讀《格列佛游記》有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《格列佛游記》有感1
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書時(shí)幾乎入迷了，從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。
作者游經(jīng)的地方，每一處都有人熱情地接待他，而且他們的交談也很投機(jī)。每一頁(yè)都反映了當(dāng)時(shí)的政治情況，和他對(duì)人性的很多看法，我非常贊同。
為什么人與人之間存在那么多的邪惡呢?看了第四部分我不禁發(fā)出這樣的疑問。為什么要搶劫、偷盜、欺騙、偽造、撒謊難道這些不能排除嗎?難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎?中國(guó)是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德的國(guó)家�？墒沁@種美德傳來傳去，現(xiàn)在還剩多少?假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人，那么我們的生活將會(huì)更加和諧、美好、幸福。
美德是從現(xiàn)在培養(yǎng)起來的。讓我們培養(yǎng)美德、發(fā)揚(yáng)美德吧。讓中國(guó)的美德重新在中國(guó)大地上傳播!
讀《格列佛游記》有感2
《格列佛游記》是美國(guó)著名的諷刺小說家、政治家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的外科醫(yī)生，他聰明機(jī)智，喜歡冒險(xiǎn)，處事圓滑，做事堅(jiān)決果斷。
書中講述格列佛自1699年乘船游歷的經(jīng)過。他先后游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)里，格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們，他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里，他被成千上萬(wàn)的小人們伺候，每天吃掉相當(dāng)于小人國(guó)里幾百人所吃的食物，過著可算是衣來伸手，飯來張口的日子。善良與真誠(chéng)是格列佛最受歡迎的原因，從格列佛身上，我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠(chéng)相待，人與人之間才會(huì)友好相處，營(yíng)造一個(gè)和諧共處的良好氛圍。
書中給我印象最深的是1712年，格列佛在慧骃國(guó)的情節(jié)。慧骃國(guó)是仁慈節(jié)制有禮貌的國(guó)度。在這里，除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實(shí)、善良的，他們的文字里沒有"撒謊"和"欺騙"等字眼，他們生存的社會(huì)是真誠(chéng)而透明的�；垠S國(guó)是一個(gè)理想的境界，這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎？
在那里，沒有爾虞我詐，人們不需要有太多的顧慮，可以坦誠(chéng)布公，他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不想看到的事情太多了，有些人為了金錢見利忘義；有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……
我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí)，讓真實(shí)回歸人類吧！我們一起行動(dòng)起來！為社會(huì)增添一份真誠(chéng)，減少一份虛偽！
讀《格列佛游記》有感3
讀了《格列佛游記》，大呼“上當(dāng)”，這是游記嗎？仔細(xì)閱讀，它雖然描述了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)等國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇，但如果你仔細(xì)一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本游記。
它許多生動(dòng)有趣的故事，都是諷刺了被欲望扭曲的人性和人性的弱點(diǎn)。讓我感觸最深的是“慧骃國(guó)”的故事。格列佛來到慧骃國(guó)后，“慧”語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，于是格列佛的主人就常要求他談一談歐洲的情況。
說到戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)格列佛提到大約有100萬(wàn)人戰(zhàn)死，100多座城市被毀的時(shí)候，收留格列佛的主人無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，認(rèn)為這是子虛烏有。他認(rèn)為，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)要通過廝打、撕咬來完成，我們的“前后爪”又短又嫩，嘴巴平平地長(zhǎng)在臉上，也沒有堅(jiān)硬的牙齒，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)如何能造成如此的傷亡。格列佛不禁覺得他孤陋寡聞，就把什么加農(nóng)炮、重炮、滑膛槍、海戰(zhàn)等描述給他聽。格列佛還說到許多載有千名士兵的艦船被炸沉，兩軍各有20000人喪生，還有那臨死前的呻吟、飛在空中的肢體，掠奪、搶劫、燒殺……就在格列佛準(zhǔn)備繼續(xù)往下講時(shí)，他的主人突然讓他打住。因?yàn)椋@主人十分厭惡這些行為，無(wú)法入耳。他覺得，既然一只有理性的動(dòng)物能做出如此罪大惡極的事來，那么理性墮落后會(huì)比殘暴本身還要糟糕。這一想法直指人性中黑暗的一面。
這些“游記”所記敘的游歷的地方，都是幻想出來的，如“小人國(guó)”、“巨人國(guó)”、“飛島國(guó)”等。作者利用這些故事，諷刺了當(dāng)時(shí)人性的扭曲和理性的墮落。此前，作者寫到格列佛在巨人國(guó)游歷時(shí)，曾借巨人國(guó)國(guó)王之口說：那些發(fā)明能夠炸毀城墻、道路、房屋的，具有巨大殺傷力武器的人，“一定是惡魔天才，人類公敵”。
你看，這是一部游記嗎？不是，可以說這是一部游記體的諷刺小說，也可以說是一部寓言，一部呼喚人性回歸的寓言。這部三百多年前寫的小說，現(xiàn)在讀來，仍然覺得極有意義。
讀《格列佛游記》有感4
最近我讀了一本書，書名叫《格列佛游記》，這本書的作者是斯威夫特。
這本書講的是主人公——格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里，他成為龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；后來，他來到神秘的飛島國(guó)，這的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫明其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧馬因國(guó)，在這人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界，與格列佛一起去冒險(xiǎn)。
我佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險(xiǎn)精神，他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生，他為船員看病，到處冒險(xiǎn)。
作為一個(gè)人，就有自己的喜好，你要不斷地追求它。如果遇到困難，你不要放棄，要像格列佛一樣，勇敢面對(duì)，用智慧解決。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書。
讀《格列佛游記》有感5
格列夫先漂流到了中學(xué)這個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的人都和小人過的人有點(diǎn)像，個(gè)子很矮，可悲上卻背著很大的包，格列夫上前去問；這是什么？學(xué)生疲憊的抬起頭，好像沒聽清楚；大叫了一聲，便哭了：?jiǎn)鑶�，老師，我不是有意沒做作業(yè)的，是昨天我一直在做可還是沒做完。。一連問了幾個(gè)小孩，才搞清楚，來到這就要不停的上課做作業(yè)，而且考試注定生死，人的一生的價(jià)值決定于此。格列夫聽了一驚，連忙跳進(jìn)海里，游走了。
我認(rèn)為是我不努力，因?yàn)槲艺J(rèn)為除了成績(jī)我應(yīng)該還有其他的生活�？墒俏业倪@種觀念卻一直受到現(xiàn)代教育的沖擊，
考試一共七門，門門都不能松懈，否則就功虧一簣了，我覺得這種想法還是比較浮躁的，但是我有不得不這么想。在期末考試前階段，我感到我的生活除了學(xué)習(xí)幾乎沒有任何其他的事。我感到很累，也很疲憊
我想追求我所喜歡的事業(yè)，比如我比較擅長(zhǎng)繪畫，我想當(dāng)一個(gè)廣告設(shè)計(jì)師，或有一些什么其他職業(yè)我所適合的。但是現(xiàn)在在我看來，學(xué)校和國(guó)家要把我培育成一個(gè)全才。
呵，我現(xiàn)在又想嘲笑自己了，即使現(xiàn)在抱怨，又有什么用呢，不敢面對(duì)又有什么用呢。
千千萬(wàn)萬(wàn)的考試，我都挺過來了。古代人，寒窗數(shù)十年，苦讀詩(shī)書，不就是為了將來獨(dú)占鰲頭嗎？不就是為了將來混口飯吃嗎？大家都是為了將來混口飯吃，但我敢說我們比他們更辛苦，雖然沒有頭懸梁錐刺股，但好歹我也用圓規(guī)，以規(guī)代錐的狠心次過幾下
以前的人讀書，很讓人感動(dòng)，囊螢映雪，家里沒錢還如此熱愛讀書。我就覺得，現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)這種精神就是不太現(xiàn)實(shí)，大家家里都是有錢才來讀書的。有些不知情的大人又要昂起頭問，既然這樣你為什么不好好學(xué)習(xí)？那我就告訴您，古代的學(xué)生一心想考取功名，也就是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)家中貧苦的現(xiàn)狀，雖然那種囊螢映雪的故事很讓人感動(dòng)，但是他卻不太能夠說服現(xiàn)代的學(xué)生了，因?yàn)榫裆纤非蟮囊呀?jīng)是不同了，有些學(xué)生的目標(biāo)只是想踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)普通人，有的人想轟轟烈烈的干大事，但想要擺脫貧困的卻不太多。
當(dāng)然不是肯老，也不是依仗著父母，我抨擊的'不是教育，是教育制度，既然中國(guó)是一個(gè)適合發(fā)展社會(huì)主義的國(guó)家，那為什么我就不能是一個(gè)只適合音樂，繪畫的人呢
既然這樣，那么中國(guó)也可以是一個(gè)不僅發(fā)展社會(huì)主義，也發(fā)展資本主義。。主義的國(guó)家，學(xué)得多固然好，可人人都有負(fù)荷。就像電池，能量多固然好，可是多得都漏出來的
人都是別逼出來的，為什么非得有無(wú)數(shù)的犧牲者才能證明一個(gè)理論是錯(cuò)誤的？更關(guān)鍵的是其實(shí)有了無(wú)數(shù)的犧牲者卻還是認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤
我想科教興國(guó)，人才興國(guó)。我如果是人才就遠(yuǎn)離這個(gè)曾陷我于萬(wàn)劫不復(fù)之地的教育制度，遠(yuǎn)離這個(gè)培養(yǎng)全才，卻只發(fā)展社會(huì)主義的國(guó)家。
千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生得死（自殺）都沒有終結(jié)這個(gè)教育制度，我在這里就算寫成編年體的史書都不可能結(jié)束它，既然我不能終結(jié)他，我就只能接受他，我沒有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟，就算我有，也不一定有人會(huì)理解，我現(xiàn)在只有“我欲乘風(fēng)歸去”的凄涼。
西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)初三：筆上的嘴
讀《格列佛游記》有感6
這本書的作者是英國(guó)喬納森·斯威夫特寫的，本書是英國(guó)的諷刺作家，斯威夫特的代表作，他以一個(gè)外科醫(yī)生格列佛的口吻敘述了航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異國(guó)度的經(jīng)歷�；孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一，是這部作品的最大特點(diǎn)。
格列佛船長(zhǎng)是英國(guó)的一名外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)，他受過良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)，是作者樹立的理想人物。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來表現(xiàn)他的美德，樹立他的思想，他喜歡冒險(xiǎn)、不世寂寞，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)；他心地善良，不計(jì)較個(gè)人的得失，對(duì)別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險(xiǎn)，他記憶力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)與思考。
格列佛船長(zhǎng)遇到困難勇于思考，打開空洞來思考事情。遇到困難不會(huì)退縮，與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的不亢不悲。
讀《格列佛游記》有感7
我在我的書架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。
書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。
翻完書后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。
我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。
讀《格列佛游記》有感8
《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開描寫，并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。
格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí)，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。
格列佛游歷飛島國(guó)時(shí)，見到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如厸黃瓜中提取陽(yáng)光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書，我從中學(xué)到不少知識(shí)，這本書中旳深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國(guó)的歷史。
讀《格列佛游記》有感9
今天，我讀完了《格列佛游記》，這是一本非常有意思的書。＜＜格列佛游記＞＞是英國(guó)作家喬納森的作品，這本書講述了作者在海外遇到的國(guó)家，有小人國(guó)、巨人國(guó)等等，讓我印象最深的就是作者在小人國(guó)里發(fā)生的事。書中主要講的是喜愛航海的格列佛醫(yī)生在一次航海時(shí)遭遇了暴風(fēng)雨，他先后流落到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，在這幾個(gè)國(guó)家，格列佛遇到了許多千奇百怪的事情。比如在小人國(guó)的時(shí)候，格列佛是個(gè)巨人，可是到了巨人國(guó)，他卻變成了一個(gè)小人，在飛島國(guó)的時(shí)候，格列佛因?yàn)楹湍抢锏娜碎L(zhǎng)的有些不同，就被當(dāng)成了怪物，而在慧因國(guó)，馬是這個(gè)國(guó)家的主人……
作者被海水沖到了一個(gè)小島上，那里住著一群小人，比普通人小十倍的人，作者在那里經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光，作者用尿撲滅了大火，抓走敵方的船，被大臣們謀害……，作者寫的故事仿佛能讓我透過書，看到這個(gè)畫面，那生動(dòng)的文字，優(yōu)美的語(yǔ)言，真是妙不可言啊！
作者把他去過的地方寫的惟妙惟肖，比如說：巨人國(guó)里的樹都有十英里高，用數(shù)字表達(dá)出了巨人國(guó)的大，再比如：那里我都能和老鼠決斗，表達(dá)出作者多么的小！
雖然這本書里有些東西我還讀不懂，可能是因?yàn)樽髡呱钅甏脑�，喬納森是英國(guó)最杰出的諷刺小說家，出生于一個(gè)貧苦的家庭，他的一生也是動(dòng)蕩不安，他的作品也是細(xì)節(jié)豐富、想象奇峻，但不影響作者給我講了一個(gè)生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事，我很喜歡！但我不知道我敢不敢冒這個(gè)險(xiǎn)？嘿嘿
喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》我早就聽說過，今天我終于讀到了。
1699年5月4日，格列佛乘坐的“羚羊號(hào)”突然觸礁沉沒了。格列佛只身被風(fēng)刮到了利立浦特島上。上岸后，皇宮的大臣帶他到皇家公園去游玩；在布羅卜丁奈格的草原上玩耍，在勒皮他的磁石上觀看……
我看了這些，雖然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描寫讓我感覺很有趣，也很真實(shí)，例如書里面提到的：從黃瓜里提取陽(yáng)光，用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現(xiàn)在看來有點(diǎn)不可思議，但是我覺的它們有可能在未來的某一天成為現(xiàn)實(shí)。
格列佛不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，機(jī)智聰明讓我十分敬佩。他善良，在別人有困難時(shí)總是幫助別人。他勇敢，在他主人被入獄的時(shí)候他冒著死的危險(xiǎn)去救他。這也讓我懂得了要經(jīng)常幫助別人，就是一種快樂。我很想有一回這樣的經(jīng)歷，幫助他人，也幫助自己。
我希望大家也看看這本書，讓你也懂得堅(jiān)強(qiáng)勇敢機(jī)智聰明，說不定某一天你也去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島……也祝愿格列佛能旅游更多奇異的國(guó)家，并且健健康康的……
看完了這本書，我就想到了我們現(xiàn)在的社會(huì)，我們現(xiàn)在越來越好了，少了殺戮，少了血腥，我們應(yīng)該更好的審視自己，看看自己是不是也有那些惡習(xí)，少一點(diǎn)貪念，少一點(diǎn)邪惡，少一點(diǎn)黑暗，多一片陽(yáng)光，讓我們呼吁身邊的每個(gè)人，為了我們生活在更美好的陽(yáng)光下，努力吧。
讀《格列佛游記》有感10
我哥買了一本書，叫《格列佛游記》，一開始我都是不理不睬，可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候，我便一頭扎了進(jìn)去，迷上了這本書。
《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn)，其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；當(dāng)他們來到神秘的飛島國(guó)，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。之后他們不僅僅突破了這些難關(guān)，還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn)，最終回到了自我的國(guó)家里。
在讀的過程中，好像自我也跟隨著主人公去冒險(xiǎn)，實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢，鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)問題，不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒這種活命的想法，他怎樣會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自我國(guó)家呢？沒這種想法，是絕對(duì)活不下來的。
所以我們要學(xué)學(xué)格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度，我們面前的困難都是不值一提的。
讀《格列佛游記》有感11
最近我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)了個(gè)格列佛非常勇敢，他原來是一個(gè)醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。有一次他們要出去航行。一開始都行很順利，但是沒到太平洋時(shí)一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺。起來是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國(guó)，里面的人很小。小人沒有傷害他，而是給他吃和藥。國(guó)王看見他，只要他不傷害小人，就讓他走。格列佛很友好的對(duì)待他們，小人們對(duì)他一致好評(píng)，讓他自由。第二次航行，他們?cè)趰u上遇見了大巨人，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家。巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國(guó)王的宮里把他遇見了一個(gè)小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場(chǎng)，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有一次，格列佛和國(guó)王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個(gè)小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個(gè)小石頭，格列佛醒來身上濕濕的，他向外面看。有一個(gè)梯子從外面放了進(jìn)來，格列佛爬了出去，他一看，原來是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見格列佛決定把他送回家，過了有九個(gè)月，格列佛看到了他的家人，他看見了他的老婆，因?yàn)榇诖笕藝?guó)的時(shí)間長(zhǎng)，來?yè)肀拮拥臅r(shí)候都要彎著腰來抱她！
最后，我想說：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國(guó)里他沒有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對(duì)一切事情，我們一起勇敢的向前沖！
讀《格列佛游記》有感12
中國(guó)自古以來就有做君子而非小人的說法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對(duì)象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作，小說講述的是天生喜歡冒險(xiǎn)的格列佛不安于現(xiàn)狀，到船上當(dāng)醫(yī)生，隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國(guó)，面對(duì)這些比他小11倍的人們，心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來，他意外到達(dá)大人國(guó)，這突然的變化讓他一時(shí)接受不了，明白自己的渺小……
我剛上初中時(shí)，心里忐忑不安。因?yàn)槲颐靼祝宜诘膶W(xué)校，有多少來自各地的優(yōu)秀學(xué)子，而我所在的班級(jí)，又是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，不可小視��！學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈讓我不知所措，我擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)很差，排名會(huì)很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔(dān)心、憂慮，心情一落千丈，成績(jī)也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》，我想到了別的同學(xué)，他們也在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，也在這個(gè)高手如云的班級(jí)，他們的成績(jī)也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔(dān)心什么呢？有什么好擔(dān)心的呢？我實(shí)在不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事上，應(yīng)該努力才是啊！從那以后，在我的努力下，成績(jī)有了回轉(zhuǎn)，我也因?yàn)閹状尾诲e(cuò)的測(cè)驗(yàn)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來，幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績(jī)還不錯(cuò)的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！這樣的成績(jī)?cè)谀昙?jí)算得了什么呢？在區(qū)里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績(jī)又算什么呢？還需要努力�。�
自那以后，我不斷在“大人國(guó)”和“小人國(guó)”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績(jī)也一直保持穩(wěn)定，我也不會(huì)再去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事了……
希望我們每個(gè)人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個(gè)良好的心態(tài)，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！
讀《格列佛游記》有感13
《格列佛游記》是我讀過最有趣的書了。里面分為主人公去過大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧駰國(guó)的故事。
《格列佛游記》的作者是喬納森.斯威夫特，他是英國(guó)的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風(fēng)趣。尤其是善于諷刺，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰(zhàn)書》和《圣靈的機(jī)械作用》等，尖銳的諷刺了宗教和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的腐敗現(xiàn)象。當(dāng)然，他最的作品還是寓言小說《格列佛游記》。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風(fēng)暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特(小人國(guó))。過去作為俘虜。但格列佛沒有反抗，而是表現(xiàn)出了他的溫順，慢慢地取得了國(guó)王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫(kù)(另一個(gè)小人國(guó))。但國(guó)王想把布萊斯庫(kù)滅了，格列佛不想�？墒沁@樣國(guó)王就不開心了，下令想把他殺掉，于是它倉(cāng)皇的逃到了布萊斯庫(kù)，并在那里找到了一艘能載他回英國(guó)的船，順利的回到了英國(guó)。第二卷，寫他又一次在海上遇到風(fēng)暴，而他來到了一個(gè)大人國(guó)。在那里一戶人家收留了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國(guó)，以游歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧駰國(guó)的事情，格列佛很想留在慧駰國(guó)，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那快生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小說是令人覺得品味的，你只要讀過此游記，你一定會(huì)被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
讀《格列佛游記》有感14
當(dāng)我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時(shí)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險(xiǎn)小說，但當(dāng)我翻開書，看了書的前言部分才知道，原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子，看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。
我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走si、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。這么一個(gè)渾濁的社會(huì)，是要靠我們來澄清的�，F(xiàn)在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來，但是我們至少可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，扶老人過馬路，在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。
看完此書，我感慨頗深。我希望我們的社會(huì)能在我們的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)黑暗。
讀《格列佛游記》有感15
今天，我讀了《格列佛游記》，作者叫做喬納森·斯威夫特。作者通過這些有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端，里面極其豐富的內(nèi)容使我被深深地吸引，令我深受感悟。
這一本書主要講了我在海上的一個(gè)神秘島嶼的經(jīng)歷。父親希望我在劍橋大學(xué)有所成就，可我夢(mèng)想成為旅行家。后來與伙伴們一起上了一艘船，因一次的失誤，我們的船沉了！當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己身處于小人國(guó)，并且被許多小人捆住了。一次城堡起火，我緊急下用尿來?yè)浠�，可卻讓有些人懷恨在心。后來，我來到另一個(gè)小人國(guó)內(nèi)，在那發(fā)現(xiàn)了一只船，回家心切的我在幾天之后回到了祖國(guó)的懷抱中。
我很喜歡文中的布萊夫斯庫(kù)國(guó)王，他那助人為樂的精神使我敬佩。布萊夫斯庫(kù)國(guó)王幫助格列佛修好船并送許多食物及一些用品給格列佛，助他成功回國(guó)。清潔工們?nèi)缤既R夫斯庫(kù)國(guó)王一樣，有著助人為樂并不求回報(bào)的品質(zhì)。他們清潔街道，讓環(huán)境變得更好。他們的汗水一滴又一滴地滴在大街上，白天、黑夜無(wú)限工作，任勞任怨，從不求回報(bào)，從不計(jì)較，從不說悔。
讀完《格列佛游記》，我明白了“助人為樂，為快樂之本”的道理。
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