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        讀《草房子》有感

        時(shí)間:2021-01-15 11:47:51 讀后感 我要投稿

        讀《草房子》有感(10篇)

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《草房子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《草房子》有感(10篇)

        讀《草房子》有感1

          曹文軒的《草房子》在我所有讀過的書中,是寫得最美的一本,給我留下的印象是格外深刻的。

          這篇小說在結(jié)構(gòu)上和一般的小說有些不同。它講述了在麻油地小學(xué)這片金色的草房子里發(fā)生在不同主人公身上的故事,將它們完美融合在一起成了一個(gè)新的大體,而一般的小說則都是著重于描寫發(fā)生在固定的人物身上的事。每一個(gè)故事,我從中讀到了不同的情感,它們又好像是由同一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的。這些故事都很平常,不是驚天動(dòng)地的,就是像一陣清風(fēng),不著痕跡的,可她撫過的每一處都像是洗了髓一般,無不透著一股清爽。字與字之間,既不張揚(yáng),也不收斂,沒有華麗的文字,也沒有講述各種大道理的句子,有的是平凡中的質(zhì)樸。我喜歡這種干凈、清亮、無瑕的文字,只有用一句話來形容:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

          在讀這本書時(shí),我是十分放松、自由地在閱讀,也許這就是使我能敞開心扉,真正去品味書中內(nèi)容的真正原因吧。

          書中成功地塑造了許多鮮活的人物形象。最主要的角色桑桑,是一個(gè)活潑機(jī)靈、淘氣可愛的孩子。在無憂無慮的童年里,總是摻雜著許多不一樣的東西。桑桑在油麻地小學(xué)的六年中,親眼目睹了身邊的人種種經(jīng)歷以及親身經(jīng)歷的死亡體驗(yàn),他也從那個(gè)單純的小孩長(zhǎng)成一個(gè)逐漸明白事理的少年。唯一沒有變的是那片曾經(jīng)與他朝夕相伴的草房子。文中多次都提到了鴿子,并對(duì)它們做了許多描寫。桑桑是個(gè)愛養(yǎng)鴿子的男孩,鴿群是桑桑成長(zhǎng)中的伴侶。鴿子象征著純潔、希望和自由,也許這是我們每個(gè)人心中所向往的吧。我們每個(gè)人都是在一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。我們一次次地陷入困惑與茫然,世間的事物實(shí)在太多,又實(shí)在太奇妙。有些我們能懂,而有些卻不能懂,不懂的也許永遠(yuǎn)也搞不懂了,這多少有些遺憾。在這樣的過程中,童年已經(jīng)飛快地流走,再也回不來了。作者也只有將那些我們已經(jīng)失去的美好,保留文字中,好好去珍惜。

          也許若干年后,再次拿起這本書,還能夠重新感受這份被遺失的美好。

        讀《草房子》有感2

          今天把《草房子》看完了,細(xì)細(xì)的想一想,曹文軒以孩子們的視角來寫,反應(yīng)的也是孩子們的故事。我看完后覺得是從孩子角度,看大人的故事,禿鶴的演變,由開始的無所謂,到在意別人的眼光,再到順其自然。這何嘗不是成人的態(tài)度呢,在自己不在意時(shí)的無所謂,到在乎別人的看法時(shí)的維護(hù)與遮掩,最后到無法改變后的坦然接受。圍繞桑桑發(fā)生的人與事,紙?jiān)碌拿篮,可能也是作者心目中最美好的形象,她漂亮,敏感,友愛,?yōu)秀等等,桑桑無形中喜歡紙?jiān),是那種懵懂的,無畏的,奇妙的感覺,也是世人向往的最美得初戀吧,桑桑為了紙?jiān)屡c人打架,為了讓紙?jiān)驴匆娒篮玫淖约海┥习咨囊路。一個(gè)土頭土腦的野孩子注意起自己的外貌,又是洗又是收拾,真的有點(diǎn)女為悅自者容呀!

          關(guān)于愛情,在蔣一輪老師與白雀身上體現(xiàn)出來,多美的畫面,一個(gè)靠著樹吹笛子,一個(gè)在樹下聽著。愛情讓一個(gè)人變得多愁善感,變得沒有了自我。除了她,什么也不重要,蔣一輪詮釋了愛情的種種表現(xiàn),脾氣可以變,性情可以變,外貌可以變,但對(duì)愛人的心不會(huì)變!然而有情人終難成眷屬,白三的阻撓,愛人間的誤會(huì),導(dǎo)致一個(gè)遠(yuǎn)離,一個(gè)結(jié)婚。讓讀者唏噓,世上真的遇到愛情的太少太少,遇到而有沒有在一起的讓我們遺憾與難過。

          關(guān)于事業(yè),杜小康是最好的代表,典型的富二代,集寵愛于一身,班長(zhǎng),英雄,學(xué)習(xí)優(yōu)異,家庭富裕,周圍的人禮讓三分,而然好景不長(zhǎng),家道中落,失學(xué),擔(dān)起家中重任,給父親看病,與父親去放鴨!經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪,懂事與聰敏,調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。人常說上去容易,下來難。杜小康他經(jīng)歷了,承受住了落差,瘦弱的肩膀擔(dān)起家庭重任,在學(xué)校擺攤,放下所有的面子,看到的是商機(jī)。桑喬曾說過,他是油麻地最有出息的孩子,我也相信他定會(huì)活出自己想要的樣子,因?yàn)樗谐晒φ叩乃仞B(yǎng)與根基,所以他定是不凡的人。還有一位細(xì)馬,他也有不一樣的經(jīng)歷,心性自由,但由于語言不通成為大家的笑柄,他退學(xué)放羊,缺少交流,脾性越來越暴躁,終于在打了一架后,所有孩子離他越來越遠(yuǎn),二媽的言論,二爸的疼愛,水災(zāi)的蔓延,讓他意識(shí)到珍惜油麻地的種種,不幸的是二爸去世,二媽的瘋病,都沒有壓倒他,他擔(dān)負(fù)起照顧二媽,許下蓋大房子的諾言,他一步一步的實(shí)現(xiàn)著,他的腳踏實(shí)地,他的無懼無畏,讓今天的成人汗顏,現(xiàn)在有多少成年人還大言不慚的啃老!細(xì)馬把職業(yè)規(guī)劃為放羊,蓋房子讓媽媽住。

          桑桑無疑是重點(diǎn),他可愛膽大,隨性。把家里的蚊帳扯下來做漁網(wǎng),把家里的鍋砸了賣錢,母親的棍棒教育毫不畏懼,他善良,替老師送信,后來老師失戀,發(fā)生教育事故,他都認(rèn)為是自己造成的,當(dāng)老師結(jié)婚后,他覺得送信是不對(duì)的,善良的本心還表現(xiàn)在很多地方,給朋友杜小康籌錢,賣掉自己的鴿子,關(guān)心細(xì)馬,保護(hù)紙?jiān),他真的是作者心中的最有活力的少年,傾注感情最多的,他后來得了重病,作者都不忍心讓他早早退出,最后圓滿的小學(xué)畢業(yè),父親升遷,他的病也好了。真可謂善有善報(bào)!

          《草房子》還有許多值得說的地方,以后在慢慢品味吧!

        讀《草房子》有感3

          這一周,我讀了一本長(zhǎng)篇小說名叫《草房子》。這是曹文軒寫的一本長(zhǎng)篇小說。

          本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過對(duì)主人公男孩桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

          六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。

          讀完了《草房子》這本書,我明白了,童年就是一間充滿陽光、活力的草房子。它讓我們想起純真無邪的那一個(gè)時(shí)代。是一切美好的所在,它美的溫馨、優(yōu)雅,而且永恒……

        讀《草房子》有感4

          暑假中,我讀了一本書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑?坦倾懶、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蔣一輪老師和白雀的故事。這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。其中,我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年,秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角,成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校趕她趕了幾十年,也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋(gè)老來學(xué)校搗亂的可惡的老太婆,但是,在一個(gè)春季,秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬,自己落到了水里。大家把她救上來輪流照顧她,半個(gè)月才可以行走。從此,大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變,秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開校園,趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次,溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關(guān),回學(xué)?矗Y(jié)果,看見秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶。最后,秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>

          我喜歡《艾地》這篇文章,是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng),差一點(diǎn)讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到,秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋,她的心腸并不壞,從她最后為學(xué)校的付出,甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛!是油麻地人對(duì)她的愛!別人尊敬她,她也會(huì)尊敬別人的。

          《草房子》這本書非常好看,我要好好珍惜它!

        讀《草房子》有感5

          《草房子》講述了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年。

          主人公桑桑是一個(gè)善良的男孩子,同時(shí),他還喜歡異想天開,常做出些讓人苦笑不得的事,比如:在油麻地旱熱的夏天里,他為了引人注意,竟身穿棉襖,頭戴棉帽,在油麻地小學(xué)中人最多的時(shí)候,大搖大擺地走。再比如:桑?匆姖O民打魚,很是羨慕,眼珠子一轉(zhuǎn),腦袋一想,把父母房中的蚊帳剪開做網(wǎng)打魚,回家被母親盤問,結(jié)果晚上他自己房間的帳子被拿走了,桑桑被蚊子咬得不成樣......類似的事還有很多,但桑桑屢教不改,從不長(zhǎng)記性,因此吃了不少苦頭,但是,每當(dāng)看到桑桑這樣的表現(xiàn),我就總得笑上一段時(shí)間。

          除桑桑外,里面還有一些人,以及這些人身上發(fā)生的事。禿鶴原名陸鶴,因?yàn)槭莻(gè)小禿子,被叫做禿鶴,他有強(qiáng)烈的自尊心,他從一年級(jí)到三丶四年級(jí),都對(duì)自已的禿頭不太看重,一天,他突然對(duì)自己的頭看重起來了,不讓任何人摸,后來他父親給他買了一頂白帽子,桑桑卻搞惡作劇,把帽子掛到旗子上,那一刻,我覺得桑桑是個(gè)壞孩子。后來文藝演出,柳三下不能演,陸鶴給蔣一輪紙條,讓自己試試,結(jié)果,他成功了,紙?jiān)率且粋(gè)文靜乖巧,靈氣十足的女孩子,她從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué),成績(jī)非常棒。但后來,她跟著慧思和尚一起失蹤了......

          這一本書是一部少年大篇小說,但是大人也可以讀,大人們都可以用它來溫習(xí)自己的童年,桑桑身上所發(fā)生的事,或許有那么一兩件,你們也發(fā)生過,桑桑的同學(xué),你也有貌似的一個(gè),調(diào)皮又善良的桑桑,殘疾又自重的禿鶴,多舛又靈秀的紙?jiān),漂亮又溫柔的白雀,英俊又?jiān)強(qiáng)的杜小康......

        讀《草房子》有感6

          下午,當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時(shí),我的心靈被深深地震撼了!

          《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——桑桑,在油麻地小學(xué),桑桑度過了六年沒齒難忘的小學(xué)生活,在這期間,他認(rèn)識(shí)了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙?jiān)隆⒘Υ鬅o比的細(xì)馬、能屈能伸的杜小康......

          當(dāng)然,讓我印象最深刻的人物是桑桑,因?yàn)樵谒砩,有著許多與我相似的地方,他活潑、淘氣、快樂,但后來,造化弄人,桑桑不幸患上絕癥,他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī),但都無醫(yī)可治,當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時(shí),他依然用笑容去面對(duì)疾病,對(duì)命運(yùn)不屈服,樂觀的去面對(duì)一切,還幫妹妹完成心愿。

          患上絕癥后,桑桑每天再苦的藥也吃,再大的痛他也忍,當(dāng)他恐懼時(shí),溫幼菊老師對(duì)他說了兩個(gè)字:別怕!使桑桑又重新振作起來,終于在最后,他們找到治這種病的高手,使桑桑獲得“重生”。

          在生活中,我也和桑桑一樣,是個(gè)淘氣的孩子,記得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里,而我們卻在一旁偷笑!還有一次,我發(fā)燒到39度,爸爸連夜帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打針,開藥方子,再苦的藥我也吃,過了一個(gè)晚上,我的病情才得到好轉(zhuǎn)。

          我想,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神,而現(xiàn)在,我們生在這么一個(gè)衣來伸手,飯來張口的年代,不正是缺少這種精神嗎?

        讀《草房子》有感7

          《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

          “陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重?上驳氖,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能夠得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

          一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆,紙(jiān)抡缢拿郑且粋(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米,紙(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β,紙(jiān)碌臏厝,紙(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

          孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

          而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能夠聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的'“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

          孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

          杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

          孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

        讀《草房子》有感8

          秋色的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去?蔹S的落葉,正在秋風(fēng)中忽閃忽現(xiàn)地飄落。這,就是秋天的油麻地唯美的風(fēng)景。在那里,生活著一群天真、可愛的孩子們。他們純真、善良,不斷地給我?guī)硗昕鞓返幕貞洝?/p>

          主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年,親眼見證了一幕又一幕動(dòng)人的畫面與故事,不斷地沖刷著我的心靈。

          桑桑,他曾經(jīng)調(diào)皮過,用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng),倒是捕來了不少的魚蝦。他曾經(jīng)取笑過人,譬如,他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上。但是,他最終還是意識(shí)到了自己的過錯(cuò),并且到了歉。他為了在紙?jiān)旅媲白龅酶,曾把自己的衣物褲子,打扮的干干凈凈。他也做過“快遞員”的工作,為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情,傳遞了許許多多的書信。雖然,白雀與蔣一輪最終無緣在一起,但是他卻明白了許多。

          杜小康,原來出身在油麻地最富家庭之中的他。但是這六年來,他的經(jīng)歷并不平淡,反而是這油麻地的孩子們中最波折的。他家中為了將事業(yè)做大,可惜翻了大船,從此一落千丈。萬般無奈之下,杜小康只得退了學(xué)。他的父親帶著他,帶著幾百只雛鴨子,準(zhǔn)備將這幾百只雛鴨子養(yǎng)大。但是天有不測(cè)風(fēng)云,大暴雨使他們失去了大多數(shù)鴨子。最終,杜小康成長(zhǎng)了,并且?guī)Щ亓藢?shí)現(xiàn)的承諾——五顆雙黃鴨蛋送給桑桑。他經(jīng)歷了如此之多,并沒有放棄,還在校門口買起了文具,這,也許就是他美好的開始吧。、

          從這作品之中,我仿佛回到了童年一般,成為了那是的桑桑。他有驕傲的心,我也擁有;他取笑過他人,我也做過;他喜歡比較,我也是。

          我認(rèn)為,我們?cè)诓煌哪挲g看這本書,可以得到不同的見解。小時(shí)候,也許會(huì)認(rèn)為這是一篇故事;長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)童年是多么美好;老年了,這就是童年慢慢的回憶!

          讀完之后,可以引用一句:

          也許,我們誰也無法走出自己的童年……

        讀《草房子》有感9

          雖然語言平淡,但讓我印象深刻。晚上睡覺時(shí),一個(gè)個(gè)書中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān);愛學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。

          比如,他見到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛,說明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍,說明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。以前,我妹妹來我家時(shí),我不是跟她搶巧克力,就是和她爭(zhēng)餅干。而讀過《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長(zhǎng)大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門,卻一點(diǎn)也不傲氣。

          成績(jī)好,人品也不錯(cuò)。特別是在紅門愈漸冷清時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛,令我感動(dòng)不已。我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人!恫莘孔印防镞有很多值得贊美的人物。他們教會(huì)了我怎樣做好人。我希望更多的人來看這本好書,來請(qǐng)這位精神上的老師——《草房子》。

        讀《草房子》有感10

          這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。

          六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離,充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

          桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

          陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

          紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。

          初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

          讀了這本書,我知道了:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。