿頭大汗。又過了一會(huì)兒,父親對(duì)兒子說:“兒子,看來是贏不了騎車了,咱們回家吧。”兒子轉(zhuǎn)過身,把槍扛在肩上,一不留意,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

          小朋友,你看過《父與子》了嗎?我想,你必須看過。

        讀后感的作文300字 篇5

          《海嘯中的奇跡》讀后感

          今天,我打開《名師作文大講堂》,讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我,我讀了一遍又一遍,文中的小英雄緹麗讓我又感動(dòng)又佩服,她打動(dòng)了我的心,她對(duì)我的教育和啟發(fā)很大。

          20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯,當(dāng)天,緹麗一家正在泰國的普吉島上度假,大家正玩得興致勃勃時(shí),突然緹麗看見大量的泡沫向地平線退去,當(dāng)時(shí)她非常奇怪,但馬上又想起這是地理老師跟他們講過的海嘯發(fā)生前的情形.于是,緹麗馬上跑回家跟媽媽說了這件事,沒想到媽媽把它當(dāng)做不以為然,直到緹麗把地理老師的話解釋給媽媽聽,媽媽才認(rèn)真起來.接著,媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開,大人們半信半疑的,但緹麗再三提醒讓大家趕快離開,大家剛跑到安全地帶時(shí),大海嘯的聲音傳來了,大海嘯把那里的一切都卷走了,只有人沒有被卷走,他們非常感激緹麗,跟緹麗擁抱和親吻,還稱她為“海灘天使!

          讀完這個(gè)故事我情不自禁地想:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)觀察是多么的重要。

        讀后感的作文300字 篇6

          今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

          這本書描述了一個(gè)年近六旬的老漁翁在一次單身出海時(shí),釣到了一條大魚,他與這條大魚周旋了幾天,后來又因大魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

          老漁翁的精神深深的打動(dòng)了我,其實(shí)仔細(xì)留心,我們身邊不乏這樣的例子。記得有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道難題,起初我也是很困惑,做了一個(gè)小時(shí)一點(diǎn)頭緒也沒有,想就這樣放棄,于是拿起籃球暢快一番。媽媽知道后教育我,其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣,心里想:不會(huì)做的勉強(qiáng)做不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?再說了,老師又不是不講,到時(shí)候不就知道了嗎?雖然答應(yīng)了媽媽繼續(xù)做,可是我心里還是不舒服。讀了《老人與!泛笪也朋w會(huì)媽媽的良苦用心,其實(shí)她并不是針對(duì)我或是針對(duì)這道題,而是培養(yǎng)我的一種毅力,做什么事情都要堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在還小,但是今后碰到的困難決不僅僅是一道難題。無論怎么樣,只要有堅(jiān)持奮斗之魄,總會(huì)有成功之我。

          我現(xiàn)在五年級(jí),但是老漁翁的精神將陪伴我一身,終身受益。

          

        讀后感的作文300字 篇7

          今天我讀了著名文學(xué)家滿濤的一部作品,名字叫作《尋找失蹤的女孩》。

          這本書描述了六年級(jí)快畢業(yè)考試的時(shí)候,同學(xué)們都為了考上重點(diǎn)初中五中和二中,于是開始瘋狂補(bǔ)習(xí)。主人公“郭果”也不例外,父母給他請了一個(gè)古怪的老師“嚴(yán)老師”。雖然同學(xué)們之間都對(duì)自己補(bǔ)課的事情守口如瓶,但郭果還是顯得格外開朗。還為自己的好朋友朱小末抄補(bǔ)習(xí)班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發(fā)現(xiàn)其實(shí)朱小末并不想上五中和二中,于是產(chǎn)生了矛盾,并被會(huì)魔法的老師于小魚化解了。

          可過了不久怪事又發(fā)生了,自從學(xué)校模擬考試后,艾可兒和幾個(gè)尖子生們在吃書,并一邊吃一邊念著奇怪的咒語,于是郭果產(chǎn)生了好奇心決定要把這件事調(diào)查清楚。最后發(fā)現(xiàn)一切全是嚴(yán)老師搞的鬼,還發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師是彌亞黑暗島的黑暗領(lǐng)主派來的人,目的是為了拿到蓮花寶典。

          終于讀完了,身為六年級(jí)的我們,都向往“沒有考試的地方”同時(shí)父母也給我們報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班,使我們壓力越來越大,但我們要知道,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到挫折困難,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持努力,不要做一些偷雞取巧的事,這樣對(duì)我們是不好的。

        讀后感的作文300字 篇8

          美德使人更美好,令社會(huì)更和諧,使生活更豐富多彩。

          許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,讓我展望人生的道德觀。

          美德,是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦,文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德,例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情,他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。

          這些故事讓我明白了一個(gè)道理,只要勤奮好學(xué),才能得到成果。

          歷史上的那些成功人士,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德,面對(duì)困難,永不退縮,咬緊牙關(guān),克服困難,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

          中華美德會(huì)被人們傳承,會(huì)影響著許許多多的青少年,讓我們攜手,讓中華美德駐存!

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