讀《只有一個(gè)地球》有感(通用10篇)
讀《只有一個(gè)地球》有感1
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識(shí)，知識(shí)是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過的書里，令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。
有一天，上課時(shí)老師突問我們：“人類有幾個(gè)地球�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道：“一個(gè)�！比缓笪覀兇蜷_了書，開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對(duì)地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生�！本拖衲秤詈絾T在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該多一些課外書。
評(píng)語：雁婷同學(xué)，你寫的這篇作文，非常的不錯(cuò)！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個(gè)地球》讀后感受來進(jìn)行，呼吁我們要自然，保護(hù)環(huán)境！很好！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
我打開課本，看見《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。
在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸�？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。 警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌�(dòng)物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感3
在今天下午的語文課上，我們學(xué)會(huì)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。讀過這篇課文，讓我受益匪淺。
課文以人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，說明了人類的生存只有一個(gè)地球的道理，還說明了人類保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。
通過讀課文，我才知道地球如一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。
地球如此可愛，但同時(shí)也是容易破壞。我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。但人類也太忽視周圍的環(huán)境了，人類生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的固體廢棄物叫廢物。如工業(yè)廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農(nóng)藥和化肥被土壤顆粒吸附并長(zhǎng)期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當(dāng)，到處排發(fā)，就容易污染農(nóng)田、水源和環(huán)境，進(jìn)一步污染農(nóng)作物和毒害三鳥、水產(chǎn)等生物。
因此我們必須愛護(hù)周圍的環(huán)境。你做好，我做好，大家齊齊來做好。
那么為了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣；學(xué)習(xí)去除蔬菜農(nóng)藥殘留的常識(shí)，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。
這樣我們的地球就會(huì)更美。地球給予了我們美好的一切，我們應(yīng)該手拉手一齊來保護(hù)地球吧！
地球是人類唯一的家園，我們應(yīng)還天空以藍(lán)色，太陽以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感4
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’�！边@是文章《只有一個(gè)地球》中有幸飛上太空的宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球所看到的景象。
看完這篇說明文，不禁使我感慨萬千，浮想聯(lián)翩。作者深重的筆觸揭露了人類破壞地球的丑行，同時(shí)說明了一個(gè)異常嚴(yán)重的問題：如果人類再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時(shí)，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多的不計(jì)其數(shù)，還使許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這是為什么？還不是因?yàn)槿祟惔罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果！
文章中告訴我們：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球是人類的母親，地球是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，無足輕重，是那樣平凡，但是她卻是平凡而偉大的，因?yàn)樗杏藷o奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是這個(gè)人類母親，這個(gè)生命的搖籃，卻受到了人們的迫害。它的山川河流，它的綠樹紅花，成了它身上的裝飾品；它的臭氧層，成了它薄薄的、水藍(lán)色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞它美麗的面容，給它添上一道可惡的傷疤呢？為何人類要大量制造有害物體，扯碎它美麗的紗衣呢？人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的，長(zhǎng)期不斷給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國(guó)耕地凈減6888萬畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝，不但這樣，死人和活人還爭(zhēng)地方，要知道我們的活動(dòng)范圍之占5、1億平方公里的1/5呀！地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來越少。
地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個(gè)又一個(gè)的答案坦白而又嚴(yán)厲地告訴我：快沒有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直沖蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見了便跑；那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動(dòng)物、花草也一一滅亡。人類不斷地濫用化學(xué)品，使原本為人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源不但不能再生，還給人類造成了災(zāi)難、威脅……想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹木，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會(huì)受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì)肆無忌憚的到處亂飛了。
郭沫若曾在《地球，我的母親》中寫道：“地球，我的母親！已往的我，只是個(gè)知識(shí)未開的嬰孩，我只知道貪受著你的深恩，我不知道你的深恩，不知道報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我知道你的深恩，我飲一杯水，縱是天降的甘霖，我知道那是你的乳，我的生命羹。地球，我的母親！我聽著一切的聲音言笑，我知道那是你的歌，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我眼前一切的浮游生動(dòng)，我知道那是你的舞，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我感覺著一切的芬芳彩色，我知道那是你給我的玩品，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我的靈魂便是你的靈魂，我要強(qiáng)健我的靈魂，用來報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我要報(bào)答你的深思，我知道你愛我還要?jiǎng)趧?dòng)，我要學(xué)著你勞動(dòng)，永久不停！”
郭沫若對(duì)地球的感受如此之深，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢詫W(xué)習(xí)郭沫若，去學(xué)著勞動(dòng)，去學(xué)著保護(hù)地球呢？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。的確，我們的這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀吭僬f了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感5
地球是人類唯一的家園。促進(jìn)人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝！在群星璀璨的宇宙中，居然只有地球是適合人類居住的星球，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識(shí)到自己以前所犯的錯(cuò)誤。以前，我洗完手之后，總是不關(guān)緊水龍頭，白白浪費(fèi)了很多水�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)浪費(fèi)水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關(guān)了燈。我覺得自己這種浪費(fèi)電的行為實(shí)在是值得檢討。可我讀了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費(fèi)每一度電，我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，寫錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)�。e人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調(diào)，浪費(fèi)紙張。當(dāng)我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費(fèi)紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費(fèi)紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙�。‖F(xiàn)在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂知錯(cuò)能改，善莫大焉。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
讀了《只有一個(gè)地球》，我深有感觸。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境，導(dǎo)致動(dòng)物漸漸地絕滅，臭氧層開始破壞，礦產(chǎn)開始變少。其實(shí)我們身邊的情況也是這樣。遠(yuǎn)看那條河，表面是灰色。河中央還漂著一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴(yán)重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因?yàn)樵诤影渡线�有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說了，在那里隨時(shí)都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢(shì)串來串去，河上還漂著一些水藻。即使水里有魚，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都 成了黑黑的。聽爸爸說：這條河原來是很干凈的。因?yàn)槌鞘械娜藵u漸地增加，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻一點(diǎn)不見增長(zhǎng)，不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開始變臭、變黑，就成了今天的樣子……
讀了這本書，再看看我們所生活的'環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感7
讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。
我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來也是可以再生的，但是因?yàn)槲覀優(yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導(dǎo)致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來說，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來這種資源是可以再生，但是如果人類不加節(jié)制的開采，我們的地球可能會(huì)撐不住。據(jù)科學(xué)家證明，至少在地球?yàn)橹行牡乃氖f千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類的第二個(gè)星球了。也就是說我們除了地球別無去處。
這些東西足以讓我們保護(hù)地球，但是因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹木，不節(jié)約，本子從來不用反面就扔掉，汽車的排氣管排出的濃煙把湛藍(lán)的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰能說這一切不是我們?cè)斐傻哪�？我們既然已�?jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍(lán)，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，保護(hù)我們的地球，呼吁大家保護(hù)地球，給地球一片安靜，干凈的世界！
讀《只有一個(gè)地球》有感8
這學(xué)期，我們學(xué)過幾篇關(guān)于地球的文章，都是突出了地球的美麗，又是人類唯一可以生存的一個(gè)小星球，從而讓人來保護(hù)地球。這幾篇文章，我感觸最深的是<<只有一個(gè)地球>>這篇文章。
“人類生活所需要的水資源，森林資源，大氣資源，生物資源，本來是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人們做貢獻(xiàn)，但是因?yàn)槿藗冸S意破壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但不能使它們不斷再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅‘‘，這一個(gè)自然段是選自這篇課文的，可以從“隨意破壞自然資源‘‘和“不顧后果地濫用化學(xué)品‘‘看出人們很不珍惜地球所給予給我們?nèi)祟惖馁Y源，只知道隨意破壞資源，一點(diǎn)兒也不顧地球的感受。不知道此時(shí)的地球母親是多么痛恨人類。但是在很早很早以前，我們的祖先很愛護(hù)地球，使地球母親覺得人類是可靠的，人類可以保護(hù)它，同意讓人類在它的表皮上居住，可它萬萬沒想到，最后也是人類害它爆炸的！
有很多工廠亂用化學(xué)品；用過的污水排放到江河湖海，使現(xiàn)在的河水，海水，湖水，江水變臟，幾乎沒有人來游覽；還有些廠家專門制作塑料口袋，讓污染更重了；老百姓隨便仍垃圾；人們亂砍濫伐，都快讓地球母親成為一個(gè)光禿禿的星球了＇＇＇＇
地球，這個(gè)美麗壯觀，和藹可親的星球；這個(gè)以樹木為頭發(fā)，以江河為血液，陸地為皮膚的星球同時(shí)也是微小，脆弱的，是唯一有生命存在的星球，只要妥善維護(hù)，地球母親總可以做我們永世的樂土，雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。說到這里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采訪時(shí)說的一句話。他說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小，美麗而脆弱的星球‘‘。是��！無知的人們，你們難道還不珍惜眼前一片美好嗎？請(qǐng)你們不要再傷害這個(gè)美麗而脆弱的星球了！
讀《只有一個(gè)地球》有感9
今天我們上語文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的��！地球長(zhǎng)期以來慷慨，大方地貢獻(xiàn)給我們，如果又遭到破壞，對(duì)于我們生存將帶來嚴(yán)重的威脅。
想想看我們的行動(dòng)，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費(fèi)水資源，亂砍樹木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧��！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新，從現(xiàn)在開始，從小事開始，我要保護(hù)我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，我們必須精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀《只有一個(gè)地球》有感10
根據(jù)科學(xué)家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學(xué)了六年級(jí)上冊(cè)語文《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，使我對(duì)地球有了更深一步的了解。
文章介紹了地球的外表是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的資源不是上帝恩賜的，而是經(jīng)過很長(zhǎng)的地質(zhì)變化形成的，人類所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來是可以不斷再生的，但人們隨意開采，濫用化學(xué)品，使它們不能再生；只有一個(gè)地球，人類不能再破壞了……
破壞地球的行為是可恥的，不但在社會(huì)上，在我的生活中也常見到人破壞環(huán)境。
記得有一次，我和爸爸去野河邊釣魚，旁邊有很多樹，讓我們感到很涼爽。樹白天吸收了二氧化碳，而晚上則放出人類所需的氧氣，所以樹是不能亂砍的�？僧�(dāng)時(shí)有五六個(gè)人在伐木取材，已經(jīng)砍了好幾棵了，這些人真是不懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境�。∥掖蠼幸宦暎骸鞍�，叔叔，你們不能亂砍樹啊�！蹦切┤瞬灰詾槿唬骸拔覀兛硺潢P(guān)你這毛孩什么事，別吵！”我頓時(shí)被激怒了：“要是沒有了樹，來個(gè)泥石流怎么辦？沒有了樹氧氣就稀少，這樣是害人害已呀�！蔽矣侄辶硕迥_：“要是真來了你的小命都沒了�！彼麄儾焕聿俏�，翻到后山去砍了，顯然是不想跟我糾纏，我氣得大叫一聲，爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒文化或不講道理的人，否則怎么會(huì)這樣。我長(zhǎng)嘆一聲：“哎……沒辦法”。
保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，不讓空氣受污染，保護(hù)好大氣層和臭氧層。很多科學(xué)家預(yù)言：地球?qū)⒃趲资畠|年后毀滅，而且離地球40萬億公里的任何星球都不可能讓人生活，所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)全球人類的生命，一個(gè)人的力量是不夠的，我們必需齊心協(xié)力，共同建造一個(gè)美好的地球。
我相信，只要大家一起保護(hù)環(huán)境，第二個(gè)地球就會(huì)在將來的將來誕生。