讀《賣火柴的小女孩》有感(精選10篇)
讀《賣火柴的小女孩》有感1
今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌……啊！世界太不公平了！一個(gè)可憐而且比我小的女孩��！你充滿神奇的幻想，你應(yīng)該有爛漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)、去玩游戲、去坐電動(dòng)滑車，還應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋……然而她并沒有！什么都沒有！在那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只能帶著幻想在饑餓交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩��！她向往的地方到底在哪里！我身為一個(gè)中國(guó)男孩，我只知道我上過幼兒園，每天都可以享受到溫飽的三餐，還有媽媽每天陪我上學(xué)。我家里還有慈祥的媽媽和對(duì)我很好的爸爸，而且我家也有電視機(jī)、椅子、桌子、洗衣機(jī)等等。而你卻什么都沒有！你身上僅僅有著要賣出去的火柴……
在這個(gè)世界里，有許多像賣火柴的小女孩有那樣的遭遇，我為自己不能幫助她而感到很不開心，為我自己無(wú)能為力而感到無(wú)奈，希望著社會(huì)的人們多關(guān)注這些無(wú)助的人們，讓我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓世界變得更加美好！
讀《賣火柴的小女孩》有感2
成長(zhǎng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話故事至今在我的腦海里浮現(xiàn)，那就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣火柴的事，當(dāng)她感到寒冷時(shí)，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個(gè)溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著奶奶，和奶奶飛向了沒有饑餓和寒冷的天堂。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨(dú)的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過著富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會(huì)怎么想，還會(huì)不珍惜現(xiàn)在的生活嗎，還會(huì)不停地索取東西嗎？對(duì)于現(xiàn)在的美好生活，我們應(yīng)該多一份珍惜，多一份創(chuàng)造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光因?yàn)榻裉焓浅�！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光�！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國(guó)家來(lái)，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來(lái)吧！來(lái)吧！大家歡迎你們。
但是，我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語(yǔ)，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會(huì)奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
點(diǎn)評(píng)： 除夕夜，爆竹聲震耳欲聾，天空的焰火美麗飛舞，伙伴們歡聲笑語(yǔ)；而這些，卻引起了我相反的聯(lián)想：賣火柴的小女孩又冷又餓，最后慘死在街頭。文章運(yùn)用相反聯(lián)想，表達(dá)了對(duì)資本主義制度的痛恨和對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這篇讀后感，寫出了小作者獨(dú)特體驗(yàn)，文辭優(yōu)美，感情真摯，是一篇較好的佳作。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
今年寒假，我讀過許多課外書，其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后，你們也一定會(huì)被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。
書中描寫在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。有一個(gè)赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜里，她出來(lái)干嘛呢？原來(lái)小女孩的父親失業(yè)了，家里沒錢，為了掙錢，她得在街上賣火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下，劃起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處，第二天太陽(yáng)升起，照著她冰冷的尸體。
讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千，賣火柴的小女孩、弱小、無(wú)助，但她對(duì)美好生活是那么向往，一個(gè)歡樂之處就可以滿足，感受幸福，覺得無(wú)比歡樂。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境，我真希望那個(gè)可憐、無(wú)助的小女孩生活我們中間。
假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里，就算她父親失業(yè)，根本不用她去掙錢，她的`家庭會(huì)得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會(huì)帶給她溫暖、快樂。 假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，即使她的成績(jī)不好，老師和同學(xué)們也會(huì)幫助她，讓她學(xué)習(xí)愉快、進(jìn)步，對(duì)生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長(zhǎng)。
如果到了過年，我會(huì)拿出我積攢下來(lái)的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。晚上我們會(huì)聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機(jī)旁看著精彩的動(dòng)畫片……她該會(huì)有多高興呀！ 總之，我會(huì)把她看成我的妹妹，給她一份關(guān)愛。
讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)，為將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后，我深受感動(dòng)，小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。
這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳，冷極了。但是她不敢回家，因?yàn)闆]有掙到錢，爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里，五次擦燃火柴，來(lái)溫暖一下自己。最后，她和已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴，而且只能聞著烤鵝的香味，眼睜睜地看著別人吃，自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了，想起自己，我的生活是多么快樂，多么幸福。在節(jié)日里，全家人在溫暖的房間里圍坐在一起，桌子上擺滿了好吃的�？墒�，我卻不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴，還經(jīng)常挑食，嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的，有時(shí)竟然還覺得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后，我才明白，原來(lái)自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比，我是多么幸�？鞓�，小女孩的命運(yùn)是多么悲慘，不禁讓人對(duì)她無(wú)比同情、憐憫。
我知道，在小女孩的幻想中，她渴望溫暖、渴望食物，更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂、幸福的生活以及家人的疼愛。她對(duì)美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的，不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎？而我又怎樣呢？亂花錢，不懂得珍惜，不夠尊重父母……
記得有一次，我去姥姥家吃飯，姥爺問我想吃什么。當(dāng)時(shí)我正在看書，認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想，姥爺對(duì)我是那么的疼愛，我不應(yīng)該那樣對(duì)待他，我真為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到無(wú)比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知�！毖�！小女孩悲慘的命運(yùn)時(shí)刻提醒著我，在這么優(yōu)越的條件下，我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
小女孩的故事深深打動(dòng)了我，使我銘記在心。她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
寒假里我讀了一本書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來(lái)——
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來(lái)的時(shí)候是穿著鞋子的，可是她過馬路的時(shí)候，不小心掉了一只鞋子，而另一只鞋被一個(gè)男孩搶走了，所以只好光著腳。大街上又冷又餓，我仿佛聽到一個(gè)小女孩聲音嘶啞的賣火柴，讓我感到悲傷極了！
天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，她不趕回家。她的爸爸說過：沒賣完火柴就不能回家，如果回家就會(huì)挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手，她都要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了，越飛越高。飛到?jīng)]饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長(zhǎng)——
讀《賣火柴的小女孩》有感7
今天讀了《賣火柴的小女孩》的故事，心里久久不能平靜。我感到她太可憐了，我比她幸福多了。
這個(gè)故事講了：在一個(gè)十分寒冷的大年夜里，有一個(gè)小女孩穿著單薄而破舊的衣服，孤孤單單的走在大街上賣火柴。她又冷又餓，又沒賣出去火柴，害怕爸爸打她，不敢回家。最后，她鼓足勇氣點(diǎn)燃了一根火柴……
我和她相比，實(shí)在太幸福了。我有許多漂亮的衣服，還有各種各樣的鞋。她卻連一雙鞋也沒有。我有許多好吃的，她卻在大年夜里還餓著肚子。我有一個(gè)溫暖而幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。而她卻在大年夜里凍死了。
我真幸福！每天都很快樂。我以后要珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
“呯 — 叭！呯 — 叭……”爆竹聲震耳欲聾，日思夜想的大年夜終于到了，站在家門口，看著夜空，一串串五顏六色的焰火沖向天空，像花朵一樣綻放，美麗極了！一家人正在吃著年夜飯的時(shí)候，我看了看身邊的弟弟，他已經(jīng)七歲了，卻還是挑食，不喜歡吃的東西胡亂地甩在桌上，既不珍惜糧食又不禮貌。
這讓我想起了昨天剛讀的丹麥大作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，書中的一個(gè)小女孩在大年夜的晚上，穿著破衣爛衫，光著小腳丫走在冰天雪地里，到處賣火柴。書中的主人公小小年紀(jì)就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，而我們卻都是家中的“寶”，爸爸媽媽放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，像掌上明珠一樣疼愛，賣火柴的小女孩卻沒有人照顧，爺爺奶奶更是對(duì)我們無(wú)微不至，熱了給我們吃冰激凌、扇扇子，冷了給我們加衣服，開空調(diào)。大年夜里，人家小女孩在外面賣火柴，我們卻享受著豐盛的年夜飯，全家團(tuán)聚，歡聚一堂，還有吃不完的零食，并穿著新衣服迎接新年呢！
我們的童年是五顏六色、豐富多彩，而賣火柴的小女孩卻少了溫暖，少了歡樂。我們應(yīng)該知足常樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)！
讀《賣火柴的小女孩》有感9
這篇童話故事是安徒生寫的。童話里的小主人公很可憐。她懷著幸福跟奶奶去過年了。
這本書說：“一年的最后一天——大年夜。這天夜里冷極了。一個(gè)光著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里有許多火柴，這一整天，誰(shuí)也沒有賣過她的一根火柴，誰(shuí)也沒有給他一分錢。這個(gè)可憐的小女孩又冷又餓的向前走著。每個(gè)窗子里透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鴨，烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓谴竽暌顾龥]賣掉一根火柴，爸爸一定會(huì)打她，再說了，家里和外面一樣冷。這個(gè)小女孩用火柴的亮光想出了烤鵝、火爐、圣誕樹、還有疼愛她的奶奶。
她敢從成把里抽出一根火柴對(duì)她都是很多的幫助。她終于抽出了一根火柴劃亮了。小女孩很可憐、又很膽大。一個(gè)人在街上走。記得有一次夜晚，媽媽讓我到另一個(gè)房間里去拿東西，正好那里的燈壞了，我走到門口，看到漆黑的房間嚇得退了回來(lái)。你看賣火柴的小女孩多么膽大呢。我們生活在衣食無(wú)憂里，可我卻不珍惜糧食。每次吃飯我都撒了一地，媽媽說我跟農(nóng)民伯伯一樣呢，在種地�？山Y(jié)不出果實(shí)。
誰(shuí)也不知道小女孩她有多么幸福、有多么快樂地跟著奶奶去了那里。
我們要珍惜今天的生活。也要為小女孩默默祝福。我也要做一個(gè)膽大的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
自從我看了《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘命運(yùn)，我只能深感同情。小女孩所擁有的只有幻想，沒有家人的呵護(hù)，沒有家庭的溫暖，而我擁有的是現(xiàn)實(shí)，家人的百般呵護(hù)，家庭的無(wú)比溫暖。
圣誕節(jié)的夜晚，小女孩在外面又冷又餓，她擦燃了火柴，幻想自己坐在個(gè)暖烘烘的火爐前......火消失了，溫暖的感覺也隨著火消失。而我，卻坐在家中的沙發(fā)，身旁有家人的陪伴，還未嘗過挨凍的滋味。
小女孩的肚子早就咕咕叫了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西啊，可是，有誰(shuí)愿意給個(gè)與自己不相干的小女孩東西吃呢？只有幻想追隨著她，她覺的面前有個(gè)香噴噴的烤雞向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是火柴滅，她便回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。我從小到大沒有被饑餓困擾過，每頓飯菜都很豐盛。
小女孩只有痛苦，沒有歡笑。于是，就用幻想美麗的圣誕樹來(lái)實(shí)現(xiàn)她美好的愿望。而我，生活在溫暖的家庭中，家人陪我起歡笑。
最后，小女孩光亮中，幻想到了唯疼愛她的奶奶，她也有父母，但他們無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多可憐啊!而我的家人給了我無(wú)限的關(guān)愛。
想著我的生活與小女孩的幻想大不同，我不禁感到自豪和榮幸，因?yàn)槲矣星�，有個(gè)家庭陪伴我成長(zhǎng)。