讀《貝多芬》有感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《貝多芬》有感，歡迎大家分享。
讀《貝多芬》有感1
“苦難是人生的老師，通過苦難，才能走向快樂�！斑@是著名音樂家貝多芬的一句名言。是啊，人生沒有順順利利，經(jīng)過了苦難的折磨，知道了苦難的滋味，才能走向成功，走向快樂。
每一次成功，每一次歡笑，每一次幸福的味道的背后，都缺不了苦難，淚水。可你想過沒有你的成功歡笑是順利的得來的嗎？不，是你用自己的汗水、淚水而換來的，不要因?yàn)闇I水而折腰，不要因?yàn)槭《?/p>
就像貝多芬一樣，他也是經(jīng)過苦難而得到成功的，要不他怎么會(huì)感悟出這樣的名言呢？
想著名的畫家，歌唱家，他們一步一步的邁向成功，或許自己很累很苦，但在失望的時(shí)候想到成功的快樂，他們又會(huì)振作起來，走向成功。
記住，不要因?yàn)闇I水而折腰，不要因?yàn)槭《�。你�?jīng)過了苦難才會(huì)獲得成功，經(jīng)過了苦難才會(huì)獲得笑容。成功就在眼前，只要你努力一步，就會(huì)向成功邁向一步，苦難并不可怕，用你的努力去克服它，那成功就離你很近了！
讀《貝多芬》有感2
老師讓讀【貝多芬傳】，我在書店左翻翻，右翻翻，終于翻到了這本【名人傳】，其中有貝多芬傳、米開朗奇羅傳還有托爾斯泰傳，我買回家，一口氣看完了【貝多芬傳】。
貝多芬不到30歲時(shí)，耳朵就開始變聾了，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨，感情上也備受煎熬，可是他還是在這種環(huán)境下寫出了輝煌的作品，無論成功、經(jīng)濟(jì)還是體質(zhì)上的困難都無法使他放棄自己的事業(yè)。
從貝多芬身上，我體會(huì)到他面對(duì)困難時(shí)的勇敢，不退縮，回想自己的所作所為，有點(diǎn)羞愧。有一回我在家寫作業(yè)，寫著寫著，我遇到一只“攔路虎”，心想等爸爸回來給我講講在說吧。讀了【貝多芬傳】，我覺得我應(yīng)該自己仔細(xì)的看幾遍題，不應(yīng)該那么輕易地放棄獨(dú)立思考。以后我要向貝多芬學(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮。我相信勝利終會(huì)屬于我！
讀《貝多芬》有感3
十一假期，我讀了《樂圣貝多芬》這本書。
貝多芬被稱為樂圣，而他的一生卻并不快樂，卻是悲慘：生活窮困，病魔困擾，骨肉至親的捉弄，甚至“音樂的生命”的耳朵也失去了聽覺。一生受盡折磨，最后孤獨(dú)中死去。
未讀這本書之前，我對(duì)貝多芬的了解只是他在音樂方面的才華，作為一代作曲家、鋼琴家、指揮家、音樂家，他留給世人的作品像《獻(xiàn)給愛麗絲》、《月光》、《命運(yùn)》等，二百多年的今天依然是經(jīng)典。
在讀了這本書之后，我對(duì)貝多芬有了更多的欽佩。
貝多芬在與他最愛的琪蓮泰斷了關(guān)系，兩個(gè)弟弟在背后不斷搗蛋，還要承受腸胃病、耳病等多種疾病的煎熬。
后來，他的朋友修密德博士讓貝多芬到幽靜的鄉(xiāng)間靜養(yǎng)，雖然眼前的景色非常幽美，地方也那么幽靜，貝多芬仍然提不起勁兒。每當(dāng)他側(cè)著耳朵仔細(xì)聽卻也只能聽到討厭的耳鳴。他感覺到有一只漆黑的可怕的死亡之手，在他的面前威脅著。于是，他在桌子旁坐下開始寫遺書……
寫好遺書的貝多芬，在心靈深處有一個(gè)聲音響起：音樂在那里等著我呢！等到我不能再寫樂譜的時(shí)間，再死也不遲吧！于是音樂，重新燃起了他生的意志。
面對(duì)了這么多的不幸，貝多芬有過迷茫，最后依然走出陰暗沒有放棄自己的生命，沒有放棄對(duì)音樂的熱愛。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，只有活著，總會(huì)發(fā)出自己的光芒。
近期，看到了幾起學(xué)生跳樓自殺的新聞，而原因僅僅是因?yàn)槔蠋熍u(píng)了而已，年輕的生命竟然脆弱的不堪承受一丁點(diǎn)的不如意。我不禁想到那些輕易放棄年輕生命的學(xué)生說：“你們跳樓了，但你們的父母得有多傷心，生活本就坎坷，命運(yùn)有峰回路轉(zhuǎn)，為何不讓自己強(qiáng)大起來呢？貝多芬一生遭遇諸多坎坷，都能堅(jiān)持自己的音樂之路，艱難中活下去。
親愛的同學(xué)們，我們一定要珍愛生命，勇敢的面對(duì)生活中的挫折，好好學(xué)習(xí)，成為社會(huì)中有用的人，奏響自己的命運(yùn)之歌。
讀《貝多芬》有感4
"用痛苦換來快樂!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.
我們從音樂,語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂家.事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.
貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的,風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁.
那他如何走過人生將近60個(gè)年頭 他超凡的樂觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人.
我合上書本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.
我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.
用痛苦換來快樂!
讀《貝多芬》有感5
近期，我讀了《名人傳》這本書。書中介紹了三位名人，分別是：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。其中，音樂巨人——貝多芬的傳記讓我感觸最深。
貝多芬，他，短小臃腫 ，外表結(jié)實(shí)，穿著講究 ，目光犀利而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他思想的豐富。他一生中經(jīng)歷了對(duì)音樂創(chuàng)作的巨大困難：耳聾、肉體和心靈的雙重痛苦。
文中主要講了音樂巨人——貝多芬，是一位心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉大的人格，寬容。在面對(duì)疾病的同時(shí)，他仍一如既往的進(jìn)行音樂創(chuàng)作。他的這種頑強(qiáng)不屈的精神，和他那種把畢生精力無私奉獻(xiàn)給音樂事業(yè)的品質(zhì)，都讓我們震驚、佩服，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在貝多芬的介紹中，一句“貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界”讓我深受感觸：貝多芬，他不幸的接受重創(chuàng)，世界不給他歡樂樂，而他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
同學(xué)們，這本名人傳，特別是其中之一的貝多芬傳記，讓我深切的體會(huì)到了貝多芬的永不放棄的精神！我深知人生道路不可能一帆風(fēng)順。如果以后我遇到困難挫折，甚至不幸，一定會(huì)向貝多芬學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地克服困難，勇往直前。
讀《貝多芬》有感6
【名人傳】之貝多芬傳是我反復(fù)讀的書，它的作者是羅曼羅蘭。
這本書講述了三位巨人的一生的事跡，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼。這本書中描述了貝多芬的悲壯人生：貝多芬的童年并不快樂，父親為了開拓他的音樂天賦，將她整日與洋琴關(guān)在房中，但他不致永遠(yuǎn)討厭這一藝術(shù)總算是萬幸了，但他的父親不得不使用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麑W(xué)有所成，甚至把他當(dāng)做神童一般四處炫耀。少年時(shí)代的他就得操行經(jīng)濟(jì)問題，打算如何爭取每日的面包，那是來得過早的重任。
十七歲，他做了一家之主，附著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任;他不得不羞慚地要求父親退休，因?yàn)樗锞�，不能主持門戶：人家恐怕他浪費(fèi)。把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)。中年時(shí)期的他不幸的失去了聽力，但他并沒有自暴自棄。雖然他的脾氣應(yīng)此變得暴躁，但他卻化悲傷為動(dòng)力，將一腔熱血化為音符，寫出一首首愛國之歌。
讀完這篇文章使我明白，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的精神嗎，化悲痛為力量，讓磨難成為前進(jìn)路上的墊腳石。
讀《貝多芬》有感7
寒假期間，我在家看了一本叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》的書籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《貝多芬》。
文章主要寫了貝多芬出生于一個(gè)有音樂細(xì)胞的家庭。他在四歲的時(shí)候，父親就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子，練到手麻木了，腳吊腫了仍不能休息，功夫不負(fù)有心人，在貝多芬八歲時(shí)就成功舉行了一場獨(dú)奏音樂會(huì)。貝多芬的爸爸不僅酗酒還，家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年，他的耳朵徹底聾了，這對(duì)一個(gè)搞音樂的人來說，無疑是致命的打擊，然而，這一切并沒有打垮他，他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。
與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的人還有海倫凱勒： 1921年，在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等，都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》，她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災(zāi)中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈(zèng)送的精巧工藝禮品。如果換一個(gè)人也許心灰意冷，可海倫凱勒痛定思痛，更加堅(jiān)定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機(jī)前，開始了又一次艱難的跋涉。10年之后，海倫凱勒完成了書稿。
而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫圖畫的時(shí)候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫畫，總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫畫沒有太大的進(jìn)步。
有時(shí)候困難就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱；你弱它就強(qiáng)。除了海倫凱勒，還有發(fā)明的諾貝爾，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基……
我們要銘記這篇文章給予我們的啟示：上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn)，他無法拒絕，但卻不代表他屈從，他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自己的手中，活出了精彩的人生！看了這篇文章后，我深有感觸，正如歌中所唱的：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜，只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦，才能嘗到那可口的甜蜜。
讀《貝多芬》有感8
不知該怎么形容這個(gè)堅(jiān)信快樂依然是快樂，悲哀中永遠(yuǎn)保存著一縷希望的人。他是如此干凈，仿佛一切華麗的詞藻都是多余，從不向任何事物卑躬屈膝，就連命運(yùn)的審判者，也無法剝奪他的熱情，貝多芬屬于音樂，屬于他自己。
真的很想看到他那雙富于表情的眼睛，是否如傳說中那般，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而惘然，時(shí)而氣焰逼人，時(shí)而迸射出愛的火花。我想是的，從他的音樂里，我可以感受到他灼熱的目光，也可以觸摸到他內(nèi)心的柔軟。這該是一個(gè)怎樣純凈的心靈，時(shí)刻都唱響女神的贊歌，相親相愛，找到知己，獻(xiàn)出友情，得到愛情，這是一個(gè)以音樂為生的人對(duì)生活的詠唱，對(duì)人性的向往，也只有他，貝多芬可以愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺真理，永遠(yuǎn)懷想著他出生的美麗地方，銘刻著那毫無兩樣的明亮。
貝多芬是不幸的，但我不想來同情他，同時(shí)我相信如此自然的音樂家也不需要?jiǎng)e人的憐憫，他總是如此善良，救贖著他眼中可憐的人類，喚醒他們的迷夢。我感謝他命運(yùn)中的厄運(yùn)，也感謝他心目中永恒的女神，貝多芬是走在炙熱巖漿里的人，陰冷的那一面始終敵不過他心中的溫暖，這是一個(gè)怎樣的幸福者�。g樂頌征服了生命。當(dāng)晶瑩的淚水劃過他枯黃的臉頰，這不是蒼白的畫面而是溫馨的氣息。貝多芬是一個(gè)幸福者，同時(shí)他又是一個(gè)幸福的創(chuàng)造者。
貝多芬的悲劇插曲營造著現(xiàn)實(shí)殘酷的氛圍，但這么一個(gè)人卻始終給自己創(chuàng)造一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)甚至說得上是非現(xiàn)實(shí)的氛圍。在人間冷暖里，我們遺失了稚氣，即使有追求，也多少帶上了功利的色彩，曾幾何時(shí)，那淳樸的愿望消失了，那所謂的女神也失去了信仰，多少次回想起的同一個(gè)夢也無力去追尋，也就注定我們無法使血液沸騰，相形見絀的我們剛開始也在巖漿里走著，殊不知，心冷的同時(shí)，巖漿也變成了巖石，當(dāng)你的雙腳深深陷入巖石里無法自拔，你再也不能沸騰起來，那一點(diǎn)便是永遠(yuǎn)的定位。貝多芬沒有給自己定位，他知道愛，愛別人，愛音樂，他的愛使他的人生沒有盡頭，音樂永遠(yuǎn)是他生命的延續(xù)，至今，那火仍未熄滅。
我要仰望天空，越過星空，尋找傳說中的歡樂頌。
讀《貝多芬》有感9
近日，我讀了法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭的【名人傳】，其中的【貝多芬傳】給我留下了深刻的印象。
貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔(dān)任起一家之長。后來，他來到了維也納，開始了音樂生涯。然而，命運(yùn)不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業(yè)，于1827年3月26日離開了人世。
玖完【貝多芬傳】，他的悲慘命運(yùn)讓人憐憫和同情。同時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)意志，在黑暗中尋找光明的一精一神更讓人震撼！第二次失戀的時(shí)候，他激昂地說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服�！笔刮覞M腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個(gè)不向命運(yùn)低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無懼的一精一神力量。當(dāng)他在音樂上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽力，但他不肯屈服，寫出了清純?nèi)缁ǖ摹镜谒慕豁憳贰俊Ｖ�，�?jīng)濟(jì)的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂”，創(chuàng)作了偉大而神圣的【歡樂頌】，正如他所說：“我是替一人類釀造醇醪的`酒神。是我給人以一精一神上至高的狂一熱。”是的，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂，帶來勇氣的決心，也不能消滅他對(duì)自己事業(yè)的熱一愛一。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長存。
這本書使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕，一位高三學(xué)生，在深夜跳樓自一殺。經(jīng)調(diào)查，這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績?cè)谛＠飻?shù)一數(shù)二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒，父母的期望，成績的退步使他再也受不了了，選擇了自一殺。他的命運(yùn)也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂觀、積極，生命也許會(huì)因此綻放光，變得更美麗。
惟其痛苦，才有歡樂。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂地面對(duì)世界。
讀《貝多芬》有感10
路德維希凡貝多芬被稱為樂圣。但卻有著悲慘的一生，“用痛苦換來的歡樂”來形容再合適不過了。
貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛酗酒，母親是個(gè)女仆。
從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔(dān)起家庭的重任和兩個(gè)兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差，起初她自己獨(dú)守著這個(gè)秘密，但直到他愛上一個(gè)叫朱麗葉·圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著。
這讓我想起了，三年級(jí)的那一天，我為了學(xué)習(xí)騎自行車，所以來到公園，媽媽說要先練好平衡，讓我先學(xué)會(huì)推車，。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的松了手，可誰知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里，成了一只“落湯雞”，衣服都臟了。我實(shí)在不想練了，媽媽卻鼓勵(lì)我說：“你要堅(jiān)持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅(jiān)持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對(duì)音樂的熱愛與堅(jiān)持。最后不是成為了舉世聞名的音樂家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個(gè)共問的特點(diǎn)‘堅(jiān)持’。”我聽了媽媽的話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那里摔倒，就從那里爬起來。最終我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
貝多芬的不屈不撓，堅(jiān)持不懈和他對(duì)美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在困難面前不退縮，對(duì)自己有信心。
讀《貝多芬》有感11
十分有幸，我讀了《貝多芬傳》，走進(jìn)了貝多芬的音樂世界。貝多芬身世坎坷，相貌丑陋，一生窮困潦倒，遭受別人的嘲笑，但是他心中的音樂夢并沒有因此受到阻礙。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，用他驚人的毅力學(xué)會(huì)了用牙齒感受聲音，創(chuàng)作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂夢在他的執(zhí)著追求下因此開花結(jié)果。我深深地感受到心有多大，夢就有多大。
雖然我不是貝多芬那樣的音樂奇才，但是我和他一樣也有自己的音樂夢。我想和貝多芬一樣，奏出動(dòng)聽的旋律。兩年前，我拜音樂老師高老師學(xué)習(xí)鋼琴。在高老師的指點(diǎn)下，我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥，我的手指都有些紅腫了，有些曲子練了很多遍，也不能流暢的彈出來。面對(duì)困難，我有些灰心喪氣。一次，我又遇到了這些難題，一次，兩次我不知道該怎么辦，眼淚忍不住流了下來。這時(shí)，媽媽走過來安慰我，對(duì)我說：你不是最喜歡貝多芬嗎？你想想貝多芬是如何成功的我突然想到了貝多芬的那句話：我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄，在困難面前不屈不撓，終獲成功，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎？我有指導(dǎo)我的老師，有關(guān)心我的爸爸媽媽，這點(diǎn)困難算什么，我可比貝多芬幸運(yùn)百倍、千萬倍
有人曾說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在我們的生活中，就有許多這樣的困難，如果你不解決它，它就會(huì)像一個(gè)彈簧一樣擠壓著你，但是只要你有決心克服它，它自然就會(huì)失去力度。懂得了這些，我覺得自己渾身充滿力量。隨著時(shí)間的推移，我彈得曲目越來越難，所花的時(shí)間也越來越多。我有時(shí)會(huì)覺得這些困難如一座大山，壓得我喘不過氣來。我覺得自己的樂理知識(shí)太少太少，時(shí)間總不夠用。但我心中有一位音樂大師在召喚我，讓我暗暗下定決心：我一定要堅(jiān)持下去，我希望有一天，我能和貝多芬一樣成為大音樂家。
貝多芬的傳奇人生是多么精彩，我也希望我的人生也變得璀璨起來。因?yàn)槲蚁嘈牛盒挠卸啻�，夢就有多大�?/p>
讀《貝多芬》有感12
我是一個(gè)非常喜歡音樂的人，當(dāng)然，我也非常崇拜偉大的音樂家貝多芬。我和貝多芬之間有著一種非同一般的關(guān)系。不信，我就把我們的故事講給您聽聽。
我和他初次相識(shí)是在兩年前。我生日那天，媽媽送給我一本書，我接過來一看，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》。我樂壞了，連夜就把這本書看了一大半，掩卷沉思，我不禁思緒萬千。這本書把一位英雄展現(xiàn)在我面前：他堅(jiān)強(qiáng)，有個(gè)性，不肯向厄運(yùn)屈服，不愿向生活低頭。他在自己的一生中用音樂表現(xiàn)生命，用痛苦換來快樂，留下了無數(shù)傳世精品，實(shí)踐了他“向人類吹噓勇氣”的諾言。就這樣，我和貝多芬“交”了朋友。雖然他已經(jīng)上了天堂，但我仍覺得他就在我身邊，在和我一起努力。
記得有一次，我考試開了“紅燈”。一個(gè)人躲在屋里哭泣。我發(fā)瘋似的把考卷攢成一個(gè)球，扔到了地上。媽媽在一旁什么也沒說，只是把一盤《命運(yùn)》鋼琴曲磁帶放入了錄音機(jī)。屋子里回蕩著悲壯、激昂的樂曲聲。命運(yùn)在敲門。無形中我清晰地看到已經(jīng)聽不到聲音的貝多芬一邊沉思，一邊喊道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”我止住了淚水，慢慢地把揉皺的試卷展平，一題一題地分析我錯(cuò)的原因。我覺得我在同貝多芬一起奮爭，一起拼搏。我在心中默默地對(duì)貝多芬說：“是你撫平了我的情緒，給了我奮斗的勇氣，謝謝你!”我仿佛看到貝多芬也微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，記住，命運(yùn)只能讓那些膽怯的人低頭�！蔽业男那闈u漸平復(fù)起來，以良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
貝多芬，你的事跡永遠(yuǎn)銘記在我的心里，你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，與你一起走過的日子，我會(huì)和你一樣的努力，我相信，成功就在前方!
讀《貝多芬》有感13
這幾天，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有一些困難而煩惱。聽朋友說，讀書可以幫我解決，所以，我就從書店買來一本《貝多芬》，讓這本書幫我解決困難。
《貝多芬》這本書的主人公就是貝多芬，他是18世紀(jì)偉大的音樂家，別人都稱他為“樂圣”。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，但他從小就有音樂的天賦，五六歲就可以上臺(tái)表演，并且經(jīng)常受到他人的贊美，十四歲被封為"風(fēng)管彈手"。
但他在26歲那年，有一天，他聽不見聲音了，就像兇猛的雄獅失去了利爪，就像飛翔的小鳥失去了翅膀，對(duì)他來說這是多么殘酷的事�。〉牵湍菢铀�記得去演出。那天在臺(tái)上，他正在演奏，可一不小心彈錯(cuò)了音調(diào)，使臺(tái)上一團(tuán)糟，可是他什么也不知道。表演結(jié)束了，等他知道這個(gè)可怕的事情后，心情失落極了。貝多芬左思右想：我的一生就這樣毀了嗎？后來，他忽然想到：我聽不見也好呀，別人不就打擾不了我寫譜子了嗎？就這樣，他憑著不平凡的毅力和勇氣站起來了！成功地走向了音樂世界的巔峰。
我讀著讀著，淚水奪眶而出，這不正是我現(xiàn)在的處境嗎？遇到困難要么前進(jìn)，要么退縮。如果是我選擇，也一定要選擇前進(jìn)，難道我的處境比貝多芬還艱苦嗎？一定要勇敢去面對(duì)挫折和困難！
我本書告訴我：遇到挫折困難，別趴下，站起來，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。
讀《貝多芬》有感14
他，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用；他，被世人尊稱為“樂圣”；他，用自身的痛苦換來了全世界的歡樂。他，就是身殘志不殘的貝多芬。
羅曼羅蘭說：貝多芬震撼人類心靈的音樂是他“用痛苦換來的歡樂”。貝多芬是一個(gè)不幸的人，悲慘的童年生活，身體器官的損害，讓這個(gè)曠世奇才失魂落魄。但是，一個(gè)不幸，貧窮，孤獨(dú)的人，世界不給他歡樂，他就創(chuàng)造歡樂給予世界。
肖像上的貝多芬，是堅(jiān)定的。即使命運(yùn)摧殘著著他的人生，他也不放棄。他要用自己來證明給世界看，他不是一個(gè)懦弱的人！他那青春洋溢的臉上，泛濫著天才的光輝。同時(shí)，那深邃的目光后，悲慘的命運(yùn)在喧騰。
貝多芬也曾輝煌過，但輝煌過后卻是暗淡。暗淡后的貝多芬，沒有為此沉淪。
他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”于是乎，《第九交響曲》誕生了，這代表這那狂野般的意志力激發(fā)了。
朋友的散亡，使貝多芬感到孤獨(dú)，以至于他給里希諾夫斯基的信也由文字變成了五線譜。那種孤獨(dú)，無法用言語來形容。一位耳聾的人，聽不見任何聲音，朋友們也無音信，怎能叫人不孤單？
我想貝多芬最孤單的時(shí)候應(yīng)該是剛聾的那一段時(shí)間吧。當(dāng)時(shí)，他被勸離開的指揮團(tuán)。對(duì)于一位音樂家來說，最大的悲痛莫過于不能在舞臺(tái)上展示自己。貝多芬就是這樣的。他把自己封閉起來，投身于大自然。他說：世界上無人會(huì)像我一樣喜愛田野的……我對(duì)一棵樹比對(duì)一個(gè)人還要喜愛……在樹林里，我快樂每一棵樹都在傳達(dá)著你的話語在這樹林里，在這山丘上一片寂靜為你效勞的寂靜。
然而這一切都是短暫的。傷心過后，他又重新投身于音樂。他認(rèn)為，無聲的音樂，才是最震撼人心的音樂。
這就是貝多芬，一位身殘志不殘的曠世奇才。
那么，我們有什么想法呢？如果你的天賦不如別人，那并不代表你永遠(yuǎn)不能超過他。只要付出了，就一定會(huì)有收獲。正因?yàn)樘熨x不高，所以才要更加努力。為什么我們不能像貝多芬呢？即使他耳聾了，也要口含小木棍感受音樂的震動(dòng)而譜曲。我們都是健全的人，又有什么理由不奮進(jìn)呢？
相信吧，只要心中有夢想，一切皆有可能！
讀《貝多芬》有感15
今天，我讀了《貝多芬》這篇文章。我覺得文章主要講了貝多芬具有音樂血統(tǒng)，從小就接受音樂教育，這為他奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，他雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有著不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，終成了一代音樂主帥的故事。
貝多芬的音樂與精神集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代人民的痛苦和歡樂，斗爭和勝利。因此它過去總是那樣激勵(lì)著人們，鼓舞著人們的斗志，即使在現(xiàn)在也使人們感到親切和鼓舞。貝多芬，這樣的一個(gè)音樂界的巨人，值得人們永遠(yuǎn)敬仰。
讀了這個(gè)故事，我在佩服貝多芬的同時(shí)也不禁想到自己。在生活中，我實(shí)在不會(huì)吃苦，一遇到一丁點(diǎn)的小困難、小挫折就整天叫苦，怨天怨地。學(xué)習(xí)上也是，一旦有什么難題啊，我就打退堂鼓，不去研究了。跟貝多芬比起來，我實(shí)在是慚愧啊！貝多芬這種不畏艱難，努力向上的精神真值得我學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我也得不斷磨練自己克服困難的意志，讓自己不斷強(qiáng)大起來。
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