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        讀《青銅葵花》有感

        時間:2021-01-22 11:04:32 讀后感 我要投稿

        讀《青銅葵花》有感(10篇)

        讀《青銅葵花》有感1

          這本書是著名的文學(xué)作家曹文軒寫的,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友,它們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方。

          我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花,他們兩個都非常的聰明、可愛、機靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素,并且快樂的生活小事累積而成的,每當(dāng)看到使我感動的地方,我還會流下激動的淚。

          記得那一次狂風(fēng)暴雨后,青銅的家沒有了,大家只能在沒有燈的棚子里生活,到了晚上,乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè),結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表揚,后來同學(xué)們由于嫉妒,還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了,葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了,他非常心疼自己的妹妹,花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲,放在十朵未開始的南瓜花里,幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?吹竭@兒,我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來,嘴巴笑得合不攏了。心想:青銅真是個肯開動腦筋的機靈鬼,別看他是個啞巴,但是他有好多別人比不上的地方,還有,他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀!而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,他們兩個都非常值得我去學(xué)習(xí)。

        讀《青銅葵花》有感2

          在我家的書柜里,有一本非常值得去看的書,它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書講的是一個男孩和女孩的故事。

          一個偶然的機會,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長大?ǖ陌职质敲窨處,他曾在城市的中心廣場做了一臺青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世,市長為了補償他,就打算把葵花接到城里來上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會講話了。男孩青銅是一個聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機智,美麗可愛。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲危機時期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡直不可比,我們生活在幸福的社會里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的機會。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L在幸福社會的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。

        讀《青銅葵花》有感3

          爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試;語言,還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個光彩奪目的季節(jié)。1000字作文那時候是在三月,正好是開花的時候,鮮花散發(fā)出淡淡的香味,但李白怎么也高興不起來,因為多年的好朋友就要向東邊走了?為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會在蘇州舉行,蘇州把古城打扮得更加美麗了。

          《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵花!”

          我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦,一家人冬閑才會編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時,下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了,但青銅卻準(zhǔn)時起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動搖、堅不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時,一個人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的.腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

        讀《青銅葵花》有感4

          冰項鏈.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈,這些東西在大都市,在享樂主義泛濫的今天,會有誰去注意這些東西,大家都說買項鏈就去買鉆石的幾十萬的,買鞋子就去買耐克的.阿迪達斯的,在這個只有錢才能帶來幸福的時代,又有誰會發(fā)現(xiàn)貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢?又有誰會想到一個不能說話的人不是因為受到了昂貴的治療而是因為受到了美麗的痛苦又能說話了呢?

          但是這一切都發(fā)生了!發(fā)生在鄉(xiāng)下,在一個小小的農(nóng)村里,小個城市小女孩葵花跟隨爸爸來到了鄉(xiāng)下,可是一來到這里,大麥地的嘎魚就欺負(fù)她,害她差點掉進水里,甚至那善良的爸爸都跟著那一幅幅“葵花”離開了她,這些美麗的痛苦都在她無法承受的年齡發(fā)生了!青銅是一個因為一場大火成為啞巴的小男孩,他非?蓯,只有一有幸福的事時,他甚至?xí)撘路?一絲不掛".赤條條的在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會瘋狂的奔跑!命運讓他們兩個成為了一家人,哥哥對妹妹非常好,為了能上妹妹上學(xué)他放棄了自己期待已久能上學(xué)的夢想,為了讓葵花能照一張相,他買了自己的鞋子,為了讓妹妹晚上能看書就做了南瓜燈,還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項鏈,青銅從屋頂撿來了冰凌,又拿來了一根十分結(jié)實的紅線,又割來了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌里吹熱氣,再用紅線穿起來,看似簡單的幾步但是卻蘊含了他對葵花的感情,就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項鏈,那么美麗,那么奪目!這時我好像聽到青銅那堅不可摧.不可動搖的聲音“我一定會讓葵花成為世界上最幸福的人!”

          當(dāng)我們正在為牛排,海鮮發(fā)牢騷的時候,他們卻開心的吃著粗茶淡飯,當(dāng)我們伸手向父母要零用錢的時候,他們卻在辛勤的為父母干活,我們總是被父母寵著,要什么家長就給什么,更談不上他們?yōu)楦改傅母冻龊退麄冊馐艿搅送纯嗯c遭難!坝癫蛔粒怀善鳌币粋人沒有經(jīng)過磨練就不會有成就,每個人都會又挫折,只要我們能有對待痛苦的風(fēng)度,就能領(lǐng)悟到真正的苦中之美。

        讀《青銅葵花》有感5

          “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個強者!边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》,沒錯,這個假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!

          這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動人心弦的故事。我是一個眼眶特別淺的女孩兒,讀這本書時,不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮,只能讓一個孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué),青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)。可葵花不知道的是,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學(xué),而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時,我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮,也不會讓葵花受任何一點委屈……青銅家點不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺表演,青銅就親手為她做冰項鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……

          可造化弄人,12歲那年,命運又將葵花召回了她從小生長的城市……命運是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……

          書的最后說,青銅一直望著葵花離開的那個方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害,可他們是善良的,是堅強的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對人生的態(tài)度,打動了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……

        讀《青銅葵花》有感6

          這個周末我迷戀上了學(xué)校的漂流圖書-《青銅葵花》,雖說班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過,但我這次去親身感受之間的情感,讓我有了許多不同的感想。

          這本書的作者是曹文軒。當(dāng)我打開這本書時,發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城,內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆,緊接著便直入主題,去細細的品讀了一番這本"曹文軒純美小說系列"-《青銅葵花》。

          故事的內(nèi)容說的是因為爸爸發(fā)生意外,導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng),葵花很懂事,在家里為"爸爸媽媽"分擔(dān),而且十分孝順"奶奶",與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹,但在最后他們?nèi)掏捶謩e,葵花被帶回了城里,而青銅因為思念葵花日日夜夜地坐在草堆上。

          其中最令我感動的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的熱氣,不住地吹著。"是啊,因為葵花在演出中沒有合適的銀項鏈,哥哥青銅便用冰棱一個一個的做一條潔白無瑕的冰項鏈。每當(dāng)葵花有困難時,青銅總會第一個沖出來,這是一種多么深厚的兄妹之情啊,更何況葵花不是青銅的親妹妹!這些片段讓我懂得了兄妹之情,讓我學(xué)會了要去保護、關(guān)愛身邊的人。

          在周末的空閑時間里,你是否也會去閱讀一本書呢?如果是這樣,那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。

        讀《青銅葵花》有感7

          “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!毕矚g曹文軒老師的這段話,也喜歡《青銅葵花》里蘊含的真摯的情。

          《青銅葵花》這本書中樸實的語言,幾乎沒有用半點色彩渲染,卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細地回味,卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地,構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線,是那么自然,那么唯美。

          “堅強”是整本書的主題,也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對悲慘的現(xiàn)實、貧窮的家境,不后退,不認(rèn)輸,不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事,能夠憑借自己堅強的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。

          跟他們相比,我們的苦難又算得了什么?回想下,我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難?是否也有像他們那樣,把困難拋開,尋找屬于自己的快樂生活呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的,但是就是因為這樣而常常抱怨,是我們應(yīng)該做的嗎?《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收獲。想要成為時代的強者,唯有坦然面對生活中的苦。

          曾經(jīng)拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!肚嚆~葵花》正是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有堅韌不拔之志!蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。

          苦難是一種美,對苦難保持風(fēng)度更是一種美!因為在滿足苦難之中,學(xué)會了品味人生的苦味,自然也嘗到了人生的快樂。

        讀《青銅葵花》有感8

          趙靜靜老師“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,命運 讀后感。

          少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!边@是作者曹文軒在書的封皮寫的第一句話!這是一個男孩與女孩的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤獨寂寞的女孩認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅,葵花爸爸的去世使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,從此以后葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了全力,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切……12歲那年命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅仰天大叫,高聲大喊出一個名字——“葵花”!

          命運使他成了啞巴,命運使她成了孤兒,命運使他們成了兄妹。在最后一段中,看得出來,青銅已經(jīng)把葵花當(dāng)作親生妹妹一樣看待,當(dāng)葵花被城市里的人接走了以后,青銅非常想念葵花,要不然怎么會高聲喊出葵花的名字呢?聲音,但是你用你堅強的意志,克服了種種困難。不要傷心,不要氣餒。我相信,這么大的災(zāi)難你都挺過去了,老天爺是不會拋下你這種堅強的孩子的。只要你堅持下去,不管有什么樣的困難,我堅信,你都一定會挺過去的。。

        讀《青銅葵花》有感9

          伏爾泰說“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

          讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

          讓我們一起走進青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

          看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的那樣,當(dāng)時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的孩子早當(dāng)家,講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”

          讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

          大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛,葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?

          對于苦難,我們每個人都應(yīng)該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學(xué)會付出。

        讀《青銅葵花》有感10

          葵花從不抱怨,即使他們從來沒有吃過飽飯、漂亮的房子或新衣服。

          奶奶會到海邊去摘棉花和葵花棉褲。奶奶年老體衰,所有摘棉花的都是年輕的婦女。最后,奶奶生病了。但她仍然微笑著說沒關(guān)系。因為銅的家庭沒有錢,奶奶的病加重,和向日葵不想去上學(xué),但是她不敢說,所以她想要得到分?jǐn)?shù),所以她不需要上學(xué),所以她為她的家庭可以節(jié)省一些錢。奶奶可以去看醫(yī)生。當(dāng)結(jié)果被送下去時,所有的人都不明白這只善良的向日葵是怎么做得那么糟糕的。只有青銅知道她是故意的。

          當(dāng)他們知道后,他們請求校長再給他一次機會。但是她的祖母病情越來越嚴(yán)重,她把自己交給了她的家人,她的父母都在世界各地,她的哥哥無論刮風(fēng)下雨,都去賣luhua鞋。向日葵感到羞愧,想為奶奶賺錢。她聽說去江南買銀杏可以賺錢。我給我弟弟留了一封信,我去了向日葵。一天或兩個月,但幾個月后,每天晚上都有一個紙燈籠在橋上。是哥哥在等妹妹回家。但最后,奶奶永遠閉上了眼睛。

          他們從未遭受挫折,但更強大。

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